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    禮物的作文400字

    時(shí)間:2023-12-04 15:26:47 狀物作文 我要投稿
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    實(shí)用的禮物的作文400字

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的禮物的作文400字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    實(shí)用的禮物的作文400字

    禮物的作文400字 篇1

      今天我們的老師說(shuō)要給我們一個(gè)禮物。

      他從一個(gè)黑色的皮包里拿出了一個(gè)用一張土黃色的紙包著的東西,然后老師讓我每個(gè)人摸,有的同學(xué)說(shuō)是糖塊,還有的同學(xué)說(shuō)是玻璃球,更有人說(shuō)是石頭……

      到我了,我小心翼翼地按了一下,硬硬的,好像粉筆頭一樣。

      我們都想知道這到底是什么。

      不會(huì)是微型炸彈吧,我心里想。

      這時(shí)老師把紙包打開(kāi)了,給我們每人發(fā)了一個(gè)。這個(gè)小東西是褐色的,橢圓形的,有點(diǎn)像沒(méi)有水分的棗,像朱古力豆,還有點(diǎn)像杏仁,它皺皺巴巴的,像一個(gè)老奶奶飽經(jīng)風(fēng)霜又滿是皺紋的'臉,還像我家門(mén)口大樹(shù)的皮。

      它的皮剝下去以后,簡(jiǎn)直與巧克力豆一模一樣,再剝下去一層,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)杏仁一樣的東西,一聞還有一股怪味。

      我們?cè)俅纹鹆艘尚,這到底是什么呢?

      老師把兩個(gè)種子放到裝滿熱水的瓶子里,我們發(fā)現(xiàn)種子一邊冒泡一邊變大,好像小魚(yú)在呼吸,后來(lái)他變得越來(lái)越大,像一大團(tuán)用水泡過(guò)的木耳,還像海苔湯里的海苔,之后他又來(lái)回浮動(dòng),像在游泳的大烏龜,像章魚(yú)在捕捉獵物,又像水母來(lái)回浮動(dòng)。

      這時(shí)老師告訴我們這就是胖大海,還說(shuō)他可以治嗓子疼。

      嗨!真是太失望了,原來(lái)洪老師要給我們的就是這個(gè)呀!

    禮物的作文400字 篇2

      一上課,我就聽(tīng)說(shuō)老師要送大家每人一個(gè)小小的禮物。得知此事,我是又疑惑又驚喜,幾乎要叫了起來(lái)。禮物真的是要送給我們的嗎?對(duì)呀,明天不就是我的生日嗎?對(duì)對(duì)對(duì),一定會(huì)送的。

      真沒(méi)想到老師真的推出了一個(gè)大箱子。這箱子真大啊,一定很重!接著,她把那東西搬到桌子上,當(dāng)她停下來(lái)時(shí),臉已經(jīng)漲得通紅,氣喘吁吁的,汗珠子突突地往外冒。我開(kāi)始忍不住胡思亂想:里面該不會(huì)是一群小奶狗吧?

      馬上就要開(kāi)箱子了,同學(xué)們都按捺不住地從桌位上跑了過(guò)去,把老師和箱子圍得里三層,外三層,整個(gè)一個(gè)水泄不通。這時(shí),我用手指敲了敲箱子,聽(tīng)聲音,感覺(jué)里面是空的`。難道老師那么用力是裝的?忽然,“撕拉”一聲巨響,大家就不約而同地嚷道:“開(kāi)箱了!開(kāi)箱了!”結(jié)果,里面竟然只有一個(gè)小鐵盒。我便猜測(cè):會(huì)不會(huì)里面還有一個(gè)小盒子,盒子里面有一顆糖果……

      老師搖動(dòng)小鐵盒,竟然沒(méi)有動(dòng)靜,該不會(huì)是沒(méi)有禮物吧?當(dāng)她打開(kāi)鐵盒時(shí),里面果然有一個(gè)小正方盒子。我心里很疑惑不解:為什么搖的時(shí)候沒(méi)動(dòng)靜呢?還沒(méi)等我搞明白,她又一層一層地打開(kāi)方正盒。出現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)藍(lán)色的小盒子,我恨不得把它直接拆開(kāi)。

      老師故意放慢動(dòng)作,還提醒我們“睜大眼睛,屏住呼吸”。我心里嘀咕道:你就快點(diǎn)吧!急死人了!終于打開(kāi)了,禮物不出我所料,果真是一些糖果之類的東西--老婆梅和小糖粒。我又驚又喜,高興得簡(jiǎn)直要跳起來(lái)。

      我嘗了一顆,味道好極了!真是“吃到嘴里,甜到心里”呀!

