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    禮物的作文

    時(shí)間:2023-09-14 09:12:01 狀物作文 我要投稿

    【優(yōu)選】禮物的作文6篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的禮物的作文6篇,歡迎大家分享。

    【優(yōu)選】禮物的作文6篇

    禮物的作文 篇1

      “老爸——”

      不知從何時(shí)開始,我已習(xí)慣性的喊你“老爸”,雖然你一點(diǎn)兒也不老。目光炯炯,濃黑的頭發(fā),正是“男人四十一枝花”的年紀(jì)。每每那時(shí),你總會(huì)揉著我的頭發(fā),悻悻的說“我老了嗎?”

      不知從何時(shí)開始,你也已經(jīng)習(xí)慣以“老爸”自稱,“老爸今天給你買了一本書”“老爸我?guī)愠鋈コ燥垺薄C棵磕菚r(shí),我仰頭望你,無色的光溫柔的瀉下,將你的身拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。

      喜歡坐在你身邊,嗅著淡淡的煙草味;喜歡趴在你背上,聽你喃喃著以前的歌謠;喜歡抓著你的大手,看你的嘴角揚(yáng)起幸福的`弧度。歲月給了你的閱歷,給了你剛毅,卻掩不住一顆孩子心。我想,那大概是歲月的禮物吧。

      “老爸,我要一直陪在你身邊!蔽易ミ^你的手,和你小心的勾勾手指。天藍(lán)得幾凈如水,夏日潮濕的風(fēng)送來泥土的味道,那天宇分明有只飛鳥劃過。

      我終究是失了諾。進(jìn)了高中,便很少和你在一起。有次放長(zhǎng)假,我踱到你身邊。曾經(jīng)不老的你也平添了幾絲白發(fā)。你依舊像孩子般失措地笑笑,搔搔那撮刺眼的青發(fā):“老爸還是老了啊,歲月不饒人……”我望著你低頭時(shí)的溫柔,低喃:“爸爸——”

      從那以后我很少喊你“老爸”,我常想歲月何時(shí)才能將“老”從你的鬢角、你的眉宇移走。歲月的禮物原來真的那般美好卻易碎。進(jìn)了高中,是否因我的離開而讓你多了份牽掛?是否因我起伏的成績(jī)而令你平添擔(dān)憂?你老了,這次是真的老了。你還記得我喊你“老爸”時(shí)的那抹淺淺的溫柔嗎?你還記得多少年前“我要陪你永遠(yuǎn)”的承諾嗎?如今,這些如同失真的圖片被歲月封存。然后,世界只剩我和你在對(duì)望——個(gè)漸漸長(zhǎng)大的我,一個(gè)被歲月肆虐的你。

      廚房中的你正在忙碌,我站在你身后,廚房的熱氣便立刻模糊了雙眼。微駝的脊背,青色的疏發(fā),讓我忍不住扭頭,“爸爸,你老了……”你笑了笑,手上的動(dòng)作分明一愣:“我老了,你長(zhǎng)大了啊!

      我望著你雜亂的胡茬,還有那不變的微笑,也不由得笑了。歲月磨平了你的棱角,壓彎了你的脊梁,帶走了你的容顏,卻送給你最大的禮物——我會(huì)帶著你希望與信任展翅拼搏。

      我要坐在你身邊,我要趴在你背上,我要抓起你的大手,因?yàn)槲沂菤q月送你的禮物。我要這么一直一直陪著你呀——

      爸爸!

