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鉛筆盒作文15篇[必備]
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的鉛筆盒作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
鉛筆盒作文1
我叫鉛筆盒,是三層的,里面裝著很多文具,當(dāng)小主人寫錯字時,我就讓肚子里的.修正貼出來問:“小主人怎么又寫錯字了?”然后又拿出一個小方格幫主人貼上,最后又回到了自己的位子上。當(dāng)小主人用鋼筆時,我就讓鋼筆出來,供主人使用。每當(dāng)小主人需要時我從沒厭煩過,所以我成了小主人形影不離的好朋友。
如果沒有了我不知道主人要把文具放在哪兒。每當(dāng)我的外衣臟了時,小主人就認真的給我“洗澡”,無微不至的愛護我,這時我快活極了,說不出的喜悅彌漫在心底。我喜歡我的小主人,小主人也特別喜歡我。
鉛筆盒作文2
我有一個鉛筆盒,這個鉛筆盒是爸爸在我上一年級的時候送給我的。
這個鉛筆盒外形很奇特,它的外形跟熊貓一樣。它有大大的眼睛,濃濃的黑眼圈,胖胖的`身體和短短的腿。你別看他小,但是他特別的能裝,他分三層,第一層裝鋼筆弟弟們,每次鉛筆盒都和他們聊得不亦樂乎。第二層放著尺子爺爺、橡皮弟弟和鉛筆哥哥,鉛筆也經(jīng)常到他們家串門。第三層放著水筆弟弟和紅筆老兄,鉛筆盒總是和他們玩游戲。
我記得二年級有一次我不小心把鉛筆盒忘到家里了,但是我卻以為他丟了,我在學(xué)校找了好久,也沒有找到,我下課找著找著就把時間忘了。都上課好久了我才回去,因此我被老師罵了一頓。
還有一次,我期末考試,我很快就寫完了,然而我沒有檢查。而是跟我的鉛筆盒玩了起來,然而被老師發(fā)現(xiàn)了,老師沒收了我的鉛筆盒。在我的苦苦哀求下老師才把我的鉛筆盒還給我。
但是如今,我的鉛筆盒已經(jīng)壞了,我要買新的鉛筆盒了,想想以前的事真是讓人流連忘返呀。
鉛筆盒作文3
我有一個鉛筆盒,上面畫著一只可愛的米老鼠,旁邊還有一連串的.英文字母,還有一只淘氣、活潑的唐老鴨,樣子滑稽極了。它還有很多東西呢,鉛筆都安放在我給他們精心設(shè)置的“臥室”里,橡皮有一塊,放在鉛筆的旁邊,下面一層放著一些尺子。它帶給我的用處可大了,比如鉛筆能幫我寫字、橡皮能幫我擦掉難看的字、尺子能幫我畫好線條……我想它們一定在“團結(jié)合作”幫助我呢!
我很喜歡我的鉛筆盒,即使它沒有別人的那么好,但是它很實用,因為他它給我很多的好處。
鉛筆盒作文4
我有一個鉛筆盒,長二十厘米,寬六厘米,它是姑姑送我的生日禮物。
鉛筆盒上住著一只大公雞,頭上的雞冠像一朵雞冠花,也像一頂小紅帽;脖子上的毛像一條金黃色的圍巾,也像一條黃絲綢;身披五顏六色的毛就像美麗的裙裾;還有一條墨綠色的尾巴,樣子看起來十分的.威武。
鉛筆盒有四層,第一層住著自動鉛筆和黑筆還有自動筆芯;第二層住著尺子家族,里面有三角尺、半圓尺、直尺;第三層有橡皮和修正帶;第四層就住著彩色蠟筆,它們就像一個和諧的大家庭。
當(dāng)我在寫作業(yè)的時候我就會用到黑筆,當(dāng)寫錯別字時修正帶的用處可就大了。當(dāng)我上數(shù)學(xué)課的時候需要量角和量長度,尺子大家庭就會幫上大忙了。在我上美術(shù)課時,就會用到橡皮和彩色蠟筆還有自動鉛筆,當(dāng)沒芯時筆就會來幫忙。它不愧被取名為和諧大家庭。
我愛我的鉛筆盒,我愛這一個和諧美滿的大家庭。
鉛筆盒作文5
不知不覺中,我來到了22世紀,在那,我買了一個多功能的鉛筆盒。
鉛筆盒右下方有許多按鈕。我按了一下“鉛筆”的.按鈕,眼前立刻出現(xiàn)了一支鉛筆,鉛筆頭用粗
時,鉛筆盒左上方會出現(xiàn)一行字“請放回鉛筆,我們將削好”我把鉛筆放了進去,又按了“圓珠
筆”這個按鈕,頓時,出現(xiàn)了一枝漂亮圓珠筆,比十分好用,我歡喜得不得了。
我打開鉛筆盒,里面竟有許多精致的小飾品,還有許多橡皮和膠帶呢!橡皮有小豬型的,有
小狗型的,可漂亮啦!還有膠帶,有小花的花紋,有星星的花紋,我太喜歡了!突然,我看見了一
把尺子,上面有一個按鈕,我按了一下按鈕,尺子變成了一個本子,我又按了以下按鈕,本子又變
尺子,我關(guān)上了鉛筆盒,看見上面有一行字:該充電了。
天哪,未來的鉛筆盒還要充電哪!我忘了拿充電器了!
