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特殊的禮物作文（精華7篇）
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的特殊的禮物作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
特殊的禮物作文 篇1
禮物禮物，也許是友誼的象征，也許是幸�？鞓返拇怼６袝r，一份禮物，也會有著其他的意義。他或許代表你人生的轉折點，或許代表著對你的祝福、希望和鼓勵；而一份禮物也會讓我們充滿自信，領悟人生的道理。禮物不僅僅是物質，也可以代表精神。
那是前不久的一場數學測試，我懷著自信上了考場。考試中，我滿懷欣喜—這都是我會做的題呀。于是，我以最快的速度做好，放在一邊，便自顧自的玩起了手中的筆。我心想：這張卷子那么簡單，不用檢查也能得到高分。我滿懷期待的'能到了第二天，考試結果出來了，我竟然只考了71分！這對信心滿滿的我來說，無非是個很大的打擊，而且老師還要求簽名。我無可奈何的回到了家，看到媽媽，剛想把成績告訴她，媽媽就迎了上來，她看著我慌張的樣子，十分關切的問我：“陌，是不是發(fā)生什么事了？”我聽了，猶豫了一下，說：“沒什么事，我先去做作業(yè)了�！眿寢岦c了點頭。
我拿起筆，心不在焉的寫字，想：媽媽會生氣嗎？過了一會，我還是硬著頭皮拿給了媽媽看。本以為她會十分生氣，沒想到，媽媽不僅沒有罵我，反而安慰了我：“一次失敗，不代表永遠失敗，關鍵是要吸取教訓，找出問題的原因，不再犯一樣的錯誤，不是嗎？陌依，媽媽永遠相信你。”我聽了，十分慚愧，下決心努力學習。
每當我想偷懶，便會想起媽媽、辛辛教導。禮物，可以讓人找回自信，不再犯同樣的錯誤，這正是一份令我受益匪淺的禮物！
特殊的禮物作文 篇2
在成長的道路中，我送出過許許多多的禮物，也收到過許許多多的禮物。其中最讓我難忘的是7歲那年媽媽送給我的生日禮物。
那一天晚上，媽媽回來的時候手里多了一大盒拼圖，我想那一定是我的禮物，就迫不及待的迎了上去。“媽媽，這是什么？”“孩子，當然是你的生日禮物啊�！薄罢娴膯�？謝謝媽媽�！�
我喜滋滋的，捧著拼圖去了臥室�？僧斘掖蜷_盒子的那一刻，我愣住了。這盒拼圖，盒子上說足足有500片，這要拼到什么時候呀。
這個時候，媽媽走了進來，說：“孩子，如果你能在這一個星期做到完整的把它拼出來在一個半小時之內的話，我就再獎勵給你一個禮物�！蔽伊⒖棠闷鸸P算了起來，“什么？兩個小時？”我猶豫了，可又想起媽媽說如果完成的話還有別的.獎勵，我決定試一試……
接下來的幾天晚上，我除了寫作業(yè)就是拼拼圖�？墒莾商煜聛�，我連拼圖的一遍還沒有拼完，更別說在兩個小時之內了。這該怎么辦？要不，我還是放棄吧，可是完成了一定會有別的獎勵的，還是再試一試吧。
又過去了幾天，漸漸地，我可以在一個下午完成一遍了，可即便是這樣也離兩個小時差得遠著呢。該怎么辦呢，離一個星期的期限只有一天半了。
終于，當媽媽再次來到我的房間時，我還是沒能趕在兩個小時之內完成，我對媽媽說：“媽媽，我已經盡我最大的努力了，可是……”我低下了頭，“那么另外一個禮物我還能得到嗎？”媽媽笑著說：“孩子，其實你早就得到了另外的那個禮物，那就是一顆面對挫折不放棄的心�。 �
特殊的禮物作文 篇3
大家都在六一兒童節(jié)收到過父母的禮物，但是我今年收到的禮物卻很特殊，你肯定猜不到。
