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    我的鉛筆盒作文

    時(shí)間:2023-07-30 09:10:42 狀物作文 我要投稿
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    【精品】我的鉛筆盒作文15篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的我的鉛筆盒作文,希望能夠幫助到大家。

    【精品】我的鉛筆盒作文15篇

    我的鉛筆盒作文1

      我非常喜歡我的文具盒,它是我生日時(shí)哥哥送我的。

      我的文具盒上印著迪士尼王國(guó)里的大明星白雪公主。圖上的.白雪公主正在和王子跳舞呢!它們的樣子活靈活現(xiàn),栩栩如生,好像真的一樣。 它不但外表美,而且很實(shí)用,里面可放各種各樣的文具。有“大哥”鉛筆,“小弟”鋼筆,“姐姐”圓珠筆,還有“妹妹”橡皮……各式各樣的筆。另外數(shù)學(xué)課上用的“老爸”三角板,“老媽”直尺和“爺爺”圓規(guī)。雖然成員很多,但是它們一點(diǎn)也不亂。你看,哥哥和弟弟住一層,姐姐妹妹住一層,還有爸媽和爺爺住一層,多么和諧的一家呀!每次我寫作業(yè)時(shí),連線題沒(méi)用尺子,畫的那條線彎來(lái)扭去的十分難看,這時(shí)候橡皮“妹妹”急忙說(shuō):“難看死了,快用我把它給擦了吧。”“用我吧,一定會(huì)畫的很直很漂亮!”這是“老媽”直尺慢而優(yōu)美的聲音。象這種有關(guān)文具盒的故事還有很多,在這我就不一一介紹了。

      這個(gè)文具盒一天到晚陪著我,它和我一起上學(xué),一起回家,一起做作業(yè),一起玩游戲。我的每一次進(jìn)步和收獲都離不開它的幫助。它是我學(xué)習(xí)中的好幫手和好朋友。我愛我的文具盒。

    我的鉛筆盒作文2

      這個(gè)鉛筆盒是我過(guò)生日的時(shí)候,表妹送給我的生日禮物。我拿到之后就愛不釋手了。

      這個(gè)鉛筆盒長(zhǎng)約二十厘米,寬約八厘米。它的外觀也很好看:表面上有一只金色的的銅蝴蝶,上面還鑲嵌著十三顆五顏六色的寶石,我把它叫做寶石蝴蝶。在我考試沒(méi)有考好的時(shí)候,蝴蝶上的寶石一閃一閃的,像是在說(shuō):“別灰心,小主人。只要努力學(xué)習(xí),上課時(shí)認(rèn)真聽講,就一定會(huì)取得更好的.成績(jī)的!”這只蝴蝶旁邊還有一些畫上去的花草樹木。我想它的含義一定是:春天來(lái)了,花開了,露出了甜甜的笑臉;小草從地下探出了頭;柳樹姐姐也長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。

      這只蝴蝶的上方還有一個(gè)拉鏈,拉開拉鏈,就又成了一個(gè)袋子。它主要裝比較薄的東西,那直尺就再也合適不過(guò)了。

      這個(gè)袋子的上方還有一條紫色的長(zhǎng)帶子,有了它就可以像手提袋一樣方便了。

      這個(gè)鉛筆袋里面的容量也很大:它的里面可以裝二十多只筆,最少也可以裝十五支筆。這個(gè)袋子的上方還可以裝三支筆呢!

      怎么樣,我的鉛筆袋還不錯(cuò)吧!

