禮物的作文[合集]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的禮物的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

禮物的作文 篇1

　　俗話說“人都有一顆感恩的心”。教師節(jié)到了，同學(xué)們紛紛送上自己寫給老師的祝福和賀卡，老師收下同學(xué)們的祝福是那么開心，那么感動(dòng)�？墒牵�我曾看過這樣一幅漫畫：

　　有一個(gè)男孩叫錢錢，他的'家境并不好，父母都在外面打工拼命地給錢錢掙學(xué)費(fèi)�？墒�，教師節(jié)的時(shí)候，錢錢拿著父母掙的血汗錢，買來寶石和鉆戒還有項(xiàng)鏈送給老師。只見老師退后了幾步，瞥著眼睛，擺了擺手，使勁地?fù)u著頭說：“不用，不用�！卞X錢拿著鉆石盒子向老師遞去

　　看完這幅漫畫，你肯定會(huì)覺得這個(gè)男孩怎么會(huì)用父母掙的血汗錢來買鉆石或戒指？可你再仔細(xì)想想，我們生活當(dāng)中不就是有些同學(xué)是這樣的嗎？到了教師節(jié)，有些同學(xué)就會(huì)買昂貴的商品做教師節(jié)禮物送給老師。可是你們有沒有想過，這些錢都是父母勤儉節(jié)約，在外面努力拼搏掙出來的血汗錢，這些禮物也并不是老師喜歡的呀！

　　如今，現(xiàn)在一些人向老師送禮物變了質(zhì)，成了金錢的攀比，再回想一下我自己，我以前經(jīng)常買衣服和玩具，一直幻想著自己是小公主。可是有一次，我和媽媽一起去逛街，商場(chǎng)里擺琳瑯滿目的商品，突然，我看見一個(gè)娃娃，她端坐在那兒，穿著一件淡粉色的蓬蓬裙，有著一頭卷發(fā)，我一眼就看上了她，我站在那目不轉(zhuǎn)睛盯著娃娃，我跑到媽媽身邊說：“我想要可以嗎？”

　　媽媽搖搖頭，我生氣地鬧脾氣，媽媽溫和地對(duì)我說：“孩子，你看爸爸媽媽多么辛苦掙錢，你卻這樣子，你說對(duì)不對(duì)？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，拉起媽媽的手，依依不舍地走了

　　我們這個(gè)社會(huì)需要的是腳踏實(shí)地勤儉節(jié)約的人，而靠父母掙的血汗錢去買鉆石或者手表的人，只能被嗤之以鼻，當(dāng)成笑料罷了。

禮物的作文 篇2

　　太陽(yáng)在地平線上露出最后的微笑時(shí)，我走在回家的路上，心想："明天就是媽媽的生日，送給媽媽什么禮物呢？是鮮花、賀卡、還是首飾呢？往事在我心頭繞：媽媽每天在為了這個(gè)家忙碌著，天還沒亮就到外面去干活，經(jīng)常到十點(diǎn)，十一點(diǎn)才休息。不知疲勞，甘心為了這個(gè)家付出辛苦，從不花錢買新衣服來打扮自己。媽媽最容易滿足，只要我表現(xiàn)得非常好她就非常高興，也許這就是母愛。想到這里，我的心中就涌起了對(duì)媽媽無限感激與愧疚之情，我的眼睛濕潤(rùn)了，拿什么來回報(bào)媽媽的愛呢？第二天，我拿著攢了很久的50元錢，來到禮品店。

　　只見那里有漂亮的八音盒，有精致的飾品，還有各種各樣的賀卡。我為媽媽選點(diǎn)什么禮物呢？忽然我看見了一個(gè)水晶球，里面是一個(gè)媽媽和他的孩子在雪地里堆雪人，只要用手一搖，球里的雪花就會(huì)飄起來，漂亮極了。球里的.母子玩得那么開心，我也希望媽媽能和我一起出去放松一下。對(duì)就買水晶球。阿姨把水晶球包上，再裝飾上一朵小花，就買下了。

