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    我的鉛筆盒作文

    時(shí)間:2023-07-30 09:16:13 狀物作文 我要投稿
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    我的鉛筆盒作文精華[15篇]

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的我的鉛筆盒作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    我的鉛筆盒作文精華[15篇]

    我的鉛筆盒作文1

      大家好,我給大家介紹的是鉛筆盒家族的新秀—多功能鉛筆盒。它有著棕色的外衣,五個(gè)雪白的按鍵襯托著那棕色的“盔甲”,從遠(yuǎn)處望去,猶如繁星點(diǎn)點(diǎn),只不過顏色變了罷了。

      它有兩張大大的“嘴巴”,前一張,后一張,說起它的食量,真是讓人大吃一驚,竟多達(dá)二十幾支筆。但是前面的那張嘴有個(gè)缺點(diǎn):挑食!它只愛吃鉛筆、瘦小的`油筆和鋼筆,稍微粗一點(diǎn)的都吃不下。背面的就比它好多了,從不挑食,是個(gè)十足的“乖嘴巴”。說起它的功能,那可不是我吹牛了,五個(gè)雪白的按鍵,整整齊齊地排列在左上部分,我把它稱為“邊緣地帶”。它們雖然有點(diǎn)兒小的,但是樣樣都很實(shí)用。比如第一個(gè)按鍵,當(dāng)你打開第一個(gè)“嘴巴”時(shí),只要輕輕地按一按這個(gè)按鍵,它的“下腭”就會(huì)被彈起,里面的“食物”任你抽出和放入。再比如第四個(gè)按鍵,它對(duì)應(yīng)的便是側(cè)面那個(gè)隱蔽的“機(jī)關(guān)”了。

      你只要一按那個(gè)鍵,側(cè)面的“機(jī)關(guān)”就立刻彈了出來,那可是橡皮的“VIP”房。還有第五個(gè)按鍵,只需一按,嵌在“邊緣地帶”的鉛筆削就會(huì)彈出,說起它,它可為我們班里立下了汗馬功勞。那天,許多人都沒有帶鉛筆,可英語書法比賽要用鉛筆寫。于是,我的鉛筆盒就如同明星般被同學(xué)們簇?fù)碇,就這樣你搶來我搶去,好久才回到我手中,真不愧是“及時(shí)雨”。聽了我對(duì)鉛筆盒的描述是不是心動(dòng)了?心動(dòng)不如行動(dòng),大家快來買吧!

      運(yùn)用擬人的手法寫出了對(duì)自己鉛筆盒的喜愛,你是不是也心動(dòng)了呢?

    我的鉛筆盒作文2

      從前在一個(gè)王國里,住著五個(gè)鉛筆,它們分別是木質(zhì)鉛筆、自動(dòng)鉛筆、彩鉛、軟鉛和子彈鉛筆,它們幫我學(xué)習(xí),它們各有各的用處,我真喜歡它們呀。

      我覺得自動(dòng)鉛筆是鉛筆家族里的國王,它穿著金色的衣服,頭上還戴了一頂帽子,像一位紳士一樣。你把它的帽子拿下來,里面就是裝鉛的`地方了,如果你的鉛斷了,就可以從里面拿一只新鉛放進(jìn)去,你就又可以寫字了,自動(dòng)鉛筆是鉛筆國家中的國王呀。

      我覺得第二名就是我們的軍事專家,子彈鉛筆了,聽起來嚇得魂都飛了,它的肚子里裝著許多小子彈,如果它的鉛斷了,你就可以把鉛放到筆尾,按一下,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)筆頭又長了出來,很方便吧。

      第三就是木質(zhì)鉛筆,它已經(jīng)很老了,從我爺爺上小學(xué)就有了。木質(zhì)鉛筆穿著一件綠色的衣服,上面畫著許多綠色的竹子,上面還寫著“中國上海中華繪圖鉛筆101”。我們的木質(zhì)鉛筆還有黃色、藍(lán)色、黑色等其他種顏色,好看極了?磥砟举|(zhì)鉛筆是最早生產(chǎn)的鉛筆呀。

      在王國里面彩鉛最受歡迎。每當(dāng)鉛筆畫完畫時(shí),彩鉛就幫鉛筆涂色,使這畫更加美麗,彩鉛就是天生的畫家!