    我的鉛筆盒作文3

      我有一只很漂亮的鉛筆盒。我很喜歡它,它是我學(xué)習(xí)上的好朋友和好幫手。

      我的鉛筆盒分前后兩面,打開磁鐵吸引住的前蓋,蓋內(nèi)有個(gè)套膜,可以放功課表。盒內(nèi)的白色筆卡里插著幾支削得尖尖的鉛筆,它們安靜地“睡”在那里,一點(diǎn)聲音都沒(méi)有,好象正沉浸在一場(chǎng)美美的夢(mèng)中。翻過(guò)后面,也是磁鐵吸引住 的 蓋 子,里面是分成好幾格的,長(zhǎng)長(zhǎng)的.格子里,躺著一把透明的塑料直尺。中間比較窄小的格子里,橫著一根金色的“小摩術(shù)棒”,其實(shí)那是一支仿鋼筆的水性圓珠筆,在旁邊寬大的格子里,則躺著一塊長(zhǎng)方形黑色的大橡皮。

      你別看它們現(xiàn)在靜悄悄的,懶懶地睡大覺,一點(diǎn)聲音都沒(méi)有,可是在我學(xué)習(xí)的時(shí)候,它們可都是我的好幫手呢!有一次,媽媽帶我去參加平安公司舉辦的兒童繪畫競(jìng)賽,我就帶上我的鉛筆盒和彩筆一起去參加。在賽場(chǎng)上,你看吧,我的幫手們?nèi)寄θ琳疲瑴?zhǔn)備一試身手了。

      比賽一開始,只見鉛筆首先跳出來(lái),毫不猶豫地幫我在畫紙上勾畫出一朵朵白云和一棵棵大樹,外加我的一家人。當(dāng)我畫得不恰當(dāng),比如把人物的眼睛畫錯(cuò)時(shí),橡皮立刻挺身而出,替我擦去畫錯(cuò)的地方,讓我重新把它畫正確。到我需要畫到一幢幢大樓時(shí),尺子就緊緊貼著畫紙,幫我畫出清晰又立體的大樓……嘿,一幅漂亮的圖畫就畫好了。那一次競(jìng)賽結(jié)果,我獲得了少兒組一等獎(jiǎng)呢。見到我棒著獎(jiǎng)狀,在桌面上開著蓋子的鉛筆盒仿佛也在很開心地咧嘴笑呢。

      這么好的學(xué)習(xí)幫手,我能不愛我的鉛筆盒嗎?

    我的鉛筆盒作文4

      我很喜歡我的鉛筆盒。那是一個(gè)粉紅色的鉛筆盒,鉛筆盒上還有精致的圖畫。

      我經(jīng)常會(huì)去整理它,也會(huì)給它增加文具。這筆盒里裝著一枝鋼筆、一枝鉛筆、一枝水性筆和兩塊橡皮。

      可是,有時(shí)候,我希望我的筆盒跟現(xiàn)在不一樣。

      我希望我的筆盒是魔術(shù)箱。這樣我就可以從魔術(shù)箱里拿出道具變魔術(shù),與別人共享快樂(lè),讓所有人都能感受快樂(lè)的魔術(shù)。

      我希望我的筆盒是萬(wàn)能口袋。這樣,我就可以拿出未來(lái)世界的.道具來(lái)幫助那些有困難的人們,幫助他們度過(guò)難關(guān)。

      有時(shí)候,我希望我的筆盒是二次元筆盒。有誰(shuí)忘帶了什么東西我都可以通過(guò)二次元筆盒把東西給他拿過(guò)來(lái),免除了他回家拿的麻煩。

      我也希望我的筆盒是愿望盒。這樣,只要有什么愿望對(duì)它講,就可以夢(mèng)想成真了。

      還有我希望我的筆盒是催眠盒,那該多好!那么失眠的朋友再也不必失眠而煩惱,可以香香甜甜地睡上一覺了,說(shuō)不定還能做個(gè)美夢(mèng),我一想好它的名字“快速催眠機(jī)一號(hào)”。

      我還希望我的筆盒是時(shí)空穿梭機(jī),這樣,我就可以把以后世界地科技引到現(xiàn)在來(lái),讓我們社會(huì)快速發(fā)達(dá),快速前進(jìn)。哇,那該多好!

