（優(yōu)選）禮物的作文
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的禮物的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
禮物的作文 篇1
一年一度的生日到了，我舉辦了一個生日會，請來了很多好朋友。他們送我的禮物五花八門，有學習用品、有圖書、還有各種各樣的玩具……其中我最喜歡積木。因為好玩的積木可以拼成一艘宇宙飛船。
又過了幾天，是我同學的生日，我準備送他一份禮物，就隨手拿了一個積木給他。當我回到家，想玩積木的時候，突然發(fā)現積木已經沒有了，我開始翻來覆去地找著，可怎么也找不著。我突然想起來，積木已經被我送了出去。我感覺非常心疼與后悔，為什么這么草率，別的'同學送我不久的積木，就這樣隨意地送給別人了？真有點對不住他��！多希望那個同學把積木還給我啊，可是一直到現在也沒有……
禮物的作文 篇2
幾年前，我家還不富裕。過新年時，同學們都買了精美的賀卡送給老師，我只能羨慕地在一旁看著。終于有一天，我下了很大的決心，捏著買早餐的錢走進精品店。我把成堆的賀卡選了又選，選到老板娘的臉上騰起了烏云，才挑出一張我認為最漂亮的，小心翼翼地問老板娘：“這張多少錢？”
“三塊！”
“��？”我嚇了一跳，“這么貴？”三塊錢都夠我吃好幾天的`早餐了，盯著那張賀卡我猶豫起來。
“三塊還嫌貴�。磕憧纯催@紙，你看看這印刷，你看看這圖案……”老板娘用兩根手指拈起賀卡，在我眼前“嘩嘩”抖著。
是啊，多精美的賀卡，老師一定會喜歡的，可是三塊錢……我下意識地攥緊了手里那汗津津的一塊錢。
老板娘不再說話，眼神像刀子一樣割得我渾身難受。我嘆了口氣，轉身走出了精品店。
路邊有幾個賣草編的姑娘正上下翻飛著靈巧的手編著各種好看的花。走著走著，一個靈感上來沖跑了我的沮喪：不如動手做一張賀卡送給老師，既省錢，又有意義。往回走的路上，我甚至構思好了賀卡的圖案和文字，想著老師收到這張別致的賀卡時該有多高興。
剪剪折折，粘粘貼貼，涂涂畫畫，我花了整整一個晚上，才做好了一張畫有郁金香的折疊賀卡。我在上面鄭重其事地寫道：“老師，雖然我不是您最得意的學生，但您卻是我最喜歡的老師！在新年即將到來之際，謹祝您新年快樂，工作順利。”并署上了我的名字。
第二天上課前，我悄悄地把賀卡放在講桌上，心想：老師一定會喜歡這張賀卡的，沒準兒還會當著全班同學的面表揚我呢！但萬萬沒想到，老師只是漫不經心地把賀卡推到了一邊，就和平常一樣開始講課了。整整一節(jié)課，我都期待著老師能掃一眼我親手制作的那張賀卡，但是，沒有。下課后，老師輕描淡寫地說了一句：“同學們，以后給老師送賀卡，拿厚一點的紙做！”就離開了教室。我在座位上輕輕地咬著嘴唇，忍著眼淚。
我還是不甘心，等到同學們都走了以后，又把賀卡取回來，偷偷溜進辦公室放到老師的辦公桌上。我想：也許這次老師會好好看一看吧。
我一天天地等待著賀卡的命運發(fā)生轉機，但當有一天我再次走過老師辦公室時，我發(fā)現我的寶貝賀卡孤零零地躺在窗臺上，身上落了一層的灰。
我徹底失望了。
我把它拿回來撕成了碎片，拋向天空，心也仿佛隨著賀卡變成了碎片，在風中無奈地飄蕩。我的眼睛模糊了。
從那以后，我再也沒有給老師送過賀卡。
禮物的作文 篇3
今夜，有雨，如一首悠揚的催眠曲，使得我能在夢的海洋里遨游、沉醉……
