- 相關(guān)推薦
媽媽的禮物作文4篇【薦】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的媽媽的禮物作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
媽媽的禮物作文 篇1
我的媽媽是一個(gè)性格開朗、喜歡玩耍的人。而且她說過送給別人的禮物，不在乎花錢多少，關(guān)鍵是誠心誠意，讓人喜歡就可以。
明天就是新年了，你知道我要送什么禮物給媽媽嗎？我告訴你吧，我精心的給媽媽做了一張漂亮的賀卡。賀卡的樣子是：四周是用不同顏色的彩紙貼的小花，中間有五個(gè)大字一顆？，是這樣排布的，“我愛你？媽媽！”最上面循環(huán)排列著一行字：“節(jié)日快樂”。
媽媽有最大的.特點(diǎn)，干起工作或家務(wù)來風(fēng)風(fēng)火火，干脆麻利，但是玩起來也特別的投入，她會把一切事情都拋到腦后去。記得有一次，老師布置了一篇作文，可是我覺得很難寫，媽媽答應(yīng)要輔導(dǎo)我，可是一玩起來卻把這事忘得一干二凈。我一再提
媽媽的禮物作文 篇2
是誰，把我們帶到這美麗的世界？是誰，給了我們生命全部的愛？是媽媽。媽媽為我們付出了這么多，我們也要學(xué)會感恩媽媽，學(xué)會回報(bào)媽媽的愛。星期日就是母親節(jié)了，我提前給媽媽準(zhǔn)備禮物，想給媽媽一個(gè)驚喜。
我準(zhǔn)備了卡紙、固體膠、剪刀和水彩筆。我首先剪好一些漂亮的花邊和一個(gè)愛心，再拿起一張卡紙對折，在折好的卡紙一面畫上一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的小女孩，接著在卡紙上的邊沿貼上漂亮的`花紋，另一面貼上了剪好的愛心，里面寫上：母親節(jié)快樂！身體健康！工作順利！
晚上，媽媽下班一到家，我急忙拿起準(zhǔn)備好的賀卡跑到媽媽身邊，撒嬌地說：“母親節(jié)快樂！我想永遠(yuǎn)和您在一起，賀卡里的小女孩就是我�！眿寢尶匆娏宋揖臏�(zhǔn)備的禮物，把我抱起來，親切地說：“只要你好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真做事就是個(gè)乖孩子！媽媽永遠(yuǎn)和你在一起！”
媽媽的禮物作文 篇3
快要到五月十三日的母親節(jié)了，要拿什么作為最好的禮物去送給媽媽呢?寫詩?唱歌?不，我要用自己手中的這支筆，來給媽媽畫一幅最能表達(dá)我情意的畫!
先畫什么呢?對，先畫媽媽的頭。
當(dāng)我畫到媽媽那雙明亮的眼睛，使我又一次展開了回憶的思路。那是上了三年級的時(shí)候，有一次語文測驗(yàn)，我只得了八十分。一些考得不好的同學(xué)說，回去又要挨罵了。我聽了也有些害怕。當(dāng)我回到家，拿出卷子讓媽媽檢查的時(shí)候，媽媽是轉(zhuǎn)過頭來看了我一眼，她那眼神里包含著對我學(xué)習(xí)成績下降的嚴(yán)厲批評，包含著傷心的苦水，包含著對我教誨和期望，也蘊(yùn)藏著無限的深情啊!
當(dāng)我畫到媽媽那張小嘴巴，我便會想到：媽媽的這張嘴使我敬畏，從她這張嘴里講出的話語，總是那么熱情、生動(dòng)，像一架永不生銹的播種機(jī)，不斷在我的心田上播下革命思想和知識的種子，媽媽的言辭又像把大掃帚不停地把我心田上的灰塵無情地掃去。一句話，媽媽的這張嘴，給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣，給了我無窮智慧，給了我前進(jìn)的力量，給了我許多，許多……
畫完了媽媽的頭，該畫什么呢?畫身體!