      軟鉛也很受人喜愛,它就是天才跳舞專家,它可以三百六十度轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,它可以變成各種形狀,如圓形、三角形、長方形……

      鉛筆家族可真厲害!它們團(tuán)結(jié)合作,可真是我們的好幫手呀,我真喜歡它們呀!

    我的鉛筆盒作文3

      我的鉛筆盒是一個(gè)長方體的鐵盒子,長約21厘米,寬8厘米,高2厘米,顯得小巧玲瓏。雖不豪華,但我還是很喜歡。

      整個(gè)盒子以天藍(lán)色為底色,讓人感到生機(jī)勃勃。盒蓋的右邊是身穿紅色運(yùn)動(dòng)服的史努比踢足球的圖案,大大的頭,大大的耳朵,小小的眼睛,寬寬的嘴,細(xì)細(xì)的脖子,兩手張開著,一只腳抬起踢在黑白相間的足球上,短短的.尾巴在后面翹著。造型優(yōu)美,顏色醒目,使史努比顯得格外活潑。左邊是英文字母,分三行,第一行是史努比的英文拼寫:SNOOPY,有意思的是用兩個(gè)足球代替了兩個(gè)O,其它四個(gè)字母是黃色的,下面兩行的字母比第一行的小一半,是白色的,意思我看不懂。因?yàn)橛玫臅r(shí)間長了,邊角的藍(lán)色被刮掉了些,露出了里面的白色。

      打開蓋子,里面又分兩層。

      第一層的底部也是天藍(lán)色的底色,正中是史努比的主人查理和小女孩露西高舉著一個(gè)金色的大獎(jiǎng)杯向我們走來,查理的衣服和史努比一樣,也是紅色的運(yùn)動(dòng)服,露西的是黃色的。這一層住著我的直尺,一副三角板和一支簽字筆。

      第二層的底色是白色的,沒有圖案。這層住的文具可多了:有一支鋼筆,紅黑兩支簽字筆,一支圓珠筆,一支鉛筆,一顆橡皮,還有一個(gè)透明膠。雖然多,但它們排得井井有條,一點(diǎn)也不亂。

      最后要告訴你的是盒底。哈,和盒蓋的圖案一樣!

      怎么樣,我的鉛筆盒漂亮吧?現(xiàn)在你知道我為什么喜歡它了吧?

    我的鉛筆盒作文4

      今天,我要介紹一個(gè)大家都熟悉的東西,所有小學(xué)生都必用的,就是鉛筆盒。

      我的鉛筆盒長約有二十厘米,寬大約有八厘米,高約四厘米。它的上部和底部是草綠色,側(cè)面是白色的,側(cè)面的.中間凹下去。我的鉛筆盒外表綠色和白色相間,多好看啊!盒蓋上面有一幅圖畫:在藍(lán)色的天空下,有一只小熊和一個(gè)小企鵝在草地上玩耍,草地上還有三棵樹和許多小花兒,有紅的、藍(lán)的、白的、黃的,非常漂亮。圖畫右上方還有英文happy day意思是:快樂的一天。

      我的鉛筆盒有三個(gè)機(jī)關(guān),可以打開鉛筆盒。第一個(gè)機(jī)關(guān)在正面,有兩個(gè)突出來的白色扁扁的把手,可以打開第一層,里面是裝尺子的,有時(shí)候也裝紙條。第二個(gè)機(jī)關(guān)在第二層中間,是綠色的,向上推就可以打開第二層。第二層分成三個(gè)格,大格裝鉛筆,兩個(gè)小格分別裝橡皮、轉(zhuǎn)筆刀和鉛。第三層在反面和第二個(gè)機(jī)關(guān)相似。我把尺子放在的上層,我把鉛筆和橡皮放在中層把油筆放在下層之后,我想拿什么就不用了翻找,是不是非常方便?

