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珍貴的禮物作文300字（匯總9篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼恼滟F的禮物作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
珍貴的禮物作文300字 篇1
禮物，有朋友間象征友誼的禮物；有父母送給孩子表揚的禮物；有在失敗時受到鼓勵的禮物……
每天我都會收到我一生中最珍貴，最令我難忘的禮物。那就是媽媽對我的愛。
寒冷的冬天降臨了，媽媽每天清早也開始忙起來了。每當我早上起床時，熱乎乎的牛奶，美味的面包，也早已在我面前等待著，我不明白，為什么每天早上都能吃到早飯，而不會遲到？今天，我明白了，媽媽早上六點鐘就起床給我煮牛奶，煎面包，雞蛋，這才是我上學不會遲到的原因。
到了晚上，媽媽總不忘把我那弄得亂七八糟的小床鋪好，在我睡前給我一杯熱乎乎的牛奶或香飄飄的奶茶，以保證我能美美的睡上個好覺。只有一天，媽媽給我的愛，也讓我珍稀。
但是，一天24小時的`時間太短暫了，使我感覺不夠媽媽足夠多的愛，但我錯了，媽媽給我的愛，是取之不盡，用之不完的，哪怕是一個小時讓我來享受媽媽的愛，也足夠了。媽媽給予我的愛，每天都會有，你要說不夠，還有十天，一個月，半個月，一年，還有一生，來享受。母愛，是無價的愛，是讓你珍稀的珍貴禮物啊！
珍貴的禮物作文300字 篇2
你看，那雪還在下。
那是我的一次生日派對，我邀請許多同學來玩兒，小羅子也不例外。他離開時，好像想起來什么似的，猛地拿出一個盒子，又不好意思地說：“這是送給你的生日禮物，收下吧!”“謝謝!”我向他道謝。說完，他便離開了。
我打開看了看，果不其然，可精致了——那是一個水晶球八音盒�？矗虻南旅媸堑鬃�，底座上紋著許多花朵。水晶球里的是一個小女孩，女孩手里拿著一個信封，似乎是要投進她身前的郵箱里。郵箱的旁邊有一座咖啡色的小木屋，里頭還開著光芒泛黃的燈。那景色一看就是冬天，地上蓋滿了雪，房子上也是雪白的一片，冰天雪地。我扭動起發(fā)條，那只水晶球便轉啊，轉啊，慢慢的`，地上的雪都飄了起來，漫天飛舞著白雪。直到雪花落地了，那音樂自然也消失了。我就繼續(xù)扭動發(fā)條，等雪落地，再扭，再等……就這樣一直重復，扭到我哭了，扭到我的臉上下雨了，我停止了扭動。他，轉學了，離我們而去了，禮物的意義，也不同了。
你瞧，那小人，不見了。
你聽，那音樂，缺一直重復。
珍貴的禮物作文300字 篇3
在幾個節(jié)慶里都會收到卡片和禮物，而我也有收到許多禮物，有筆記本、文具、資料夾……等等，這些禮物都很珍貴。
其中我最喜歡的禮物是同學送我的筆記本，里面的內容有可愛的圖片，還有酷酷的書簽，讓我可以知道我在看哪一頁，也可以記下重點或寫下趣事，很方便，那些圖案也可以練習畫畫，提升畫畫能力，這本筆記本可以做好多事情，所以我很喜歡它。
我最珍貴的`禮物是一個鉛筆盒狗，那個是爸爸去夜市買來送我的，它像我以前養(yǎng)的小狗叫“小白”，小白很可愛，我時常和他一起玩，但有一次小白卻往生了，我們都很難過。所以這個鉛筆盒狗對我來說是很珍貴的，它耳朵尖尖的，尾巴短短的，毛沒有很長。它常陪我上課、下課、吃飯、睡覺，它都會陪著我，對我來說真的很珍貴。
爸爸送我的禮物我一定會好好的珍惜，因為那個禮物陪我做了很多事，那個鉛筆盒狗是我最珍貴的一份禮物。
