特殊禮物作文5篇[實(shí)用]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的特殊禮物作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

特殊禮物作文 篇1

　　今天是媽媽生日，我在淘寶網(wǎng)上選衣服，爸爸去了商場(chǎng)買(mǎi)禮物，姐姐在屋里給媽媽作詩(shī)。3個(gè)小時(shí)過(guò)去了，爸爸兩手空空的回來(lái)了，我也在冥思苦想，而姐姐就不用說(shuō)了，她的.智商還比我低11呢。

　　媽媽回來(lái)了，手拿三張電影票。爸爸見(jiàn)狀，連忙說(shuō)：“我可沒(méi)那閑工夫，我還要幫同事寫(xiě)檢查，一份100元呢？”

　　姐姐說(shuō)：“我還要您作詩(shī)呢，我就算了，正好我也學(xué)學(xué)孔融讓梨。”

　　在家里，我可是“影蟲(chóng)”每次看電影都少不了我。這時(shí)，我仿佛在受萬(wàn)箭穿心之苦。我汗如雨下說(shuō)：“我才懶得去，算了在家玩玩電腦。”

　　媽媽又說(shuō)：“你們不后悔？”

　　我們異口同聲：“不后……”看著媽媽手上多了一張電影票，于是我們把嘴邊的話咽了下去。

　　媽媽看著爸爸：“怎么了，不去寫(xiě)檢查了�！�

　　“夫人，檢查早就寫(xiě)完了。”爸爸一口京劇的調(diào)。

　　“怎么了？”媽媽又把目標(biāo)轉(zhuǎn)向姐姐和我，那你們呢？

　　我們啥都沒(méi)說(shuō)，紅著臉看著媽媽。

　　“今天看到你們互相謙讓?zhuān)�就是我收到的最好的禮物了！”

　　是啊，再好的禮物也比不上一顆高尚的心。

特殊禮物作文 篇2

　　丁零零，丁零零……上課了，周老師像一名運(yùn)動(dòng)員一樣跑上講臺(tái)，高興地對(duì)我們說(shuō)：“今天是‘六一’兒童節(jié)，我送同學(xué)們一件禮物，但是要你們自己找，禮物分別在休息室、教室和走廊，十分鐘必須要找到！”說(shuō)完，周老師就坐在陽(yáng)臺(tái)喝水去了。

　　我像火箭一樣沖出了教室，來(lái)到休息室，在休息室里，我左爬爬，右看看，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我又去教室里，像游泳一樣倒在地上，看看我的桌里和桌底有沒(méi)有禮物，結(jié)果也沒(méi)有禮物。我又站起來(lái)跑到走廊看了一下，也沒(méi)有。

　　突然，媽媽大聲地對(duì)我說(shuō)：“黃家銳，快來(lái)！”我趕了過(guò)去，只見(jiàn)媽媽拿著一個(gè)信封，我拿過(guò)信封，輕輕地撕開(kāi)一條小口，一看有六塊一毛錢(qián)和一封信，上面寫(xiě)著：

　　家銳：世間萬(wàn)物最怕的就是“認(rèn)真”二字。你有時(shí)候很認(rèn)真，寫(xiě)出的字很漂亮，有時(shí)候有點(diǎn)懶，完全變了一個(gè)人。把內(nèi)心的'小性子去掉，穩(wěn)定發(fā)揮！

　　看了這封信，我下定決心，一定要端正態(tài)度，做一個(gè)認(rèn)真的“黃小胖”。

特殊禮物作文 篇3

　　在我一次過(guò)生日時(shí)，我小姑送給我了一只小豬，它可不是整天亂叫的小豬，他是一個(gè)存錢(qián)罐，也是我的好朋友。

　　小豬身體是金色的，耳朵，嘴巴，鼻子是紅色的，背上有兩個(gè)紅色的銅錢(qián)，腰部左右有一個(gè)紅色的`寶字。一天我把幾個(gè)硬幣放了進(jìn)去，它高興的不得了，當(dāng)然我也很高興。

　　每當(dāng)我大手大腳花錢(qián)的時(shí)候，回到家，看見(jiàn)小豬嚴(yán)厲的目光，仿佛小豬在責(zé)怪我。如果我碰到難題，看見(jiàn)小豬的微笑，好像對(duì)我說(shuō)“小伙伴，別灰心呀，慢慢想�！惫�然不到半分鐘就做了出來(lái)。這是我又看了看小豬，小豬好像在說(shuō);“小伙伴，你真厲害�！毙∝i的微笑天天鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，更上一層樓。但是有一天，我的零花錢(qián)花光了。