    禮物的作文 篇2

      今天是9月10日是中國(guó)教師節(jié),我很想給敬愛的老師送一份禮物。送什么呢?送一束鮮花?獻(xiàn)一首小詩?不,我要用自己手中的畫筆給老師畫一幅最能表達(dá)我情意的肖像。先畫什么呢?對(duì)里先畫老師的頭發(fā)。老師的頭發(fā)最令我神往,由于工作過度勞累,絲絲白發(fā)過早地在她頭上出現(xiàn)了。我專心致志地畫著,望著筆下出現(xiàn)的根根銀發(fā),勾起了我的回憶。記得去年夏天的一個(gè)傍晚,突然下起暴雨,同學(xué)們都陸續(xù)被家長(zhǎng)接走了,只留下我一個(gè)人。媽媽又出差了,爸爸工作忙,常常廢寢忘食。我望著漸漸黑下來的天,心急火燎,不由得趴在座位上委屈地哭了,心里不斷地呼喚著:爸爸,你怎么還不來接我啊!這時(shí),一只手輕輕地放在我的肩上,我以為是爸爸來了,高興地跳起來,一看是老師,有點(diǎn)不好意思。老師擦干我掛在腮上的淚,風(fēng)趣地說:“呀,這么大了,還落金豆豆!”我不由得破涕為笑,抬起頭來望著老師那縷縷白發(fā),感激得不知說什么好。老師教我們巳經(jīng)很辛苦了,每天起早貪晚,有家而不顧,還這樣關(guān)心我們的生活。回家路上,我感到老師一陣陣發(fā)抖,抬頭一看,!老師為了不讓我淋著,把一大半雨衣披在我身上了,而她自己卻淋濕了半個(gè)身子。我感動(dòng)得落下了眼淚,雨水打在我臉上,分不清哪是雨水,哪是淚水。到家了,我不由得又抬起頭望著老師那濕流渡的頭發(fā),啊!那幾絲白發(fā)格外顯眼。畫完了老師的`頭發(fā),最能表達(dá)老師的特點(diǎn)和感情的就是眼睛了,眼睛是每個(gè)人心靈的窗戶,畫紙上,老師的眼睛像秋夜的星星,和善而明亮,好像正親切地看著我,使我又一次展開回憶的思路。那天語文課上,我看見書桌上的那個(gè)玩具式小油筆,手癢了,不知不覺地伸過去,在課桌下偷偷摸摸地玩起來,正巧被老師看見了。她看了我一眼,那目光含著責(zé)備,含著關(guān)懷。我一陣內(nèi)疚,趕緊端端正正地把手放在桌上,認(rèn)真地聽老師講課……

      接著,我又畫了老師的嘴。老師的嘴使我終生難忘,從她嘴里進(jìn)出的話語,總是那么熱情,那么生動(dòng),像股股甘泉泊泊地流進(jìn)我求知的干渴的心田。老師啊,您孜孜不倦,循循善誘,用那諄諄言語,為我們傳播了知識(shí)的種子和革命的思想,每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí),就會(huì)想起您那親切鼓舞的話語……

      望著老師的肖像,注視著她那和善、熱情的眼睛和慈祥的面容,我對(duì)老師的敬意和深情更進(jìn)一步加深了,!尊敬的老師——人類靈魂的工程師,向您獻(xiàn)上這份禮物,它代表著我對(duì)老師的美好祝愿和純真深厚的情感。

    禮物的作文 篇3

      “買些什么才好呢?”我獨(dú)自徘徊在街頭,撐著下巴,冥思苦想!澳赣H節(jié)”到了,我這個(gè)做兒子的應(yīng)該給媽媽送上一件禮物表表心意。無奈囊中羞澀,壓歲錢只剩5元了。也罷,到禮品店去碰碰運(yùn)氣吧,或許能買到價(jià)廉物美的禮物。

      跨進(jìn)一家禮品店的大門,那些五光十色的各類禮品頓時(shí)令我眼花繚亂。買賀卡吧,不行,那老一套了,媽媽不會(huì)喜歡的;買八音盒吧,不行,那東西太貴,也沒多大意思;買一枝康乃馨吧,不行,雖說好看,也有意義,但開不了幾天就謝了……我挑了好長(zhǎng)時(shí)間,連一件稱心的禮物都沒有,不是價(jià)錢太昂貴,就是質(zhì)量欠佳。唉,算了,看來今天是買不到中意的了。

      唉!剛想轉(zhuǎn)身,我的目光卻又落在了柜臺(tái)角落里的一件小玩藝兒上:一個(gè)精巧別致的鳥籠里,有一母一子兩只鳥兒。雛鳥正張大了嘴巴,等待媽媽喂食;而鳥媽媽呢,正準(zhǔn)備把食物往孩子嘴里送。造型逼真,栩栩如生。碰一下籠子,那對(duì)鳥兒都動(dòng)了起來,好一幅生趣盎然的“喂食圖”啊!望著這小巧玲瓏的鳥兒,我不禁想起了我的媽媽,她用慈母的愛心細(xì)心地哺育著我:生活上,關(guān)心體貼;學(xué)習(xí)上,教育督促。我像陽光雨露下的幼苗兒一樣茁壯成長(zhǎng)。這雛鳥不就是我嗎?這鳥媽媽,多么像我的.媽媽啊!頓時(shí),我內(nèi)心無比激動(dòng)。一看標(biāo)價(jià),嘿,正好5元,我高興地付了錢,小心翼翼地捧著它,一路小跑向家奔去。

