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（必備）特殊的禮物作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的特殊的禮物作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
特殊的禮物作文 篇1
每一個(gè)人都會(huì)有特殊的禮物，當(dāng)然我也不例外，那我就給大家講一講我那特殊的禮物吧。
那是一年前的事了，那一天正是我的生日。我想媽媽一定會(huì)給我買(mǎi)一個(gè)我想要的東西，于是我就蹦蹦跳跳地回家了�；氐郊依铮覍�(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉焓俏业?生日，你給我買(mǎi)一個(gè)游戲機(jī)吧�！眿寢寘s說(shuō)：“現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的時(shí)候，你還想玩游戲機(jī)，等到放假再說(shuō)�！�
我又問(wèn)道：“哪你給我買(mǎi)一個(gè)什么東西呢?”媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在是學(xué)習(xí)第一位，生日嘛就將就過(guò)吧!”我懇求媽媽說(shuō)：“你就讓我過(guò)一次吧，請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)來(lái)玩玩，我期末一定考一個(gè)好成績(jī)給你看�！薄安恍小！眿寢屧僖淮握f(shuō)，“不是我不給你過(guò)生日而是怕你影響學(xué)習(xí)�！蔽以僖淮螇ㄇ蟮溃骸澳氵@次給我過(guò)了，下一次我就不過(guò)了”媽媽生氣的說(shuō)：“我給你說(shuō)了下次給你過(guò)，你還不聽(tīng)。”我也生氣了說(shuō)：“不過(guò)就算了，以后永遠(yuǎn)也不要給我過(guò)生日了�！�
媽媽聽(tīng)了這句話更生氣了，就扇了我一耳光。我氣憤極了，我就去罵媽媽?zhuān)乙幌伦影训首尤拥降厣希瑡寢尶匆?jiàn)我把凳子扔到了地上，于是，拿起木棒就來(lái)打我，我看到媽媽去拿木棒了，便一下子跑到了外面去了，我一邊跑，一邊哭，心里難受極了，于是，我便跑到了同學(xué)的家中，一直玩到了下午，然后又跑到爸爸那里去。爸爸也知道這件事了，然后對(duì)我說(shuō)：“都這么大了，你還是不懂事，媽媽都給你說(shuō)了下一次好好的給你過(guò)，可是你還是不聽(tīng)，還把你媽媽給氣哭了�！蔽艺f(shuō)：“是媽媽她先罵我，打我的呀!”爸爸又說(shuō)：“媽媽還不是為你好，想讓你把學(xué)習(xí)成績(jī)搞好，每年都有一個(gè)生日，今年不過(guò)明年再過(guò)又有什么區(qū)別呢?
爸爸、媽媽每年都沒(méi)過(guò)生日，還不是一樣啊?”哦，聽(tīng)了爸爸的話，想想也是。是我不對(duì)，還對(duì)媽媽這樣沒(méi)禮貌。到了晚上我與爸爸一起回家了，我給媽媽道了歉，媽媽下午給我買(mǎi)了我最喜歡看的一套書(shū)《福爾摩斯探案全集》，晚上吃飯時(shí)，媽媽把我想要的東西給了我，還希望以后好好學(xué)習(xí)，天天向上，期末考一個(gè)好成績(jī)，雖然大家會(huì)覺(jué)得這個(gè)沒(méi)什么特別，但它卻天天激勵(lì)著我。
每當(dāng)我看見(jiàn)這些書(shū)，便會(huì)想起媽媽對(duì)我的期望，我也會(huì)想起小時(shí)候，是多么的固執(zhí)，多么的調(diào)皮，也是多么的可愛(ài)，現(xiàn)在我也慢慢長(zhǎng)大，也越來(lái)越懂事了。
特殊的禮物作文 篇2