　　我把水晶球捧在手里，心里卻忐忑不安："媽媽會(huì)喜歡么？會(huì)不會(huì)說我亂花錢？"回到家我把禮物交給了媽媽，媽媽先是一愣，然后小心翼翼的折下了包裝，看見了那個(gè)水晶球，高興地說："真漂亮！就是有點(diǎn)浪費(fèi)了。要是買一些你喜歡的文具就好了。"我的眼睛濕潤(rùn)了，連忙說了一句："媽媽祝你生日快樂。"晚上，我久久無法入睡，想起媽媽那雙粗糙的手，我覺得這份禮物是無法報(bào)答對(duì)媽媽那份愛的，但它卻包含我對(duì)媽媽的感激之情。

禮物的作文 篇3

　　9月1日

　　開學(xué)了，同學(xué)們都顯得興高采烈�？赏跣π�卻耷拉著腦袋，一臉苦瓜相，仿佛是倒了八輩子大霉似的。為什么呢？很簡(jiǎn)單，她的整日整月被老師罵啊罵啊的日子又開始了唄！

　　9月2日

　　班主任換了，姓朱，聽說教育方法有好幾套。

　　還沒上課，同學(xué)們就像麻雀似的.交頭接耳地討論著。王笑笑在這時(shí)總是被冷落，像一團(tuán)空氣，誰(shuí)也沒有注意她。“零零零，零零零……”上課鈴響了，同學(xué)們都坐得端端正正，等待老師。王笑笑在心里默默地提醒自己：一定不能走神，爭(zhēng)取給老師留一個(gè)比較好的印象……

　　朱老師來了，留著平頭，面目清秀，五官端正，一看就知道很有學(xué)問。做完自我介紹后，便滔滔不絕地講起課來。王笑笑至始至都坐得端端正正。她有好幾次都想摸摸橡皮玩玩鋼筆，可她都咬著牙堅(jiān)持住了。

　　下課了，語(yǔ)文課代表來叫王笑笑去辦公室。王笑笑不知是什么事，便忐忑不安地去了辦公室。到了辦公室后，朱老師拉了把椅子讓王笑笑坐下。笑笑有些不知所措，但還是坐下了。朱老師說他聽王笑笑的前班主任說她是個(gè)不錯(cuò)的學(xué)生，應(yīng)該再接再厲。王笑笑有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦，當(dāng)她那疑惑的眼神望向朱老師時(shí)，得到的卻是一個(gè)微笑，王笑笑暗暗下了決心……

　　9月12日

　　王笑笑那作業(yè)本上的圈圈便成了五角星……

　　9月28日

　　王笑笑第一次上講臺(tái)讀她的作文，高興、害怕、期待交織成的心情，使她決定在期中考試上一顯身手……

　　10月25日

　　期中考試上王笑笑的分?jǐn)?shù)突破“歷史新高”。當(dāng)朱老師報(bào)出分?jǐn)?shù)時(shí)全班同學(xué)那驚訝的眼神，朱老師高興地眼神，是王笑笑得到的最好的禮物。

禮物的作文 篇4

　　幾陣秋風(fēng)，秋姑娘悄悄地來到了人間。

　　秋姑娘來到了花園里，你瞧，菊花開了，有白的、紫的、黃的'、粉的，五顏六色，漂亮極了。桂花開了，氣味迷人。

　　秋姑娘來到了樹林里，樹葉黃了，可是有些樹葉經(jīng)不住秋風(fēng)的邀請(qǐng)，悄悄地從樹上飄落下來，像彩蝶在飛舞，楓葉紅了，像手掌，比二月花還美。金黃的銀杏葉像一把把小扇子，從空中飄落下來。小草黃了，像金黃的地毯一樣。

　　秋姑娘來到田野，看到稻谷像金色的浪花一樣，棉花裂開了嘴，露出了雪白的牙齒。高粱紅紅的漲紅了臉。

　　秋姑娘來到果園，看見桔子柿子你擠我碰，像小燈籠一樣掛在枝頭。

　　我愛秋天，因?yàn)樗�空氣清新，景色迷人，更因�(yàn)樗�是豐收的季節(jié)。

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