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[實(shí)用]禮物作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的禮物作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![[實(shí)用]禮物作文8篇](https://p.9136.com/00/l/c0f1ceef3_2.jpg)
禮物作文 篇1
雨季，城市的葬禮。
放學(xué)鈴聲響了兩回，校門口終于開(kāi)始喧嚷起來(lái)，只有九年級(jí)的教學(xué)樓還是像死一般沒(méi)有半點(diǎn)生氣，賣盜版唱片的小販拖著把音量調(diào)到最大的音響招搖而過(guò)，蓋過(guò)街上車輛發(fā)出的噪音，刺耳的喇叭唱著紅極一時(shí)的音樂(lè)：“考試什么都去死吧，我要回家，做我的夢(mèng)想……”
恐怕是實(shí)在受不了教室里蠢蠢欲動(dòng)的氣氛，某門主課的老師終于勉為其難地在拖堂了七八分鐘之后下了課，班主任還沒(méi)有來(lái)，粽子趴在桌上吊著嗓子不著調(diào)地唱著：“想家，想家……”
雨水爭(zhēng)相涌進(jìn)半開(kāi)的窗戶，打濕了剛剛印好的試卷，劣質(zhì)的油墨立刻渲染開(kāi)，張牙舞爪地炫耀著它淺色的花瓣，我盡力把注意力集中在面前的考卷上，肚子卻不配合地唱起了詠嘆調(diào)，幾人相視一笑，可憐巴巴地望向了正準(zhǔn)備拆“太平”的晶晶。
晶晶把餅干護(hù)在懷里，警惕地瞪著我們，卻避不開(kāi)眾人如狼似虎的目光，她長(zhǎng)嘆一氣，認(rèn)命地奉上被她視為救命食糧的餅干，我和艷晨各自抽走自己早預(yù)定好的三片餅干，小遠(yuǎn)氣勢(shì)洶洶地一把搶走兩片，心滿意足地哈哈大笑，晶晶剛準(zhǔn)備把剩下的餅干藏好，卻不料撞上餓的含淚欲泣的球球，無(wú)奈再被打劫走兩塊餅干，晶晶欲哭無(wú)淚地啃著最后剩下的兩塊被壓碎的餅干，此時(shí)滿越乘眾人不備，一仰脖子把餅干渣全倒進(jìn)自己的嘴里。什么也沒(méi)搶到的張文美嘟嘟囔囔不知在說(shuō)些什么，艷晨趕緊從最后一塊小的可憐的餅干上掰下一塊剛剛夠塞牙縫的餅干堵上了她的`嘴。
班主任一進(jìn)教室就把我打發(fā)去行政樓，我也樂(lè)得自在，逃命似地出了氣氛因黑著臉出現(xiàn)的班主任而變得詭異的教室。正好撞上了一群剛放學(xué)的八年級(jí)男生，看他們抱著籃球直奔籃球場(chǎng)，我不由心生羨意，看著他們，我似乎看到了一年前的我們。
不會(huì)有太沉重的學(xué)業(yè)，不會(huì)擔(dān)心老師延遲放學(xué)，不會(huì)每天熬夜到十一二點(diǎn)做作業(yè)，生活與我們相比是那般幸福，可以在放學(xué)后痛痛快快打一場(chǎng)籃球，回家之后再關(guān)注一下最近更新的動(dòng)漫，看一場(chǎng)全明星陣容的NBA籃球大戰(zhàn)，順便忙里偷閑上網(wǎng)玩?zhèn)�半小時(shí)電腦，被老媽發(fā)現(xiàn)還可以耍賴撒嬌不肯下線。
他們可以，而我們不可以。
初三不僅僅意味著在“二”上添了一橫，還意味著更加沉重的書(shū)包，更多更加復(fù)雜的考卷，更多更難的的知識(shí)點(diǎn)。每天睡眼朦朧地起床，神志不清地吃完早飯，風(fēng)一樣地沖到學(xué)校，早讀，上課，午飯后抓緊時(shí)間做作業(yè)，放學(xué)后留下做練習(xí)，順便再加練一組800米外加三四組1分鐘跳繩，回家，吃飯，做作業(yè)，睡覺(jué)。
