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(精華)特殊的禮物作文7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的特殊的禮物作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
特殊的禮物作文 篇1
今天是"三.八"婦女節(jié),是天下所有媽媽的節(jié)日。我該送給媽媽什么禮物呢?
天剛亮,我就抓耳撓腮,想了半天,突然我眼前一亮:對(duì)了!媽媽平時(shí)接送我上學(xué)多辛苦呀,今天早上我就試著自己坐公交車(chē)去上學(xué)去吧!今天是周六,我要到金榜公園附近的EF去上英語(yǔ)課,只要坐一站公交車(chē)就到了。
想到做到,我立刻高興地跑去向媽媽申請(qǐng)。媽媽一開(kāi)始還愣了一下,可是在我的再三懇求下,她終于勉強(qiáng)同意了,可是還是叮囑這個(gè),囑咐那個(gè)的,還一直問(wèn)我要不要她陪著我。可是我已經(jīng)下定決心了,堅(jiān)持要自己走。
吃完早飯,媽媽又交待了一番,我急著要趕快行動(dòng)了,這時(shí)媽媽又叫住了我:“等一下,給你IC卡。要注意安全哦!”我拿過(guò)卡,說(shuō)聲“放心,媽媽再見(jiàn)!”就背上書(shū)包一蹦一跳地出門(mén)了。
來(lái)到文灶車(chē)站,我看了看公交站牌,想起媽媽說(shuō)過(guò)只有一站,什么車(chē)都可以坐的,我就毅然地搭上了18路車(chē)。哇,車(chē)上沒(méi)幾個(gè)人,我象大人那樣把IC卡摁在刷卡顯示屏上,連摁了好幾下,奇怪怎么都沒(méi)滴一聲,好心的司機(jī)告訴我,應(yīng)該對(duì)準(zhǔn)下面的廣告牌,我一試,果然“滴”了一聲,我說(shuō)道“謝謝!”就趕緊往車(chē)?yán)镒,?chē)子啟動(dòng)了,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到后車(chē)門(mén)房的座位上坐了下來(lái)。心里一直緊張地對(duì)自己說(shuō):“只能坐一站喲,可千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)了!”
很快,車(chē)就到站了,我飛快地沖下車(chē)。耶!順利到達(dá)!闖過(guò)了第一關(guān)。
從車(chē)站到學(xué)校還有一條斑馬線(xiàn)要過(guò),我平時(shí)從來(lái)沒(méi)有自己過(guò)斑馬線(xiàn),怎么辦呢?而且這里竟然沒(méi)有行人紅綠燈。我害怕極了,東張西望,不知要不要過(guò)去,可是想起剛才坐車(chē)的成功,我決定勇敢地闖第二關(guān)了。這時(shí)只見(jiàn)前面有幾個(gè)大人正三五成群地要過(guò)斑馬線(xiàn),我趕緊跟上,緊張兮兮地跟著人群向前走。終于到了,我松了一口氣,終于闖過(guò)了人生中第一條自己過(guò)的斑馬線(xiàn)了。順利地通過(guò)了第二關(guān)!
這時(shí),忽然聽(tīng)到有人在叫我的.名字,回頭一看,只見(jiàn)媽媽正氣喘吁吁地向我跑來(lái),原來(lái)她還是不放心我呀!我們兩人高興地?fù)袅艘幌抡,我驕傲地?duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)憧矗夷苄!”媽媽豎起了大拇指。我又說(shuō)了:“媽媽?zhuān)@是我送你的節(jié)日禮物!以后,我自己坐車(chē)上學(xué),你不用再辛苦接送了。”媽媽高興地親了我一下說(shuō):“謝謝你寶貝,你長(zhǎng)大了,真是個(gè)懂事的孩子!謝謝你用這么特殊方式送給媽媽節(jié)日禮物!”
我懂了,讓自己長(zhǎng)大,解放媽媽?zhuān)褪撬徒o媽媽的愛(ài),就是送給媽媽最好的禮物!
特殊的禮物作文 篇2
今天是星期六。一大早,爸爸就急匆匆地趕去學(xué)校給全鎮(zhèn)的田徑隊(duì)員訓(xùn)練了。此時(shí),我心想:爸爸多勞累啊,平時(shí)要忙著給學(xué)生上課,如今連雙休日都沒(méi)有時(shí)間休息,我真想為爸爸做一件事啊,心動(dòng)不如行動(dòng)!就給爸爸洗腳吧,送一份特殊的禮物給他!