今年的六一和往常沒(méi)什么兩樣，學(xué)生們從幾天前就籌劃著那天下午要到哪兒去聚會(huì)，去好好玩玩兒……和這些相比，好像對(duì)學(xué)校組織的主題大隊(duì)會(huì)并不那么期待。唉，想必現(xiàn)在這些學(xué)生們，只關(guān)心那些有意思的事，而對(duì)于“有意義”則漠不關(guān)心了吧。
也是天公作美，連續(xù)幾天的暑熱在昨天晚上的大風(fēng)過(guò)后頓消，只留下微微陰沉的天空。經(jīng)過(guò)昨天晚上的彩排，學(xué)校操場(chǎng)上的主會(huì)場(chǎng)已經(jīng)準(zhǔn)備停當(dāng)，碩大的“歡慶六一兒童節(jié)”幾個(gè)大字懸掛在圍欄上，旁邊的彩旗隨風(fēng)飄動(dòng)，應(yīng)和著不遠(yuǎn)處的音樂(lè)噴泉，節(jié)日的氣氛充盈著整個(gè)校園。
對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們更加期待的是在校園之星頒獎(jiǎng)過(guò)后的由“北京心靈呼喚殘疾人藝術(shù)團(tuán)”帶來(lái)的精彩演出——畢竟這是他們第一次觀看，或者說(shuō)是第一次在六一節(jié)當(dāng)天在學(xué)校觀看殘疾人的演出。
對(duì)于殘疾人，同學(xué)們并不很熟悉，雖然在生活中，會(huì)見(jiàn)到殘疾人的.身影，但那亦或是在地鐵中放著歌曲躬身乞討，亦或是在地下通道靠拉二胡糊口。而今天，同學(xué)們第一次感受到了殘疾人那種“身殘志堅(jiān)”的意志。
坐在輪椅上，有著令人傾倒的磁性嗓音，有著殘疾人射箭冠軍的榮譽(yù)，在演唱過(guò)程中激情所至自己從舞臺(tái)斜坡滑向觀眾，用激情感染在場(chǎng)的所有老師和同學(xué)；失去左腿，僅用右腿旋轉(zhuǎn)身體，僅用右腿支撐身體騰空翻起，下臺(tái)時(shí)獨(dú)自費(fèi)力而拒絕別人幫助地追趕前面趕去換服裝的助演；聽(tīng)不到聲音，僅憑記憶完成手語(yǔ)老師中場(chǎng)退出后的全部表演，依靠無(wú)數(shù)次苦練令“千手觀音”驚艷舞臺(tái)……
整場(chǎng)演出，同學(xué)們的掌聲經(jīng)久不息，大家將雙手高舉過(guò)頭，讓那些聽(tīng)不到聲音的演員看到自己在為他們鼓掌，在向他們致意。大家不約而同地和著音樂(lè)鼓掌，同演員一起唱起自己其實(shí)并不熟悉的歌曲，也許只有這樣才能表達(dá)同學(xué)們對(duì)臺(tái)上殘疾人藝術(shù)家的崇敬之情。
華羅庚左腿殘疾，卻以一篇論文轟動(dòng)數(shù)學(xué)界；張海迪高位截癱，卻有著一百多萬(wàn)字的文學(xué)作品；貝多芬青年耳聾，但可以用咬在嘴里的木棍感受鋼琴的振動(dòng)成為音樂(lè)巨人；霍金攻讀博士不久患上了肌肉萎縮，雖然全身癱瘓只能依靠電腦語(yǔ)言合成來(lái)進(jìn)行表達(dá)，但依舊成為量子宇宙論的專(zhuān)家……
同這些殘疾人一樣，舞臺(tái)上的殘疾人藝術(shù)家同樣擁有堅(jiān)定的信念，他們有著自己的夢(mèng)想，有著自己對(duì)未來(lái)的憧憬，有著對(duì)自己人生的規(guī)劃。他們不屈服于身體上的殘疾，不屈服于自己面對(duì)的困難。用自己的汗水做墨，書(shū)寫(xiě)自己精彩的人生；用自己堅(jiān)實(shí)的腳印做基，奠定自己未來(lái)的廣闊舞臺(tái)。
這是我和同學(xué)們收到的一份特殊的六一節(jié)禮物，這份禮物也許不如在游樂(lè)場(chǎng)暢玩一番之后那么暢快；也許不如飽食饕餮之后那么過(guò)癮；也許不如大睡一覺(jué)之后那么舒爽。它僅僅是輕聲向我們講述了一句時(shí)常響在耳邊的話“上帝為你關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)也會(huì)打開(kāi)一扇窗�！�
特殊的禮物作文 篇3
前不久，媽媽送給我一份特殊的神秘禮物，讓我驚喜無(wú)比。這份禮物讓我期待了很長(zhǎng)的一段時(shí)間，終于收到了。接下來(lái)，就讓你們猜一猜這份特殊而又神秘的禮物是什么吧!