這樣的日子，竟也習(xí)慣了這樣的繁忙。
回教室的時(shí)候班主任還在做期末考試的動(dòng)員，我突然有些妒忌那些學(xué)弟學(xué)妹們了。
忘記從哪里讀到過(guò)：時(shí)間是最殘忍的光，只要它經(jīng)過(guò)，就一定會(huì)帶走一些東西。
比如：青春。
它是一把殺人不眨眼的利刃，當(dāng)它的刀劍穿過(guò)你的心臟再拔出，讓時(shí)間就像血液一樣從你生命的血管里流出，而你或許過(guò)了很久也還未覺(jué)察。以為三年的時(shí)間很長(zhǎng)，以為自己的青春還足夠自己揮霍，直到轉(zhuǎn)身的瞬間才恍然，我們已經(jīng)失去了很多。
再不能挽留些什么，只能在黃昏或是深夜里一人靜靜回憶那些曾經(jīng)擁有的，只能盡自己所能去珍惜如今手中還抓住的。
至少，我希望在許多年后我還可以記住我的青春，記住我初中三年地時(shí)光。
十三、十四、十五，是青春中最寶貴的，它所留下的，值得一輩子珍惜。十三、十四、十五，譯來(lái)“一生、一世、一伙”。
不想再浪費(fèi)，因?yàn)椤獊?lái)日無(wú)多。
禮物作文 篇2
一年一度的教師節(jié)又到了，我該送老師什么禮物呢?粉色的康乃馨，花色的小蠟燭，還是木質(zhì)的風(fēng)車?我真有點(diǎn)拿不定主意。大隊(duì)委會(huì)上，楊主任給我們這些大隊(duì)委出了個(gè)主意，讓我們代表全班同學(xué)在教師節(jié)之際為自己的老師頒獎(jiǎng)!真是別出心裁!我想這應(yīng)該算是一份特殊的禮物吧!以前都是老師為我們頒獎(jiǎng)，這次，我將代表全班同學(xué)為我們可親可敬的老師頒獎(jiǎng)，我的心情久久不能平靜。
第二天晚上，我坐在課桌前著手準(zhǔn)備這份特殊的禮物。我們與老師相處的朝朝暮暮在我眼前浮現(xiàn)。數(shù)學(xué)課上，王老師為了讓我們弄懂一道難題而不厭其煩、掰開(kāi)揉碎地為我們講解，嗓子都已沙啞;同學(xué)生病了，細(xì)心的王老師除了送上溫暖的問(wèn)候，還不辭辛苦跑十幾里路為同學(xué)補(bǔ)課，累得精疲力竭;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得好成績(jī)、班級(jí)體獲得榮譽(yù)時(shí)，我們看到王老師疲憊的'臉上露出了欣慰的笑容……想著想著，我的眼睛模糊了，我們的王老師為我們付出得太多了!她為我們無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己的一切!對(duì)，就為王老師頒發(fā)一份“最佳奉獻(xiàn)獎(jiǎng)”，這正代表了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心聲。我拿出了紙和水彩筆，用心繪制著這份證書(shū)的背景圖案。在左下方，我畫了一棵參天大樹(shù)，上面是藍(lán)天白云。在紙的正中間，我寫上了幾個(gè)端正的字：“最佳奉獻(xiàn)獎(jiǎng)”。我想，這張卡片正如歌曲《好大一棵樹(shù)》中唱的那樣，綠樹(shù)代表我和同學(xué)們對(duì)老師的祝福，藍(lán)天白云正像王老師寬廣無(wú)私的胸懷!我把這張證書(shū)鑲嵌在一個(gè)精美的證書(shū)夾里。
教師節(jié)在我們的期盼中到來(lái)了。在全校大會(huì)上，我懷著激動(dòng)的心情向我們的王老師敬禮并送上了這份特殊的禮物。我想，這精美的證書(shū)也將攜帶著40顆感恩的心，一起送到老師手上。
禮物作文 篇3