　　以后，我的零花錢(qián)就被我花光了，一天我發(fā)現(xiàn)我的好朋友楊楊在賣(mài)報(bào)紙，于是我也決定去賣(mài)報(bào)紙。

　　第二天，我去和他領(lǐng)報(bào)紙，領(lǐng)了還要一個(gè)分成三份，我要了十份，一個(gè)個(gè)的整理。整好了，就開(kāi)始去賣(mài)，我拿著報(bào)紙，一份也沒(méi)賣(mài)出去，急得手心兒直冒汗，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)“你要大膽去問(wèn)，大膽的去賣(mài)�！蔽艺驹诼愤叄�走過(guò)來(lái)一位阿姨，我走過(guò)去，問(wèn)“阿姨，買(mǎi)份報(bào)紙吧?”阿姨看了我一下，從包里拿出一元錢(qián)說(shuō)“給你，這么小都出來(lái)賣(mài)報(bào)紙，真棒”。我謝了阿姨就去問(wèn)下一個(gè)。隨著我的經(jīng)驗(yàn)，一天我能賣(mài)五十份，而且賣(mài)得很快。

　　這只小豬讓我學(xué)會(huì)了掙錢(qián)，真是一份特殊的禮物

特殊禮物作文 篇4

　　過(guò)節(jié)了，家里來(lái)了好多客人。飯后，客人們都散了，我?guī)椭鴭寢屖帐安妥馈?/p>

　　媽媽把客人們喝過(guò)的飲料瓶和空易拉罐，裝了滿滿一塑料袋，準(zhǔn)備當(dāng)垃圾扔掉。我急忙拉著媽媽的手說(shuō)：“先別扔，我還有用呢”！“有什么用”？媽媽好奇的問(wèn)。我附在媽媽的耳邊，悄悄的耳語(yǔ)了幾句。媽媽聽(tīng)后高興地說(shuō)：“你這小鬼，點(diǎn)子還真多”！

　　看著這些廢棄的飲料瓶和空易拉罐，我叫來(lái)了我們?cè)鹤拥男∶泛托�剛。我們圍著一張大圓桌坐下，媽媽給我們拿來(lái)了飲料。小梅說(shuō)：“李斌，你今天總不會(huì)是光叫我們來(lái)喝飲料的吧”？我說(shuō)：“喝完飲料，還要完成一項(xiàng)重要任務(wù)呢”�！笆裁慈蝿�(wù)”？小梅和小剛異口同聲的問(wèn)。我說(shuō)：“就是要把這些飲料瓶和空易拉罐變廢為寶”。

　　小剛想了想說(shuō)：“對(duì)了，空易拉罐可以做成煙灰缸”。小梅說(shuō)：“飲料瓶還可以做成花瓶”。我說(shuō)：“想起來(lái)了，上次我在王叔叔家見(jiàn)過(guò)，他們用空易拉罐還做了一個(gè)精美的小臺(tái)燈呢”！

　　我們?nèi)齻�(gè)人商量了半天，最后決定，做一個(gè)煙灰缸，送給小剛的爸爸；做兩個(gè)小花瓶，送給小梅的媽媽和我媽媽?zhuān)辉僮鲆粋�(gè)小臺(tái)燈，送給樓下的王奶奶。

　　于是，我們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的分工，找來(lái)了剪刀、鉛筆和直尺，就七手八腳的干了起來(lái)。我們先把一個(gè)空易拉罐從上部剪開(kāi)，再把它的上半部分沿四周剪成小條形，把每個(gè)小條形卷曲再掰開(kāi)，就成了一個(gè)小巧精美的煙灰缸了。

　　小梅負(fù)責(zé)做花瓶。只見(jiàn)她一手拿著剪刀，一手拿著一個(gè)大大的雪碧瓶，一邊剪，一邊卷，三下兩下，一個(gè)漂亮的花瓶就做好了。

　　最難做的，要數(shù)做臺(tái)燈了。在媽媽的指導(dǎo)下，小梅做燈罩，我和小剛做燈柱和燈座。媽媽還給我們找來(lái)了燈頭、燈泡和燈線。我們先把空易拉罐從中間剪成兩部分，只用了五、六個(gè)，就拼成了一個(gè)漂亮的`圓形燈座；把兩個(gè)空易拉罐的上端剪成鋸齒形，再把它們結(jié)合在一起，就做成了一個(gè)燈柱；燈罩的工藝比較復(fù)雜，是媽媽和小梅一起做的。就這樣，我們一共用了十幾個(gè)空易拉罐，就做成了一個(gè)精美的小臺(tái)燈。