當(dāng)我畫到媽媽的那雙勤勞的手，就能回憶媽媽的`手為我們家庭的付出。媽媽的那雙勤勞的手為我們洗衣服，為我們買菜做飯，為我們打掃房間，為我們清理雜物……這樣的工作令媽媽的手由細(xì)膩、結(jié)白變粗糙還生了許多繭子。但外表改變不了媽媽勤勞的手。
當(dāng)我畫到媽媽的那對有力的腳，這對腳勾起了我回憶。記得去年冬天一個(gè)下雨的中午，我忽然感冒發(fā)燒，媽媽立刻背著我打著雨傘不怕風(fēng)吹雨打地跑去醫(yī)院。媽媽跑累了，累得摔倒在地，可她沒把我摔倒，還是沒有放棄地繼續(xù)背著我到醫(yī)院。我看見媽媽的腳摔傷了，還流著血，可她硬忍著痛苦地跑著。終于，我們來到了醫(yī)院。我也忍不住地哭起來。
望著這張給媽媽畫好的圖片，注視著她那和藹的笑臉，那親切的目光，那能干的雙手，那高大的長腿，我對媽媽的敬意和感激之情升華了!啊，在媽媽的節(jié)曰——母親節(jié)到來時(shí)刻，我愿給媽媽送上這份禮物，我要向媽媽致敬!
媽媽的禮物作文 篇4
我會拼拼音認(rèn)漢字的時(shí)間，母親送我一套書，這套書成了我收到的最完美的禮物。
那是我人生中的第一套書——彩繪拼音版的《水滸傳》。
由于是兒童繪書的緣故，每一章故事中都會有一兩副線稿插圖，里面的人物雖無顏色但卻活靈活現(xiàn)。每次我停下閱讀時(shí)，總會被那些人物所吸引。我會拿來水彩筆，細(xì)細(xì)的描繪他們的眉眼，我會把林沖的臉涂成綠巨人，魯智深的眉毛被我涂的又黑又直——好一幅氣勢洶洶的樣子！武松打虎、斗殺西門，智取生辰綱……一個(gè)個(gè)故事插圖被我涂成了五顏六色的，也把我的童年涂得五彩斑斕。
后來我瘋狂的愛上了繪畫，都源于這些插圖。直到現(xiàn)在，我依然熱愛繪畫。
我喜歡在白色的紙張上涂抹自己喜歡的顏色，我愛上了畫人物，更準(zhǔn)確的說是人物的眼睛。我會根據(jù)心情的好壞來眼睛點(diǎn)上不同的神采，賦上不同的眼神，我也會因此而讓自己的心情春暖花開。
那個(gè)時(shí)候不拘于玩泥巴的我眼前就好像打開了新世紀(jì)的大門，我感受到了書的美妙。書中一個(gè)個(gè)富有血性的人教我最初的懲惡揚(yáng)善，分辨是非。林沖，魯智深，武松，吳用，李逵……那些嫉惡如仇、俠肝義膽、直爽率真的'一百零八將深深的刻在我的腦海。
《水滸傳》教我人生初時(shí)的真善惡，強(qiáng)邏輯的文字也讓我的文字飛翔。
我愛上了隨筆，愿意把每天都用明媚的文字記下來。紙張粗糙，書寫時(shí)卻有很好的感覺，翻書的時(shí)間，“沙沙”的聲音從我指尖瀉過，筆談從稚嫩到青澀或怡然或憧憬，記錄我周圍的山川水畔。他們說，我的文字就像水滸中的英雄好漢，或直率或嚴(yán)謹(jǐn)或一針見血，又充滿了青山綠水的靈氣，清風(fēng)搖曳著柳枝，柳枝輕蕩著綠水…
現(xiàn)在寫作的時(shí)候，我總是想起那些小說中濃墨重彩的刻畫的人，作者那樣濃厚的語言功底塑出那樣惟妙惟肖的角色，我一直不能忘懷。在生活中，碰到各種形形色色的人，我總會為他們編上一段或長或短的故事，用自己的筆錄下來，成為自己寫作的題材，那幾年寫小說品《水滸傳》的經(jīng)歷，為我打下了好的作文基礎(chǔ)。
在現(xiàn)在這個(gè)電子時(shí)代，人們越來越鐘愛電子書，我卻獨(dú)愛于紙張。我喜歡聽紙張閱時(shí)的悅耳聲，喜歡在淡淡的墨香里細(xì)細(xì)研讀、慢慢品悟大師們的文字，這時(shí)，我浮躁的心會趨于平靜�，F(xiàn)在人們越來越癡于物質(zhì)感，而閱讀卻讓我寧靜，我的生活也多了一份詩意和趣味。
媽媽送我的第一套書，讓我受益匪淺，是我至今為止收到的是最完美的禮物！