我小的時(shí)候，不太懂事，只要大人答應(yīng)我的事，不管什么事，都一定要做到。這里就有一件事，它深深地印在我的心里，那還是我剛上一年級(jí)時(shí)，奶奶答應(yīng)送我禮物。
我七歲生日那天早上，上學(xué)時(shí)，奶奶神秘地說(shuō)：“等你中午放學(xué)回來(lái)，我送你一個(gè)禮物。”我一聽(tīng)，心里可高興了。一放學(xué)，我就直奔家里，迫不及待地喊：“奶奶，我回來(lái)了，我的禮物在哪里呢？是不是很漂亮呀？”可是屋里很安靜，只有我說(shuō)話的聲音。咦，奶奶哪兒去了呢？噢！一定在里面的屋子里，我又直奔里屋�！芭椤钡囊宦暎乙荒_踢開(kāi)門，里屋空空如也。
嗯？難道奶奶忘了自己說(shuō)過(guò)的話？不會(huì)吧！她可是親口答應(yīng)我的，要是真忘了，我可不會(huì)輕易饒了奶奶的。我這樣想著，目光開(kāi)始搜尋起來(lái)。突然，我看到桌子上放了一個(gè)大禮包，可是奶奶人在哪兒呢？我抓起電話打給爺爺，原來(lái)奶奶上午腰間盤病發(fā)作，不能行走，但是硬撐著走到蛋糕房，買了一塊生日蛋糕，準(zhǔn)備等我回來(lái)，可是實(shí)在疼痛難忍，現(xiàn)在爺爺正陪她在中醫(yī)院做推拿。
聽(tīng)了這話，我慢慢打開(kāi)這個(gè)大禮盒，看到了一塊精致的大蛋糕，上面寫著：“祝孫女生日快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！”我的'眼睛慢慢模糊了，這才明白，奶奶給我的禮物，不僅僅是塊蛋糕，更多的是愛(ài)！
禮物作文 篇4
今天，老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)：送給媽媽的一個(gè)禮物。我想送給媽媽一個(gè)禮物，以表我的`孝心。
放學(xué)回家的路上，我用零花錢買了一盒媽媽喜歡的雪糕。藏在我的書(shū)包里，想給媽媽一個(gè)驚喜。
好不容易等到媽媽下班回來(lái)了。我做出一副神秘的樣子去拿冰激凌�？墒牵ち柙缫鸦�，把書(shū)包也弄臟了。我傷心地哭啦起來(lái)。媽媽便給我擦?xí)呎f(shuō)：“今天雖然沒(méi)有吃上你的冰激凌，可我的心早被你的孝心融化了�！闭f(shuō)完，媽媽會(huì)心地笑了，我也笑了！
禮物作文 篇5
一個(gè)人的一生在時(shí)間磨合下，會(huì)變成一條漫漫長(zhǎng)路，也更像一場(chǎng)平凡又特殊的電影，那些只有自己才會(huì)擁有的別樣的禮物，可能如大海深邃幽蘭，也可能如天上虹燦爛多彩。
在物質(zhì)生活日益豐富的今天，一封書(shū)信恰恰是一個(gè)別樣的禮物。
今年的生日，的確很別樣，曾經(jīng)的生日，爺爺奶奶送的禮物無(wú)非是兩樣，美食與金錢，不過(guò)，今年不同了。
那日，我從學(xué)校里回來(lái)，便見(jiàn)餐桌上有一牛皮紙信封，平平整整放在正中。那上面華麗地寫著我的姓名，不必辨認(rèn)，字是爺爺寫的。
拿著信回到臥室，心中不覺(jué)已萬(wàn)分驚喜，其原因主要有兩個(gè)：一是因?yàn)闋敔斪阅贻p時(shí)文筆便很好，又寫得一手好字，而在我生日這天將這封信送于我，其中一定會(huì)句句精華，含義深遠(yuǎn);而第二個(gè)原因主要是因?yàn)槟切⿻r(shí)日剛剛學(xué)過(guò)了蘇霍姆林斯基所著名篇《給女兒的信》，雖與爺爺?shù)募視?shū)不大可能沾上邊，但學(xué)過(guò)了便會(huì)對(duì)書(shū)信一類有些感觸。
讀信兩三遍，就已經(jīng)大意明了。
