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    禮物的作文300字

    時間:2023-12-09 15:52:43 狀物作文 我要投稿
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    (實用)禮物的作文300字9篇

      在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的禮物的作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

    (實用)禮物的作文300字9篇

    禮物的作文300字 篇1

      今天,我迷迷糊糊地睜開眼,忽然發(fā)現(xiàn)床頭有一盒東西,我揉了揉眼睛,定睛一看,原來是喜糖啊!

      這時,媽媽走了過來,我忙問:“媽媽,這是誰送的呀?”媽媽笑著說:“是喜神送你的禮物!闭f完便走了。我聽了之后,很開心,便研究起來。

      我拿在手中,細細端詳著:這個盒子還穿著一件“裙子”哩!猶如一位芭蕾舞演員,穿著華麗的演出服,正準備上臺表演呢!這件“裙子”又長又美,拖在地上,好似一朵亭亭玉立的粉花兒,上端還鑲有一顆“珍珠,雖然不是真的,但我卻覺得比真的還要美,還要亮,還要晶瑩,宛如一朵含苞待放的花骨朵,只露出了一張笑臉。

      我心想:這喜糖盒子都這么美,味道一定不錯,于是,我拿出一塊,放到嘴中,那巧克力的香甜在嘴中慢慢融化,可好吃了,真是令人想一吃再吃!

      正當我陶醉在巧克力的`世界中時,媽媽的一聲:“快遲到了!”,立刻將我從夢中拉了回來,我只能晚上再欣賞這喜神的禮物了。

    禮物的作文300字 篇2

      眾人皆知,中藥比西藥更難以下咽。我經(jīng)常生病,去西醫(yī)院成了家常便飯。這次生病,媽媽突發(fā)奇想、一反常態(tài),帶我去中醫(yī)院,中醫(yī)給我開了十幾服中藥。于是,我開始了我的中藥之旅。

      每當媽媽端來那一碗中藥時,我就本能地退避三舍,但最終仍不能幸免于難。當嘴唇碰到中藥的那一剎那,心顫動了一下。中藥的苦味在味蕾上漫延開來,突然有種嘔吐的欲望,但忍住了,咽下中藥的'瞬間,身子一個寒顫,那種惡心的感覺在整個身心散開了。喝到一半,中藥在肚子里翻滾,胃中的酸水在不停地往上涌,似乎整個身子都在抗拒這種外來物的到來。喝完中藥,全身失去了意識,好像靈魂出殼,身體整個是一個擺設的空殼。不過再喝口水,深深地長吁一口氣后,所有不適的感覺都跟隨呼出的氣消逝而去了。雪,是冬的禮物。

      唉!不知何時才能不遭這份罪呢?

      雪,是冬的禮物。

    禮物的作文300字 篇3

      今天“三八”婦女節(jié),我特意買了一些禮物,和一個小魔術,來表達我對媽媽的感恩,這也是我的一片心意。

      今天中午我突然想到今天是一個重要的節(jié)日,它就是“三八”婦女節(jié)。今天媽媽不在家。我想今天是媽媽的節(jié)日,該買點禮物送給媽媽。所以我以最、最、最快的速度,立即帶上了五元錢立刻飛奔到了校園超市的門口。只見我自己滿頭大汗、氣喘吁吁的樣子,是為了害怕媽媽早回來,讓她看到我在買禮物給她,這樣才能保證這才是一個驚喜,我想古代的人要長壽要吃壽面,面越長,人的`壽命也長。所以我買了兩包方便面,,三個棒棒糖,還有十個美味的勁嚼。一看五元,正好全用了。我還想表演一個魔術給媽媽看。

      我們盼星星盼月亮,終于放學了,我把禮物給了媽媽,祝愿媽媽節(jié)日快樂,我開始變魔術了,我把我自己的尺子拿出來往頭上擦了幾下,撕下幾張小紙條只見小紙條像跳舞一樣,跳上跳下,讓人看了眼花繚亂。不一會兒,紙條被吸了上來。媽媽她看見了這一些禮物,夸我長大了我開興極了。