珍貴的禮物作文300字 篇4
“我外出辦點事，你要照顧好妹妹呦！”“沒問題！”我愉快的回答道。
“照顧妹妹這多簡單的，我還是趕快寫我的作業(yè)吧！”寫著寫著，突然，客廳傳來一聲，“哥哥！”嚇得我直接從凳子上跳了起來�！澳愦篌@小怪什么呀？”我有點生氣了�！案绺纾靵砼阄彝��！彼龐陕曊f道�！拔覜]空！”說是這樣說了，可沒過一會兒，她又來到我的房間吵起來：“快來陪我玩呀！”還不停的拽我的衣袖。
可誰也沒想到，就在這個時候，我手一抖，一下子在本子上劃了一道，這回我是真的怒了，于是把本子往桌子上狠狠的一拍，站起來，指著她的鼻子，大聲吼道：“你到底想干什么！”聽了這話，她就“哇”的一聲哭了起來。我繼續(xù)寫作業(yè)，但那哭聲卻不停的在我的.耳邊環(huán)繞�！拔艺娴淖鲥e了嗎？”我反思到。“我怎能那樣說我的妹妹呢？她也沒犯什么嚴重的錯誤呀！”于是我把她拉到我身邊，輕輕的用手擦干她的眼淚，輕聲說：“小小，對不起，是哥哥不好，那樣說了你，你能原諒我嗎？”“好”她輕輕的說。我一把抱住了她……
這個“禮物”雖然看不見，摸不著，但卻比那有形的禮物要珍貴的多，要問那是什么，那就是——別人對你的原諒。
珍貴的禮物作文300字 篇5
我在家鄉(xiāng)的田野上走著。正在為一件事而傷心著，遠遠的草坪邊躺著一位青年，好像十分注意地凝視著我。他看著我，我也知道，但沒有抬頭。他站起來了，仍看著我，又蹲下去在草坪上拿了一樣什么東西，于是這個人向我走來。
步子跨得那么大，輕輕地吹著口哨，不成腔調而又愉快的曲子。不認識的人走過來，沒有停步，使我心里反而感到緊張。
一片影子擋住了去路。那個吹著口哨的青年，把右手舉向我面前，手上捏著一枝碧綠的青草，正向我微笑。“來!給你”------他將小草當一樣珍寶似的遞上來。我接住了，驚訝地望著他，然后又忍不住笑了起來�！皩�，微笑，就這個樣子，嗯!快樂些……”他輕輕地說。說完，拍拍我的面頰，又對我笑了笑。然后雙手插進口袋里走了。
這根小草保留了很久，很久才不見了。要知道，這可是我收到的第一份禮物。這么久了，我總覺得欠這個人一筆債，一筆就可以還清的債�？蛇B名字都沒法知道。他的臉在回憶中也模糊了，可是人直到現(xiàn)在，也沒法忘記他。
這根小草是我收到的.第一份禮物。這就對應了“禮輕人意重”這句話。
這將是我收到的最“珍貴”的禮物。
珍貴的禮物作文300字 篇6
今天，我接到姨媽的電話，表姐從北京回來了有禮物要送給我，我非常驚喜，又蹦又跳，迫不及待地纏著媽媽帶我到姨媽家去。
到了姨媽家，我接過禮物，一看是一個紅色的盒子，我小心翼翼地打開禮物，噢!原來是一枚精致的北京大學的書簽，我仔細端詳，上面是一塊微縮的北京大學的牌匾，藍色的底映襯著遒勁有力的北京大學四個字，金光閃閃地發(fā)出耀眼的光芒。葉楊姐姐告訴我：北京大學創(chuàng)辦于1898年，初名京師大學堂，是中國第一所國立綜合性大學，1912年京師大學堂改名為北京大學。我最崇拜的葉楊姐姐是紹興縣08年的理科狀元，她的事跡登過報，上過電視，現(xiàn)就讀于北京大學光華管理學院，是中國最好的大學最牛的`學院。最后，葉楊姐姐語重心長地對我說：學習猶如逆水行舟，不進則退，一份辛勞，就有一份收獲，望北大的一枚書簽，能成為催你不斷奮進的源泉，愿你能夠為了心中的理想不懈努力。
葉楊姐姐說的一番話我將牢牢地記在心里，雖然是一枚小小的書簽，但對我來說是非常珍貴的，它將永遠鼓勵我在學習上不斷進取，向更高的目標攀登。