    禮物的作文400字 篇3

      大家一定都有自己難忘的禮物,比如一本書(shū),一臺(tái)筆記本電腦,一件衣服,而我最難忘的禮物是一句來(lái)自朋友的話。

      那是四年級(jí)的時(shí)候,我的.語(yǔ)文成績(jī)非常不好。經(jīng)常一問(wèn)三不知,所以被老師稱為學(xué)習(xí)困難戶。每回考試不是70分就是80分幾乎沒(méi)有一次考90分以上。每次考試后我都會(huì)訂的比別人多,久而久之我被全班成為“錯(cuò)誤之心”?墒沁@成績(jī)雖可以接受,但是我每回考試前都認(rèn)真復(fù)習(xí)做過(guò)許多卷子。A卷做完B卷,培優(yōu)卷做完做基礎(chǔ)卷,但是成績(jī)卻不進(jìn)則退,學(xué)得十分累。

      不知不覺(jué)中要期末考試了,同學(xué)們都抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),我也不例外。我每天做了很多卷子,但做卷子的時(shí)候沒(méi)有用心用腦。筆上勤奮了,腦子卻不動(dòng)。在老師的批評(píng)中我改變了方法。上課認(rèn)真聽(tīng)講,改變了我以往不聽(tīng)講的作風(fēng)。如果有什么不會(huì)的就去問(wèn)?墒窃谝淮螠y(cè)驗(yàn)中我卻只考了60分。我失望急了,認(rèn)為學(xué)習(xí)沒(méi)有一點(diǎn)樂(lè)趣,更不適合我于是我就像瘋子一樣,只要有一點(diǎn)不高興就大發(fā)脾氣,原來(lái)那個(gè)開(kāi)朗的我已不復(fù)存在。回到家也十分失落既不喝水也不講話,這時(shí)姐姐走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)了一句話:“加油!相信自己一定能行的!本突胤苛。我明白了這個(gè)道理,又找到了學(xué)習(xí)的信心,終于在這次考試中考到了全班平均分以上。

      直到今日這句話一直陪伴著我,在我遇到困難的時(shí)候激勵(lì)著我。這就是最令我難忘的禮物。

    禮物的作文400字 篇4

      一天,月亮老師正在給星星,白云和風(fēng)兒上課。在課上,月亮老師問(wèn)道:“同學(xué)們,明天就是教師節(jié)了,你們準(zhǔn)備送什么禮物給老師呢?”星星搶著說(shuō):“老師您喜歡什么呀?”月亮老師微笑著說(shuō):“們猜猜!毙切牵自坪惋L(fēng)想:老師會(huì)喜歡什么呢?白云想:我要送給老師一個(gè)甜絲絲、水靈靈,有紅又大的水蜜桃。星星想:我要送給老是一條可愛(ài)的小金魚(yú)。風(fēng)兒想起奶奶說(shuō)過(guò),待我長(zhǎng)大了,給她買副老花鏡。風(fēng)兒看到月亮老師的滿頭銀發(fā),看到她慈祥的臉上那副褪了色的老花鏡,于是,風(fēng)兒想:我不如買一副老花鏡送給老師。月亮問(wèn):“們都想好了嗎?”星星,白云和風(fēng)兒異口同聲地說(shuō):“們都想好了!”月亮說(shuō):“那們今天晚上好好準(zhǔn)備吧!”'嗯."他們說(shuō)。

      第二天,星星,白云和風(fēng)兒興高采烈地背著書(shū)包來(lái)到了藍(lán)天學(xué)校。月亮老師微笑著問(wèn):“你們都準(zhǔn)備好了什么禮物呀?”白云說(shuō):“老師,我要送你一個(gè)甜絲絲、水靈靈,有紅又大的水蜜桃."說(shuō)著就把水蜜桃遞給老師,“這算什么呀!星星說(shuō),“你看我就夠誠(chéng)意。”說(shuō)完,就把一條小金魚(yú)遞給老師,月亮老師問(wèn):“風(fēng)兒,你準(zhǔn)備了什么禮物呀?”風(fēng)兒說(shuō):“老師,我要送一副老花鏡!”月亮微笑著說(shuō):“我很喜歡你們的禮物,但我唯一的愿望就是希望們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的.人,這就足夠了。”“嗯.們明白了!”星星,白云和風(fēng)兒說(shuō)道。聽(tīng)了他們的話,點(diǎn)點(diǎn)頭,臉上露出欣慰的笑容,笑得是那樣親切。

    禮物的作文400字 篇5

      我是一個(gè)神秘的小天使。我給需要幫助的人送禮物?吹剿麄冃腋5男θ菔俏易畲蟮男腋。

      今天我發(fā)了一張卡片:親愛(ài)的父親:因?yàn)槟愕呐ぷ,我給你一個(gè)溫泉袋,這樣即使你不出國(guó),你也可以享受溫泉。我相信這一定會(huì)消除你全身的疲勞,讓你健康強(qiáng)壯!卑职中α。

      第二張卡:“親愛(ài)的媽媽,因?yàn)槟愕念^發(fā)天生卷曲,我會(huì)給你100個(gè)離子燙發(fā),讓你的頭發(fā)永遠(yuǎn)保持順直美麗。你的美麗是每個(gè)人的幸福!”母親感動(dòng)得哭了。

      第三張卡片是給爺爺?shù)摹SH愛(ài)的爺爺,長(zhǎng)著這么長(zhǎng)的胡子,我們經(jīng)常淘氣得打結(jié)大喊大叫!真遺憾!我會(huì)給你一把剃刀,讓爺爺恢復(fù)他的青春,不會(huì)因?yàn)樾枰藜艉佣中摹!睜敔旕R上剃了胡子。