提示一：他很可愛(ài)也很帥氣。有一頭造型很酷的黑發(fā)，跟他洗澡時(shí)，只要用手隨便搗鼓一下就行了，頭發(fā)干了就如同定過(guò)型一樣，很酷呦。烏黑的頭發(fā)下面有一對(duì)嬌小可愛(ài)的耳朵，像極了我們吃的“小花兒片”。他很會(huì)吃，所以長(zhǎng)了一個(gè)雙下巴，胖嘟嘟的臉上長(zhǎng)了一對(duì)炯炯有神的大眼睛，忽閃忽閃，可好看了。一個(gè)高而秀氣的鼻梁樹(shù)立在嘴巴和眼睛的中間，俏皮的小嘴巴還時(shí)不時(shí)的往外面吐著泡泡呢!
提示二：他很有自己的一套。愛(ài)哭愛(ài)鬧還會(huì)笑，喜歡聽(tīng)音樂(lè)。把他放在床上平躺著，只要將音樂(lè)一打開(kāi)，聽(tīng)到音樂(lè)的他就會(huì)隨著音樂(lè)的節(jié)奏手舞足蹈，可愛(ài)極了!不理他時(shí)，他還會(huì)發(fā)出“哦哦哦”的聲音來(lái)吸引你的注意。但是哭鬧的'時(shí)候，又特別能折騰人，抱在懷里哄還不行，還得抱著他四處走動(dòng)才能平撫他躁動(dòng)的心。他安靜下來(lái)就證明他睡著了，可說(shuō)到睡覺(jué)呀，我們?nèi)叶疾皇撬膶?duì)手了。聽(tīng)媽媽說(shuō)，現(xiàn)在的他一天要睡上15～20個(gè)小時(shí)呢!醒著的時(shí)候，當(dāng)然會(huì)吃、會(huì)吃就會(huì)拉咯，每到這個(gè)時(shí)候，就是全家總動(dòng)員的時(shí)候了。媽媽負(fù)責(zé)抱著，爸爸負(fù)責(zé)打水洗屁屁，外婆逗他開(kāi)心，輪到我了就只剩下拿尿片、丟尿片了。
說(shuō)了這么多，想必大家應(yīng)該已經(jīng)猜出這份神秘禮物到底是什么了吧!對(duì)，他就是我的弟弟啦!不好，笑聲太大把弟弟吵醒了，媽媽有交待，誰(shuí)把弟弟吵醒了就歸誰(shuí)帶，我得帶弟弟去了。其實(shí)，我心里還是挺開(kāi)心的，因?yàn)橛挚梢耘闼黄鹜媪�。等他長(zhǎng)大一點(diǎn)了，我就帶他來(lái)跟大家一起玩吧，相信你們一定也會(huì)喜歡上他的。
特殊的禮物作文 篇4
下，面對(duì)著枯燥乏味的書(shū)本，我失去了興致。這時(shí)，我回想起父親送給我的特殊的禮物。
上小學(xué)的時(shí)候，我的成績(jī)很好，每一次考試我總會(huì)以一顆平常心去對(duì)待。每次取得了優(yōu)異的成績(jī)我總會(huì)手舞足蹈地拿給父母看，他們也會(huì)高興地表?yè)P(yáng)我。
上了初中，我們迎來(lái)了第一次期中考試。這次，我不像往常那么鎮(zhèn)靜--由于平時(shí)驕傲，好多只是沒(méi)有掌握�？荚囍�，我忐忑不安的情緒無(wú)法散盡�？荚嚱Y(jié)束，我復(fù)雜的心緒涌了上來(lái)預(yù)感到會(huì)考砸。果然不出我所料，我的成績(jī)一落千丈，成績(jī)排名猶如可怕的天文數(shù)字徘徊在我的腦海里，似一瓢冰冷的涼水將我從頭灌到腳。這之后，我一蹶不振。我以為爸爸媽媽會(huì)因此大發(fā)雷霆，就不時(shí)地偷偷觀察他們的表情，可并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有什么異樣。就在這樣的不安中度過(guò)了幾個(gè)漫長(zhǎng)的日子。
一天早上，吃過(guò)晚飯后，爸爸和顏悅色地拉著我下樓，一路上我一直揣側(cè)爸爸的意圖，心里七上八下的。
我們徘徊在小區(qū)的甬路上，絲絲的涼氣鉆到了我的`衣服里，刺的我好痛。父親指著身邊那些常青的松樹(shù)，問(wèn)我看出了什么。我注視著一棵棵蒼勁、挺拔的松樹(shù)，并不覺(jué)得它們有什么新奇。繞了小區(qū)一圈，爸爸才緩緩地說(shuō):“瞧那一棵棵松樹(shù)，夏天頭頂烈日，即使沒(méi)有一絲風(fēng)，它也沒(méi)有呻吟一聲;冬天就算身披白雪，也沒(méi)有絲毫動(dòng)搖。它并不在乎天氣的惡劣，也不向人們索取那么多，它唯一一直在做的事就是拼命的生長(zhǎng)，所以它才會(huì)四季常青，它就贏在了一種韌勁上。這也就是你的失敗之處。學(xué)習(xí)也一樣，來(lái)不得半點(diǎn)驕傲，來(lái)不得半點(diǎn)偷懶，求的是穩(wěn)，是堅(jiān)毅，只有這樣才能把知識(shí)掌握得更好啊!”