信中說(shuō)到我的成長(zhǎng)與進(jìn)步，稱贊過(guò)后，爺爺以長(zhǎng)輩的`經(jīng)驗(yàn)指出了我，或是說(shuō)現(xiàn)在的青少年所欠缺的東西：吃苦。信中爺爺自擬出一句箴言：要善于吃苦，敢于吃苦，樂(lè)于吃苦。信中說(shuō)的是正確的，因?yàn)樯顥l件的優(yōu)越，這種只能在前輩身上看到的精神在我們這些孩子身上，幾乎看不到了。
曾經(jīng)那些平凡的禮物，諸如美食與金錢，那些事長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的愛(ài)，但是這樣一封信，更是長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的愛(ài)中最真切之所在。有些愛(ài)，似乎千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡，而如今，一紙家書(shū)足以表述了。看過(guò)信后，我心中盡是澎湃的感動(dòng)，能被長(zhǎng)輩以一封信的方式傳授做人之理的，或許暫時(shí)只我一人吧。
走上人生的路，有些時(shí)候，我們還愿意回頭去觀望，追憶心中最美的食物，譬如，那一件最別樣的禮物。
禮物作文 篇6
已近深秋，風(fēng)兒似乎收到天空傳來(lái)的信號(hào)，呼呼地來(lái)到我們身邊。我佇立在窗前，看著眼前的一片金黃，一片落葉忽然飄落到桌前，我將它拾起，目光隨即落到那個(gè)盒子上，多久沒(méi)去碰它了?盒子上已落了一層灰，我拍掉上面的灰塵，打開(kāi)，眼前浮現(xiàn)起哪一張慈愛(ài)的面孔，我舒心地笑了……
提起禮物，我們大多數(shù)都會(huì)想到：鮮花、手表、書(shū)包、項(xiàng)鏈等精致珍貴的玩意兒。我想，這盒子里的東西應(yīng)該是我收到過(guò)的，最為珍貴、特殊的禮物吧!
打開(kāi)它，一股紙頁(yè)的氣味沖入我的鼻腔，一個(gè)小巧精致的筆記本，一沓已有些泛黃的老舊照片。我將它們拿出來(lái)，一張張、一頁(yè)頁(yè)地翻開(kāi)看。第一張照片，是我出生第一天與媽媽的合影，那時(shí)的我，是那樣的小，被媽媽小心翼翼地?fù)碓趹牙�。照片的旁邊，是媽媽清秀的筆跡：囡囡驚喜地來(lái)到這個(gè)世界，給我們都帶來(lái)了個(gè)天大的禮物。第二張是我趴在床上，旁邊媽媽用手扶著我的照片：囡囡開(kāi)始學(xué)爬了，學(xué)得真快，我的囡囡真棒!不愧是媽媽的驕傲!第三張是我學(xué)走路時(shí)拍的，第四張是我開(kāi)始自己吃飯時(shí)拍的，第五張，媽媽是這樣寫的：囡囡長(zhǎng)大了!她今天居然叫了一聲“媽媽”，我高興得一個(gè)晚上都睡不著。這就是作為一個(gè)母親最大的'欣慰!
我一張一張地翻著，眼底里積累的淚水也越來(lái)越多，仿佛在下一刻，它們就要噴涌而出。我一直翻到了最后，那是我十二歲生日那天，照片上每個(gè)人都開(kāi)心地笑著，大大的生日蛋糕上插滿了十二根蠟燭。母親就是那天將這本筆記本和照片送給我的，最后一頁(yè)上母親寫道：女十二歲了，也已經(jīng)上了初中，十二年來(lái)經(jīng)歷的風(fēng)雨，全部記錄在這里。今天，我將把這份禮物送給她，祝她生日快樂(lè)!看完這些，我再也忍不住地大哭起來(lái)。
自我降臨到這個(gè)世界，媽媽對(duì)我的關(guān)心一刻都不曾消減，那份濃濃的愛(ài)，一直都在。我的成長(zhǎng)，媽媽一直在見(jiàn)證，這份禮物有我太多美好的回憶。最后，我想對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝您!媽媽，這是我收到的最特殊，也是最珍貴的禮物!我會(huì)好好愛(ài)護(hù)它!”