      我要好好努力,報答父母的養(yǎng)育之恩。

    禮物的作文300字 篇4

      早上,小兔子從睡夢中醒來,太陽向它問好,花草向它招手,美好的一天開始了。

      小兔子想起來,今天是三八婦女節(jié),想給媽媽送一個大大的禮物。因為媽媽的手被灰狼咬斷過,所以小兔子想要弄死灰狼,來當做禮物。

      小兔子找到袋鼠,和它一起想了個好辦法。這時,小兔子聽見灰狼的叫聲,連忙跳出草叢,假裝邊哼著歌邊采花;依枪恢辛怂鼈兊腵引蛇出洞之計,踮起腳尖東張西望、鬼鬼祟祟地向小兔走去。袋鼠快如閃電般跳出來,把灰狼打倒在地,還給它吃了安眠x,再把它的四肢用繩子綁起來,掛在樹上。

      這時,小兔子靈機一動,說:“光掛起來沒用,應該在樹下挖一個大坑,在大坑旁邊放一個蜂窩,再在大坑里放一些糖水才行!彼鼈冋f干就干,就這樣把稱王稱霸的灰狼打敗了!小兔子把信鴿叫來,讓它通知媽媽來接納這別具一格的大禮。媽媽來了看見后,激動地對它們說:“這真是最好的禮物。”緊緊握著袋鼠的手,感謝它幫助小兔把灰狼消滅了,袋鼠也甜甜地笑了。

      不久,小兔子打敗灰狼的故事登上了森林報,讓從前說它膽小鬼的人都刮目相看。

    禮物的作文300字 篇5

      今天語文課廖老師神秘地走進教室。她說:“你們來猜我背后藏的是什么?”我們有的說是枕頭,有的說是洋娃娃,還有的說是太陽之子。于是廖老師把它拿了出來,原來是太陽之子。

      廖老師手上的太陽之子十分可愛,只見它圓圓的腦袋上長著與眾不同的,濃濃的,烏黑的,水靈靈、亮晶晶、炯炯有神的眼睛。眼睛上有兩道烏黑濃密的眉毛使它的雙眼更加有神采。雙眼下長著一個小小的、紅紅的嘴巴可愛極了。頭頂有一束像鳳凰冠毛一樣的發(fā)冠。它的頭發(fā)是紅色的好像是被染紅的云彩。身上穿著一件金黃色的衣服發(fā)射出太陽的光芒。腳上穿著一雙有紅、黃、橘紅三種顏色的鞋子。背上還披了一件有我們金沙小學標志的'斗篷,可神氣了。它可是我們學校的吉祥物。想要得到它可不容易了,要當上金太陽公民才能有機會。

      為了當上金太陽公民我要好好的學習、要積極的幫助同學和老師做力所能及的事。還有學校迎接重要來賓或重大節(jié)目時還會有金太陽公民扮演它。它就是今天廖老師帶給我們的神秘禮物,也是我最喜歡的好朋友“太陽之子”。

    禮物的作文300字 篇6

      6月19日是個好日子,是屬于天底下爸爸們的“父親節(jié)”,我決定送給我爸爸一個特別的節(jié)日禮物。

      上午9:30,我和爸爸早早來到樟樹林江西非物質文化遺產(chǎn)展示館,和小記者一起參加手工制作錢包的活動。做好后,手工制作老師為我們講解了制作錢包的過程及注意事項,至于圖案設計可自由發(fā)揮。然后小記者們迫不及待地躍躍欲試,都想大顯身手。領到工具后我沒有急著動手,我在腦海里構思錢包的`圖案和文字,可以表達我對爸爸的愛。想了好久終于找到了靈感,我將“爸爸”、“節(jié)日快樂”、海星、小魚等關鍵圖案及文字設計在其中。有了思路后制作就簡單多了,我選了一塊草綠色的絨布,把它對折兩下,再用剪刀剪開,這一關很重要,要慢慢剪,不然四塊絨布不平整就不美觀了。接著我剪出各種顏色的愛心、小樹、海星等圖案,并請老師幫忙黏在綠布上。

      最后,我用針線把錢包、圖案以及封口縫在一起,經(jīng)過2個小時的辛苦勞動,一個漂亮的卡通錢包出爐了。當我把這個錢包送給爸爸時,他給了我一個大大的吻,我看得出來他很高興,我心里也美滋滋的。

    禮物的作文300字 篇7

      說到禮物,大概很多人都會想到精美的手表,誘人的飛機模型,讓人喜歡的八音盒……而我這次的生日禮物比這些更珍貴及讓我受益匪淺!