中午十二點(diǎn)十五分,“丁零”一聲門(mén)鈴響,爸爸回來(lái)了。我急忙迎了上去,神秘地對(duì)他說(shuō):“爸爸,我送你一件禮物!边沒(méi)等爸爸回過(guò)神來(lái),我就把爸爸拽到腳盆旁,說(shuō):“爸爸,您請(qǐng)坐!”爸爸剛落座,我快速拿來(lái)肥皂和毛巾,卷起爸爸的.褲腿,幫爸爸脫襪子,一股怪味撲鼻而來(lái),天哪,我眉頭一皺,將頭偏向左邊,但轉(zhuǎn)念一想,馬上就把頭移回來(lái),迅速動(dòng)手給爸爸洗腳。爸爸的腳放入水盆,我拿起毛巾輕輕地給雙腳撩著水,一邊洗,一邊給爸爸柔按腳底。我抬頭看見(jiàn)爸爸的眉頭一下子舒展了許多,不禁喜上心頭。接著,我給雙腳打上香皂,潔白的小泡泡滿(mǎn)腳都是。真香!我笑嘻嘻地對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,您的腳變‘香港腳’了,可香了!喜歡這份禮物嗎?”爸爸對(duì)我說(shuō):“這恐怕是天下子女獻(xiàn)給父母最好的禮物了!
當(dāng)我的洗腳工作結(jié)束時(shí),爸爸已在椅子上甜蜜地睡著了,爸爸真的太累了!
特殊的禮物作文 篇3
今年是狗年,也是我自己的本命年。親戚朋友送的禮物也特多,不過(guò)我還是最喜歡一件特殊的禮物——仙人球。
仙人球的外表非常獨(dú)特。它的形狀像球體,渾身翠綠色,莖上從頂端到基部均勻地長(zhǎng)著13條棱,像地球儀上從頂端到經(jīng)點(diǎn)一樣。每條棱上長(zhǎng)滿(mǎn)了像刺猬身上的尖刺,如果把它涂成咖啡色還真像刺猬,就是他們的刺比刺猬硬了許多。這些刺有的呈暗褐色,有的'呈淡黃色……這許許多多的刺在莖的表面形成了一道防護(hù)網(wǎng),就像警察身上的防彈衣一樣用來(lái)保護(hù)自己。仙人球的花長(zhǎng)在莖上,莖很長(zhǎng),差不多有10厘米,上面長(zhǎng)著密密麻麻的的小刺,摸一下,怪癢癢的。花一般比較大,呈出白色或紅色,看上去真像個(gè)小喇叭,不,應(yīng)該是大喇叭!
有一次,我去外婆家,半個(gè)月才回來(lái)。回到家,我急匆匆的去陽(yáng)臺(tái)上看看仙人球有沒(méi)有枯掉?戳艘院螅挛乙淮筇,它任然保持著它獨(dú)特的魅力!
我喜歡獨(dú)特的仙人球!
特殊的禮物作文 篇4
前幾天,我過(guò)生日,收到了一份特殊的生日禮物,快來(lái)聽(tīng)我慢慢講吧!
過(guò)生日的前幾天,我時(shí)不時(shí)在想:媽媽會(huì)為我準(zhǔn)備什么好東西呢?嗯,一部手機(jī)?我很喜歡的那個(gè)玩具?我等不及了,打算這幾天獻(xiàn)獻(xiàn)殷勤,我要更聽(tīng)話(huà)一些,媽媽看見(jiàn)乖乖的我,心情一好,肯定會(huì)為我準(zhǔn)備一個(gè)好禮物!我一放學(xué)回到家,就興高采烈地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)一貋?lái)了!”然后,乖乖地回到房間做作業(yè),做完作業(yè),我還不忘幫媽媽做家務(wù),媽媽還夸我:“呀!我的女兒長(zhǎng)大了,知道幫媽媽做家務(wù)了!蔽衣(tīng)了以后。心里覺(jué)得甜滋滋的。
終于盼到了生日的這一天,我十分興奮。匆匆忙忙地穿好了衣服,像一只猴子一樣,從床上竄了下來(lái),在家里左瞧瞧,右瞧瞧,看媽媽有沒(méi)有藏什么禮物在家里,可找了半天,也沒(méi)找到禮物的影子。我有點(diǎn)懷疑,媽媽是不是把我的生日忘了呀?我來(lái)到客廳,媽媽正在為我忙里忙外地準(zhǔn)備早餐呢!我和往常一樣,洗漱之后,吃完早餐就去上學(xué)了,好不容易盼到了放學(xué)。我走在路上,步子格外輕快,感覺(jué)天好像被顏料染過(guò)似的,雖然是冬天,可風(fēng)并沒(méi)有那么寒冷,吹在臉上令我神清氣爽。