今天是我們兒童的節(jié)日，我和讀書會的同學在父母的帶領下來到了小南海。路上的柳樹在微風的吹拂下不停地搖擺，像是在歡迎我們的到來。
到了目的地，賈琪的爸爸拿著烤箱，準備給我們烤羊肉串。我們兵分兩路，男生幫叔叔烤羊肉串，我們女生去洗菜。黃瓜身上的刺好扎手，不過小宇媽媽想出來一個好辦法，用兩根黃瓜來回搓，就不扎手了。真是洗菜也有這么多講究呀。洗菜回來，叔叔已經烤好了幾串羊肉串，真香啊，我們個個吃得滿嘴黃油。吃飽了，喝足了，我們便去抓蝦。那些蝦可真頑皮，和我們玩起藏貓貓來，結果我撲了個空，褲子全濕了。接著我們又去劃船，那船黃紅相間，好漂亮��！放眼望去，河面波光粼粼，好看極了。河水清澈見底，清的可以看見河里的海草和圓圓的石頭，綠的'仿佛是一塊無瑕的翡翠。這里的山可真奇呀，有的像一頭健壯的老牛在喝水，有的像駱駝背上的兩座山峰，有的像一只兇猛的老虎在捉小兔，有趣極了。這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水圍繞著這樣的山。再加上山中綠樹紅花，河上竹筏小船，就像到了人間仙境。真是船行碧波上，人在畫中游呀！
我們玩的非常開心，真有點留戀忘返，依依不舍。
我喜歡媽媽送給我的這個特殊的禮物。
特殊的禮物作文 篇4
時光荏苒，歲月如梭，時間來得快，去得也快！又是一年國慶到來了！
當我們得知學校要舉行“迎國慶合唱比賽”時，幾乎沒有幾天排練的時間了，要知道合唱是簡單的，但要唱出特色，可就沒那么容易了！
一直以來，我都認為我們班是最棒的。但是，當我偶然路過501班的排練場時，我的心瞬間從天上掉到了地底下，人一下子像被刺破了的氣球似的。為什么呢？因為他們的合唱有人吹笛子，有人彈琴，還有人伴舞，場面簡直美呆了！這使我深深地體會到了“人外有人，天外有天，強中更有強中手”。不過，一想到我們班有沈璐百靈鳥般的領唱，有畢冉孔雀般的舞蹈，還有全班整齊劃一的韓式服裝，加上王老師的悉心指導和同學們的刻苦排練，自信馬上又回到了我的心中：502班一定是最棒的！
這幾天，整個校園都沉浸在悅耳動聽的歌聲里。每當排練時，我的心都是忐忑不安的.，因為，我把每次排練都看成是正式的比賽，生怕一不小心唱錯了而害了全班，當然，我更要努力唱出心中的愛國之情，唱出那份祝賀祖國母親生日的喜悅，我要以最動聽的歌聲來祝福偉大而親愛的祖國！
排練的時間雖然不長，但激動人心的比賽似乎更加短暫。正當大家懷著惴惴不安的心情猜測著自己班能否進入前三時，成績公布出來了。我定睛一看，高年級金獎居然是……居然是502班，是我們班嗎？真的是我們班嗎？我不禁狠狠地擰了自己一把，喲，不是做夢！在那一剎那，我腦子一片空白，好像整個世界都靜止了，隨即我便用洪荒之力喊出了“耶！”
俗話說：功夫不負有心人！這個合唱的金獎，不僅是我們班本學期的第一個集體榮譽，更是我們送給祖國母親最好的生日禮物！
特殊的禮物作文 篇5
今天晚上我們又一次進入了閱讀館，經過漫長地等待終于到我們了，一進教師老師說快到中秋節(jié)了，要送禮物給我們，這使我喜出望外。
老師先讓我們猜會給我們什么禮物，我們的回答五花八門：一盒月餅、一支筆、一張電影票……但是老師卻說：“你們捂住眼睛，我給你們看！”我看到老師從桌子上拿了一樣東西藏在背后，我便猜想起來：會是什么呢，會是富貴的大獎嗎？好期待呀！
只見老師拿出了一張紙，我們吃驚了，一向對我們很大方的老師怎么變得這么摳門了？我不禁拿起紙，對著燈，在背著光的紙中我看到了條紋仿佛看到了藏寶圖，大喊一聲：“原來它是一張藏寶圖！”幻想消失了，一張紙又出現在我眼前，白昊明吃驚地說：“真的'？”這時他的口水向小河一樣從桌子上流到了地上，我說：“假的�！彼麑擂蔚拇曛郑路鹪谡f：如果真的有的話，那我可要發(fā)大財了！
