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【優(yōu)】兔子的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的兔子的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
兔子的作文1
小兔子一直生活在月亮上，即使是春節(jié)，也只能默默地坐著，觀望地球上的人們。
有一天，它實在是呆不下去了，趁嫦娥姐姐不注意，偷偷溜到地球上去了。
它來到地球，看到家家燈火通明，一股溫馨的氣息。它站在一幢房子前，小麻雀從窗戶里看到了它�！靶⊥米�，小兔子！快來，快來！到我家里來吧！我出遠(yuǎn)門的哥哥姐姐都回來了�！毙⊥米幼哌M(jìn)了麻雀家里。“哇！”屋里坐滿了人，麻雀的爸爸媽媽、爺爺奶奶都在，它們聚在一起吃月餅，賞月呢，還不時聊起月亮中的小兔子。它們告訴小兔子今天是中秋節(jié)，圓圓的月亮象征著幸福、團(tuán)圓，所以大家不管平時身在何方，都要在今天返回家鄉(xiāng)，和家人團(tuán)聚。
小兔子離開麻雀家，迎面碰上了匆匆趕路的.螢火蟲。螢火蟲奇怪地問它：“小兔子，今天是中秋節(jié)，你怎么不回家啊？我可是從很遠(yuǎn)的地方飛回來的，要去看望爸爸媽媽呢！”小兔子聽了，不禁覺得有些愧疚，心想：唉！親人團(tuán)圓的日子，我卻離開月亮來到地球，月亮上只有嫦娥姐姐了，她該多孤單呀！想到這兒，它匆忙告別了大伙，回到月亮上陪嫦娥姐姐過節(jié)去了。
兔子的作文2
我家養(yǎng)了一只小兔子。小兔子的毛是雪白的，好像披了一件大毛衣在身上似的。它的眼睛就如同兩顆美麗的紅寶石在閃閃發(fā)亮。長長的耳朵長在頭頂上，豎起來的耳朵就好像正在認(rèn)真地聽著什么動靜。鼻子如同一個小愛心，下面是小巧的嘴巴，俗稱“三瓣嘴”。我最喜歡就是它的'尾巴了，就好像一個絨絨球，摸著軟綿綿的真舒服。這就是我家可愛的小兔子！
有一次，小兔子吃飯的時候到了，但是它怎么樣也不肯吃東西。我想來想去最后想了個辦法，把兩根胡蘿卜放在它專用的盤子上，然后靜悄悄地離開又偷偷的躲在墻角看著它。原來，小兔子在沒有人的時候，迅速地跑到盤子邊，先是用它靈敏的鼻子嗅了嗅，然后張嘴咬了一口，接著就安心地吃起胡蘿卜來。我看它吃得那么津津有味，就不好意思再打擾它了，任由它吃個夠。還有一次，小兔子玩起了它最喜歡的毛線球。它一邊推著毛線球一邊跑著，摔倒了馬上爬起來，又摔倒了再爬起來，就仿佛從來都不肯認(rèn)輸似的！這兔子太好玩了！
如果小兔子不開心，就會整天懶洋洋地曬著太陽睡大覺。如果開心呢，就到處跑來跑去，有時候真不知道它跑哪去了，任憑你怎么喊就是不回來。
我愛我家的小兔子！
兔子的作文3
談到玩具，我最喜歡的，就是在我過生日時，媽媽送我的智力玩具――兔子圍城，我可喜歡它了。
兔子圍城里住著四只可愛的兔子，有粉的、紫的、綠的和橘黃的，它們正樂得開懷大笑呢！城市里有一片綠茵茵的草地，二十堵圍墻堆在一邊，等著小兔們蓋房子呢！草地周圍有一條小路，每條小路的中間，是小兔子休息的`地方。你看，這個玩具漂亮嗎？
兔子圍城的游戲方法很簡單，兩人到四人都能玩，雙方各選一只小兔子，就開始了“小兔激戰(zhàn)”，每人拿十堵圍墻，誰先到對方的“兔窩”誰就贏。決定了誰先走后，你可要聽好了，小兔可以橫、豎走，圍墻拿來干嘛？對了，是堵對方的。你可以把對方堵得無路可走，對方只能繞遠(yuǎn)路了，但不能堵死對方。小兔子們在這個“迷宮”中走到對方的家，可不容易哦！
