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    珍貴的禮物作文

    時(shí)間:2023-12-11 14:55:24 狀物作文 我要投稿

    珍貴的禮物作文10篇【薦】

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的珍貴的禮物作文10篇,歡迎大家分享。

    珍貴的禮物作文10篇【薦】

    珍貴的禮物作文 篇1

      在我的桌前有一個(gè)鐘,是時(shí)間老人送給我最珍貴的禮物。它嘀嘀嗒嗒響個(gè)不停,聽著這聲音,我好象看到時(shí)間老人匆匆的從我身邊跑過,我想伸手抓住它,但它卻從我指縫間溜開了,但我什么都沒抓住。時(shí)間啊,你這珍貴的禮物,你在哪里?

      時(shí)間在樹林里還是在花叢里,是在玩耍中還是在睡夢(mèng)里?它是那樣飄渺不定,卻有存在,它是公平的,它給每個(gè)人已機(jī)會(huì)卻又不縱容他們的懶惰。

      在小樹林里,我看見了時(shí)間,它將每一片樹葉吹落地面,看到嬰兒,我想起了時(shí)間,它在一分一秒地把人推向未知、未來和死亡?晌医K究沒能看見時(shí)間到底在哪里?這珍貴的禮物永遠(yuǎn)是一個(gè)謎。

      時(shí)間在教室、在操場(chǎng)、在家里,它伴著我們的成長(zhǎng),時(shí)時(shí)刻刻鞭策著我們,提醒著我們,讓我們珍惜生命中的每一天,不要淹沒在碌碌無為的嘆息里。

      我面前的鐘表嘀嘀嗒嗒還在走個(gè)不停,仿佛永遠(yuǎn)沒有停歇的時(shí)刻,它的每一聲滴答都敲在我心里。囑咐我:珍惜!珍惜!屬于每個(gè)人的生命只有短短幾十年,我們沒有理由不發(fā)奮努力,不刻苦學(xué)習(xí),不讓這珍貴的禮物放射光彩!

      我終于明白,那個(gè)鐘就是時(shí)間的`化身,那永不停歇的腳步與默默無語的表情便是珍貴的禮物,在時(shí)鐘的奔跑中,我明白時(shí)間在哪里,也明白如何去珍惜時(shí)間饋贈(zèng)與我這最珍貴的禮物!

      同學(xué)們請(qǐng)你們珍惜一分一秒!

    珍貴的禮物作文 篇2

      今天是我生日,可因?yàn)槔蠋煶霾盍,作為干部的我絲毫不敢懈怠,便和往常一樣早早地來到學(xué)校組織同學(xué)打掃衛(wèi)生、早讀,珍貴的禮物。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,由新來的實(shí)習(xí)老師——彭老師給我們上課。彭老師來了好多天了,他經(jīng)常和同學(xué)們交流談心,不象老師,倒象個(gè)大哥哥,大家都很喜歡他。

      下課后,我正準(zhǔn)備看課外書。忽然,我的好朋友幾匆匆走到我身邊,湊到我的耳邊神秘地說:“喂,彭老師找你,讓你去辦公室一下,小學(xué)生作文《珍貴的禮物》!蔽业哪X子里咯噔了一下,我沒犯錯(cuò)誤!是抱本子還是批改作業(yè)呢?各種判斷莫衷一是。唉,管他呢,去了就知道了啊。這幾天班主任不在,可是把我累壞了!

      我疑惑地走進(jìn)了辦公室,來到了彭老師面前。彭老師正坐在桌前專注地批改作業(yè)。我小聲地問:“彭老師,什么事?”彭老師抬起頭來,微笑著說:“噢,來了!”說著,便伸手去開柜子。我更加疑惑了,在拿什么呢?不是批改作業(yè),不是抱本子,會(huì)是什么呢?正當(dāng)我疑惑不解時(shí),彭老師已經(jīng)從柜子里拿出了一個(gè)塑料袋,定睛一看:呀,五彩的包裝中裝的竟是巧克力。這時(shí)彭老師說:“你拿著吧,這是老師的`一點(diǎn)心意,祝你生日快樂!”我頓時(shí)驚呆了,天哪,老師竟然知道我的生日!而且給我買了禮物!哪有老師送禮物給學(xué)生的呢?我,我怎么能收老師的東西呢?我囁噓著說:“老師,我,我不能要……”正當(dāng)我轉(zhuǎn)身要走時(shí),老師叫住了我,微笑著說:“收下吧,恩!”于是我不由自主伸手接過了那一袋充滿溫馨祝福的巧克力。我接過的哪里是一袋巧克力啊,分明是老師對(duì)學(xué)生的那份濃濃的愛心。