      這就是我的鉛筆盒,它很漂亮用起來也方便。

    我的鉛筆盒作文5

      夜深了,只聽見微風(fēng)吹動(dòng)的聲音;人靜了,只聽到了些許微微的喘氣聲。一切都顯得那么安靜平和!案嬖V你們,我可是。”仔細(xì)一看原來是從一個(gè)鉛筆盒中發(fā)出來的。

      “哈哈看見沒,現(xiàn)在小主人這么疼愛我而你們卻要給拋棄了!痹瓉硎卿摴P這個(gè)新來這說的!罢l……。誰說的,我們才不是棄子!便U筆憤怒地反駁道。原來是早上的時(shí)候,小主人不小心吧鋼筆的'墨水給弄到了鉛筆和鋼筆身上,這個(gè)時(shí)候小主人把鉛筆弄到了地上還踩了他一腳就飛奔到廁所洗鋼筆。鋼筆本來就深受小主人的洗愛,被這樣一捧就更加目中無人了。還有,一次因?yàn)榭荚嚳疾盍,小主人就用刻刀去割開橡皮的肚子還用花針戳橡皮,可是在虐待玩橡皮后就小心地擦拭著鋼筆!艾F(xiàn)在的你們都快要沒用了,還不是棄子?”鋼筆口中又飛來了一句冷言熱諷。“誰說我們沒用,畫圖要是沒了我們?cè)趺串媹D?”橡皮反駁道。“好了,你們都別吵了!痹瓉硎抢弦淮你U筆和橡皮還有鋼筆。老一代的鋼筆已經(jīng)滿身都是銹痕了,鉛筆和橡皮也十分不想樣!安还苁钦l總會(huì)有給拋棄的一天,或許當(dāng)你們變成我們的時(shí)候我們已經(jīng)離開了吧!蹦侨粐@了口氣滿懷悲傷地說道。

      之后過了幾個(gè)月,又是那靜靜的夜,還是那個(gè)鉛筆盒又發(fā)出了那個(gè)爭吵聲,不過爭吵的物品又變了,又出現(xiàn)了一代鋼筆、鉛筆和橡皮。原來那一代已經(jīng)和之前的老一代一樣破爛了,而之前的老一代已經(jīng)走了。

    我的鉛筆盒作文6

      我的書包里有一個(gè)鉛筆盒,它里面裝滿了個(gè)各種文具。雖然這個(gè)鉛筆盒長得很平常,身體是深藍(lán)色,圍著淺藍(lán)色的布邊,但是它有一個(gè)讓我十分難忘的故事。

      那天是我的生日,我和爺爺手拉手去買蛋糕。中途我們經(jīng)過一個(gè)文具店。文具店的展柜上擺放這這個(gè)品牌鉛筆盒。我感覺這個(gè)鉛筆盒非常漂亮,正面有一個(gè)宇宙飛船的圖片,就自言自語道:“這個(gè)鉛筆盒真漂亮。 睜敔斅犃嘶卮穑骸跋矚g嗎?如果喜歡我們就買下來吧!”我連忙回答:“不用了,家里鉛筆盒還很多呢!”買完蛋糕后,爺爺突然說:“你先回家吧,我還有點(diǎn)事!闭f完就匆匆地走了。我心生疑惑,但還是自己把蛋糕拿回了家。第二天走上,我起床后,突然發(fā)現(xiàn)這個(gè)鉛筆盒竟然在我的書桌上!原來,爺爺趁我自己回家的時(shí)候買下了這個(gè)鉛筆盒,然后悄悄地放在我的'書桌上。因?yàn)橥砩衔疫^生日,所以沒有注意到這個(gè)鉛筆盒。我開心得差點(diǎn)把鉛筆盒扔上了天,一整天都合不攏嘴。