禮物作文 篇7
記得想起，那天平安夜，我把一只襪子掛在門上，我想：圣誕老人會(huì)來(lái)的。
晚上，我甜蜜地睡著了，乘夢(mèng)之船遠(yuǎn)航。正做著圣誕老人的夢(mèng)，也做著美麗的夢(mèng)，我睡得很香很香。
六點(diǎn)了，我睜開(kāi)眼，衣服還沒(méi)穿好就把腳伸進(jìn)拖鞋，跑到門前。門前貼著一張紙條——圣誕祝福語(yǔ)！署名竟然是圣誕老人本人！我揉揉眼，不假！襪子里還鼓鼓的，我望望天，一輪明月還在照耀著我的.臉。我神秘地笑了笑，從襪子里拿出東西一看——六個(gè)橘子和......等等，這不是爸爸最愛(ài)不釋手的玉嗎？我的直覺(jué)告訴我：是爸爸，沒(méi)有錯(cuò)的，是他的玉，他的筆記，那么工整。
頓時(shí)，一陣暖流傳遍全身，好像爸爸那粗大的雙手輕輕摸著我的臉。我輕輕地把一個(gè)紙條放在臥室里，上面寫著：
“圣誕老人=慈愛(ài)的爸爸！”
禮物作文 篇8
感恩節(jié)是北美洲獨(dú)有的一種節(jié)日，雖然感恩節(jié)不是我們中國(guó)的節(jié)日，但是在每年的一一月的第4個(gè)星期4，我們一定要對(duì)自己感激的人，說(shuō)一聲謝謝您！
這個(gè)星期4，就是感恩節(jié)。我一大早就起床了，一起床，我就立刻跑到爸爸媽媽身邊，對(duì)他們說(shuō)了一聲：謝謝！就急急忙忙上學(xué)了。
科學(xué)課上，吳老師對(duì)大家說(shuō)：今天我們要用7根吸管來(lái)做一根笛子。吳老師迅速地把做法說(shuō)了一遍就讓我們自己做了。我一聽(tīng)可高興了，心想：這不就可以當(dāng)成感恩節(jié)禮物送給爸爸媽媽了嗎？我一定要把它做得精致一些！我先吧7根吸管用透明膠帶貼在一起，然后再扯下一點(diǎn)兒紙，把紙弄潮后，塞進(jìn)吸管里。怎么回事兒？！怎么總是發(fā)RE的音？哦，原來(lái)是紙沒(méi)有放對(duì)位置。我調(diào)整了下，又吹了一次："DODODO"這樣終于對(duì)了！接著，我又扯下一點(diǎn)紙，把紙弄潮，塞進(jìn)吸管里。我又迫不及待地吹了幾下：FAFAFA"不對(duì)，又錯(cuò)了。我吧紙往上頂，又吹SOLSOLSOL"怎么又錯(cuò)了？！我生氣地把吸管往桌上一扔，嘀咕著：煩死了，煩死了！但是又一想，這可是送給爸爸媽媽的節(jié)日禮物�。∠氲竭@兒，我重新拿起沒(méi)沒(méi)完成的.笛子，開(kāi)始又耐心又認(rèn)真地做了起來(lái)。終于我做完了這只笛子，真是太完美了，看著這只精美的笛子，我心里別提多高興了。
語(yǔ)文課時(shí)，李老師發(fā)下了34單元的考卷，我非常高興了，因?yàn)槲铱剂?一02點(diǎn)5分，更重要的是，這張考卷上的作文正好讓我們寫讓你感謝的一個(gè)人，我寫了我的爸爸，在文章的最后我寫道母愛(ài)如細(xì)雨，父愛(ài)如大山，親愛(ài)的爸爸，我將永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地愛(ài)您！這篇作文不就可以作為我送給爸爸的禮物嗎？嗯，對(duì)了，那么我做的笛子就送給媽媽當(dāng)禮物吧！
晚上我把我的文章送給了爸爸，爸爸讀了很感動(dòng)，對(duì)我豎起了大拇指。
媽媽因?yàn)楣居惺滤缘轿宜X(jué)時(shí)才回來(lái)，我飛一般地拿起自己做的笛子，跑到媽媽面前，迫不及待地吹起了笛子，SOLLASISI"風(fēng)鈴般的聲音在媽媽耳邊回蕩，媽媽感到無(wú)比幸福。
我雖然沒(méi)有錢，不能給爸爸媽媽買昂貴的禮物。但是我用一雙靈巧的手，為爸爸媽媽做出了世界上最好的感恩節(jié)禮物
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