      回到家里,我沒有舍得吃,而是小心翼翼地將這袋巧克力珍藏在了我的書桌抽屜里。將這顆偉大的愛心永久地珍藏在了我的心里。

    珍貴的禮物作文 篇3

      “下午背不完英語課文就別想回家!庇⒄Z老師冷冰冰的布置完了作業(yè)就走了。

      下課的鈴聲一響,全班就馬不停蹄地往五(1)班飛奔而去。英語老師在那個(gè)班里面留堂,可是也不能放過他們班,讓他們六一班沒背完課文的同學(xué)去找他。

      因?yàn)榘嗬锩嫦荆圆荒芑厝ァ?/p>

      老師在五一班上課,我們根本就背不會(huì)課文,除了那幾個(gè)神通早早的背完回家了,我們只有望塵莫及的分。

      可是男生和女生就算背書,也有界限,一個(gè)東一個(gè)南的分開。一個(gè)個(gè)路人看著我們這一群不速之客,不禁用馬戲團(tuán)看表演的眼光看著我們,幸福的水瓶公主和可愛的雙子公主靠著墻壁,相視一眼,露出了慘不忍睹的表情。幾個(gè)學(xué)生還在竊竊私語的討論著,這時(shí)在一旁的冰墨雨蝶嘀咕起來:“嗚嗚,我們好像乞丐啊!”接著又伸出手,對(duì)著我說:“可憐可憐我吧!”

      “好吧!門都沒有!毙腋5腵水瓶公主假惺惺地將錢放在冰墨雨蝶的手上,接著又以風(fēng)一般的速度迅速拿回。

      英語老師回到了辦公室,他們?cè)谟⒄Z老師不注意的情況下,偷偷和幾個(gè)女生六級(jí)班主任的辦公室,因?yàn)橛⒄Z太難背啦。

      可是班主任和他們聊了一會(huì)兒就將她們趕了出來,幸福的水瓶公主和可愛的雙子公主對(duì)視一望,便聯(lián)合起來創(chuàng)作了一首詩:

      有班不能去,

      有家不能回。

      沒背完英語,

      只好坐地板。

      去找班主任,

      又被趕出來。

      看著英語書,

      真的好凄涼。

    珍貴的禮物作文 篇4

      6月1日 星期五 多云

      今天,是國(guó)際“六一”兒童節(jié),在這個(gè)同學(xué)們歡天喜地的日子里,我收到了一份從遙遠(yuǎn)的北京寄來的珍貴禮物——著名的大作家柳萌爺爺?shù)挠H筆簽名書。

      這是一本厚厚的書,它有著淡雅的封面,右邊是書名《放飛心靈的風(fēng)箏》,左下方有兩只精致的風(fēng)箏正在翩翩起舞。之前,我只聽說過“心靈的窗戶——眼睛”,卻從未聽說過“心靈的風(fēng)箏”!后來,我認(rèn)真地想了想,“心靈的風(fēng)箏”或許指的就是我們那美好的理想吧!那么,“放飛心靈的風(fēng)箏”一定就是放飛自己的理想了!

      我迫不及待地想看看里面的內(nèi)容,打開封面,“胡璨小朋友留念”幾個(gè)字馬上映入眼中!下面便是柳萌爺爺?shù)挠H筆簽名和一個(gè)鮮紅的印章,旁邊是柳萌爺爺?shù)念}詞:“快樂讀書,健康成長(zhǎng)!”我想,這句話飽含了柳萌爺爺對(duì)我的殷切希望,他希望我從小認(rèn)真讀書,快樂學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人!

      這本書的內(nèi)容真是豐富多彩!總共分為六輯,分別包括了心苑芳草、韶光背影、青春書簡(jiǎn)、遠(yuǎn)景近情、遲悟人生和人間世景六個(gè)方面。每一輯都有十多篇。我如饑似渴地細(xì)細(xì)品讀著,每一篇都那么優(yōu)美,都那么吸引著我的眼球!這里面一定凝聚了柳爺爺無數(shù)的心血!讀著,我好像看見了柳爺爺當(dāng)年的生活,好像正在和柳爺爺進(jìn)行著超越時(shí)空對(duì)話!