從小到大我總是重復著同一個夢，那是一片充滿著活潑歡快的氣息：藍天、白云、青山、綠水，一切都充滿著活力，一切都洋溢著歡樂。那是一片凈土，我在那兒盡情地奔跑，跳躍，心中潔凈如白紙，思想天真如精靈。偶爾被一陣喧囂驚醒，心中雖有不滿，卻永遠記得。我心中永存那份美好，那是心靈的甘露……
在枯燥無味的日子里，有夢相伴，縱使是獨自一人，也是趣味橫生。獨自坐在書桌前疊著千紙鶴，編著幸運星，將心中所向往的夢想一遍又一遍地默念，一遍又一遍地祈禱，總有那么一瞬間，似乎看到紙鶴撲騰翅膀，星星一閃光芒。于是，一股興奮與感動充盈心田，身體的血液都沸騰起來�；蛟S，那是星與鶴因為聽到我的心聲而發(fā)出的信號吧。在那一刻，便更加堅信，幸運之神將會降臨，空氣中的快樂氣息經久不息……
總喜歡在寧靜的夜晚，漫步在大堤邊，風兒和星辰是我的'伙伴，我總愛望著那深廣的天空。在這時，總是會幻想些什么——天空突然下起流星雨，我站在那浪漫的雨簾中歡歌；大樹突然說話，把我托在樹梢搖來搖去；水神姑娘突然出現，拉著我奔向神秘莫測的東海……不知何時，微笑已洋溢在臉上了……偶爾幾只遲歸的小鳥飛過，似乎是故意來驚擾我的美夢。
成長中的我依然愛幻想，喜歡做夢。在讀書的過程中，當困倦與痛苦向我襲來的時候，快樂的使者送給我最好的禮物——幻想與美夢。正是它們，伴著我一路成長，分享快樂。
禮物的作文 篇4
童年，是我最快樂的時光。在我心里，它好比一條五彩的河，一道七色的路或一座閃亮的橋，總之就是一個美妙的世界。在里面的七彩石上放著一個心情記事本，里面記錄了我成長中的點點滴滴。翻開一看，喲，就像在吃冰糖葫蘆一樣，又香又甜。里面到底發(fā)生了什么事呢？就讓我來講給你聽聽吧！
哎，明天就是母親節(jié)了，我該送什么東西給我媽媽呢？我躺在床上苦思冥想。送份小禮物吧，媽媽又要說我亂花錢；做點家務吧，我又一竅不通，這該怎么辦才好呀！對了，聽外婆說，后花園有幾朵月季開得正濃，不如我到后山去采幾朵月季花送給媽媽吧！”
第二天早上，我拿著剪刀上后山去了。我遠遠望去，沒有一朵花，只有淡青色的草地。我開始仔細查尋，咦？那邊怎么有個紅紅的東西呀，我走近一看，原來是幾朵月季花！這可把我樂壞了，走近一看，真是美麗極了：它們個個小巧秀麗，鮮艷的葉子伸的高高的，那含苞欲放的'花骨朵真叫人喜愛。我伸出手剛要摘下它，冷不防被它的刺扎了一下，真痛呀！
我突然明白了一個道理：如果我把月季花摘下來，那以后大家就再也不能欣賞美麗的月季花了。這時，我仿佛聽見，那些美麗的花兒正向我哭泣。我不忍心再傷害她們了。
我飛快地跑回屋子，牽起媽媽的手，拉著她來到了月季花前，我對她說：“媽媽，這就是我送給你的禮物，祝你母親節(jié)快樂！”這時，我們都互相望著對方，媽媽正用柔和的目光看著我說：“孩子，你真的懂事了！”
禮物的作文 篇5
從一件小禮物中，我體會到了父母的愛。
生日那天，當我剛剛睜開朦朧的眼睛時，爸爸、媽媽就站在床邊，異口同聲地對我說：“祝寶貝生日快樂！”我激動得合不攏嘴，說：“謝謝爸爸、媽媽對我的祝福！”媽媽從身后拖出一個有小公主圖案的`旅行箱，說：“寶貝，這是送給你的生日禮物。”我摸摸箱子這邊，又瞧瞧那邊，愛不釋手，好久才剛放下，可是又忍不住拿起來，拉開拉鏈，看看里面是什么樣的。媽媽問：“喜歡嗎？”“怎么會不喜歡呢？謝謝媽媽！”