每天一有空，我就拉住爸媽和他們殺上幾個回合。小兔子都會開心地望著我，說：“小主人，我們又見面了，祝你成功！”我玩得就更起勁了。媽媽無奈地說：“唉！真拿你沒辦法�！蔽覐闹幸矊W(xué)到了許多知識。我摸摸小兔子，把它們放進(jìn)我給它們鋪的小床上，又把小床放進(jìn)了一個小盒子，把盒子又放到我最心愛的地方－書柜，我對小兔子們說：“晚安，小寶貝們！”
每隔一星期，我都要給小兔們洗澡。每天早晨，我都要和小兔們招招手。
這個益智玩具－兔子圍城，伴我度過了七個春秋，我明白了：不管輸贏，只要玩得開心就好。兔子圍城給我的生活增添了一份歡樂！
兔子的作文4
爸爸出差回來給我買了一只小兔子。這只小兔子的名字叫安安，它可漂亮了！我非常喜歡它�；氐郊�，我就仔細(xì)地看了一遍。它有一身像白袍的毛。它的眼睛大大的，圓圓的，像兩個紅珍珠。它的鼻子也是白的，像一顆濃香的.功克力。一條像綢帶似的尾巴總是向上翹著，顯得格外神氣。我給小兔子喂食物的時候。
我把蘿卜和香甜的牛奶放在它的跟前。小兔子就是不吃食物。于是我就藏了起來，偷偷看著小兔子。我這時才發(fā)現(xiàn)，它張開嘴巴一口一口把食物吞了進(jìn)去。傻小兔，食物是我給你的，你怎么還怕我呢？小兔子非常喜歡吃蘿卜和白菜，喝香甜的牛奶。我給它食的的時候，它總是又蹦又跳。有時還唱起了美妙的歌曲。安安真有趣。
它吃東西的時候總先聞一聞。如果好吃的話，就大口大口地吃了起來。直到適合它的食物才吃。安安對外來者非常兇，要是鄰居家的兔子碰著它的食物，非常生氣地跑過去保護(hù)它的食物。有時還會和它打起來。我看見它我就抱著它我非常友好，它要看見我，就會跑過來，圍著我直轉(zhuǎn)圈，有時還叫幾聲。我放學(xué)回家，安安就圍著我直轉(zhuǎn)圈。好像在說：“？小主人，你回來了。我們一起玩吧。好嗎？我餓了。我就回家給它弄食物。它吃完了食物，就玩了一會兒。到了晚上，它就睡覺了我非常喜歡這只可愛的小兔子，因為它非常乖巧、溫順。
兔子的作文5
今天，我買了一只可愛的小兔子，我很高興，高興地讓我睡都睡不著，我把小兔子取名為“小白”，小白剛買回來的時候很淘氣，只要我把她放在地上她就會亂跑。
小白的毛是白色的，她的眼睛是紅色的`，像紅寶石一樣，她的耳朵長長的，一聽到動靜就會跑來跑去，她的嘴巴很能吃,有一次我給她買了一天的食物,我偷偷去盯著她,她讓我大吃一驚,讓把我給她的食物全都吃光了,就好像和誰搶似的.她的前肢長,后肢短,她跑得也很快,有一次我和她賽跑,她一下子就追上了我,我真的很佩服她噢!
我家的小白很聰明,有一次,我和她玩游戲,我們玩的是捉迷藏,我躲在衣桂里面,我心里暗暗想,她肯定找不到我,哈哈!可結(jié)果卻出我所料,她竟然一下子就把我找到了,她聞到我身上我的味道,讓她很快的就找到我了.該我找她了,我想她沒有手,不能打開衣柜,能躲到哪里去呢!我找呀找,我找遍了所有的角落,卻都找不到她,我很生氣!她跑哪兒去了呢?,就在我要宣布游戲結(jié)束的時候,她卻從垃圾桶里跑了出來,這場游戲我輸了,我感到自己很愚蠢,我居然會輸了這次的游戲,我為這個問題想了很久.
還有一次,我和小白去超市買青菜,當(dāng)我準(zhǔn)備走出超市的時候,她就跳進(jìn)我的菜藍(lán)子里,偷偷地在那偷吃起來了,當(dāng)我回到家準(zhǔn)備開始燒青菜的時候,青菜卻被小白吃的光光的了,我還被媽媽罵了一頓,沒辦法那天晚上我們只好吃方便面了,哈哈!我當(dāng)時真想打她呀,可我又心疼呀!