      說起這本書的來歷,那還得感謝學(xué)校的劉校長(zhǎng)和我們幸福小記者培訓(xùn)班的劉老師。因?yàn)榱鵂敔敓崆榈亟o我們幸福路小學(xué)的校刊題了詞,那天,輔導(dǎo)員劉老師要我代表記者站給柳萌爺爺寫一封感謝信,感謝他對(duì)我們學(xué)校工作的關(guān)心和支持。信寄出去以后,我每天都在熱切的盼望著,真沒想到,柳爺爺會(huì)在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來給我回信,還寄來了他親筆簽名的作品!

      柳爺爺,當(dāng)我收到您的這本書時(shí),我抑制不住內(nèi)心的激動(dòng),我的`心怦怦直跳,漸漸地便不由自主地沉浸在了您生活的樂章之中了……

      柳爺爺,謝謝您!謝謝您在這個(gè)快樂的兒童節(jié)送給我這份珍貴的禮物!您的這本書讓我的理想——成為一名像您一樣的大作家又向前更進(jìn)了一步!我一定會(huì)將它好好珍藏!我一定不辜負(fù)您對(duì)我的殷切期望:快樂讀書,健康成長(zhǎng)!長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人!

    珍貴的禮物作文 篇5

      大家肯定都收到過禮物吧,可愛的布娃娃,漂亮的裙子,會(huì)走路的機(jī)器人,會(huì)唱歌的音樂盒……而我收到的一件最珍貴的禮物卻是——一句嚴(yán)厲的`批評(píng)。

      記得有一次,我在學(xué)?荚囍械昧穗p百。回到家后,我就擺出了一個(gè)大小姐的氣勢(shì),說:“給我倒一杯水,本小姐今天高興!笨烧f了半天,竟沒有一個(gè)人理我。我不高興了,大聲喊道:“人呢?”這時(shí),外婆走過來,見我氣鼓鼓的,小心地問道:“怎么回事?”我沒好氣地回答:“我今天考試打了雙百,竟然都沒人理我!”“喲,打了雙百呀,了不起!”外婆對(duì)我豎起了大拇指,“走,外婆請(qǐng)你去吃肯德基!”我一聽立即眉開眼笑:“好呀好呀!”一下子就從沙發(fā)上蹦了起來!俺允裁纯系禄,才考一回雙百就得意洋洋,瞧你驕傲的樣子,以后還得了?”媽媽的聲音如晴天霹靂打到我頭上,給我當(dāng)頭一棒,我立馬從天堂跌到地獄。媽媽從來說一不二,肯德基是泡湯了!我感到十分失落,考了雙百不給我獎(jiǎng)勵(lì)就算了,竟然還阻止外婆給我獎(jiǎng)勵(lì)。很長(zhǎng)一段時(shí)間,我心里一直都很怨恨媽媽!

      直到再一次考試,我語文只考了九十五分,我懊惱不已。我想起了媽媽對(duì)我說的話,我終于明白,原來媽媽是希望我不要驕傲。那天回到家,我自覺地給媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤,媽媽摸著我的頭說:“好孩子,你能明白媽媽的苦心就行了,媽媽相信你會(huì)更棒的!”

      從那以后,媽媽那句最嚴(yán)厲的批評(píng)就成了我最珍貴的禮物,我將永遠(yuǎn)把它銘記在心,時(shí)刻不忘:勝不驕,敗不餒!

    珍貴的禮物作文 篇6

      今天,我和爸爸媽媽去舅舅家吃晚飯,開開心心過一個(gè)新年。

      我們到了舅舅家,妹妹馬上出來迎接我們,不一會(huì)兒,另外兩個(gè)姐姐也都來了,大家都坐了下來。開飯了,沒人一杯可樂,在這每一杯可樂里,都洋溢這幸福的氣泡,再加上這暖暖的燈泡照耀著我們,使我們每個(gè)人變得更加開心了。

      吃完了晚飯后,舅舅給了我們一個(gè)大大的驚喜,一開始,他從房間拿出了一個(gè)黑色的大塑料袋,大家都十分好奇,結(jié)果發(fā)現(xiàn),里面全是炮仗,五顏六色,各種各樣,奇形怪狀,每個(gè)人都挑了一個(gè)自己喜歡玩的,挑完后,每個(gè)人手中拿著炮仗,準(zhǔn)備點(diǎn)火,我拿著五彩棒。不一會(huì)兒,炮聲連響,天空中都充滿了五顏六色的煙霧,我使勁地?fù)u擺著手中的'五彩棒,棒頭上的煙花沖得越來越遠(yuǎn)了,這讓我們感受到了:我們仿佛就在天上,拿五彩繽紛的煙霧就像是天空中的朵朵白云,大家都玩得十分開心。