爸爸、媽媽愛我，我當然也愛他們。每當爸爸、媽媽的生日或者父親節(jié)、母親節(jié)的時候，我都會送給他們我親手做的手工，像剪紙、彩虹愛心、手工畫、折紙、書法……或者還可以用自己的實際行動作為禮物，像連續(xù)幾次考試拿滿分，為爸爸、媽媽捶背按摩，為他們泡杯茶……
父母的愛，我始終不會忘記。
禮物的作文 篇6
金秋九月，丹桂飄香；菊花逸彩，碩果璀璨。這是我擔任小學教師的第一個教師節(jié)。學校舉行了多種慶祝活動，學生也給老師們送上了溫馨的祝福、鮮花和禮物。這一天校長和書記等早早的在學校門口問候并送上祝福和鮮花給每一位老師，是我很感動。
七年前，我還一臉稚氣，頭壓得極低，拿著一支鉛筆胡亂的在速寫本上亂畫，時不時，表情冷漠地掃一眼講臺上的老師畫一畫他的漫畫……那個時候的我絕對沒有想到，有一天，我也會站在講臺上——臺下，是千姿百態(tài)的學生：有人瞌睡，有人聊天，有人記筆記，有人做小動作……
在大學期間，雖然專業(yè)成績很好，然而，我不是一個好學生，老是曠課，逃課還有上課發(fā)短息等等。
當了老師以后仔細思考才知道，在老師面前做一名乖巧的學生，遵守紀律守則及其重要，和老師保持思想和情感上的交流也尤為重要，在上課的時候特別是眼神的交流，那是老師認知是否伶俐的一個標準。間或，舉手回答老師的問題與同學們共同參與討論思考，課前課后替老師跑跑腿，很容易得到信任……
在上大學不久，就每天為著考試的問題而煩惱，是為了完成60分而焦慮，為了最終的畢業(yè)學分而勉強自己。
現在我是一名小學教師了，高尚的稱人類的工程師。我面對的是比像大學樣的`我更難應付的學生——小學生。小學生，活潑好動，注意力容易轉移，興趣也多變復雜，經常不能遵守課堂紀律，喜歡告狀，大膽敢言，易學易忘，具有極強的積極性和主動性，意志薄弱等等。他們是一個很獨立的軍團，需要你不斷的發(fā)號或重復施令，從而筑成他們的習慣。他們對你發(fā)號用常理去理解和分析，卻極少用心。
教著這些可愛的精靈，在他們身上都有著可以穿破的結界，我更知道老師與學生的配合與理解交流是極為重要。
現在我才理解老師與學生心靈的碰撞是多么的珍貴，哪怕是一點交流，瞬間眼神的交流對老師來說也是極為貴重禮物。
禮物的作文 篇7
有作家說過：“禮物，不僅是要美觀，還要有意義，有價值。”每當想起這句話時，我都會望向書桌上那個有點老舊的沙漏。這個禮物，讓我變得格外珍惜時間。
九歲那年的生日，爸爸說要給我一個驚喜。那天晚上，我們吃完蛋糕，爸爸便把“驚喜”拿了出來，我滿臉期待地打開盒子，哇，這是當前正流行的太空沙漏。正當我細細打量它的時候，爸爸卻提醒我不要只關注這沙漏漂亮的外表，這沙漏的.含義遠非在此。那時的我，似懂非懂地點了點頭。
過了第二天，我便拿著這個沙漏，輕輕把它倒放過來，里面的沙子頃刻間從中間的縫中流了下來，當我不注意看時，一下的功夫里面的沙子便流光了，這沙子咋流這么快呀？于是，我來回地把沙漏翻動起來，看著它一點一點地順著細縫而下滑，我看得入迷，繼而又若有所思的看一看我手上是表，“哦！”我拍了一下自己的腦袋，火速跑去爸爸的房間，“爸爸，您是不是想讓我珍惜時間？”爸爸抬起頭笑了笑，神情漸漸嚴肅起來，“你呀，平時總是浪費時間，沒有合理安排時間，正是因為這樣，你的作業(yè)總要做到很晚的時候，以后知道怎么辦了吧？”我尷尬地撓撓自己的小耳朵，呀，我們的時間就是沙漏中不斷掉落的沙，攥著明天的衣角，總會悄悄溜走的。我心里暗自下定決心，以后不再浪費時間。自從那以后，我早早就把作業(yè)完成，更重要的是我學會了怎樣合理安排時間。