      我也希望我的筆盒是決定機(jī)。這樣,在我猶豫不決,不知道做那一件事好時(shí),我就可以讓決定機(jī)跟我選一個(gè)對(duì)我有利的事做。

      我更希望我的筆盒是教育機(jī)。這樣,我就可以讓它來(lái)給我們講課,老師就不會(huì)那么辛苦了。

      從幻夢(mèng)回到現(xiàn)實(shí),我還是最喜歡自己的筆盒一個(gè)平凡的筆盒。

    我的鉛筆盒作文5

      我有一個(gè)心愛的鉛筆盒,它是一個(gè)漂亮的塑料鉛筆盒。

      鉛筆盒覆蓋著乳白色的軟塑料。盒子上印著一幅美麗的圖畫:春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,小草悄悄地從泥土中鉆了出來(lái),路邊的花兒爭(zhēng)奇斗艷,蜜蜂在花兒中飛舞,一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩背著書包高高興興地去上學(xué)。

      打開盒蓋,里面有三個(gè)形狀不同、大小不一的格子。最長(zhǎng)的格子讓你放直尺,四面的小格子放橡皮,最寬的格子放鉛筆和鋼筆。每天放學(xué)回家后,我都把鉛筆削得尖尖的,把文具放得整整齊齊。

      蓋背面有兩個(gè)不同的小塑料帶。一個(gè)是透明的`,可以放置課程,另一個(gè)是粉紅色的,我在那里放了幾張愛的書簽。

      別看我的文具平時(shí)一言不發(fā),到了用它們的時(shí)候,還是挺熱心的。一打開鉛筆盒,鉛筆就會(huì)立刻跳出來(lái),幫助我把作業(yè)寫得整整齊齊;當(dāng)我畫格子時(shí),直尺會(huì)為我鋪上一條直線,讓我把方格畫得方方正正,當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),橡皮會(huì)拼命幫我改正錯(cuò)誤。

      我的鉛筆盒每天都陪著我,給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了極大的便利,它真是我的好伙伴。

    我的鉛筆盒作文6

      人人都有自己心愛的文具,我也不例外,我最心愛的文具是十歲生日時(shí),媽媽送給我的鉛筆盒。

      我的鉛筆盒是長(zhǎng)方形的,藍(lán)色的外殼上有一個(gè)喜羊羊的'貼紙,里面有三層:一層放橡皮和尺子,一層放鉛筆和自動(dòng)筆,最后一層放水筆和鋼筆。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)去,就像一個(gè)小型的多層書包。

      有一天,我手上無(wú)聊地玩著樂(lè)高,但心里卻想著我那至少還有一半未完成的作業(yè)。我越玩越煩,氣得把玩具一扔,沖上樓去做那煩人的“眼中釘”。

      先做數(shù)學(xué),第一題就是“雞兔同籠”的奧數(shù)題,我被那亂七八糟的雞頭兔腳弄得暈頭轉(zhuǎn)向,正當(dāng)我感到“山重水復(fù)疑無(wú)路”時(shí),突然抬頭看見了放在桌角的鉛筆盒一一它開著拉鏈,好像在說(shuō):“小主人,加油,再好好想想,你定能做出來(lái),我相信你!”我立刻被它的“話”給鼓舞了,又拿起筆重新做了起來(lái)。最后,我終于“柳暗花明又一村”,找到突破口解了出來(lái)。

      鉛筆盒是一個(gè)大家庭,里面的成員眾多。當(dāng)我要做數(shù)學(xué)題時(shí),鉛筆弟弟就會(huì)一蹦一跳地出來(lái),在作業(yè)本上寫下工整的字;當(dāng)我要練字時(shí),鋼筆妹妹總要小跑出來(lái),一筆一劃地練起字來(lái);當(dāng)我做錯(cuò)題目或?qū)懗鲥e(cuò)別字時(shí),橡皮哥哥總是要慢慢地走出來(lái),把錯(cuò)的字或句子擦得干干凈凈

