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兔子為什么會(huì)死作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的兔子為什么會(huì)死作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
兔子為什么會(huì)死作文1
兔子為什么會(huì)死？也許你們會(huì)奇怪，為什么我會(huì)提這個(gè)問(wèn)題？因?yàn)槲易蛱炜戳硕际锌靾?bào)，里面有個(gè)令我感嘆的故事。
這個(gè)故事講的是在開(kāi)學(xué)的第天，兩個(gè)初中小男孩放學(xué)后想玩弓箭，但是發(fā)現(xiàn)家中的箭靶壞了。于是他們就來(lái)到小區(qū)，想找個(gè)小動(dòng)物作為目標(biāo)當(dāng)箭靶。正好，他們?cè)跇窍掠龅搅酥魂P(guān)在籠子里曬太陽(yáng)的兔子，他們時(shí)興起，用手中的箭射死了兔子。結(jié)果沒(méi)想到，這是個(gè)小女孩放在樓下養(yǎng)的只心愛(ài)的寵物，他們的行為不僅引起了大家的批評(píng)，也引發(fā)了媒體的廣泛關(guān)注。最后，那個(gè)射死兔子小男孩在他父母陪伴下登門向小女孩道歉，并作出了賠償。
從這個(gè)故事中可以看出，兩個(gè)初中小男孩雖然在學(xué)校里可能上過(guò)思想品德課，也了解作為個(gè)公民應(yīng)該遵守的各種規(guī)則，但是在生活中有時(shí)就忘記了這些要求，甚至做出了讓大家都不喜歡的事。所以我們要時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，注意言行，不做那些有違社會(huì)公德的事情。
當(dāng)然，我也想提醒這兩位初中小男孩，弓箭也有兩面性。如果你把弓箭當(dāng)作是種體育項(xiàng)目，它就可以讓你強(qiáng)身健體，如果勤奮訓(xùn)練，你還 可能成為奧運(yùn)冠軍。但是如果你濫用它，就有可能害人害己，甚至付出巨大的代價(jià)。這就告訴我們，什么場(chǎng)合才能做什么事情。如果兩位初中小男孩在家里或是在體育館練習(xí)射箭的話，就不會(huì)造成這樣的.傷害；但如果他們像現(xiàn)在這樣在公共場(chǎng)合，把小兔子當(dāng)作射箭靶子，不僅害死了小兔子，而且自己也受到了嚴(yán)厲地批評(píng)教育。
最后，讓我感到高興的是，兩個(gè)初中小男孩在這件事發(fā)生之后，還 有敢于面對(duì)錯(cuò)誤的勇氣。他們不僅承認(rèn)了錯(cuò)誤，馬上作了改正，而且還 主動(dòng)上門道歉，贏得了小女孩和廣大群眾的原諒。如果他們選擇逃避的話，就可能不會(huì)認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，將來(lái)也許類似的錯(cuò)誤會(huì)越犯越多、越積越大，無(wú)可挽回。這就像古人早就說(shuō)過(guò)的句話，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
所以，從這個(gè)故事中我體會(huì)到，我們應(yīng)該懂得不管在學(xué)校里，還 是在生活中，都應(yīng)該遵守社會(huì)公德，也要好好把握事物的兩面性，知道在什么場(chǎng)合做什么事情，這樣這只令人喜歡的小兔子就不會(huì)死了。
兔子為什么會(huì)死作文2
兔子為什么會(huì)死？也許你們會(huì)奇怪，為什么我會(huì)提這個(gè)問(wèn)題？因?yàn)槲易蛱炜戳硕际锌靾?bào)，里面有一個(gè)令我感嘆的故事。
這個(gè)故事講的是在開(kāi)學(xué)的第一天，兩個(gè)初中小男孩放學(xué)后想玩弓箭，但是發(fā)現(xiàn)家中的箭靶壞了。于是他們就來(lái)到小區(qū)，想找一個(gè)小動(dòng)物作為目標(biāo)當(dāng)箭靶。正好，他們?cè)跇窍掠龅搅艘恢魂P(guān)在籠子里曬太陽(yáng)的兔子，他們一時(shí)興起，用手中的箭射死了兔子。結(jié)果沒(méi)想到，這是一個(gè)小女孩放在樓下養(yǎng)的一只心愛(ài)的寵物，他們的行為不僅引起了大家的批評(píng)，也引發(fā)了媒體的廣泛關(guān)注。最后，那個(gè)射死兔子小男孩在他父母陪伴下登門向小女孩道歉，并作出了賠償。
從這個(gè)故事中可以看出，兩個(gè)初中小男孩雖然在學(xué)校里可能上過(guò)思想品德課，也了解作為一個(gè)公民應(yīng)該遵守的各種規(guī)則，但是在生活中有時(shí)就忘記了這些要求，甚至做出了讓大家都不喜歡的事。所以我們要時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，注意一言一行，不做那些有違社會(huì)公德的事情。
當(dāng)然，我也想提醒這兩位初中小男孩，弓箭也有兩面性。如果你把弓箭當(dāng)作是一種體育項(xiàng)目，它就可以讓你強(qiáng)身健體，如果勤奮訓(xùn)練，你還 可能成為奧運(yùn)冠軍。但是如果你濫用它，就有可能害人害己，甚至付出巨大的代價(jià)。這就告訴我們，什么場(chǎng)合才能做什么事情。如果兩位初中小男孩在家里或是在體育館練習(xí)射箭的話，就不會(huì)造成這樣的傷害；但如果他們像現(xiàn)在這樣在公共場(chǎng)合，把小兔子當(dāng)作射箭靶子，不僅害死了小兔子，而且自己也受到了嚴(yán)厲地批評(píng)教育。
最后，讓我感到高興的是，兩個(gè)初中小男孩在這件事發(fā)生之后，還 有敢于面對(duì)錯(cuò)誤的勇氣。他們不僅承認(rèn)了錯(cuò)誤，馬上作了改正，而且還 主動(dòng)上門道歉，贏得了小女孩和廣大群眾的原諒。如果他們選擇逃避的.話，就可能不會(huì)認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，將來(lái)也許類似的錯(cuò)誤會(huì)越犯越多、越積越大，無(wú)可挽回。這就像古人早就說(shuō)過(guò)的一句話，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
所以，從這個(gè)故事中我體會(huì)到，我們應(yīng)該懂得不管在學(xué)校里，還 是在生活中，都應(yīng)該遵守社會(huì)公德，也要好好把握事物的兩面性，知道在什么場(chǎng)合做什么事情，這樣這只令人喜歡的小兔子就不會(huì)死了。
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