看到那棵茁壯的小樹(shù)，我知道自己應(yīng)該怎么做了。今后，不論學(xué)習(xí)還是做人，我都應(yīng)該像松樹(shù)那樣腳踏實(shí)地、持之以恒。
這就是我收到的特殊的禮物--不是物質(zhì)上的，而是精神上的。這份特殊的禮物將指引我今后的道路，并一直在心里珍藏著。
我理了理思緒，重新翻開(kāi)了書(shū)本……
特殊的禮物作文 篇5
這節(jié)課，老師說(shuō)她從戈壁沙漠中給我們帶來(lái)了一份禮物。我們激動(dòng)得一蹦三尺高：老師真好！從那么遙遠(yuǎn)的地方給我們帶禮物，太棒了！那是一份怎樣的禮物呢？
老師見(jiàn)我們?nèi)绱伺d奮，并沒(méi)有直接告訴我們那是什么，而是說(shuō)：“它非常乖巧，但有時(shí)也有些調(diào)皮�！贝蠹倚睦锪⒖堂俺隽艘贿B串的'問(wèn)號(hào)：“乖巧？調(diào)皮？什么東西？這么神奇。”有人猜是倉(cāng)鼠，有人猜是小蛇，還有人才是變色龍……老師一一個(gè)勁兒搖頭，說(shuō)讓我們聽(tīng)一聽(tīng)、看一看再猜。結(jié)果有人什么聲音也沒(méi)聽(tīng)到；有人聽(tīng)到它在跳；有人聽(tīng)到它在爬。這讓我們更加好奇了：光是聲音就有三四種，如果是一個(gè)東西，那會(huì)是什么動(dòng)物又跳又爬，還能待在一個(gè)地方不動(dòng)……接著老師讓兩個(gè)同學(xué)通過(guò)盒上的小洞往里看，一個(gè)說(shuō)看不見(jiàn)，另一個(gè)說(shuō)沒(méi)什么，只是黑乎乎一片。沒(méi)有輪到聽(tīng)和看的同學(xué)很是著急，認(rèn)為自己肯定能看得見(jiàn)，都想上去一看究竟。
終于，神秘的面紗揭開(kāi)了——一面鏡子，那響聲是老師在盒底弄出來(lái)的。不，不是鏡子，是鏡中的自己，乖巧又調(diào)皮，還外加一個(gè)人生道理：只有善于從生活中尋找鏡子，拿他人作為自己的鏡子，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，才能成為一個(gè)成功的人。這份禮物既特別又厚重，我會(huì)好好珍藏它。
特殊的禮物作文 篇6
我的床頭放著一個(gè)小豬圖案的小鬧鐘，每天它都會(huì)提醒我———珍惜時(shí)間。每當(dāng)我凝視著它的時(shí)候，思緒不知不覺(jué)又回到了20xx年，我生日的那一天。
生日那天，我問(wèn)爸爸：“老爸，你送我的生日禮物是什么呀？”爸爸帶著神秘的表情，把一個(gè)精致的小盒子遞給我。我迫不及待回到臥室，把盒子打開(kāi)，里面原來(lái)是一個(gè)小豬圖案的鬧鐘。我百思不得其解，老爸送我鬧鐘難道就是想每天催促我從美夢(mèng)中驚醒嗎？我一臉迷茫不樂(lè)意。我來(lái)到爸爸跟前，有點(diǎn)賭氣似的問(wèn)：“您為什么送我鬧鐘呢？”爸爸和藹可親地輕輕撫摸著我的頭笑而不語(yǔ)。我無(wú)奈又回到臥室里擺弄著這個(gè)小玩意。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著小鬧鐘，“滴答滴答”的音符，撩起我的思緒：秒針每走過(guò)一小格，就發(fā)出一個(gè)聲音，每一次的聲音都觸動(dòng)著我的心弦，像生命的'活力，又像激情的延續(xù)，每個(gè)人不就像這秒針在孜孜不倦地創(chuàng)造著屬于自己的人生？而轉(zhuǎn)瞬即逝的每一小格不就代表了我們所擁有的時(shí)間？