      我非常愛惜我這個(gè)鉛筆盒,一直到現(xiàn)在,它還是我最好的一個(gè)朋友。

    我的鉛筆盒作文7

      我有一只漂亮的鉛筆盒。那是我生日那天媽媽給我的生日禮物。我拿著這只鉛筆盒愛不釋手。

      這只鉛筆盒是一只長(zhǎng)方形的.鉛筆盒。全身都穿著花衣服。盒子的上面有四只小熊貓,一只大熊貓。再過(guò)去一點(diǎn)有一只小手表,上面還有三只小鳥和一盆菜。當(dāng)我覺得有點(diǎn)餓了的時(shí)候,看到鉛筆盒上的小菜就會(huì)忘記饑餓,覺得自己已經(jīng)吃飽。我又會(huì)努力地做起作業(yè)來(lái)。有一只小熊貓?jiān)谑幥锴。它蕩得連時(shí)間都忘了,連睡覺也忘了,貪玩得很。另外一只小熊貓?jiān)谧叫▲B。小鳥飛起來(lái)了,小熊貓只能抬頭看著小鳥,傻乎乎地站著一動(dòng)也不動(dòng)。第三只小熊貓最可愛。它靈活機(jī)智。它已經(jīng)捉住了一只小鳥。它在逗著小鳥玩呢!它太貪玩了,簡(jiǎn)直連時(shí)間都不知道了。那只大熊貓已經(jīng)燒好了飯菜。那些飯菜散發(fā)著香味,誘得人口水直流?墒牵侵淮笮茇垱](méi)有吃那可口的飯菜。它在笑咪咪地等待著那三只小熊貓回來(lái)一起吃飯菜。

      這只鉛筆盒里面有兩層。上面一層放橡皮之類的小物品,下面一層放尺、鉛筆等長(zhǎng)的物品。這只鉛筆盒替我保管學(xué)習(xí)用品,我真得感謝它呢!鉛筆盒里面的蓋子上可以放課程表。

      這只鉛筆盒一天到晚地陪伴著我。它和我一起上學(xué),一起回家,一起做作業(yè),一起玩!

      啊,鉛筆盒,你真是我的好伙伴!我愛鉛筆盒!

    我的鉛筆盒作文8

      我有一個(gè)非常精致的鉛筆盒,是媽媽從香港帶回來(lái)送給我的,我非常喜歡它。

      鉛筆盒是用硬塑料制成的,是長(zhǎng)方形的。鉛筆盒的正面畫著可愛的米老鼠和它的伙伴們,它們?cè)谝黄鹛鴼g快而有趣的舞蹈,旁邊還畫著一只秒表,好象在時(shí)刻提醒著我和時(shí)間賽跑。鉛筆盒的左邊有三個(gè)小按鈕,每當(dāng)鉛筆的身材變得短粗的時(shí)候,鉛筆就會(huì)提醒我:主人,快按下那個(gè)黃色按鈕,我要恢復(fù)我迷人的身材。這時(shí),我就會(huì)迅速按下黃色按鈕,一個(gè)轉(zhuǎn)筆刀就會(huì)急忙跳出來(lái),乖乖的讓我把鉛筆放進(jìn)它的肚子里。中間的那個(gè)橙色按鈕是控制鉛筆盒上的日歷的。按下最下面的紅色按鈕,就會(huì)彈出一個(gè)小盒子,這就是橡皮的.家了。打開鉛筆盒,盒蓋上是一個(gè)小小的塑料袋,里面放著我的課程表,盒子底部有一個(gè)筆夾,這是鉛筆四兄弟的床,它們可以在這里舒舒服服地睡大覺,直到我叫醒它們。

      我的鉛筆盒很有用,它是我在學(xué)校、家里形影不離的好伙伴,也是耐心的橡皮、勇敢的鉛筆四兄弟和堅(jiān)強(qiáng)的尺子的家。

      我愛我的鉛筆盒,不僅僅因?yàn)樗膭e致和用途,它還體現(xiàn)了媽媽對(duì)我的愛!

