禮物作文【常用3篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的禮物作文3篇，希望能夠幫助到大家。

禮物作文 篇1

　　當(dāng)美國(guó)已經(jīng)出現(xiàn)Blackhawk這樣的禮品行業(yè)上市公司的時(shí)候，中國(guó)人送禮依然集中于“煙、酒、茶”三大件。20xx年，手機(jī)送禮App的不斷出現(xiàn)，讓更多人開始關(guān)注禮品市場(chǎng)的走向。

　　最近，開采這口礦井的公司又增加了一家：禮我吧。這是一款禮物贈(zèng)送App，但它多出來的功能是禮物管理。收禮的人經(jīng)常會(huì)收到不需要或自認(rèn)為華而不實(shí)的禮品，如果送禮者在禮我吧上面送禮，收禮者可以更換成自己喜歡的禮品;或者收禮者在禮我吧上自曝出希望收到的禮品，顯示在“心愿單”上，等著朋友贈(zèng)送，甚至多位好友“眾籌”贈(zèng)送。

　　怎樣選擇這個(gè)項(xiàng)目？

　　陳堤是一位女性連續(xù)創(chuàng)業(yè)者，在上海交通大學(xué)研究生畢業(yè)之后就開始創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)辦了兩家分別做禮品卡和提供禮品供應(yīng)鏈管理的公司。每個(gè)行業(yè)都有高手存在，如果說一些電商高手可以做到一眼看出爆款潛質(zhì)的話，那么陳堤就算是一位禮品高手：一眼就能看出某款產(chǎn)品作為禮物的流行潛質(zhì)。

　　而且她還是技術(shù)出身（讀書時(shí)學(xué)的專業(yè)是電子工程），盡管之前的創(chuàng)業(yè)歷程更偏向于B2B生意，但她一直在關(guān)注互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品。幾年前她看到禮品行業(yè)協(xié)會(huì)的統(tǒng)計(jì)，其中指出C2C禮品市場(chǎng)的體量大于B2B，而且B2B方面近幾年受到電商沖擊較大。從這樣的角度來看，如果開發(fā)出一款送禮App，相當(dāng)于與電子商務(wù)相結(jié)合，而且還可以嫁接在社交關(guān)系的范疇上，再加上對(duì)這個(gè)行業(yè)有些情懷，最終她決定作為“大姐大”帶領(lǐng)一群90后年輕人又一次創(chuàng)業(yè)。

　　產(chǎn)品的特點(diǎn)是什么？

　　禮我吧希望投射一種送禮新概念：我要我做主。中國(guó)人一向太含蓄，收禮之前不好意思提需求，收到之后失望地把禮物束之高閣。陳堤認(rèn)為85后年輕人可以借禮物強(qiáng)調(diào)自己的生活態(tài)度，杜絕浪費(fèi)，大膽向朋友們說出自己想要的東西，順便刷一刷存在感。

　　而且禮我吧目前是一個(gè)不需要庫(kù)存囤貨的平臺(tái)，送禮之后，大多數(shù)產(chǎn)品都可以由電商平臺(tái)直接配送出去。不過陳堤說，如果發(fā)展順利并能捧紅幾個(gè)爆款的話就要考慮囤貨的模式了。

　　面臨的挑戰(zhàn)有哪些？

　　仍讓人擔(dān)心的是，禮品這個(gè)市場(chǎng)，到底能不能真的`被開啟？年輕人真的會(huì)長(zhǎng)期熱衷于互送禮物？對(duì)公司福利、客戶贈(zèng)送禮品再熟悉不過的陳堤認(rèn)為，在樂觀的情況下，C2C禮品市場(chǎng)將在20xx年漸漸浮出水面。禮品卡在美國(guó)之所以受到歡迎，是因?yàn)槊绹?guó)人很早就習(xí)慣了將需要的東西主動(dòng)列出來發(fā)給自己的朋友，所以在中國(guó)還需要時(shí)間去驗(yàn)證。

　　目前，禮我吧需要通過多種推廣手段讓更多人進(jìn)入平臺(tái)上選擇商品，這將是他們近期需要攻克的重點(diǎn)。

禮物作文 篇2

　　我過生日的時(shí)候，我邀請(qǐng)同學(xué)來我家里玩，她問我想要什么禮物，我一時(shí)答也不出來，就隨口說“薯片吧！”結(jié)果真送了一包薯片！但可謂：“千里送鵝毛，禮輕情意重”。那包薯片我一直沒舍得吃，結(jié)果最后過期了，被爸媽扔掉了。