      回到家里,我顧不上換鞋,就跑到媽媽身旁,深情地說:“媽媽,今天是母親節(jié),我送給您一件禮物,感謝您的哺育之恩。祝您節(jié)日快樂,永遠(yuǎn)年輕!”隨后取出禮物遞給了媽媽。她先是一愣,隨后便明白了一切。她激動(dòng)得一句話也沒有說,伸出微微頗抖的手摟住了我。這時(shí),我看到她的眼眶里閃爍著晶瑩的淚花。

    禮物的作文 篇4

      冬去春來,年華似水流。踏著龍年的腳步,我們又回到了這個(gè)安寧、和諧、美麗的校園,開始快樂的飛翔……一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的足跡,鞭策著我走向成熟,走向健康。

      溫馨的音樂響起在寧靜的校園,歡笑聲霎時(shí)飛遍了校園的沒一個(gè)角落。

      下課了,大家一個(gè)勁地跑去操場(chǎng),就像快樂的小鳥出籠飛奔出去,只有我一個(gè)人悠閑自在的'數(shù)著樓梯臺(tái)階向下走。剛下樓梯,我看見了一個(gè)廢紙團(tuán),咦,多好的足球,于是我就順腳像踢足球一樣一腳踢了出去,廢紙團(tuán)像溜溜球一樣滾在了花壇前,看上去很刺眼。突然,一個(gè)小男孩從我身邊跑過,我不經(jīng)意一看,發(fā)現(xiàn)那個(gè)小男孩竟然彎腰去把那團(tuán)廢紙撿了起來,扔進(jìn)垃圾箱,蹦蹦跳跳地走了……

      望著小男孩的背影,我呆了,我的臉感覺在發(fā)燙,心里十分慚愧。一個(gè)一年級(jí)的學(xué)生竟然都把廢紙撿了起來,可我為什么沒有,還把它當(dāng)球踢?此時(shí),我再也沒有心情去操場(chǎng)和同學(xué)們一起玩耍,心里感覺做了一件見不得人的事。我邁著沉重的步子返回了教室,呆呆的坐在座位上,一直在想剛才的那一幕……

      自從這件小事過后,我總是忘不了那個(gè)小男孩彎腰撿起紙團(tuán)的那一瞬間。以后不管是大紙還是小紙,我都彎腰撿起來扔進(jìn)垃圾箱,這是因?yàn)槲野堰@個(gè)素不相識(shí)的小男孩永遠(yuǎn)裝進(jìn)了心里,他永遠(yuǎn)是我的小偶像,我愿做他的大粉絲,慢慢融化去我心中的那一份慚愧……

    禮物的作文 篇5

      曾看過同學(xué)的QQ簽名:“時(shí)光沒有給我們?nèi)魏螙|西!蓖蝗挥X得歲月、時(shí)光是讓人忌諱的東西,談笑之間就帶你跑向不知名的遠(yuǎn)方,讓你茫然,猝不及防。十五歲的我被歲月帶上時(shí)光列車,到了一個(gè)叫作高中的站臺(tái)。這次,沒有陪同我的人,一個(gè)人來到這個(gè)地方。

      一個(gè)人到陌生的地方,心里總是有不安全感,沒有熟悉的面孔,沒有熟悉的聲音,沒有父母熟悉的嘮叨,沒有朋友熟悉的大笑。

      一個(gè)人常常獨(dú)自在校園里游蕩,最喜歡的是教學(xué)樓下的桂樹,綠綠的,只有葉子,卻綠得那樣好看,常常想,總有一天時(shí)間會(huì)讓它們綻放,它們的靈魂會(huì)更加芬芳。心里暗想自己便是那桂樹,我也要學(xué)會(huì)成長(zhǎng),或許歲月會(huì)讓我的靈魂芬芳。

      開始覺得自己應(yīng)該慢慢成熟獨(dú)立了,開始覺得應(yīng)該創(chuàng)造一個(gè)新的自己了。

      學(xué)會(huì)了展現(xiàn)自己,真誠(chéng)地去交朋友。從前覺得朋友應(yīng)該是自己來的,現(xiàn)在才知道抓住緣分有多么重要。友好的微笑,真誠(chéng)的關(guān)心,先付出友情的人才會(huì)有更多的機(jī)會(huì)。不再無理取鬧,學(xué)會(huì)安安靜靜地聆聽;不再頤指氣使,設(shè)身處地地為朋友考慮。