    我的鉛筆盒作文9

      新學(xué)期開始了,媽媽給我買了一個(gè)嶄新的鉛筆盒,它小巧玲瓏,漂亮極了。

      鉛筆盒長(zhǎng)方形,大約有二十厘米長(zhǎng)、十厘米寬、二厘米高。鉛筆盒披著一件湛藍(lán)的衣服,上面繪著精美的圖案,瞧,一只小米老鼠和一只唐老鴨在說(shuō)悄悄話呢,還有許許多多的白色小泡泡圍在他們的四周,仿佛把我?guī)нM(jìn)童話的海洋里。鉛筆盒分為兩層,上一層放著各種各樣的鉛筆,放鉛筆的旁邊有一個(gè)小蓋子,打開小蓋了里面放著一塊小橡皮,好像一個(gè)白白胖胖的寶寶躺在搖籃里睡覺呢!下面一層放著各種各樣的尺子,有直尺、三角尺、角度尺。

      小鉛筆盒可有用了。每當(dāng)語(yǔ)文老師讓我寫字時(shí),我只用輕輕地打開上層的蓋子,盒出鉛筆“沙、沙、沙”地寫著。每當(dāng)我字寫錯(cuò)時(shí),白白的'橡皮大將軍就立刻把這些可惡的錯(cuò)別字擦掉。每當(dāng)數(shù)學(xué)老師讓我畫直線時(shí),我就打開下層的蓋子,拿出尺子畫出精美的線條。每當(dāng)我定作業(yè)偷懶時(shí),鉛筆盒上的圖案仿佛在說(shuō):“小主人,別偷懶,要認(rèn)真呀!”

      瞧,這就是我的鉛筆盒,它讓我學(xué)會(huì)了數(shù)學(xué)的“ ,讓我學(xué)會(huì)了一個(gè)個(gè)難寫的漢字,讓我學(xué)會(huì)了英語(yǔ)的“ 、B”。我喜歡我的鉛筆盒,它給我?guī)?lái)的無(wú)限的學(xué)習(xí)樂(lè)趣。

    我的鉛筆盒作文10

      鉛筆盒對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是必不可少的工具,就像木匠的斧頭,商販的扁擔(dān),清潔工的掃帚,廚師的鍋勺……鉛筆盒于我而言,更像是并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友,每次大考小考總有它陪在身邊。有一天我不小心把跟了我一年的鉛筆盒給弄丟了,四處詢問(wèn)同學(xué)有沒(méi)有看到我的鉛筆盒?僧(dāng)大家問(wèn)我我的鉛筆盒長(zhǎng)什么樣子時(shí),我卻只會(huì)說(shuō)長(zhǎng)長(zhǎng)的,可以裝很多筆,后來(lái)我失而復(fù)得,便下定決心好好觀察我的鉛筆盒。

      他有著藍(lán)色的皮膚,這種藍(lán),既不是天空藍(lán),也不是海洋藍(lán),像是摻了牛奶的奶藍(lán)色,他的身體上面有印著一些英文字,最上面的英文字是白色的,下面的是藍(lán)色的.,字體的藍(lán)色要明顯比他的膚色深得多。因?yàn)樗接邢,我不認(rèn)識(shí)上面的英文字,便問(wèn)了我的英語(yǔ)老師,她說(shuō)有一個(gè)單詞是醒著的意思,我一想還真有趣,難道鉛筆盒知道我上課老愛打瞌睡,所以自己的身體上要寫這幾個(gè)字,但又怕被同學(xué)發(fā)現(xiàn)嘲笑我,所以換成英文的,可惜我自己也沒(méi)看懂。

      說(shuō)到我的鉛筆盒,我已經(jīng)忘了他是那一年變成我的了,也不知道是哪得到的,他真的可以裝下很多很多支筆,筆盒里的筆隨著歲月流逝,不知道換了多少次,鉛筆盒也被我用得滿臉滄桑,可我還是不舍得換。每次放寒暑假,爸爸媽媽總想把他扔了,可多少次我都擰著不讓扔,或許我們彼此間,都有感情了吧,哈哈。

    我的鉛筆盒作文11

      大家好,我是小主人的新款文具盒,我是正反兩面都能使用的文具盒,深得小主人的愛戴。

      小主人還給我起了個(gè)名字,叫史努比,正因?yàn)槲业恼磧擅娑加惺放鹊膱D案,它背著一個(gè)大的向日葵走路顯得很神氣的樣子非常可愛,史努比的周圍還有五顏六色的格子,上面繪制著孩子們玩耍的笑臉,當(dāng)小主人傷心的時(shí)候,她一看到我就立刻開心起來(lái)了。