回到家,我還是那樣乖乖地做完了作業(yè),然后幫媽媽做家務(wù)。媽媽也和往常一樣,做好了晚飯。終于熬過(guò)了晚飯時(shí)間,我想:哎?媽媽怎么還沒(méi)把禮物拿出來(lái)呀?我想不通,于是,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阒澜裉焓鞘裁慈兆訂?”媽媽說(shuō):“知道呀!今天是你的生日呀!”“那我的禮物呢?”我又問(wèn)。媽媽說(shuō):“在這里!眿寢尡阕呦蚺P室邊說(shuō)。我蹦蹦跳跳地跟著媽媽走進(jìn)臥室,看著媽媽從梳妝臺(tái)里拿出來(lái)一個(gè)口袋,我一看,嘴里小聲地嘀咕:“這是什么東西呀?連包裝盒都沒(méi)有?”媽媽從口袋里拿出了一沓試卷,我愣住了,媽媽卻笑著說(shuō):“拿著呀!”我有氣無(wú)力地接過(guò)試卷。一下子沖進(jìn)了自己的房間,我把試卷一下子丟到了地上,把玩具扔得到處都是。媽媽走進(jìn)來(lái),拍了拍我的肩膀說(shuō):“我送你試卷是想讓你學(xué)習(xí)更好,長(zhǎng)大以后做一個(gè)更有用的.人!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我心里平靜了許多。
雖然,這不是我期盼許久的禮物,但這是媽媽對(duì)我的一片心意啊!
特殊的禮物作文 篇5
金秋九月,氣候宜人,丹桂飄香。我們迎來(lái)了新學(xué)期,也迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。我準(zhǔn)備送老師一份特殊的禮物。
送什么好呢?我想著送一張自制的手繪賀卡、一盒甜甜的巧克力、一束嬌艷的鮮花?墒窍雭(lái)想去都覺(jué)得這些不足以表達(dá)我的感恩之情。恰好9月10日教師節(jié)這一天,“小小講壇”輪到我演講。太棒了!靈感迸發(fā),我就借此機(jī)會(huì)表達(dá)我的感激之情吧!演講主題定為《“贊美親愛(ài)的老師”詩(shī)詞賞析》。一方面是想讓同學(xué)們?cè)黾右恍⿲?duì)古詩(shī)的積累,另一方面想讓同學(xué)們懂得感恩老師,懂得老師為我們付出的心血。不好好學(xué)習(xí),怎么對(duì)得起老師,對(duì)得起自己呢?
有了計(jì)劃,還得付出行動(dòng),像趙括一樣紙上談兵可沒(méi)有用。于是,我馬上查找贊美老師的詩(shī)句,并在下面寫(xiě)好了注解,再配上精美的花邊,一份演講PPT在我的用心準(zhǔn)備下大功告成。雖然只有短短的五頁(yè),可我心里美滋滋的。這是我送老師的真情禮物。
到演講的那天,我沒(méi)有以往幾次演講的淡定從容,心情既興奮又緊張。站上講臺(tái)的那一刻,心臟就像一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的小白兔,活蹦亂跳。當(dāng)我開(kāi)始演講時(shí),看到同學(xué)們一張張專(zhuān)注的面孔,心里的大石頭終于落地。
“綠野堂開(kāi)占物華,路人指道令公家。令公桃李滿(mǎn)天下,何用堂前更種花!彪m然演講時(shí)間只有短暫的3分鐘,但詩(shī)中美好的`情景仿佛就在我們眼前,更讓我們知道了老師的偉大。
演講結(jié)束后,班里響起了熱烈的掌聲。同學(xué)們和我一樣,用掌聲表達(dá)了對(duì)老師深深的崇敬之情。這是我最自豪的一次演講,因?yàn)槲矣X(jué)得這一次最有意義、最有價(jià)值。既向老師表達(dá)了感恩之情,又讓同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí),也提高了自己的演講水平,真是“一箭三雕”。
老師是我們成長(zhǎng)中的領(lǐng)路人,為我們指引方向;老師是太陽(yáng),溫暖我們小小的心房;老師是百科全書(shū),為我們答疑解惑。對(duì)于每一位同學(xué)來(lái)說(shuō),我們都應(yīng)該自覺(jué)自律,不讓老師操心,這樣的“特殊禮物”比鮮花更有意義。
感謝老師!祝老師教師節(jié)快樂(lè)!我們愛(ài)您!