珍貴的禮物作文300字 篇7
星期四的早上，我經(jīng)歷了一件有趣又難忘的事。
這天早上，我們學校舉行了“莞琶文化遺產”進校園活動，讓我們家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化走進了課堂上，讓同學們學習如何傳承傳統(tǒng)文化。
這天早上，我們學校舉行里“莞琶文化遺產進校園”活動，我們家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化走進了課堂。
我們先是吃了東莞特色美食，有腐竹，小茶點，雞爪和臘腸等東莞特色美食。在大堂里，我們同學像螞蟻一樣瘋狂的尋找食物。大家吃著美食有說有笑，高興極了。
接著，我們又跟著醒獅的`傳承人一起學習醒獅，傳承人先對我們說：“學醒獅先要練好馬步�！眰鞒腥俗龀鲆粋�馬步讓我們學習，我們也跟著做出了馬步。接著，傳承人讓我們中的一個人試著披上獅皮來試醒醒獅。小尹主動舉起了手，傳承人給他披上了獅皮。只見小尹熟練扎出了馬步，舞起了醒獅。只見醒獅，一下跳起，一下蹲著。有時還向我們眨眨眼睛，神氣極了！這下我們班的同學們也可以舞醒獅了，我把頭伸進醒獅的頭里。果然有意思！醒獅的頭里不僅有可以人醒獅眨眼睛的機關，還有讓醒獅張嘴的機關。舞醒獅的難度很高，要有兩人配合的默契才可以舞好醒獅，難怪現(xiàn)在的一代人很少舞醒獅了。
先人留給我們的文化，是一件無比珍貴的禮物！
珍貴的禮物作文300字 篇8
早上起床，我翻了一下日歷，“呀”今天是我的生日。我就在想，媽媽會給我準備什么禮物呢？
我偷偷的來到廚房門外，看媽媽給我準備什么好吃的東西。誰知媽媽在做和平常一樣飯菜，漸漸我有一點傷心，我就告訴自己，媽媽可能要給我一個驚喜。
媽媽對我說：夢夢，我去上班了。我說，哦。這讓我心里更加傷心，想要哭的感覺，媽媽不會真的忘了我的生日了吧�！�
晚上了，該睡覺了，我就在被窩里痛苦，滿腦子在想媽媽你不會真的.忘記了我的生日了吧。
不知不覺中我在哭聲中睡著了，我好像做了一個夢，夢到了，媽媽再對我說夢夢其實媽媽沒有忘記你的生日，只是工作太忙了，夢夢，媽媽永遠愛你，輕輕地在我的額頭上印了一個吻。
直到第二天起床才發(fā)現(xiàn)，昨天不是夢是事實。
媽媽，只有和你在一起才是最好的禮物！
珍貴的禮物作文300字 篇9
如果有人問我，什么是最珍貴的禮物，我會毫不猶豫地回答，是贊美!
是啊，有誰不喜歡得到別人發(fā)自內心的贊美呢?
那是"六一"兒童節(jié)，學校舉行詩歌朗誦比賽，我被選為我們班唯一一個朗誦的同學。要知道，我可是第一次"獨立"地參加這么重大的比賽。比賽那天，會場人頭攢動，目光交織。不一會兒，輪到我們班上臺了，我忙起身走向講臺，每一步都想盡量走慢些，走的淡定些。來到講臺中間站定，看著臺下的領導和知道我朗誦的鄧老師，緊張的一個字都吐不出來。我的臉紅紅的，懷疑離我近的人都能聽見我的心跳聲，舉起沉重的話筒不知所措。就在這時，臺下響起了雷鳴般的掌聲，我的.信心立刻被這如火焰般的掌聲燒的蓬勃起來。我定了定神，將話筒貼近嘴邊："《校園交響曲》......"朗誦到一半時，我隱約聽見臺下的同學在說："他朗誦的很好嘛。"再一看，鄧老師正不停的向我做"ok"的手勢，她的目光像微笑的花朵。于是朗誦得更加入情入戲，如癡如醉。
那一次，我贏得了成功，更重要的是，我感受到贊美的力量。你說，這難道不是最珍貴的禮物嗎?