      接下來我們開始放“水晶之戀”了,它和五彩棒差不多,但是它卻不能拿在手中放,而且放出來的煙花也比五彩棒高得多。我們把“水晶之戀”放在地上,用一根長(zhǎng)長(zhǎng)的香把它點(diǎn)著,不一會(huì)兒,好戲開始了,它的頭頂不停地冒著光彩,還帶有著五彩的煙霧,十分美麗。

      煙花越來越高,也越來越美麗,為了能留下一個(gè)美好的映像,我特意拿出照相機(jī),拍了幾張。我們每個(gè)人都十分開心,我那三歲的小弟弟更是開心了,手舞足蹈的。

      大家不停地放著煙花,雖然最后放得一干二凈,但是我們的笑聲卻依然在耳邊響起。

    珍貴的禮物作文 篇7

      我收到過許多禮物,有菲菲送我的小書包,淋淋送我的《查理九世》,有哥哥送我的娃娃……但是最貴重的禮物是爸爸送我的'手機(jī)。

      記得有一次,由于爸爸晚上要上夜班。10點(diǎn)才能回來。媽媽有時(shí)在家,有時(shí)不在家,我的作業(yè)成了問題。自己檢查了,可不能及時(shí)放到書包里,老是讓爸爸檢查。檢查了,也總會(huì)落下作業(yè),老師總是批評(píng)我。我心里很不是滋味。爸爸想了個(gè)辦法,對(duì)媽媽說:“要不給她配個(gè)手機(jī)!薄澳惚仨毥o她配,要不趙老師老說她的數(shù)學(xué)成績(jī)下滑,配上后,她就可以及時(shí)給你發(fā)作業(yè)了!卑职滞饬。

      第二天,爸爸拿著一個(gè)自己退下來的“小蘋果”手機(jī)來到我身邊,說:“雅寧,這個(gè)手機(jī)送給你!薄盀槭裁此徒o我?”“因?yàn)槌煽?jī)下滑,你檢查了,不發(fā)作業(yè),老被楊老師,趙老師批評(píng),趙老師還叫了我一回呢?配上手機(jī),你就可以及時(shí)拍上作業(yè)給我了,你就可以及時(shí)裝作業(yè)了!薄爸x謝爸爸!”我高興地說……

      這部手機(jī)給了我很大的幫助:有不會(huì)寫的字可以及時(shí)查,可以早完作業(yè)發(fā)給爸爸檢查,可以查詞句。也可以給我解悶。玩手機(jī)、看視頻、聊QQ、微信、聽音樂……

      這件禮物十分珍貴,包含了爸爸、媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)支持,我要把它珍藏在包包里,讓我們一起生活,一起長(zhǎng)大。

    珍貴的禮物作文 篇8

      在我童年的長(zhǎng)河中,我收到過許許多多的禮物。它們或是一個(gè)好玩的玩具,或是一些精美的文具,或是一只可愛的動(dòng)物,或是一句動(dòng)人的話語……然而今年我收到的禮物,卻令我難以忘記。

      生日前的`幾天,爸爸承諾送給我一份特殊的生日禮物。心急火燎地熬到了生日,我急著想知道我生日禮物的模樣,但又不好意思問爸爸,于是暫時(shí)把這件事放到了一邊?傻搅酥形,爸爸只字不提禮物的事,這讓我很是氣惱和傷心。在上學(xué)的路上,我安慰自己說:可能是爸爸因?yàn)楣ぷ鞣泵,所以忘記了吧。到了下午放學(xué)他肯定會(huì)記起來。

      到了下午放學(xué)回到家,直到我寫完作業(yè),爸爸媽媽仍沒說禮物的事。我很是掃興,想著爸媽肯定把我的生日給忘了。忘了就忘了吧,他們平時(shí)工作那么忙,也不能怪他們。想著想著,天變黑了,夜晚來臨了,這時(shí),爸爸突然說:“黃瀟,你出去一下!蔽译m然疑惑,但還是照辦了。剛走出門,突然,;六枚禮花彈隨著“嘭”的一聲,在天空炸開了花朵,接著,好幾個(gè)煙花一齊升空,開出了美麗的花。看,那是菊花,那是玫瑰……一朵朵都那么漂亮,那么迷人!斑@……這是給我的么?”這些煙花令我眼花繚亂,目不暇接。