這時老師對我們說：“剛才真的是開了個玩笑，不過你們可以把這張紙變成充滿愛心的禮物。老師說完，我們陷入了沉思，此時班里鴉雀無聲，窗外蟬的叫聲顯得格外洪亮。數分鐘后我們有了結論，有人說把他折成月餅；有人說把它畫成一個電影院，仿佛正播放有關中秋的電影……
這次，老師看似給了我們一個普通的禮物，實際上是給了我們寫作文的素材：使一件平凡的東西變成有價值的東西。以此給我們一些寫作方面的鼓勵，并教會了我們怎么在生活中提取寫作的素材，給我們一些精神上的啟示。
特殊的禮物作文 篇6
我曾經接過一個特殊的禮物，那就是一臺面包機，這臺面包機是姑姑送給我的。
面包機是個橢圓形的，高20厘米有余，全身是銀白色的。干活時，它像一只小蜜蜂采蜜時嗡嗡響一樣不停地工作；不工作時，它默默無聞地蹲在墻角。每當看見它，我就想起那天。
那天，姑姑從鄭州回來了，帶來了好多的東西。其中，就有姑姑給我的禮物。只見姑姑抱來一個大箱子，說是給我的`，問：“猜猜這里面是什么東西呀？”我想了想，說：“拼接玩具？”“不對�！惫霉谜f。我又猜：“好吃的？”“還不是。”姑姑說。我苦思冥想，就央求道：“打開看看，打開看看�！彪S手拿起一把小刀打開了箱子。一看，原來是一個面包機。姑姑問：“喜歡嗎？”我連忙說：“喜歡，喜歡，非常喜歡�！弊隽藗�鬼臉。從此，我家就有了這臺面包機。
面包機被爸爸媽媽放在了廚房的西南角，隨時聽命令完成它的“任務”�？晒霉脼槭裁此徒o我一個面包機呢？因為我非常愛吃面包，姑姑害怕我吃了面包房的面包影響健康，電視上還報道過面包房做面加了不少添加劑，人都生了病，所以給我個面包機。
用這個面包機，爸爸給我做了很多好吃的面包，做出的面包既沒有添加劑，又非常美味，讓我吃藥一個還想再吃一個。
面包機不僅滿足了我對美食的渴望，又給帶來身體的健康。我謝謝姑姑給我的這臺面包機，也謝謝家人對我的關心。
特殊的禮物作文 篇7
今天下午，我早早的到了教室，這時，班主任王老師滿面春風的走進教室，對同學們說到：今天你們有一項特殊的任務，聽到這里，大家都非常好奇，到底是什么特殊的`任務？當然我也不例外。
王老師繼續(xù)說道：這是關于博文的。聽到這里同學們議論紛紛，教師節(jié)快要到了，讓你們去給每位教過你們的老師送一份帶著祝福的卡片。王老師剛說完，同學們都非常激動，我也很激動。
這時，王老師開始給我們分組了，我分到了和張組長，還有另外幾個同學一組去給張老師送祝�？ㄆ�。我們一組同學從教室出來后，在想怎么對音樂老師說，就先練習一下吧，敬愛的張老師，馬上教師節(jié)就要到了大家覺得可以了，只看見我們組的博文同學啊的一聲就跑了上去。
我們大家先是跑到了五樓，在五樓，找啊找��！什么都沒找到，我們又跑到三樓，還是沒有看見音樂辦公室，這時，張組長看見旁邊有一位老師，就上前問老師，可是這位老師也不知道音樂辦公室在哪？我們又跑到二樓，還是一無所獲，就在這時，博文同學提出去四樓看一看，終于，在四樓找到了音樂辦公室。我們在辦公室門口速度排練了一下，就走了進去，可是誰知道音樂老師剛好不在，我們只能把賀卡放在老師辦公桌上，就走下了樓，剛下樓我們又聽見，賀卡必須要親手交給老師才行，我們又跑上了樓，把賀卡拿了回來。
今天下午，真是有趣的一下午��！教師節(jié)馬上就要到了，在這里我要祝所有老師節(jié)日快樂！