我憶起小時(shí)候爸爸把我抱在懷里呀呀學(xué)語(yǔ)，憶起幼兒園里崔老師教我《弟子規(guī)》，憶起一年級(jí)趙老師教我《學(xué)寫(xiě)字》。一幕幕仿佛就在昨天，如今我已是六年級(jí)了，離小學(xué)畢業(yè)只剩下幾個(gè)月的時(shí)光，這一切竟如白駒過(guò)隙。時(shí)間就是生命，這話真實(shí)地驗(yàn)證了時(shí)間的重要性，這鬧鐘就是爸爸提醒我珍惜每一秒。我飛快地跑到爸爸身邊，開(kāi)心地說(shuō)：“老爸，我明白了，您送我鬧鐘就是希望我能珍惜時(shí)間如珍惜自己的生命，用生命里有限的時(shí)間來(lái)創(chuàng)造屬于自己的人生價(jià)值。”爸爸的眼睛笑彎了，對(duì)我豎起大拇指：“詩(shī)詩(shī)真聰明，顏真卿說(shuō)過(guò)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲，我相信你會(huì)做的很好！”爸爸的話至今都刻在我的心里。
我小心翼翼地把小鬧鐘放在臥室最顯眼的地方，因?yàn)樗前职謱?duì)我的期待，是爸爸“望子成龍”的象征，是激勵(lì)我不浪費(fèi)光陰勇于奮進(jìn)的好伙伴。
看見(jiàn)這小鬧鐘我就看到了爸爸無(wú)私的愛(ài)，它將陪我走過(guò)充滿(mǎn)激情的每一天，我喜歡這份特殊的禮物。
特殊的禮物作文 篇7
4月29日——日歷上的字十分顯眼。那，是我的生日。
生于春季，而我卻時(shí)常冷若冰霜。在我看來(lái)，這生日過(guò)于不過(guò)，沒(méi)什么區(qū)別，那只是一種繁瑣的“儀式”罷了。
回到家中，父母滿(mǎn)臉堆笑。我瞥了一眼桌子上圓柱狀的盒子——那是蛋糕。我自然地牽起嘴角，加大弧度。只有我知道，那不是笑。
我覺(jué)得少了什么，少了我最需要的。
晚上，幾個(gè)同學(xué)帶著禮物來(lái)我家了，雙手一送，“給！”“謝謝！”我們向來(lái)如此，不必順從于禮教的樊籬。我們不說(shuō)一大堆的客套話，那樣尷尬的是我們�？墒且徽�，我不斷牽起嘴角，不想被人發(fā)現(xiàn)我的失落。
我真的覺(jué)得少了什么，少了那最平凡的。
隔天上學(xué)，一路陰雨綿綿，恰似我心中層層的烏云。這時(shí)，ice出現(xiàn)了。
Ice擁有我所羨慕的所有性格：溫柔、活潑、熱情、開(kāi)朗。她是個(gè)好女孩，一直把我當(dāng)作好朋友，整天動(dòng)不動(dòng)就把“讓好朋友開(kāi)心”當(dāng)作“責(zé)任”。
想到這兒，我笑了。而她掏出一個(gè)小方盒，“嘿嘿，給！你的生日禮物……雖然差了一天哈！”說(shuō)著她吐了吐舌頭。我又笑了，ice乘機(jī)把小方盒塞給我，一溜煙跑了。
我望著ice的背影，疑惑了——這小方盒，是禮物？可真輕啊！望著這個(gè)簡(jiǎn)單的小盒，相對(duì)于別人送我的禮物，頗有一番“禮輕情意重”的味道。按捺不住心中的好奇，我緩緩地打開(kāi)了它——是一張白紙。仔細(xì)一看，上面還有幾個(gè)字：“祝你生日快樂(lè)！”
我又笑了，真正的笑。Ice給了我別人所不曾給的`，那是一句真摯的祝福。一個(gè)我一直渴望，卻無(wú)人給予的禮物。盡管他們心中有過(guò)，但最終卻還是沒(méi)有“送”出。Ice讓我過(guò)了一個(gè)“名副其實(shí)”的生日，我真的很開(kāi)心。
太陽(yáng)又出來(lái)了，放出炙熱的陽(yáng)光，照到我的臉上，一直射進(jìn)我的心田，暖暖地，真好。