　　王奶奶生日那天，我和小梅、小剛一塊兒把那盞精美的小臺(tái)燈送給了王奶奶。王奶奶收到這份特殊的禮物，顯得十分激動(dòng)，又是讓我們喝飲料，又是給我們切蛋糕，還夸我們是既聰明又懂事的好孩子。聽(tīng)到王奶奶的夸獎(jiǎng)，我們的心里比吃了蜜還要甜。

特殊禮物作文 篇5

　　從小到大，我收到過(guò)許多的禮物。過(guò)年時(shí)的新衣服，兒童節(jié)時(shí)的玩具，生日時(shí)的手表，考出優(yōu)異成績(jī)后的學(xué)習(xí)用品……每一份禮物，都滿載著家人、親戚、朋友對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

　　在今年的教師節(jié)，我，送出了一份特殊的'禮物。

　　記得教師節(jié)前的雙休日，我在家閑著無(wú)聊。村上的小伙伴到我家來(lái)玩，我們就聊了起來(lái)�！皩�(duì)了，明天就是教師節(jié)了，你準(zhǔn)備送老師什么禮物呀？”小芳問(wèn)我�！斑�沒(méi)有準(zhǔn)備呢！你呢？”“我呀，媽媽說(shuō)了，等會(huì)兒晚上去超市買(mǎi)束鮮花。”

　　過(guò)了一會(huì)兒，小伙伴回家了，我還在想：該送些什么禮物給老師呢？我冥思苦想，忽然看見(jiàn)旁邊的花兒，靈機(jī)一動(dòng)，我可以做花呀！正好上次暑假媽媽教過(guò)我。

　　于是我就把上次余下的材料拿了出來(lái)，有雙面膠、彩色繩子、鐵絲、各種顏色的布和紐扣、小瓶子。準(zhǔn)備齊全后，我就開(kāi)工啦。

　　首先是做瓶子。在小瓶子身上貼上雙面膠，一定要貼得滿滿的，再把彩色繩子一圈一圈緊挨著圍滿瓶子。送禮物給老師，就是表示我的心意。于是我在繩子上面貼了一點(diǎn)雙面膠，做成一個(gè)愛(ài)心的形狀，再挑出一根紅色的繩子把它粘在雙面膠上，這樣一顆漂亮的“愛(ài)心”就變出來(lái)啦！接著，我又用這個(gè)方法在愛(ài)心下面做了個(gè)蝴蝶結(jié)，裝飾了一下。這樣瓶子就做好啦，可好看啦！

　　然后是做花。我先用剪刀剪出各種顏色的布花，接著把兩個(gè)一大一小不同顏色的紐扣放在上面。我把準(zhǔn)備好的鐵絲拿出來(lái)，先把鐵絲從中間折彎，然后就開(kāi)始穿花了！咦！怎么沒(méi)穿過(guò)去，我一使勁……“哇，好痛！”殷紅的鮮血流了出來(lái)，鐵絲把手給扎破了。還好傷口不大，原來(lái)我忘記在布花上先打上兩個(gè)小洞了……媽媽上次提醒過(guò)我的，我竟然又忘記了。哎！果然做什么事都要認(rèn)真仔細(xì)啊。于是我又開(kāi)始給花打上小洞、穿花！我先穿小紐扣，再穿大紐扣，最后是布花。這次簡(jiǎn)單啦，一次就過(guò)！“成功了！”后來(lái)我又做了好多花兒，最后把它們裝進(jìn)瓶子，完美收工。

　　教師節(jié)那天，我把我親手做的花兒送給老師，誠(chéng)摯地說(shuō)了聲：“老師，祝你像花兒一樣美麗，快樂(lè)永相隨�！薄斑@些花很漂亮，謝謝你！”雖然我的手指受傷了，但是“禮輕情意重”！看見(jiàn)老師的笑容，我知道一切都是值得的！“我把這花放在教室里給大家共賞。因?yàn)椋�你們每一位學(xué)生都是我的花，希望你們汲取養(yǎng)分，綻放自己！”

　　一份小小的禮物，傳遞著濃濃的師生情！

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