回過頭，我又看到了書桌上的沙漏，它時刻提醒著我，時間就像是沙漏,看著很小很不經意，可是一不小心就把生命演化成了沙漠。所謂“莫等閑,白了少年頭”！所以，朋友：請珍惜分分秒秒的光陰吧！
禮物的作文 篇8
明天，舅舅就要回廣州去了，我想給一歲多的弟弟帶點禮物。
送什么好呢？弟弟屬猴，很淘氣，喜歡到處爬上爬下，非�；顫娍蓯�！想到這里，我決定送給弟弟一幅畫。
我準備好畫具，攤開宣紙，拿起毛筆先用濃墨畫出一只猴子的頭和它大大的眼睛，再用淡墨畫出猴子的手和腳，還有彎彎的尾巴。然后蘸上紅色的顏料讓它的雙手捧著一顆水靈靈的桃子。再看猴子，可能是馬上要吃到香甜的桃子，它的臉上露出了高興的笑容呢！就這樣，一只活靈活現的猴子就畫出來了。最后，我再猴子的身后畫了一只裝滿桃子的'籃子和幾顆散落的桃子，哈哈，這樣一幅猴子吃桃的畫就大功告成了！
我把畫交給舅舅，請他帶給弟弟。舅舅說：“哎呀！畫得真好，弟弟一定會喜歡的！”
禮物的作文 篇9
記得在一年的圣誕節(jié)時，爸爸送給我一個神秘禮物。那就是遙控飛機。我對它可謂愛不釋手。
它大約二十五厘米長，二十厘米高，造型精美。它是天藍色的，天空那樣的'蔚藍。飛機的頭部有一根細長的天線，它可以接受遙控器發(fā)出的一切指令。飛機的頂部和尾部各有一個黑色的螺旋槳。遠遠望去它就像一個大肚子鯨魚。底部有兩個支架，它不僅可以支撐飛機的重量，還可以運送物品呢！我經常在支架上掛上裝滿垃圾的塑料袋，它就這樣輕而易舉地幫我倒垃圾。
我拿著飛機興沖沖地跑到樓下，然后炫耀性地把飛機往地上一放，它苦苦的外表招來了很多小伙伴。他們爭搶著要玩，我害怕他們弄壞，于是生氣地喊道：閃開，別給我弄壞了，都閃開！就這樣我自顧自得玩了起來，我跟著飛機東跑西顛，覺得無趣。就過去喊小伙伴一起玩，他們高興極了，向小燕子一樣聚攏來。原來快樂需要和大家一起分享！
有一天，表弟來我家玩，指著放在書架上面的飛機，對我說：“哥哥，這個飛機可以給我嗎？”我想了想說：“好吧！”我把飛機送給了他，他開心地笑了。
誰說禮物不可以轉送的，如果禮物能使你我彼此都快樂，我就大方的送出去。
禮物的作文 篇10
小河四季給我?guī)聿灰粯拥亩Y物，這四種禮物每一樣我都很寶貝它們，它們各有各的風格，每一樣都別具一格。
春天的禮物是什么？春天，小河復蘇了，河上的冰隨著春天的來到，消融了。河水“滴滴嗒嗒”地唱起歌來。河里的小魚正開心地吐泡泡；小蝦正一弓一弓地拱著身體。河邊的垂柳充滿生機與活力。
夏天的禮物是什么？夏天的小河是孩子的樂園，我們在小河里光著小腳丫，捉小蝌蚪，把捉好的小蝌蚪養(yǎng)在家里仔細地觀察著它的變化。
秋天的禮物是什么？秋天的`小河，樹葉落在小河里，小螞蟻哼哧哼哧地跑到樹葉上，載著我們童年的夢駛向遠方。
冬天的禮物是什么？冬天的小河，我和小伙伴們在凍結實的小河冰面上，你推著我，我推著你滑冰車，有時我們在小河旁堆雪人，圓圓的腦袋，三角形一樣的身體，黑溜溜的眼睛，胡蘿卜的鼻子，彎彎的嘴巴；有時我們也打雪仗，分成兩只隊伍，嬉戲、歡笑。
總之，小河的禮物變幻莫測，使人贊嘆不已。小河，我愛你的一切一切！
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