鉛筆盒作文6
上幼兒園時,我老把媽媽給我的鉛筆弄丟,我媽媽就給我買了一個鉛筆盒,這樣我就不會再把鉛筆弄丟了。
它是一個漂亮的鉛筆盒。從前面看,會看見藍色;從上面看你會看見一只叫四不像的小怪物,它張大著嘴巴,好像要從嘴里發(fā)出一個巨大的火球,下面還有一只紅色的鳳凰,四不像地坐在鳳凰的背上,好像正要去打仗一樣。打開這鉛筆盒,會看見一支鉛筆正在自己的長方形“床”上呼呼大睡呢!鉛筆邊上是鋼筆,它也在一張長方形的“床”上睡覺呢!橡皮睡在正方形的小“床”上,臉上有著滿足的神情;而我們的“老爺”尺子在一張大得不能再大的`“床”上翹著二郎腿,哼著歌,看上去真像一個黑老大呢!
每當(dāng)我要寫作業(yè)時,鋼筆“將軍”會自告奮勇地沖出來,幫我寫出一頁工工整整的作業(yè),讓我被老師表揚;在我畫畫時,我的“老爺”會來幫我,還有鉛筆,每當(dāng)鉛筆盒尺子失手時,我的橡皮就來幫我……
鉛筆盒,你是黑暗中我的照明燈,把我的人生永遠地照亮了。
鉛筆盒作文7
我有一個漂亮的文具盒。它是長方型的,大約長20厘米、高3厘米,文具盒上面還有一只小老虎在捉蜻蜓的圖案呢。
瞧,畫上的蜻蜓從東飛西,從南飛到北,小老虎怎么捉也捉不著。
右邊有五個開關(guān),一打開鵝黃色的開關(guān)就會跳出一個轉(zhuǎn)筆刀、鵝綠色的開關(guān)一按會顯示日歷、每三個開關(guān)一按會彈出一個剛好可以放橡皮的小抽屜、按第四個開關(guān)會跳出溫度計,按最后一個開關(guān)呢就會露出放鉛筆的位置。
里面裝著的.活潑的橡皮、溫順的鉛筆、沉默寡言的尺子,每個成員的性格都不同,但它們相處的卻是挺和睦。
我愛我的文具盒,它是我的好朋友。
鉛筆盒作文8
我有一個鉛筆盒,它是我語文考試取得好成績媽媽獎勵我的。
我的鉛筆盒看起來很實用,它的形狀是個長方形,長約2分米,寬約4厘米。它還是個新版的,正面的右邊有兩個按鈕,第一個打開后,會有一個橡皮擦,第二個打開后,會有一個削筆刀,反面打開后,有兩個按鈕,把兩個按鈕一齊按下去,就會出現(xiàn)一支畫板筆,這支筆很神奇,畫完之后可以擦掉,左邊還有畫板筆的過程,正面可以裝鉛筆和橡皮擦,反面可以裝尺子和水筆。
我的鉛筆盒不但實用,而且美觀,正面畫著5個汽車人,分別是:救護車、大黃蜂、擎天柱、隔板、阿爾茜?雌饋砗芡,反面是一個大黃蜂,好像在探索問題。
我喜歡我的.鉛筆盒,因為它是我學(xué)習(xí)的好伙伴。
鉛筆盒作文9
我有一個嶄新的制作精致的鉛筆盒,十分好看,是爸爸送給我的生日禮物。
這個鉛筆盒上有五種顏色:紅,白,藍,綠,黃。我之所以叫它巴士鉛筆盒,是因為它的外形是一輛極其豪華的'巴士,兩側(cè)開有幾扇潔白的窗戶,窗戶里有幾個小孩子露出像花兒一樣燦爛的笑容。鉛筆盒最前面是巴士司機,只見他頭戴黑白相間的鴨舌帽,身穿藍青相間的衣服,正專心致志地開車呢,這不就是“努力,我要努力,我要變成萬人迷”的現(xiàn)實版嗎?
