[集合]禮物的作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的禮物的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

禮物的作文 篇1

　　最好的禮物步入少年，我已是一個預(yù)備班的學(xué)生了，可到現(xiàn)在，我想，我送給媽媽最好的一份禮物應(yīng)該就是我考上了一所好中學(xué)，取得了優(yōu)異的成績，那是我迎接人生的第一次挑戰(zhàn)——小學(xué)畢業(yè)考試。為了能在畢業(yè)考試中取得好成績，我每天刻苦地學(xué)習(xí)著、鉆研著。盡管沉甸甸的作業(yè)，壓得我喘不過氣來，可是我還是竭力克制住自己，認真完成它；盡管老師的教導(dǎo)，爸媽的叮囑在我耳邊已起了老繭，可我還是認真地聽著，因為我始終明白，爸爸、媽媽、老師是為了我，為了我的將來著想�。�

　　我能理解他們的心情。我每天都會看書看到深夜，每天都會堅持6點早起背書，在學(xué)校會寸步不離的在座位上呆一個早上，中午還常常犧牲午休時間來看書，任憑媽媽怎么勸說我都依然堅持，還有我6年來一直 愛的數(shù)學(xué)，我總會反復(fù)的做題，為一道難題苦思一整天，模擬考的時候也會努力嘗試著克服粗心的'壞毛病……這一切的一切也許只是為了能考上一所好中學(xué)，為了讓媽媽開心，我都覺得值得！每天晚上我不僅要完成老師布置的作業(yè)，還要做一些課外作業(yè)，我覺得這樣做對我有很大的幫助。老師說，學(xué)習(xí)必須抓緊每一分每一秒，這樣日積月累才會有所提高。

　　因此在雙休日，我又報了數(shù)學(xué)、語文提高班，為的就是能在那人生第一關(guān)口留下堅實的足跡。也不知道畢業(yè)考試我會考得怎么樣，以前一見到考試我就害怕，不過，我面對一次又一次的挑戰(zhàn)一定不會再畏縮。終于到了期末考試，盡管有緊張，我還是會克服著，沉著應(yīng)對，我很努力了，盡力用一學(xué)期的時間去補過去我所浪費掉的時光。終于，功夫不負有心人，我成功了，我取得了語文94分，數(shù)學(xué)100分，英語100分，總分294分，全年級、全班第一的優(yōu)異的成績，考上了一所不錯的學(xué)校。在6月26日媽媽生日的那天，我宣布了自己的成績，還用自己的零花錢買了一束鮮花送給我敬愛的媽媽。媽媽十分高興。但是我知道，送給媽媽最好的禮物就是五年級畢業(yè)考試的出色的成績。

禮物的作文 篇2

　　他是印度詩人；他是第一個獲得諾貝爾文學(xué)獎的亞洲人。他就是泰戈爾，一個名聲遠超國家的文學(xué)大師。

　　泰戈爾出生于一個貴族地主家庭，從小熱愛文學(xué)，一生寫了很多詩，因此被認為是印度文學(xué)的大師。

　　《飛鳥集》是我最喜歡的泰戈爾的一首詩。

　　夏天的鳥兒來到我的窗前歌唱，然后飛走了。秋天的黃葉，它們沒有什么可唱的，只是嘆息著飛向那里。

　　這是整個詩集的第一句話。我覺得夏天的鳥兒一定充滿了活力，但它們只在他的窗前歌唱，沒有留戀。這是好事易腐的悼詞。秋天的黃葉象征著悲傷和憂傷，整句的情緒熱度消退。它們無聲無息地墜落。用他們微不足道的.金子裝飾蕭瑟的秋天。

　　如果你因為錯過太陽而哭泣，你會錯過星星。

　　在生活中，你會遇到各種各樣的人，遭受各種各樣的事情。錯過和失去這樣的東西并不難。俗話說，不要把自己掛在樹上。如果你錯過了一個，會有很多人等著你。所以不要因為一點點小損失就忽略更多。泰戈爾寫這句話的時候會有什么感受？也許他想到了他錯過的。他一定是憂郁的，但他用生動的詩歌語言表達了他對世界的開放。

　　天空中沒有翅膀的痕跡，但我已經(jīng)飛過。

　　泰戈爾一生成就無數(shù)，一直默默堅持著自己的文學(xué)生涯。即使別人看到了他的汗水，也永遠感受不到他創(chuàng)作背后的艱辛。人們看到他被光環(huán)包圍，卻無法理解他的努力。他對一切都沒有怨言，他只需要知道自己留下了痕跡。

　　我的存在是一個永久的生命奇跡。

　　這是我最喜歡的一句。從這句話里，我可以看到泰戈爾的自信，對生活的充滿希望，對生活的無限熱愛。他認為自己會成為一個永久的奇跡。

　　泰戈爾，我該怎么形容他？沒有華麗的辭藻，沒有多余和啰嗦的語言，只用最簡單的文字寫滿哲理的詩。他徜徉在浮華的世界，卻有著不染的泥的純凈。他愛，他被愛，所以他眼中的一切都是極其可愛的。他也有悲傷，但悲傷中也有愛。這樣一個大愛之人難道不值得敬佩嗎？