特殊的禮物作文 篇6
每次摸到媽媽她那飽經(jīng)風(fēng)霜的雙手,我心里都在默默地說(shuō):“媽媽?zhuān)量嗔!?/p>
今年的“三八”婦女節(jié)快到了,今天老師布置了一項(xiàng)親情作業(yè)——為媽媽做一件事。我在放學(xué)的路上一直在琢磨著送什么禮物給媽媽?zhuān)宦飞衔易罂纯,右瞧瞧,希望能找到合適的東西送給媽媽。突然我眼前一亮,就送護(hù)手霜把。媽媽不管寒冬酷暑,每天都要送我去上學(xué),還要為我洗衣做飯,為了貼補(bǔ)家用,媽媽忙里偷閑地做些手工活,因而媽媽的手總是皺巴巴的。有了護(hù)手霜,媽媽的`手就不會(huì)干裂了吧。
但我又沒(méi)有錢(qián)買(mǎi),只好找到爸爸,央求他說(shuō):“爸爸,能不能給我一些錢(qián),我想給媽媽買(mǎi)一個(gè)禮物。”爸爸立即把錢(qián)給了我,我高興地接過(guò)了錢(qián),一蹦一跳地跑到店里。左挑右選,我買(mǎi)了一支我認(rèn)為最好的。我回到家悄悄地把護(hù)手霜放在了媽媽床頭柜上,還壓了一張字條,上面寫(xiě)著:“媽媽?zhuān)量嗔,三八婦女節(jié)快樂(lè)!”
媽媽下午回到家,我急忙拉著媽媽的手來(lái)到房間,神秘地說(shuō):“媽媽?zhuān)堇锊刂患䦟氊,你要仔?xì)找哦!眿寢尶匆(jiàn)柜子上的護(hù)手霜和字條,先是一愣,然后微笑著對(duì)我說(shuō):“兒子,你長(zhǎng)大了啊,知道關(guān)心媽媽了。”我聽(tīng)了,也開(kāi)心地說(shuō):“媽媽?zhuān)窆?jié)快樂(lè)!”
從那以后,媽媽每天都會(huì)用我送的護(hù)手霜擦一擦她粗糙的雙手。這件事也讓我明白:我們應(yīng)該為爸媽多做一些事,讓他們開(kāi)心。
特殊的禮物作文 篇7
今天下午作文課,老師說(shuō)她前幾天出差時(shí)給我們帶了一份禮物,打算今天送給我們。我一聽(tīng),又驚又喜:我們與老師初相識(shí),才上了幾堂課,就給我們帶了禮物?那是什么禮物呢?老師笑瞇瞇地說(shuō):“大家不著急,先來(lái)猜猜,看看你是否能猜中。”嗯,看來(lái)這禮物沒(méi)法輕而易舉得到,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,有禮物已經(jīng)很不錯(cuò)了……“這個(gè)禮物有時(shí)很乖巧。”老師剛說(shuō)完,同學(xué)們就異口同聲地說(shuō):“小狗,對(duì)不對(duì)?”“我認(rèn)為不是”有個(gè)同學(xué)插話(huà)了,“你們想,如果是小狗的話(huà),它早就汪汪叫啦!蓖瑢W(xué)們一聽(tīng),個(gè)個(gè)都啞口無(wú)言了。不過(guò),沉默了一分鐘左右,立馬有同學(xué)興奮地說(shuō):“兔子!”“不,是魚(yú)!”“我看是烏龜吧?”
老師見(jiàn)同學(xué)們猜得差不多了,就讓一個(gè)女同學(xué)透過(guò)盒子上的小洞看了兩秒,可她說(shuō)什么也沒(méi)看見(jiàn)。老師又讓一個(gè)男生看了五秒,他說(shuō)看見(jiàn)了一個(gè)扁扁的東西。最后,老師打開(kāi)盒蓋,讓另一個(gè)男生仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍,只見(jiàn)那位男生看了之后,先是目瞪口呆,一臉茫然,繼而又笑得眼睛瞇成了一條線(xiàn),手緊緊捂住了自己的.嘴巴。這讓我們更是好奇,到底是什么呀?
最終,老師讓那位男生揭曉了答案:一面鏡子,那個(gè)時(shí)而乖巧,時(shí)而調(diào)皮的動(dòng)物,就是鏡子中的我們自己。哈哈,太有意思了,這真是一份特殊的禮物。
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