巴士鉛筆盒共分為三層:第一層用來裝各種文具,第二、三層可就沒有那么普通了,因為它有一個特殊的功能——折疊,為此我特別鐘愛它。
到了晚上,我把巴士鉛筆盒放在床頭,很快地睡去。夢中,爸爸帶著我,乘著這輛巴士去環(huán)游世界。我們游覽了很多名勝古跡!有埃及的金字塔,有如長龍的萬里長城,有怪石嶙峋的黃山,有巍然屹立的埃菲爾鐵塔,有壯觀而又雄偉的布達拉宮……要不是媽媽及時叫醒我,我可能還在美妙的夢境中遨游呢!
鉛筆盒作文10
我有一個鉛筆盒,是我的奶奶在文具店給我精心挑選的。
我喜歡極了!它是一個粉紅色的筆盒,上面有兩只活波可愛的米老鼠,我給它們各起了個名字,叫壯壯和美美。它們穿著一件白白的運動服,在快樂地踢著一個黑白相間的足球,臉上露出了燦爛的笑容,小蝴蝶和小蜻蜓在它們身邊跳起舞蹈,唱起了美妙的.歌,好像在說:“你們真是一對快樂的好朋友!”它的頂上有一個小提手,看上去就像一個長方形的小提包。鉛筆盒的背面有一張不大不小的照片,照片里壯壯和美美穿著好看的禮服,擺了一個很師氣的造形,看上去很開心,說著學(xué)校里發(fā)生的有趣事情。我太喜歡我的鉛筆盒了,每天上學(xué)都把它帶在身邊,我會好好的珍惜它,把它越藏越新。
鉛筆盒作文11
我有一個精美酷炫的鉛筆盒,是我上小學(xué)三年級的時候,爸爸特地買給我的。它已經(jīng)伴隨我一年多了。
那個鉛筆盒是深藍色的,橢圓形,造型精美,上面還標著“英雄聯(lián)盟”四個大字,上面還插著一把劍,還站著許多“英雄”,有的“英雄”歡呼雀躍的',好像戰(zhàn)勝了地方,正在慶祝似的;有的神態(tài)莊重,好像在考慮策略,怎樣戰(zhàn)勝敵方;還有的愁眉苦臉的,好像被敵方戰(zhàn)敗了。
這個鉛筆盒對我比較溫和。下課了,我急忙跑出教室的時候,它總會溫馨地提醒我:“小主人,你在下課的時候,不要急忙跑出教室玩,要先把筆收拾好,放入我的肚子里,然后再準備好下一節(jié)課需要的東西、課本,千萬不要忘記哦!”
這就是我的鉛筆盒,你喜歡嗎?我看你也想要吧。
雖然它跟我相處了那么久,已經(jīng)不再是嶄新的了,但是我依然喜歡這個鉛筆盒,因為它給我很多幫助。
鉛筆盒作文12
我有一個五顏六色的鉛筆盒,上面是綠色的,下面是紅色的',四個角都是藍色的,是不是美麗極了?
鉛筆盒的形狀上面和下面是長方形,四個角是弧形的,大小跟水杯差不多,高度在10公分左右。
我每天都帶著我的鉛筆盒,要是媽媽布置了作業(yè),我就從鉛筆盒里拿出一支鉛筆,寫完作業(yè),我就把鉛筆放進鉛筆盒里。
我每天都需要它,每一分,每一秒都需要它。要是沒有它,我就寫不了作業(yè)了。
每天上課我都需要它,老師叫我寫字的時候,我從鉛筆盒里拿出一支鉛筆,它仿佛在對我說:“小主人,加油哦!”