      如今這個(gè)鉛筆盒,已經(jīng)成為爺爺對(duì)我關(guān)心的象征。這個(gè)鉛筆盒的故事,讓我永遠(yuǎn)不能忘記。

    我的鉛筆盒作文7

      我非常喜歡我的文具盒,它是我生日時(shí)哥哥送我的。

      我的文具盒上印著迪士尼王國里的大明星白雪公主。圖上的白雪公主正在和王子跳舞呢!它們的樣子活靈活現(xiàn),栩栩如生,好像真的一樣。 它不但外表美,而且很實(shí)用,里面可放各種各樣的文具。有“大哥”鉛筆,“小弟”鋼筆,“姐姐”圓珠筆,還有“妹妹”橡皮……各式各樣的筆。另外數(shù)學(xué)課上用的“老爸”三角板,“老媽”直尺和“爺爺”圓規(guī)。雖然成員很多,但是它們一點(diǎn)也不亂。你看,哥哥和弟弟住一層,姐姐妹妹住一層,還有爸媽和爺爺住一層,多么和諧的一家呀!每次我寫作業(yè)時(shí),連線題沒用尺子,畫的那條線彎來扭去的十分難看,這時(shí)候橡皮“妹妹”急忙說:“難看死了,快用我把它給擦了吧!薄坝梦野,一定會(huì)畫的很直很漂亮!”這是“老媽”直尺慢而優(yōu)美的聲音。象這種有關(guān)文具盒的故事還有很多,在這我就不一一介紹了。

      這個(gè)文具盒一天到晚陪著我,它和我一起上學(xué),一起回家,一起做作業(yè),一起玩游戲。我的'每一次進(jìn)步和收獲都離不開它的幫助。它是我學(xué)習(xí)中的好幫手和好朋友。我愛我的文具盒。

    我的鉛筆盒作文8

      在我的書包里,有一個(gè)陪伴著我上學(xué)的“好朋友”——文具盒。我可喜歡這只鉛筆盒了。

      我的鉛筆盒是用鐵皮做成的,它身穿著一條深藍(lán)的套裝,上面還有一只棕色的小熊吃著甜滋滋的蛋糕,每當(dāng)我的眼睛疲勞時(shí),看看它吃蛋糕眼睛就亮多了,心里就舒服多了。

      文具盒里排著一支支削好了的筆,似乎正在聽著主人的命令。

      每當(dāng)我要把小手伸去拿文具時(shí),文具盒仿佛大聲對(duì)我說:“請(qǐng)拿吧小主人,我愿意為您服務(wù)!比绻覍戝e(cuò)字了,橡皮就會(huì)消滅掉錯(cuò)字。我要尺子時(shí),尺子總是不甘示弱地沖在“第一線”。

      我每天的學(xué)習(xí)、生活,都離不開文具盒,文具盒和我一起度過一天來美好的時(shí)光!

      自從有了這只鉛筆盒后,我的'學(xué)習(xí)用品從來沒丟過。剛開始時(shí)我總舍不得用,把它放在干凈的櫥窗里。直到一個(gè)月后,我才將它從那里拿出來用,現(xiàn)在這只鉛筆盒已經(jīng)陪伴我走過了一年多了。每當(dāng)我讀書不認(rèn)真時(shí),它好像在說:“小主人,讀書要認(rèn)真一點(diǎn),才能成功哦!”看著它,我就增加學(xué)習(xí)的信心。

      現(xiàn)在,我的鉛筆盒已經(jīng)有些老舊了,但我不舍得丟掉它,我將它擦干凈后,依然放在櫥窗里,希望它永遠(yuǎn)成為我珍貴的回憶。

    我的鉛筆盒作文9

      我有一只很漂亮的鉛筆盒。我很喜歡它,它是我學(xué)習(xí)上的好朋友和好幫手。

      我的鉛筆盒分前后兩面,打開磁鐵吸引住的前蓋,蓋內(nèi)有個(gè)套膜,可以放功課表。盒內(nèi)的白色筆卡里插著幾支削得尖尖的鉛筆,它們安靜地“睡”在那里,一點(diǎn)聲音都沒有,好象正沉浸在一場美美的夢(mèng)中。翻過后面,也是磁鐵吸引住 的 蓋 子,里面是分成好幾格的.,長長的格子里,躺著一把透明的塑料直尺。中間比較窄小的格子里,橫著一根金色的“小摩術(shù)棒”,其實(shí)那是一支仿鋼筆的水性圓珠筆,在旁邊寬大的格子里,則躺著一塊長方形黑色的大橡皮。

      你別看它們現(xiàn)在靜悄悄的,懶懶地睡大覺,一點(diǎn)聲音都沒有,可是在我學(xué)習(xí)的時(shí)候,它們可都是我的好幫手呢!有一次,媽媽帶我去參加平安公司舉辦的兒童繪畫競賽,我就帶上我的鉛筆盒和彩筆一起去參加。在賽場上,你看吧,我的幫手們?nèi)寄θ琳,?zhǔn)備一試身手了。