      第四張卡片是給姐妹們的.。你如此熱愛(ài)美麗。你為你的購(gòu)物中心、著名品牌、護(hù)膚護(hù)發(fā)用品和鞋子購(gòu)買禮券。我姐姐會(huì)給你買的。我會(huì)盡我最大的努力寫(xiě)關(guān)于張文的文章,并為你贏得報(bào)酬,讓你成為最漂亮的女孩!苯忝脗兏吲d地尖叫起來(lái)。

      第五封是給我親愛(ài)的哥哥的。你好。尊重你的妹妹!我知道你是最年輕的,我也最愛(ài)你!因此,我會(huì)寄給你一個(gè)玩具交換證書(shū),并記得和我一起玩!”我的弟弟跑過(guò)來(lái)緊緊地?fù)肀е。三姐。你是最棒的!?/p>

    禮物的作文400字 篇6

      在我們的生活中,一定收到過(guò)許多的禮物。有同學(xué)送的、老師送的、朋友送的、父母送的。當(dāng)別人送你禮物的時(shí)候,你的感受是怎樣的呢?

      我收到過(guò)許多禮物,有小熊、臺(tái)燈、衣服、皮球........

      其中有件禮物令我印象很深,那是我媽媽送我的。

      去年平安夜那天晚上,媽媽讓我向圣誕老人許一個(gè)愿望,我許完后,問(wèn)媽媽:“圣誕老人會(huì)實(shí)現(xiàn)我的愿望嗎?媽媽說(shuō)”:“一定會(huì)的'!蔽彝鎽严M纳洗菜N业诙煨褋(lái)后,看到一只大熊坐在我的旁邊。我頓時(shí)欣喜若狂,我趕緊起來(lái),仔細(xì)地打量著小熊。這件小熊穿著一件粉紅色的連衣裙,裙子的中間由一朵朵玫瑰花圍成的心。這只小熊摸上去毛絨絨的,你躺在它身上,就想躺在棉花里一樣,舒服極了!正在我欣賞這只大熊的時(shí)候,我突然看到大熊背后一張名信片。名信片上寫(xiě)著希望你看到大熊能高興快樂(lè),媽媽送你的禮物滿意嗎?希望你今后學(xué)習(xí)更上一層樓,只有努力學(xué)習(xí),才能實(shí)現(xiàn)你的愿望。加油吧,你是最棒的,爸爸媽媽永遠(yuǎn)都愛(ài)你!

      我看完后流下了幸福的眼淚,我心想:我一定要好好學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)我自己的理想,將來(lái)報(bào)答爸爸媽媽!

    禮物的作文400字 篇7

      六月一日兒童節(jié),天公不作美,陰沉沉的。我和全市的小記者集合在合百?gòu)V場(chǎng),準(zhǔn)備去“快樂(lè)寶貝少兒英語(yǔ)培訓(xùn)中心”。

      走上大樓,原本令人眼前昏暗的外景已經(jīng)被活躍鮮艷的色彩所替代,門(mén)廳里布置得精細(xì)漂亮,醒目的“快樂(lè)寶貝英語(yǔ)培訓(xùn)”幾個(gè)大字閃亮在眼前。我來(lái)不及細(xì)看,便被領(lǐng)進(jìn)了一間教室。說(shuō)是教室,其實(shí)與我們學(xué)校的教室是有很大區(qū)別的,少了工工整整排列有序的桌椅,取而代之的則是被幾張深藍(lán)的課桌整齊有序的排成的一道弧線,中間空出一塊場(chǎng)地。墻上掛著潔白的電子白板。我心中忽然有些期待接下來(lái)授課的方式與傳統(tǒng)授課方式有什么不同。

      校長(zhǎng)給我們介紹了學(xué)校的成長(zhǎng)及一些機(jī)構(gòu)的架設(shè),為了讓我們體驗(yàn)一下新式教學(xué),特地請(qǐng)老師給我們準(zhǔn)備了兩節(jié)英語(yǔ)課。期待中老師走進(jìn)教室,雖然老師用的是純英語(yǔ)講課,但是非常的有趣,非常的'親切,時(shí)不時(shí)用有趣的游戲方式引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)課文。這種教學(xué)方法使我緊張的心情慢慢的放松了下來(lái)。老師講的內(nèi)容是關(guān)于身體的單詞。原本白開(kāi)水一般淡而無(wú)味的英語(yǔ)被她說(shuō)的豐富多彩。我們聽(tīng)著,有時(shí)哈哈大笑,有時(shí)認(rèn)真思考,而更多地則是快樂(lè)與輕松,完全融入英語(yǔ)世界,感受西方的文化教育方式。雖然連續(xù)上了兩節(jié)課,可我們一點(diǎn)也不累。

      我在這“知識(shí)加油站”里,感受到了屬于孩子特有的歡樂(lè),對(duì)新式英語(yǔ)教學(xué)起了濃厚的興趣,以前已經(jīng)忘卻了的單詞被重拾起來(lái)。這兩節(jié)課,是我兒童節(jié)收到的一份最特別的禮物。

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