　　人總是多面的。泰戈爾帶給我多方面的感受。他的話就像某種神奇的禮物。這份禮物，遠在千山萬水之外，終于落到了我的手里，滲透到了我的心里。我很高興，想探索其中的奧秘。

　　我相信你的愛。讓這句話成為我的最后一句。

禮物的作文 篇3

　　在教師節(jié)里，學(xué)生們都會給老師送上各種各樣的禮物，以表達感激之情。如巧克力、鮮花、杯子等等，而在這第三十個教師節(jié)里，我卻不經(jīng)意間送給了三位我最喜歡的老師三份特別的教師節(jié)“禮物”。

　　第一份教師節(jié)“禮物”送給了語文吳老師，清早我來到教室，一股熱氣直往衣服里鉆，熱得人心煩意亂。我人雖坐在座位之上，但卻還是心不在焉，仍然睡眼朦朧。到交作業(yè)時間了，我拉開了書包，在書包里一陣亂摸，除了幾本書以外沒摸到我迫切需要的東西----語文練習(xí)冊，我把頭都快伸進書包里了，可一陣瞎找后仍然沒有結(jié)果。糟糕，忘帶了！我大驚失色，整個人立刻從睡眠狀態(tài)恢復(fù)了過來。到了這時我才想起來，我給了練習(xí)冊與草稿紙一樣的待遇——放家里了，我急忙向上級語文科代表匯報，并在大課間將這一份“禮物”遺忘在家的情況告訴了老師，看見吳老師那“滿意”的微笑，我心里真是后悔啊，老師的'節(jié)日我丟丑了。

　　第二份“禮物”我以快遞送給了數(shù)學(xué)吳老師，上完了三節(jié)課，人困馬乏，數(shù)學(xué)科代表用了九牛二虎之力將批改后的數(shù)學(xué)練習(xí)冊抱回了教室，準備下發(fā)時我大步流星地走上講臺，本打算找到我的練習(xí)冊就溜之大吉的，結(jié)果看見課代表在那孤軍奮戰(zhàn)發(fā)本子，我心軟了，就決定幫她一起發(fā)，并準備順便拿我的練習(xí)冊。上課鈴響了，四十多本練習(xí)冊也發(fā)完了，但就是沒有見到我的練習(xí)冊的影子，我立刻慌了神。下課后，我慌忙地四處尋找，尋找無果后，認定其為失蹤。這下我可被驚出一身冷汗，因為在練習(xí)冊上，我還多做了不少作業(yè)，如果失蹤，那我做的這些作業(yè)，不全成為無用功了嗎？而且，我還無法上交今天的作業(yè)，有可能還會被老師批評，哦，天哪！昨天才開完家長會，我可不希望被老師點名批評。無奈之下，我只好請爸爸撥通電話說清原委，答應(yīng)將遺失的“禮物”一定送貨上門。

　　第三份“禮物”算是交給了英語李老師，這份禮物可是我耗時兩天精心制作的，這從老師的表情就可以看出這份“禮物”是個精品。幾天之前，我就開始寫這份“禮物”，我絞盡腦汁，左思右想，僅剩下一道聽力題空著，最后終于完成了英語練習(xí)冊。當我滿懷欣喜把它交給英語老師時，英語老師批閱后把“禮物”回贈給了我，并附贈兩個問號。我當時就傻眼了，心想：我不是都做了嗎？在上課講評時老師特別指出了我的“禮物”與兩個問號的關(guān)系，原來聽力題是要求用筆書寫答案的，并對我的“禮物”大為贊賞，因為其他同學(xué)都和我一樣，看來英語老師對我的“禮物”也算是十分滿意吧！

　　在老師歡慶的的教師節(jié)里，我卻送了這樣特殊的“禮物”，真是從心里對不起老師，希望在以后的日子里，同學(xué)們可不要像我一樣送給老師這樣的“禮物”哦。

禮物的作文 篇4

　　記得上次的母親節(jié)，我送給媽媽我親手用彩紙制作的項鏈、手鏈和戒指，媽媽收到禮物后很高興，她一直愛不釋手，時不時地把它們戴上，并且滿臉幸福地說：“咱們琛寶親手做的禮物比外面買的要好一百倍呢！”這份禮物媽媽至今還一直珍藏著呢。

　　今年的母親節(jié)馬上就要到了，開動腦筋想想，這次該送媽媽什么禮物呢？對了，我突然想起媽媽之前說過自己親手做的禮物比外面買的還要好，于是我頭腦里蹦出了一個這樣的念頭：媽媽是個愛吃美食的“美食家”，要不我就為媽媽做一道簡單而美味的美食吧！媽媽的皮膚比較粗糙，而黃瓜有美容養(yǎng)顏的功效，并且媽媽也喜歡吃黃瓜，要不我就給媽媽做“拍黃瓜”吧。