      比賽一開始,只見鉛筆首先跳出來,毫不猶豫地幫我在畫紙上勾畫出一朵朵白云和一棵棵大樹,外加我的一家人。當(dāng)我畫得不恰當(dāng),比如把人物的眼睛畫錯(cuò)時(shí),橡皮立刻挺身而出,替我擦去畫錯(cuò)的地方,讓我重新把它畫正確。到我需要畫到一幢幢大樓時(shí),尺子就緊緊貼著畫紙,幫我畫出清晰又立體的大樓……嘿,一幅漂亮的圖畫就畫好了。那一次競賽結(jié)果,我獲得了少兒組一等獎(jiǎng)呢。見到我棒著獎(jiǎng)狀,在桌面上開著蓋子的鉛筆盒仿佛也在很開心地咧嘴笑呢。

      這么好的學(xué)習(xí)幫手,我能不愛我的鉛筆盒嗎?

    我的鉛筆盒作文10

      爸爸送我一個(gè)鉛筆盒。它的形狀象小轎車,全身彤紅彤紅的,上面有卡通人物,我給它取了一個(gè)名字叫:國產(chǎn)“大眾”。它的車牌號(hào)是z97927,當(dāng)然這牌號(hào)就是我的生日啦。小車的兩個(gè)車燈就象兩只明亮的眼睛,在我做作業(yè)的時(shí)侯,它就會(huì)在旁邊緊緊地盯著我。如果我寫錯(cuò)別字了,它就會(huì)叫起來:“快點(diǎn)用橡皮擦,快點(diǎn)用橡皮擦,下回可不能再寫錯(cuò)了!蔽铱上矚g我的鉛筆盒了。但是我不太喜歡住在車廂里的那一家人,它們就是尺子爸爸、鉛筆媽媽和橡皮擦女兒。因?yàn)椤按蟊姟睂?duì)它們比對(duì)我好,而且說我對(duì)這家人不好,我知道一定是這家人告黑狀了,真讓我又嫉妒又難受的。

      直到有一天,我洗臉時(shí)好象聽見哪里嘰里咕嚕的,走過去一聽,正是那家人在和“大眾”說話。這個(gè)說我做連線題不用尺子,連起線來歪歪扭扭的,真難看;那個(gè)說我寫字不認(rèn)真,寫的字就象下雷雨天的蟹爬似的.,好惡心;連那橡皮小丫也要說我是故意傷害它,使它那方方正正的身子沒幾天就變得不成橡皮樣了,真討厭。我一聽就來氣了,正想沖過去把她們臭扁一頓,就聽到“大眾”說話了:“你們也別太生氣,我們的小主人她正在改呢,你看她這幾天作業(yè)就很認(rèn)真了,老師對(duì)她的表揚(yáng)也多了,她是個(gè)很聰明的孩子,我們一定要相信她會(huì)改好的,……”聽著聽著,我的臉漸漸地紅了。

    我的鉛筆盒作文11

      小明同學(xué)做事很粗心總愛丟三落四。有一天晚上,他寫完作業(yè)把鉛筆盒里的文具全部忘記收進(jìn)去了,只把空空的鉛筆盒放進(jìn)了書包便去睡覺了。

      一支黑色的鉛筆第一個(gè)發(fā)現(xiàn)了自己的好朋友鉛筆盒不見了,非常著急,心想:“主人明天上課時(shí)不帶文具可不行啊,就像一個(gè)戰(zhàn)士上戰(zhàn)場只帶了槍沒帶子彈,只能坐以待斃了!庇谑呛谏你U筆把其他的鉛筆、橡皮、尺子都召喚過來,大家一起想辦法去尋找鉛筆盒。

      “我去打探一下鉛筆盒在哪里?請(qǐng)尺子和橡皮給我點(diǎn)力量把我彈飛到各個(gè)角落去!弊阒嵌嘀\的黃色鉛筆說。

      “那怎么可以,萬一把你摔斷了,可就回不來了,我們可一個(gè)都不能少的。”橡皮反駁說。

      該怎么辦呢?大家都陷入了沉思,尺子先打破了僵局,“我們先找到書包,就能找到鉛筆盒了,大家互相幫助一起行動(dòng)吧!

