（集合）禮物作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的禮物作文3篇，希望能夠幫助到大家。

禮物作文 篇1

　　每年的生日，我都會收到來自親朋好友的禮物。今年當(dāng)我在整理過去十四年來大大小小的卡片和禮物時，我無意間看到了媽媽送我的九歲生日禮物——一張空白的圖畫紙。

　　記得那天媽媽送上禮物時，叫我千萬要把這張珍貴的紙好好保存，并在小卡片上寫著：“我送你這份禮物是要你規(guī)劃好自己的人生，也許你現(xiàn)在還不懂其中的涵義，但相信對你往后的路程會有幫助�！笨赐旰笪乙活^霧水，只覺得這只不過是一張圖畫紙而已，究竟有什么特殊意義？便隨手放在書桌抽屜的深處。

　　但此刻，手里拿著那張已經(jīng)有點泛黃的畫紙，我明白了媽媽想傳達(dá)的心意。從前我總是在為爸媽、老師讀書，因為他們給的期望，迫使我每天必須朝著別人為我設(shè)計好的人生藍(lán)圖去走，像是只剩下一副軀殼的機(jī)器人。如今升上初三了，我已經(jīng)把那張屬于我的人生藍(lán)圖搶回來，我應(yīng)該要有我自己的人生，我的人生由我自己來決定。

　　我很感謝媽媽的那份“大禮”，它讓我體悟到一些人生道理�，F(xiàn)在的我一邊規(guī)劃著我的`人生，一邊努力充實自己，書是為自己讀的，而不只是因為爸媽的期許。也許在未來的人生旅途上，在我徬徨、不確定這是不是我最想走的路時，把媽媽的這張圖畫紙拿出來看看，最初的堅持與熱情就在上面，提醒自己，這些都等著我去完成。

禮物作文 篇2

　　9月10日，是教師節(jié)，這個我們?nèi)巳私灾�。可是“教師�?jié)”要干什么? “送禮”!這是我從同學(xué)口中聽到最多的一句話!也是一個社會普遍的問題。“送禮”?這都是跟誰學(xué)的?答案只有一個，“大人”。在大人眼中，“送禮”是最好的道賀方式。但是這點也讓學(xué)生學(xué)來了，只要一點事情就送。例如：生日(這點我也有)，節(jié)日……

　　有一句話說的好：家長，是最好的老師!是啊!這句話雖好，但也有一個限制：不能什么都學(xué)，正如孔子說的“三人行，必有我?guī)熝�，擇其善者而從之，其不善者而改之。”的道理相同，我們要有自己的價值觀、人生觀和正確觀。這些東西對不對，值不值學(xué)習(xí)?這都要知道!回答到“送禮”這個問題上，大人雖說經(jīng)常送禮，但他們最起碼有資本——經(jīng)濟(jì)來源;但是我們沒有這樣的資本，就不能過于奢侈，點到為止。有同學(xué)說他又資本，他父母給他零花錢。我認(rèn)為有一句話可以回答這一現(xiàn)象“羊毛出在羊身上”，我想你父母是讓你渴了買水、餓了買吃的才給你零花錢的對吧?所以我們不能學(xué)大人一樣送重禮，只能點到為止。再說說送老師禮的問題。

　　這沒錯!但是不是狂送。前天，我和一個同學(xué)給老師一人買一朵花，以表心意。挑花時，我看到了一堆和我們年紀(jì)相仿的同學(xué)帶著家長來買花。我吃驚的.發(fā)現(xiàn)：他們每個人都在挑名貴的花;此時我也看了一下他們家長的眼神：無比的哀傷和無奈。我想這就是我說的問題吧!昨天，每屆科協(xié)課后，我們班的同學(xué)一個一個的拿出禮物送給各科老師。我看著都有點肝顫。因為我知道：他們的每一件東西都不下20元。找這個發(fā)送得浪費多少錢那!“教師節(jié)”，一個老師的節(jié)日。為報答老師的教育之恩送點東西不算什么!但是一定要適可而止!我我想我要送就送我的“誠心”，我認(rèn)為不能以一件物品來跟師恩相比，我要用我美好的未來答謝老師!

禮物作文 篇3

　　禮物有很多種，比如父母、老師、同學(xué)、朋友的忠言；父母的關(guān)愛；同學(xué)的幫助；老師的教導(dǎo)……這些都是從大家心底里送的禮物。當(dāng)然還有物質(zhì)上的，比如一支小小的畫筆，一本薄薄的筆記本，一只可愛的娃娃，一個愛的擁抱……這些都表達(dá)了大家的一份心意。

　　一句來自父母、老師、同學(xué)或朋友的忠言，這一句句微小的話語能提醒你，能振奮你，這一句輕微的'話語也能幫助你，這也是關(guān)心你，愛護(hù)你的一句話。也許有時你聽著會很不耐煩，但我認(rèn)為你應(yīng)該聽。比如，晚上睡覺要蓋好被子；上課要認(rèn)真聽講，要好好學(xué)習(xí)……

　　來自父母的關(guān)愛，來自同學(xué)的幫助，來自老師的教導(dǎo)，對于這些我們應(yīng)該心存感激，我們應(yīng)該默默接受這些。畢竟這也是對我們自己的一份關(guān)愛，我們應(yīng)該感激我們身邊的每一個關(guān)心你，啟發(fā)你，愛護(hù)你的人。同學(xué)送的一支小小的畫筆，能讓我們畫出多彩的人生。朋友送的一本薄薄的筆記本，能讓我們記下生活中的點滴。一只可愛的娃娃或一個真心的朋友，能讓我們有一個敞開心扉說話的對象。一個愛的擁抱，能讓我們放棄一切煩惱。這些難道不是我們生活中最寶貴的東西嗎？難道不應(yīng)珍惜嗎？

　　一份微不足道的禮物也是傳遞親情和友情的一片心意。親情和友情是世界存在的理由之一，我們應(yīng)該把我們的愛傳遞到世界每一個角落里。禮物是薄的，但人們的情感卻是深厚的，也是深不可測的，我們應(yīng)該珍惜這些小小的禮物，這些深厚的情誼。

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