      雖然不能動(dòng),但是也是小主人的好幫手,我的肚子里面有專門歸放文具的大小不同的.格子,小主人如果需要用筆或其它文具,她只要打開我,就可以輕松隨意地調(diào)自己喜歡的筆。我呀,和其它的文具盒可不一樣,我的盒蓋是雙層的,外表是用彩色無(wú)毒塑料做的,里面裝有海綿,盒蓋和盒體之間是靠一塊吸鐵石相互閉合的,即使掉在地上也不會(huì)摔開的,這可以良好地保護(hù)小主人的筆,雖然我摔得很痛,但我也心甘情愿。

      主人很是喜歡我,出門在外都要把我?guī),把我(guī)У酵瑢W(xué)面前,帶到伙伴家里,就是游山玩水也帶著我。有一次小主人帶著我去游樂(lè)園玩,我被裝在小主人的背包里,坐過(guò)山車的時(shí)候,我在包里翻來(lái)翻去的,小主人沒(méi)暈,我先暈了。

      呀!不好了,小主人在找我呢,我得馬上現(xiàn)身,要不小主人該著急了,再見!

    我的鉛筆盒作文12

      我有一個(gè)美麗的鉛筆盒,她身著一身藍(lán)色的裙子,裙子下還有一圈白色的蕾絲花邊,盒子上面還印著一位美麗而又高貴的.小姑娘,她應(yīng)該是從花園采花回來(lái)的吧,不然身邊怎么會(huì)有那么多的小花呀?

      她是生日時(shí)爸爸送我的生日禮物,因?yàn)榘职止ぷ髅,不?jīng);丶,所以在我眼里,她就像我的爸爸一樣,一直默默陪伴著我。

      我可喜歡她了,不論是在我傷心,還是在難過(guò)時(shí),我都愿意和她傾訴。

      記得有一次,媽媽讓我學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞,可我卻怎么也記不住,不是少一個(gè)字母,就是多一個(gè)字母。到了第二天,英語(yǔ)老師來(lái)抽查時(shí),我渾身發(fā)抖,手心直出汗,生怕寫錯(cuò)。但當(dāng)我看著鉛筆盒時(shí),它仿佛在對(duì)我說(shuō):“主人,勇敢點(diǎn),沒(méi)有事是解決不了的,世上無(wú)難事,只怕有心人!蔽依潇o下來(lái),認(rèn)真想著英語(yǔ)單詞。哦!我想起來(lái)了,低頭寫了起來(lái),寫完后我對(duì)照英語(yǔ)書,檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)我竟然全部寫對(duì)了。

      從那件事以后,我對(duì)它的感情就越來(lái)越好了,天天上學(xué)都要帶著它,做什么事有它在我才放心,它永遠(yuǎn)是我最心愛的鉛筆盒!

    我的鉛筆盒作文13

      有一個(gè)漂亮的鉛筆盒,他天天陪我學(xué)習(xí)、讀書。

      這個(gè)鉛筆盒的盒蓋上有一只米奇老鼠,打開鉛筆盒,共分三層,住在第一層的是愛睡覺的修正貼,嘿,真拿他沒(méi)辦法。住在第二層的是尺子大哥,他太愛蹦了,蹦的一樓的人都睡不著了,它只要不蹦,心里就難受。住在一樓的`鋼筆老弟和鉛筆老弟,都沒(méi)睡過(guò)一次好覺。還有橡皮老兄,他住在鉛筆盒的右側(cè)。有一次,橡皮老兄睡覺睡得正香,我一按按鈕,把它吵醒了,它還罵了我一頓,我氣的把它從文具家族中開除了。