      晚修下課后,我和媽媽已經(jīng)出到學校門口。這才發(fā)現(xiàn)英語書忘記帶了,我連忙上樓拿。到班級門口,汪老師叫住我說:“松朋,跟老師到辦公室一趟。”汪老師拿出一個包裝很精美的禮物說:“祝你生日快樂。我這才恍然大悟:過生日那天,汪老師問我要什么生日禮物,我開門見山地說:“我想要一本書。”因為我天生喜歡看書,尤其是書。我謝過汪老師后,捧著這本書,心里暖極了!

      回到家,我迫不及待的拆開包裝,一本精美的圖書映入我的眼簾,書名《聲律啟蒙》。是一本古代兒童的啟蒙讀物,掌握聲韻格律的好書。汪老師還寫了幾行字:莎士比亞說:“書是全世界的營養(yǎng)品”。老師看到你正在書的海洋里自由的遨游,希望這本國學經(jīng)典給予你更多的力量,加油,孩子!多么振奮人心的話,我下決心要多看書,不能辜負汪老師的'期望。

      禮物,也許是友誼的象征,也許是幸?鞓返拇怼6袝r,一份禮物,也會有著其他的含義。他或許代表你人生的轉折點,或許代表著對你的祝福,希望,鼓勵;而汪曉姣老師這個特殊的禮物給了我感動及收獲!

    禮物的作文300字 篇8

      哇哇哇!小寶貝誕生了!媽媽像太陽,讓我溫暖又舒服,也像是一面鏡子,讓我清楚看到自己的優(yōu)點和缺點。爸爸像是一棵大樹,呵護我,照顧我,也像是一座山,讓我有個依靠,感謝上帝讓我們成為一家人,穿梭在爸爸爸、媽媽媽之間,讓我開開心心,就是最特別的禮物。

      我最特別的'禮物是折疊自行車?梢赃\動,可以去很多地方玩,可以爬山,可以表演特技,騎著車,就像在吹電風扇一樣涼快。它像變形金剛一樣,可以變高,也可以變矮。我最喜歡它了!它是我的好朋友。

      每個人都喜歡特別的禮物,這份禮物在哪里呢?姐姐說在衣柜里,妹妹說在大海里,我覺得在冰箱里,可是媽媽說:“最特別的禮物,在自己的心理!蔽視r時刻刻都覺得,媽媽的愛在我的心里,原來,這就是最特別的禮物。

    禮物的作文300字 篇9

      今天下午第二課節(jié),馬老師提著一個袋子走進教室,我們都用好奇的目光看著馬老師手里的袋子,都在想袋子里裝的是什么呢?

      馬老師讓我們猜一猜?這時,我們爭先恐后的說,有猜是蘋果、有猜是石榴、有猜是小梨。馬老師很神秘地對我們說:“我再讓你們摸一摸。”馬老師走到我 的身邊,我摸了摸這個小東西又圓、又滑、又硬并帶著小把子,我心里想一定是一個水果吧?一會兒,馬老師告訴我們是鮮核桃,既然你們不認識,我送你們每人一 個,拿回家仔細觀察。

      放學回到家,我迫不及待的用刀子把核桃的外皮撥開,露出凹凸不平的外殼,我又用錘子砸開堅硬的外殼,露出白色的.核桃仁。我聞到一股清鮮的味道。我還嘗到它的果實有點苦澀,但是很脆。奶奶走過來跟我說:“這樣的核桃不能吃,要等成熟或加工后才能吃,這是一種很有營養(yǎng)的干果。

      通過認識鮮核桃,我發(fā)現(xiàn)我懂得太少了,我要不斷的學習,才能積累更多知識。

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