　　母親節(jié)的清晨，趁媽媽還沒起床的時候，我偷偷溜到廚房開始了緊張忙碌的“工作”。我先把黃瓜洗干凈，之后我用刀背使勁地往黃瓜上拍，“啪、啪、啪”，拍黃瓜的'聲音在寧靜的早晨顯得格外響亮，我十分擔心這聲音會把媽媽吵醒，果真，媽媽被吵醒了。就在我即將完成“拍黃瓜”之際，“得、得、得”媽媽的腳步聲在一步步向我逼近，當媽媽的身影出現(xiàn)在我視野里的時候，我就一邊將新鮮出爐的“拍黃瓜”獻給媽媽，一邊說：“媽媽，母親節(jié)快樂！”媽媽迫不及待地夾了一塊放進嘴里，津津有味地吃起來，接著她向我豎起了大拇指：“我們家的‘小神廚’啊，不僅廚藝高超，而且還有一顆愛母之心�！薄肮�哈哈……”我們母女倆歡快的笑聲在整個屋子里蕩漾……

禮物的作文 篇5

　　今天，戴老師在課堂上告訴我們今天是感恩節(jié)，讓我們?nèi)ジ兄x那些給予我們幫助的人，并讓我們做禮物送給他。

　　看到有的同學(xué)在商量著做賀卡，我也想做一個送給我親愛的爸爸。我用了一節(jié)課的時間終于做了一個又難看但卻能表達感恩的禮物，把怪模怪樣的信封里塞上我寫好的紙條，說是紙條其實那是我的一份心意 -------我要把它送給我最親最愛的人。

　　爸爸和往常一樣又來接我。到了家我把書包放下，打開書包，趕緊把那個很丑的信封遞給他，臉熱熱的，低著頭，覺得有些不好意思。爸爸有點奇怪地看看我，打開了信封，讀了起來，我看到爸爸的眼里有些亮亮的東西，“爸，這個禮物沒做好……”我小聲地對爸爸說。爸爸卻一把抱住我，笑得是那么的開心。我看著爸爸，覺得有很多的.話要對他講，卻不好意思說出來，只有緊緊得用力抱住爸爸，在心里暗暗地說:“爸爸，您為我付出的太多太多，我愛您！”

　　爸爸對我的關(guān)懷與呵護歷歷在目，每天都按時接送我，風雨無阻，陪我度過每個日日夜夜，無論多忙，爸爸都會細心地打理我的生活，即使是一雙小小的鞋墊，都會及時為我更換。雖然我們現(xiàn)在家里的條件不是很好，但是我不怕，我要和爸爸相依為命，我要陪伴爸爸度過以后的日子，因為我是他的女兒，我要好好學(xué)習(xí)，認真掌握所學(xué)的知識，考出好成績來報答爸爸！

　　小小紙條不起眼，它卻是我送給爸爸的真情一片！

禮物的作文 篇6

　　我的爸爸學(xué)習(xí)成績非常好，所以他對我非常嚴厲，每一件事情必須做到最好才能讓他滿意，因此我與爸爸的談話很少。

　　一次“六一”兒童節(jié)，我來到學(xué)校發(fā)現(xiàn)同學(xué)都帶了MP.3來學(xué)校，他們套著耳機，搖頭晃腦地聽著音樂，我羨慕極了，我也多么想要��！可是我考不到一百分，爸爸是絕對不會答應(yīng)的。從那天起，我認真的對待每一次考試，希望能考出一個滿意的成績�？墒牵瑹o論我怎么努力，都沒有考出一個滿意的成績。

　　一天，我們回家看望爺爺奶奶，在路上我終于鼓起勇氣和老爸說出了自己的想法，爸爸卻一口回絕了我的意見，漸漸的我把這件事給忘了。直到有一天晚上，我?guī)偷艿軐ふ宜�的小人書時，無意間打開了爸爸床頭柜的抽屜，發(fā)現(xiàn)里面有一個粉紅色的袋子，好奇心驅(qū)使著我，我便小心翼翼的.打了開來，首先看到的是一副耳機，隨后我就看見了一個mp.3。我興奮極了，但是我默不作聲。第二天，我吃完晚飯，像往常一樣看著電視，爸爸走過來，打開那個抽屜，把mp.3拿出來對我說：“吳悅穎，這個送給你，當做給你的生日禮物�！薄翱墒俏业纳�日還有一個月呀？”爸爸并沒有回答我，教會我使用方法后就走開了。

　　那晚，我興奮得睡不著覺，因為我知道爸爸品是雖然不太和我說話，但是他是愛我的，只要是我想要的東西，他會不管任何代價，都會為我得到。

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