這就是我的淘氣、可愛的小兔子，我喜歡的我小兔子，你們喜歡嗎？
兔子的作文6
小兔子有什么變化呢？當(dāng)然不是從小到大的變化，我要說的是龜兔賽跑中的小兔子。
總所周知烏龜和小兔子進(jìn)行賽跑比賽，小兔子本來應(yīng)該贏，因為慢吞吞的烏龜怎么可能跑過兔子呢？可是小兔子偏偏輸了，因為自身的條件好根本沒把兔子放在眼里，結(jié)果實實成成一覺把競賽輸了。
不久后，小兔子再一次要和烏龜比賽，要把它失去的.奪回來。而小烏龜也不白給，它知道自己靠四條腿，是怎么也跑不過兔子的，它選了一個比較陡的山坡，作為比賽路線，比賽開始，小兔子當(dāng)然不會再睡覺，但它雖然沒偷懶，卻也輕松不起來了。為什么呀？因為小烏龜選擇路線時考慮到自己的條件——身上的硬殼可以幫到自己，這不小烏龜把頭一縮，從陡峭的山坡上，嘰哩咕嚕地滾了下來。這下把小兔子急得，盡了最大的努力才險勝了烏龜。
再后來，烏龜又提出和小兔子進(jìn)行第三次比賽。比賽開始后，小兔子一絲也不敢輕敵，可是跑了一段路程后，小兔子無奈停了下來，為什么呢？原來前面是一條河，聰明的烏龜抓住小兔子不會水的弱點，把賽道安排了一段水路，而此刻小烏龜不緊不慢地向前爬著，兔子回轉(zhuǎn)身，原路跑回，背起了烏龜，把烏龜馱到河邊。而烏龜呢，又把小兔子馱過河，這樣兩人同時到達(dá)河對岸的終點站。
講到這里，不用我說你們也知道我說的小兔子的變化了吧。當(dāng)然了那就是小兔子從驕傲到努力，又從努力認(rèn)真到與小烏龜互相配合，互相幫助，從此后驕傲的兔子成為了一個與朋友懂得互相取長補(bǔ)短，相處融洽的聰明兔子，變化之大顯而易見了吧。
兔子的作文7
這個星期六，老師帶著我們?nèi)ケ鄙焦珗@做小制作。我和蔡勤萱一起做可愛的小兔子。到了目的地，老師再三叮囑：“找材料是不要亂跑�！�
開始找材料了，我首先去河邊摘了幾片又大又長的柳葉，可一看小河，我就感到頭暈?zāi)垦！Ｎ乙还淖鳉�，摘下葉子趕緊跑開了，吸了幾口氣才感到輕松自如。可又要到河岸去摘三葉草，我的腳就不聽使喚了，挪也挪不動，只好去別的地方找。運氣真好，找到一片葉子，就拿它當(dāng)兔子那短小的尾巴吧；姐姐又去那害羞的楓葉姑娘中挑處了幾片精巧可愛的紅楓葉，仔細(xì)一看，貓爪形的葉片上多了幾片小葉，真有意思。我撕下幾片做兔子的突起（耳朵部位）；我去找其他材料：兔子小巧玲瓏的眼睛，和胖乎乎的小腿……
開始制作了，一個小孩子好奇地看了看，然后把三葉草給拿走了，我心急如焚，去向小孩子要回來，小孩子死活不肯。我想了一個好辦法——摘一朵艷麗的小花和他換。小孩子看了我手中的'花，馬上仍下三葉草，拿著小花高興地走了。我松了一口氣，可災(zāi)難又來了——風(fēng)把我們的材料吹散了，我和姐姐手忙腳亂，搞了好久才找回所有的材料。首先做耳朵——兩片圓溜溜的柳葉；然后做頭——一片三葉草，不夠，再加一片接著做；再做腿——幾根木棒；最后做尾巴——一片三葉草。
��！終于大功告成了，我望著那栩栩如生、千姿百態(tài)的小兔子，心里想：我們的小兔子要是變活了，該有多好啊！老師和同學(xué)們過來看了 ，交口稱贊。
我的小兔子是多么精美、多么別致啊！我真喜歡我的小兔子，看了好幾遍，越看越像以前家里養(yǎng)的小兔子。
兔子的作文8
兔子自從那次輸給烏龜后，兔子很不服氣，決定再和烏龜比賽一次。于是他寫下了挑戰(zhàn)書和烏龜決戰(zhàn)。