我的鉛筆盒是爸爸的爸爸留給我的,也就是爺爺給我的,是我爺爺用過的。我用它已經(jīng)兩三年了,就算它很臟,我也不會把它扔掉。
因為它是爺爺給我的愛和回憶。
鉛筆盒作文13
我非常喜歡修東西,在家里我也很愛動手。我還給班級里的同學(xué)翁佳宇修過東西呢!要問我修的是什么?就是鉛筆盒哩!
記得有一次,我正在做作業(yè)時,突然被“啪”的一聲給驚了一下,我迅速轉(zhuǎn)過頭去,呀,翁佳宇的鉛筆盒摔在了地上,被“粉身碎骨”了!我立即把這個可憐的鉛筆盒撿了起來,然后馬上就一絲不茍地修了起來。可是少了兩個零件,我東尋西找終于在一把椅子旁找到了。我把每個零件在各個按鈕里放了一遍。哈哈!當(dāng)我把一個零件放在一個按鈕里時,它竟然被我修好了!我頓時松了一口氣。
接下來該修第二個按鈕了。我又踏上了修鉛筆盒的“旅途”,這次可沒剛才那么簡單,我斜著腦袋又認認真真地修了。功夫不負有心人,就這樣,我把原本“粉身碎骨”的鉛筆盒修得跟新買來似的.!我高興極了!
這時候,翁佳宇的臉上露出了笑容,而我的心里比吃了蜜還甜!我想:幫助別人是快樂的!
鉛筆盒作文14
前天媽媽給我買了一個新文具盒,今天,我給大家介紹一下這個文具盒。它的材質(zhì)是海綿的,摸起來軟軟的。它共有兩層,正反兩面用。文具盒的顏色是橘黃色的,正面的圖案是一只小老虎和一只兔子,背面的圖案是小老虎、小兔子和兩個小朋友。
它分了很多格,有裝橡皮的`、裝尺子的、裝筆蓋的、裝削筆刀的、裝課程表的,還有名帖,搖動盒蓋還可以變換圖形呢!
這幾天我在學(xué)校試驗了一下這個文具盒好用不好用,嘿!還真好用。用橡皮時,用削筆刀時直接打開各自的蓋子取,不用在文具盒內(nèi)翻找,如果上課時鉛筆粗了,先換一支筆寫,下課再拿削筆刀削鉛筆,削好的鉛筆用筆蓋保護著,不會把鉛筆盒內(nèi)搞臟,不會磨損筆尖。尺子就放在鉛筆盒的反面那一層,我真喜歡這個文具盒呀!
鉛筆盒作文15
我有一位老朋友,它就是我的鉛筆盒,它從我小學(xué)一年級開始就陪著我,這位老朋友是我剛上小學(xué)時的上學(xué)禮物,我很喜歡它。
它穿著粉紅的衣服,像鮮花一樣,上面刻著精美的圖案,有鮮艷的小花依次張開自己的花瓣,有耀眼的太陽為大地帶來溫暖的陽光,有美麗的蝴蝶在天上舞蹈,為這幅畫面增添了幾分美感,它可真漂亮!
它好似一間小宿舍,它的第一層是溫柔的可擦筆女士和暴躁的可擦橡皮先生,但是它們相處還算融洽。到后來,暴躁先生又不暴躁了,變得像女孩子一樣了,但溫柔的.小姐卻變得暴躁起來,真搞笑。第二層,里面住著鉛筆橡皮這一對兄弟,它們倆從來都在一起,不分開。第三層,里面住著貪睡的格尺,和能吃能睡的記號筆,這兩人可真是互不干擾。
雖然我的這位老朋友已經(jīng)遍體鱗傷了,但是我依然喜歡它,我會把它好好保養(yǎng)起來,爭取讓它恢復(fù)原樣,大家一定要愛護我們的文具,它們?yōu)槲覀兊母冻,給我們學(xué)習(xí)省了多少麻煩。讓我們珍惜它們吧!