      于是,學(xué)會(huì)了珍惜,學(xué)會(huì)了感激。語文課上,老師問:“哪位同學(xué)沒有對(duì)父母發(fā)過脾氣?”只有我一個(gè)的聲音在教室里回響,同學(xué)們哄笑,但我是認(rèn)真的。只有離開了家,一個(gè)人,才知道家的好。只有一個(gè)人度過漫長(zhǎng)的時(shí)間,歲月才會(huì)讓你體會(huì)煎熬的想念。幾個(gè)星期甚至幾個(gè)月回一次家才知道,和家人在一起的`時(shí)間是多么寶貴,又怎么會(huì)去發(fā)脾氣。這些以前的我是不懂的,可能因?yàn)闅q月帶我走了那么遠(yuǎn),那么久,那么形單影只,才會(huì)患得患失,才學(xué)會(huì)牢牢抓住,好好珍惜吧。

      于是,學(xué)會(huì)了冷靜,學(xué)會(huì)了穩(wěn)重。不再害怕一個(gè)人獨(dú)自面對(duì)一切。慢慢想通了,長(zhǎng)大了有很多事情都是自己一個(gè)人的。我會(huì)在晚上,一個(gè)人去自習(xí)室,安靜和無語不再成為讓人難以忍受的痛苦,不再什么事都想著有人陪有人依靠,別人也是有煩惱的,要學(xué)會(huì)獨(dú)當(dāng)一面了,自己解決問題,多好。

      突然覺得,時(shí)光不是沒有教會(huì)我們什么,只是歲月的禮物,要自己去發(fā)掘去尋找。歲月把我們帶向未來,讓我們?cè)谀挲g上老去,卻送給我們精神上的成熟,這是它慷慨的饋贈(zèng)吧?

      那桂樹已經(jīng)綻放了滿樹的繁花,空氣中散發(fā)著醉人的甜香。我仿佛也嗅到了——?dú)q月的積淀也送我的靈魂一縷幽芳。

    禮物的作文 篇6

      繽紛的圣誕節(jié)快到了,大家忙著布置圣誕樹,掛上長(zhǎng)長(zhǎng)短短的金蔥條、大大小小的彩球、厚重的圣誕襪、七彩炫麗的鈴當(dāng)……一片熱鬧,平安夜來敲門,圣誕老公公要來了,我趕緊躺下,等待他的拜訪。

      聽到“叮當(dāng)!叮當(dāng)!”的聲音,我趕緊“跳”起來,跑到圣誕老公公旁,他便說:“我?guī)湍銣?zhǔn)備了五花八門的禮物,你想要哪一個(gè)?”我歡喜的答道:“我什么都想要!彼肓讼胝f:“我給你一個(gè)魔法箱,只要你說什么?他就會(huì)變出你想要的東西,可以滿足你的需求!薄巴!”有了這個(gè)寶貝,我想要什么,就有什么了!

      拿著它,“我想要一顆世界無敵大的水晶球”,它隨時(shí)可以縮小。水晶球里有圣誕樹、圣誕老公公、雪橇、麋鹿、雪人,還有一顆顆小小的石頭、色彩繽紛,最特別的是,隨時(shí)可以進(jìn)到水晶球的`世界,沉浸在歡樂世界的氛圍,想到這里,我的嘴角不覺露出一抹笑滿足的微笑。于是我的手伸進(jìn)魔法箱子里,摸一摸,“哇!一顆水晶球!蔽腋吲d得直歡呼,把它放在書房的桌上,看著它,感覺就像每天都是圣誕節(jié),圣誕老公公天天陪伴在我身邊,就算再寒冷的冬天,還是和夏天一樣溫暖。

      接著,我想要一臺(tái)機(jī)器人。平常孤單的我,沒有兄弟姐妹的陪伴,不管做什么都是一個(gè)人,沒有可以商量,沒有人可以斗嘴,于是我說出心中的渴望,“我想要一位機(jī)器人”,手伸進(jìn)魔術(shù)箱子,拉出了一位機(jī)器人,他不但陪伴我寫功課,跟我一起游玩,有了競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手,游戲增加了刺激;一起看電視的時(shí)候,他會(huì)和我搶遙控器,讓寂靜的夜晚有了爭(zhēng)吵聲,而變得熱鬧。有了他的陪伴,打打鬧鬧都覺得幸福。

      “叮叮當(dāng)!叮叮當(dāng)!”圣誕老公公又來送禮了,我揉揉眼睛,跳下床,咦!圣誕老公公怎么變瘦了?他的手上拿著一個(gè)大盒子,打開一看,是一只可愛的泰迪熊,一顆不能放大、縮小的水晶球,雖然沒有神奇魔法箱,沒有機(jī)器人,但是有爸爸媽媽對(duì)我的愛,就是全世界最好的圣誕禮物了。

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