      于是大家你拉著我,我牽著你,一點(diǎn)一點(diǎn)地朝著書包的.方向前進(jìn),時(shí)而要跳下高高的書桌,時(shí)而要跨過矮矮的門坎,鉛筆們磨壞了漂亮的外衣,橡皮磨掉了一個(gè)直角,尺子身上也有了傷痕,可是大家都沒有叫苦,互相鼓勵(lì)著前進(jìn)。天快亮了,他們才看到了書包,雖然已經(jīng)精疲力盡,但大家依然堅(jiān)持著前進(jìn),因?yàn)樵絹碓浇恕?/p>

      小明起床后,發(fā)現(xiàn)了已經(jīng)到達(dá)書包旁邊的鉛筆、橡皮、尺子們,非常感動(dòng),連忙把他們放進(jìn)了鉛筆盒,發(fā)誓以后再也不粗心了。鉛筆、橡皮和尺子經(jīng)過一個(gè)晚上的努力終于找到了鉛筆盒,大家都很開心,高興地?fù)肀г谝黄鹦α恕?/p>

    我的鉛筆盒作文12

      我有一個(gè)非常精致的鉛筆盒,是媽媽從香港帶回來送給我的,我非常喜歡它。

      鉛筆盒是用硬塑料制成的,是長方形的。鉛筆盒的正面畫著可愛的米老鼠和它的伙伴們,它們?cè)谝黄鹛鴼g快而有趣的舞蹈,旁邊還畫著一只秒表,好象在時(shí)刻提醒著我和時(shí)間賽跑。鉛筆盒的左邊有三個(gè)小按鈕,每當(dāng)鉛筆的身材變得短粗的時(shí)候,鉛筆就會(huì)提醒我:主人,快按下那個(gè)黃色按鈕,我要恢復(fù)我迷人的身材。這時(shí),我就會(huì)迅速按下黃色按鈕,一個(gè)轉(zhuǎn)筆刀就會(huì)急忙跳出來,乖乖的讓我把鉛筆放進(jìn)它的肚子里。中間的那個(gè)橙色按鈕是控制鉛筆盒上的日歷的`。按下最下面的紅色按鈕,就會(huì)彈出一個(gè)小盒子,這就是橡皮的家了。打開鉛筆盒,盒蓋上是一個(gè)小小的塑料袋,里面放著我的課程表,盒子底部有一個(gè)筆夾,這是鉛筆四兄弟的床,它們可以在這里舒舒服服地睡大覺,直到我叫醒它們。

      我的鉛筆盒很有用,它是我在學(xué)校、家里形影不離的好伙伴,也是耐心的橡皮、勇敢的鉛筆四兄弟和堅(jiān)強(qiáng)的尺子的家。

      我愛我的鉛筆盒,不僅僅因?yàn)樗膭e致和用途,它還體現(xiàn)了媽媽對(duì)我的愛!

    我的鉛筆盒作文13

      我有一個(gè)心愛的鉛筆盒,它是一個(gè)漂亮的塑料鉛筆盒。

      鉛筆盒覆蓋著乳白色的軟塑料。盒子上印著一幅美麗的圖畫:春天來了,萬物復(fù)蘇,小草悄悄地從泥土中鉆了出來,路邊的花兒爭奇斗艷,蜜蜂在花兒中飛舞,一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩背著書包高高興興地去上學(xué)。

      打開盒蓋,里面有三個(gè)形狀不同、大小不一的格子。最長的格子讓你放直尺,四面的小格子放橡皮,最寬的.格子放鉛筆和鋼筆。每天放學(xué)回家后,我都把鉛筆削得尖尖的,把文具放得整整齊齊。