　　還有更特別的呢！有一次我生日，樓下院子里種的幾株花開了，幾個(gè)同學(xué)把花瓣摘下來，然后揮灑到我頭上，以表示生日祝賀。

　　我最喜歡的一個(gè)生日禮物在一個(gè)精致的小盒子裝著，盒子上面寫著“生日快樂”四個(gè)大字。打開盒子一看，是一個(gè)水晶球，球里面有一座巴黎鐵塔的模型，你只要輕輕一晃，水晶球里就會(huì)呈現(xiàn)出一副漫天飛雪的畫面，雪花慢慢地落下，一會(huì)兒，鐵塔便被裹上一層白衣，即壯觀又漂亮。水晶球的底部還有一個(gè)開關(guān)，你只要打開開關(guān)，水晶球里面又變成了一個(gè)五彩繽紛的世界，非常漂亮，你見過五顏六色的雪花嗎？

　　這個(gè)水晶球就一直放在我的書桌上，每當(dāng)我心煩的時(shí)候，我就會(huì)把水晶球倒過來，等到“雪”聚攏到一起的時(shí)候，猛的.正過來，“雪花”便會(huì)紛紛落下，看著這些落向“地面”的“雪花”，我的煩惱也像它們一樣落下，融入泥土，變得無(wú)影無(wú)蹤。每當(dāng)我學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，我看到它就如看到了我的朋友，就像在教室里和我的朋友一起學(xué)習(xí)的感覺一樣，立刻又有了精神。

　　每次看見這個(gè)水晶球，我就想起我的朋友來，這份禮物見證了同學(xué)與我之間深深的友情，也許它不是我收到禮物中最好的一份、也不是最漂亮的、最實(shí)用的。但它卻代表著濃濃的友誼和祝福，我看著它，就能想到我親愛的伙伴們，想到我生日那天我們無(wú)比開心的情景。

禮物作文 篇3

　　在那熱鬧的慶生會(huì)中，充滿著熱情的禮物，代表著友誼的信物，也代表著一年之中的包容與照顧；在那喜悅的結(jié)婚婚禮中，充滿著祝福的禮物，象征著幸福的約定，也象征著與另一半永遠(yuǎn)“甜如蜜、黏如膠”，海誓山盟的約定和廝守；在那安詳?shù)奈绾螅�充滿著愛心的禮物，詮釋著母愛的所有，也表達(dá)對(duì)我們一絲一毫的呵護(hù)……

　　在上完社團(tuán)課的午后，回到教室，只見著“巧手縫藝社”的同學(xué)帶著幾塊樸素的布料，臉上掛著燦爛的笑容，有說有笑的回到教室�！巴�！這一次巧手大師要做什么作品��？玲瓏且精致的小錢包，散發(fā)出貴婦氣息的自制名牌包嗎？”“我們那有如此厲害啊？被你講得好像比吳季剛等人還要厲害！這次老師所給我們的'主題是——輕巧收納包袋，不知道我們是否能預(yù)期完成……”聽到這兒，我恨不得參加此社團(tuán)——平時(shí)自己悠閑時(shí)，總是隨手就拿著一塊不停的縫呀縫，但卻都縫不出一個(gè)所以然，即使成品也不怎么上相，聽到這件事的同時(shí)，只能感慨的說自己沒有那緣分拿到那個(gè)收納包。

　　回到家后，早已把下午的事拋到九霄云外的我，看見媽媽屏氣凝神，一邊正認(rèn)真的閱讀書本上所教的每一個(gè)步驟，一邊馬不停蹄的揮舞著針線，不知道是要送給誰(shuí)而如此專注、用心？日子一天天的過去，每天只見媽媽修修補(bǔ)補(bǔ)著她的作品，有時(shí)還會(huì)詢問同事，下一步要如何做才是妥當(dāng)?shù)�？讓我不禁好奇這樣認(rèn)真努力的作品會(huì)長(zhǎng)得如何？想必巧奪天工、完美至極！

　　某天，媽媽神秘兮兮的叫我和妹妹到她的身旁，悄悄拿出了了她的作品——我與妹妹歡天喜地的拿著媽媽精心的成品載歌載舞，稱贊媽媽的好手藝。

　　隔天，我?guī)е�充滿媽媽心血和愛心的收納包到學(xué)校，湊巧被同學(xué)看到�！斑@就是我那天拿給你的包包樣嘛！你怎么會(huì)有？”“我……我媽媽送我的！”我支支吾吾的說，狐疑著，怎么會(huì)如此湊巧�！班福∥矣浀昧�！那天有好幾位老師在我們上課時(shí)也跟著做，而其中一位正好是你母親！”頓時(shí)我茅塞頓開，原來，媽媽早已知道我喜歡這一類的東西，特別花時(shí)間去學(xué)習(xí)，就是為了讓我歡心！

　　古人云：“慈母手中線，游子身上衣。”至今我還如寶貝般的使用這個(gè)收納包，一針一線都充滿著媽媽的愛，每一次的使用都讓我想到媽媽的細(xì)心，感受到那無(wú)與倫比的親情，而這真誠(chéng)的禮物，是我收過最深刻、最特別的禮物！

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