禮物的作文常用4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的禮物的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

禮物的作文 篇1

　　今天上午要放學(xué)的時(shí)候，王老師一再叮嚀我們放了學(xué)哪里都不要去，直接回家。又讓放學(xué)后不回家的同學(xué)說一說他(她)準(zhǔn)備去哪里，大部分的同學(xué)都說是要去參加陳逸云同學(xué)的生日會(huì)。王老師便微笑著把陳逸云請(qǐng)到了講臺(tái)上，讓我們?nèi)�班同學(xué)祝陳逸云生日快樂!并且還讓同學(xué)們說出在這個(gè)學(xué)期，陳逸云的進(jìn)步。同學(xué)們“唰唰”地舉起了一只又一只的手，在半空中靜靜地等待著王老師叫自己來發(fā)言。

　　似乎是激動(dòng)的心情，或者只是出于想說，但是，無論怎樣，每一位同學(xué)的發(fā)言都是那樣的流利，那樣的精彩。幾乎把陳逸云說成了一個(gè)十全十美，完美無缺的好少年了。

　　我認(rèn)為，陳逸云在接受同學(xué)們的這些“不一樣的生日禮物”的時(shí)候，她也一定會(huì)帶著同學(xué)們和老師的祝福，進(jìn)步越來越大的。

　　這，也是在贊揚(yáng)我們的'好老師——王老師。我們的王老師不認(rèn)為這是在“浪費(fèi)”時(shí)間，而且認(rèn)為這是一種對(duì)同學(xué)的鼓勵(lì)。能用這么新穎的方式過生日很有意義，我好羨慕陳逸云呀!只可惜我的生日在暑假，真想也過一個(gè)這樣的生日。

　　我真的想再次感嘆一聲：“王老師，真好!”

禮物的作文 篇2

　　今年7月1日，我開啟了日記之旅的大門，進(jìn)入日記的華麗殿堂，開始記錄我每天的喜怒哀樂、陰晴圓缺、悲歡離合……

　　在這暑假里不知記了多少篇飽含風(fēng)趣的日記，記錄了多少個(gè)激動(dòng)而精彩的一天，記錄了多少件有意義的事情！久而久之，這個(gè)良好的習(xí)慣養(yǎng)成了！

　　記得在7月1日，打開嶄新的筆記本，開始寫日記時(shí)興奮、忐忑的心情，到現(xiàn)在翻翻日記本，回首往事的心情，就不禁哈哈大笑起來。我不僅能每天反思自己，總結(jié)自己，記錄自己，還收獲了一篇篇好玩又不失意義的日記，收獲一件件趣事、怪事、傻事、有意義的.事，我何樂而不為呢！這是我送給自己的一份特殊的禮物。

　　當(dāng)我寫下第30篇日記時(shí)，滿懷好奇地收到媽媽送的一份特殊禮物，我充滿疑問地想：媽媽平時(shí)不經(jīng)常送我禮物，上學(xué)后更是極少。今天，怎么莫名奇妙地收到媽媽的禮物？媽媽會(huì)送什么？

　　我迫不及待地拆開包裝，把紙扔得滿天飛。終于，我看見這份特殊的禮物，是一支粉紅色英雄牌鋼筆，我收到的不僅僅是禮物，還有媽媽濃濃的愛意。頓時(shí)，我的鼻尖微微一酸，兩行熱淚慢慢地流了下來。這時(shí)媽媽說道：“好了，別哭了。這是你自己勞動(dòng)換來的禮物。30天一個(gè)好習(xí)慣就養(yǎng)成了，慢慢它就會(huì)成你生活的一部分。媽媽希望你用這支筆記錄下來自己生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。希望你堅(jiān)持下來！”聽完媽媽這番話后，我想：媽媽，我一定會(huì)堅(jiān)持下來的，一定會(huì)養(yǎng)成記錄自己生活的好習(xí)慣！

　　這是一份特殊的禮物，這是一份堅(jiān)持不懈的禮物，這是一份付出心血的禮物，這是一份充滿愛意的禮物，這更是一份讓我更優(yōu)秀，更卓越的禮物！

禮物的作文 篇3

　　“兒子、兒子”，我被爸爸吵醒了。爸爸問：“今天，是什么日子？”我想了會(huì)兒，可是沒有想到。爸爸說：“是三八婦女節(jié)�！�

　　我立刻爬了起來，爸爸疑惑地問：“你干什么？”我說：“把家里打掃干凈，讓媽媽開心�！庇谑前职忠埠臀倚袆�(dòng)起來。

　　我先疊被子，我把被子長(zhǎng)邊對(duì)折后。再短與短邊對(duì)折兩次后，原以為OK了�？墒�，這被子似乎和我做對(duì)，總是散開。我整個(gè)身子壓了上去，被子總算不散開了，又把被單牽了牽，這才算真正的OK。

　　我吃完飯后，就開始掃地。我先掃爸爸媽媽的房間，任何一個(gè)角落都不放過，連床底下都掃了一遍。然后掃我自己的'房間，桌子下，椅子下都掃了一遍。

　　過了一會(huì)兒，家里全掃干凈了。

　　這時(shí)，媽媽回來了。媽媽的臉上露出喜悅的笑容。

　　我從心底知道，這是對(duì)給媽媽最好的禮物。

禮物的作文 篇4

　　今年暑假我收到了一份特殊的禮物———四個(gè)甲魚蛋。

　　四個(gè)蛋，小小的，跟鳥蛋一樣。其中三個(gè)是白的，一個(gè)是黃的，非常可愛。我每天拿在手上翻來翻去看，期盼著它們能變成小烏龜，但一直沒有孵出來。后來媽媽告訴我，不要把蛋拿在手上，找一個(gè)盒子，把它放到盒子里，然后在上面蓋一件舊的棉衣，以保證它所需要的溫度，這樣才能孵出小烏龜。

　　我按照媽媽說的辦法，先找來一只紙盒箱，在上面鋪了幾根草，小心翼翼地把四個(gè)蛋放了進(jìn)去，等待著小生命的降臨。一天、二天……還不見影子。直到有一天發(fā)現(xiàn)一個(gè)蛋爛掉了，爬出小蟲子。我就把裝著三個(gè)蛋的盒子也拿出來和那個(gè)蛋一起準(zhǔn)備扔掉了。這時(shí)，我看見三只蛋的殼有點(diǎn)裂開了，媽媽隨手把它放在洗衣板上，到哥哥家去吃午飯�；貋砗蟀l(fā)現(xiàn)洗衣板上只有破碎的蛋殼，我興奮極了。于是，四處尋找小甲魚，媽媽在樓梯口找到了一只，我在櫥柜下找到了一只，爸爸又在門縫里找到了一只。

　　三只小甲魚，伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的'脖子，可愛極了。我開始喂養(yǎng)它們，先給它們吃蛋黃，漸漸的改吃魚了。它們的胃口可好了，最多一次能吃六條小魚。還從海邊撿來小貝殼為它們安家落戶。它們經(jīng)常躲在貝殼下面跟我捉迷藏，真是太有趣了。

　　今天我要把這份特殊的禮物轉(zhuǎn)贈(zèng)給大自然——把小甲魚放進(jìn)河里。

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