      等煙花放完,爸爸走了出來!肮@是我們送你的生日禮物。生日快樂!”“原來……原來……”我緊緊地抱住爸爸,眼睛不禁濕潤(rùn)起來。

    珍貴的禮物作文 篇9

      “叮鈴鈴”,正在書房啃英語單詞的我被一陣手機(jī)鈴聲打散了注意力!昂玫模玫,我馬上下來拿!”只聽見媽媽開心地連連應(yīng)答著。

      是什么東西讓媽媽這么開心?強(qiáng)烈的好奇心讓我再也坐不住了,沖出書房跟著媽媽一起下樓了。

      當(dāng)我們把那個(gè)快遞包裏拿上來時(shí),媽媽神秘兮兮地說:“這是一個(gè)神奇的禮物,你們拆開看看吧!”我迫不及待地打開包裏。一個(gè)精美的盒子呈現(xiàn)在我眼前——淡藍(lán)色的塑料套子套在一個(gè)純白色長(zhǎng)方體的機(jī)器上。我揭開套子,“學(xué)習(xí)機(jī)”三個(gè)字赫然出現(xiàn)在我眼前。我立刻蹦了起來:“太好了,太好了,我有學(xué)習(xí)機(jī)了!”媽媽微笑地看著我說:“這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)花了一千多元錢,你要好好珍惜它,更要對(duì)得住它哦!”

      “是,長(zhǎng)官!”我故作調(diào)皮地朝媽媽做了個(gè)鬼臉,然后抱著學(xué)習(xí)機(jī)就進(jìn)了書房。我迫不及待地按下學(xué)習(xí)機(jī)的開關(guān),按照提示直接進(jìn)入“英語書房”,很順利地下載了我們四年級(jí)英語上冊(cè)的全部課文。接著,我就開始了第一單元的`學(xué)習(xí)。

      單詞、語句和圖案一個(gè)個(gè)清晰地出現(xiàn)在屏幕上,它們都像一個(gè)個(gè)小精靈向我眨巴著眼睛,向我招手呢!當(dāng)我點(diǎn)擊一個(gè)英語單詞時(shí),一個(gè)柔美的聲音就在我耳邊響起,就像一個(gè)漂亮的女老師站在我面前,正親切地教我讀準(zhǔn)每一個(gè)英語單詞。我情不自禁地跟著讀了起來,這會(huì)兒,我覺得讀英語也像唱歌一樣輕松、快樂。我一邊讀還一邊手舞足蹈起來,完全忘了時(shí)間。沒有多大一會(huì)兒功夫,我就拿下了全部任務(wù),這可是我在學(xué)校背了好多次都沒有背下來的內(nèi)容呢!

      這真是一個(gè)珍貴的禮物呀!它不僅給我?guī)Я藢W(xué)習(xí)的快樂,更讓我感受到媽媽對(duì)我的希望。我一定會(huì)好好珍惜它。

    珍貴的禮物作文 篇10

      星期五,是我的生日。我的好朋友楊鈞浩知道了就送了我一個(gè)黑色的小袋子。

      我打開袋子摸了摸,摸到一個(gè)東西拿了出來,一看,是一柄非常漂亮的小刀掛飾。小刀刀柄的最后面,有著一個(gè)小鐵環(huán),小鐵環(huán)上系著一根線;刀刃上鑲著精致美觀的花紋。非常漂亮!我非常喜歡這柄小刀,所以我忍不住的對(duì)楊鈞浩嘻嘻哈哈的笑了笑。楊鈞浩看到了,沒好氣的說:很貴的,這刀還值兩個(gè)錢!不要弄丟了。我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。呀!不經(jīng)意間已經(jīng)到了分手的地方了,我們只好依依不舍的招了招手。

      爸爸媽媽晚上請(qǐng)我吃了頓飯。吃完飯后回家后,我發(fā)現(xiàn)袋子了還有另一樣?xùn)|西。我拿出來一看,咦?這不是楊鈞浩最珍藏的賀卡嗎?我在翻開賀卡的`背面的時(shí)候,我看到這樣一段字。

      姜文軒,生日快樂!這有可能是我們?cè)谝黄鸬淖詈笠荒。我知道你?duì)我很好,你就像我親哥一樣,你是我的鐵哥們,有緣——來世再做兄弟!

      看完了這樣一段話,淚水,已經(jīng)打濕了我的衣服。突然,我好想時(shí)光倒流回到一年級(jí)報(bào)名的那一天。在看完那段文字的時(shí)候,我突然好想珍惜在紅星路小學(xué)的每一天。因?yàn)榧t星路小學(xué)里有我的家人:謝校長(zhǎng)、潘老師、董老師、王老師、楊鈞浩、值班的叔叔······這一切的一切,都是我對(duì)母校的牽掛!

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