      蓋背面有兩個(gè)不同的小塑料帶。一個(gè)是透明的,可以放置課程,另一個(gè)是粉紅色的,我在那里放了幾張愛的書簽。

      別看我的文具平時(shí)一言不發(fā),到了用它們的時(shí)候,還是挺熱心的。一打開鉛筆盒,鉛筆就會(huì)立刻跳出來,幫助我把作業(yè)寫得整整齊齊;當(dāng)我畫格子時(shí),直尺會(huì)為我鋪上一條直線,讓我把方格畫得方方正正,當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),橡皮會(huì)拼命幫我改正錯(cuò)誤。

      我的鉛筆盒每天都陪著我,給我的學(xué)習(xí)帶來了極大的便利,它真是我的好伙伴。

    我的鉛筆盒作文14

      今天,我要給大家介紹一位特殊的朋友——鉛筆盒。

      我的鉛筆盒是一只藍(lán)色的長方形的鐵盒子。盒蓋上印著一顆茂盛的大樹,一只可愛的小松鼠在樹枝上愉快的玩耍。文具盒的背面則印著九九乘法表。

      打開文具盒的蓋子,首先映入眼簾的是整整齊齊的躺在里面的鉛筆。雖然我是個(gè)小男生,可是我也喜歡可愛的東西。所以我的鉛筆上有的印著小熊,有的印著小兔子。除了這些,還有橡皮擦、轉(zhuǎn)筆刀、尺子等等都靜靜的躺著。我想在我不注意的時(shí)候,這些可愛的小伙伴一定會(huì)說很多的悄悄話。

      每次寫作業(yè)時(shí),我就打開鉛筆盒,用其中一支鉛筆把作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真的寫好。每當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮就被派上用場了,幫我把錯(cuò)字一下子擦掉;每次做數(shù)學(xué)題的時(shí)候,尺子的作用可大了,當(dāng)我畫線段圖的時(shí)候,文具盒就會(huì)把尺子派出來幫我把線段圖畫得工工整整的;當(dāng)鉛筆禿了的'時(shí)候,文具盒就會(huì)派出小刀片幫我把鉛筆銷好。我的文具盒就好像是一位大將軍,而鉛筆、橡皮、尺子、小刀就像是它的士兵一樣。“將軍”每天都把它們的“士兵”派出來幫我完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

      記得有一次,我的鉛筆盒不見了,我在書包里翻來覆去的找就是無法找到,我急得直掉眼淚。我很害怕失去這樣一位摯友。還好,媽媽幫我在家里的書桌下找到了調(diào)皮的它。

      我喜歡我的鉛筆盒。它不僅是我學(xué)習(xí)上的好幫手,現(xiàn)在更是我的良師益友。我會(huì)和他一起努力學(xué)習(xí),爭做對(duì)祖國有用的人!

    我的鉛筆盒作文15

      我有一個(gè)外形很漂亮的鉛筆盒,它是媽媽在外地出差時(shí)給我買的。

      它的外形像一只小兔子,是紅色的,小兔子的耳朵很長,比鉛筆盒還要長出一大截,而小兔子的身子就做成了鉛筆盒,它的容量很大,我連尺子都可以放進(jìn)去,它的功能很多,有專門放橡皮的小格子,也有用皮筋扎成的尺子的容身地,而中間部分,則是鉛筆的家。

      我很喜歡它,每天捧著怕碎了,含著怕化了,不過可幸的是,我的鉛筆盒到現(xiàn)在還沒有受過什么摧殘。但是由于它是帆布做的,鉛筆的筆芯很容易劃到它的身上,不久,外表光鮮亮麗的鉛筆盒內(nèi)心早已千瘡百孔,被鉛筆涂得亂七八糟的。

      無奈的`我沒有辦法,只能暫時(shí)轉(zhuǎn)移鉛筆陣地,于是鉛筆盒就變成了一個(gè)“空城”,只有橡皮和尺子,不習(xí)慣的我,有時(shí)候還會(huì)打開鉛筆盒找我的鉛筆,最后才想起來,原來鉛筆早就放在我的書包里了?墒,我感覺這么漂亮的鉛筆盒里面居然沒有什么東西,多可惜!于是我就把鉛筆盒帶回家,拿刷子和洗衣粉認(rèn)真的清洗。

      我搓了好久,終于鉛筆盒慢慢地變干凈了,恢復(fù)了往日的光彩,我的漂亮鉛筆盒又回來了!