      我的文具家族里還有許多趣事:有一次,尺子大哥和愛睡覺的修正貼吵了起來(lái),非要比出誰(shuí)的本領(lǐng)大,當(dāng)對(duì)方都說(shuō)不出理由時(shí),我寫錯(cuò)了字,這是,修正貼看見了,想:“我的理由來(lái)了!毙拚N立刻從身上揪下了一塊,貼在了我的作業(yè)本上,讓我改掉了錯(cuò)字。修正貼驕傲對(duì)尺子大哥說(shuō):“看到了吧,這就是我的本領(lǐng)!边@是,橡皮老兄突然竄出來(lái),說(shuō):“各人有各自的長(zhǎng)處和短處,不能做了一件事情就驕傲,要取長(zhǎng)補(bǔ)短!毙拚N慚愧地低下了頭。

      這就是我的鉛筆盒,它充滿了歡樂(lè)。

    我的鉛筆盒作文14

      我心愛的一件物品是我的鉛筆盒,它是我在上三年級(jí)時(shí)我的媽媽給我買的。

      它是藍(lán)色的,上面有一個(gè)米老鼠的圖案,我看著它好像在說(shuō):“有了我,你的什么東西都能裝下。”它是用布料和金屬做成的。它的前面和后面都有一個(gè)紐扣,可以張開合上。前面有三個(gè)筆套,可以裝三支筆。后面有兩個(gè)裝橡皮、試卷之類的東西。中間里有許許多多的筆和尺子,非常方便實(shí)用。拉鏈?zhǔn)且粋(gè)米老鼠,表面看上去是一個(gè)M的`形狀。紐扣上也有一個(gè)米老鼠。

      我特別喜歡我的鉛筆盒。

      我有一個(gè)漂亮的鉛筆盒,它是去年表哥送給我的生日禮物,我非常喜歡它。

      它是藍(lán)色的,上面有三個(gè)外星人.一個(gè)是瘦瘦的獨(dú)眼外星人,它K著腰,一副神氣的樣子.另一個(gè)胖胖的,它長(zhǎng)了四只眼睛,給人一種很兇的感覺.還有一個(gè)有個(gè)大大的鼻子,寬寬的嘴巴,樣子都很可愛。

      它不僅外表好看,里面也很豐富,看,直尺悠閑地在那里閉目養(yǎng)神,鉛筆和水筆兩兄弟在那里隨時(shí)隨地準(zhǔn)備工作,橡皮弟弟正在那里做著甜夢(mèng),它們一家人相處的可好了。

      鉛筆盒是我形影不離的好伙伴,我愛我的文具盒。

    我的鉛筆盒作文15

      Hi!大家好,我叫文具盒,長(zhǎng)約15cm,寬5cm,像一個(gè)大大的長(zhǎng)方體.我是個(gè)可愛的小東西,全身呈粉紅色,上部是一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)用的小計(jì)算機(jī).每當(dāng)主人遇到困難時(shí),總是按幾下我,問(wèn)題便迎刃而解了!我下部是一個(gè)99乘法表,老師提問(wèn)時(shí),主人回答不上來(lái),只要朝我看幾眼,便回答的有聲有色!

      我的內(nèi)部分為2層.第一層是專門為鋼筆兄弟,橡皮擦妹妹以及圓珠筆弟弟安置的.主人一打開我,就可以找到所需要的'學(xué)習(xí)工具,并快速地將學(xué)習(xí)任務(wù)完成!第二層放的是主人的money.主人很喜歡玩耍,也是因此,在玩中掉過(guò)不少錢.可自從有了我之后,主人于是就將錢寄居在我這。等到用時(shí),便拿出來(lái).怎么樣,我這個(gè)小銀行還不錯(cuò)吧!

      社會(huì)在一步步的向前發(fā)展,人際關(guān)系也搞得越來(lái)越融洽.為了追上潮流,我也結(jié)交了許多朋友:一富貴文具盒,有一個(gè)三層高的洋房,全身光滑美麗,呈流線形,一看就是富家子弟.二隱私文具盒,這是個(gè)非常隱秘的家伙,自從我認(rèn)識(shí)他以來(lái),從來(lái)都沒(méi)有去過(guò)他的家.據(jù)說(shuō)需要輸入密碼方可進(jìn)入哦!

      我的自述講完了,希望大家多多關(guān)照我哦!