烏龜接到后馬上拆閱，上面寫著：“小龜老弟，下周二，山坡上見，比賽跑步，不見不散哦，哈哈哈！挑戰(zhàn)者：兔子�！弊x完后，小烏龜想：“上次全靠瞌睡蟲幫忙，讓兔子大睡一覺，我才僥幸得勝，這次我可不行了，肯定跑不贏。對！我去找朋友商量計策�！睘觚斄⒓创螂娫挘賮砹怂呐笥褌�。瞧，大熊扇著扇子大搖大擺地來了，小蝸牛以每小時七米的速度姍姍而來，山羊大爺拄著拐杖顫巍巍的'來了，大螃蟹拿著兩把利刀雄赳赳的來了……朋友來齊以后，小龜把他的情況說了一遍，并讓朋友幫他出謀劃策。瞌睡蟲睡眼惺忪地說：“跑到半路上，我讓他睡個夠，你就慢慢爬�！迸笥褌兌寂氖址Q好，小龜搖搖頭說：“不行，上次用過了，小兔子不會上當(dāng)?shù)��！毙『镒訐蠐隙湔f：“我去弄點香蕉皮，放在路上，把兔子摔到。”烏龜把頭搖得像撥浪鼓一樣說：“不行，不行，這樣就違反了規(guī)則了�！�
大熊無奈的說：“這不行，那不行，那你要什么計策呀？”小烏龜?shù)拖骂^說：“你說呢?”大熊想了想，舔舔熊掌說：“比賽場地是山坡，規(guī)則上沒有說不可以滾呀，你可以滾到終點呀！”小烏龜非常高興，連聲說：“好，好計策，好計謀。”一轉(zhuǎn)眼就到了星期二，也就是龜兔二戰(zhàn)的日子�！芭椤睒屄曧懥�，兔子不管三七二十一地拼命向前跑，而烏龜把四肢縮進(jìn)殼里，重心往前一送，伴著噼里啪啦的聲音沖了下去，很快就超過了兔子，兔子又是踩油門又是加速，就是跑不過烏龜，最后還是輸了個心服口服。
烏龜二戰(zhàn)的的故事告訴我們：先天性的弱點，通過大智慧就可以戰(zhàn)勝弱點，來獲取成功。
兔子的作文9
然后，兔子和大象成了很要好的朋友。過了幾天大象對兔子說：“我有點事要去亞洲一趟，明天就要走，要去好幾個月呢！我真有點舍不得你�。 蓖米佑悬c難過的說：“好吧，要早去早回��！”到了第二天大象就坐飛機(jī)走了。大象走了之后，兔子有用他的老方法對付他害怕的動物，又過了幾天，許多動物都怕兔子了，兔子一高興，把名片都給弄混了。
一天，兔子遇到了狐貍，又給了他一張名片，寫著“大象的`朋友—兔子”。狐貍想：一定是兔子跟狼斷絕關(guān)系了，我跟大象無冤無仇，以后就不用怕兔子了。于是他對兔子說：“你給我笑三笑！”兔子感到莫名其妙，但是他還是笑三笑了。兔子又遇到狼，給了他一張名片，寫著“狼的朋友—兔子”。狼想：一定是兔子和老虎絕交了，想和我交朋友，我才不呢。狼說：“快點給我鞠三個躬。”兔子又感到莫名其妙，但是他心里有鬼，也照做了。接著兔子遇到了老虎，又給了他一張名片，寫著“老虎的朋友—兔子”。他想：自己跟大象絕交了，還想冒充我的朋友！于是老虎對兔子說：“快點乖乖的給我磕三個頭，要不然我就吃了你�！蓖米痈械椒浅Ｆ婀�，想：今天他們怎么都不怕我了呢？但還是乖乖地磕了三個頭。
兔子到家以后，才知道自己給錯了名片。兔子覺得很不好意思，白天不敢去找東西吃，怕大家看到了嘲笑自己，只好晚上熬夜去找東西吃。這不，眼睛都成紅色的了。
兔子的作文10
在一片浩瀚無邊的大森林里,住著許多飛禽走獸.其中有兩只小兔子,一只叫小美,一只叫球球.小美長得跟她的名字一樣,瘦小美麗.而球球卻胖得像個大皮球.她們倆人形成了鮮明的對比,于是,森林里的動物都喜歡和小美"粘"在一起,而一見到球球就嘲笑她:"哎呀,你瞧你這＇球＇樣，你哪還是只兔子呀，簡直就是一只大肥豬嘛．"
球球聽后心中自然不是一番滋味，她覺得自己已成為一只掉了隊的雁子．球球不想再被小伙伴們當(dāng)成＂笑柄＂了，她決定要將悲傷化成意志：我一定要減肥！
從此以后，球球每天都按照計劃行事，她心中只有一個愿望：一定要回到＂雁群＂里邊去！
而小美呢？她總是活在被人稱贊的世界里，所以她覺得自己是世界上最美麗的兔子，覺得自己永遠(yuǎn)都不會肥胖．于是小美整天不停地吃呀睡，睡呀吃，完全不知道＂肥胖＂正在一點一步地向她逼近．
幾個月后，小美手捧著零食在路上走著，正巧碰見了苗條美麗的球球，小美打量著球球，再看看自己那如西瓜大的身軀，頓時大吃一驚：＂球球，你怎么變成我了？＂
球球愕然一笑，說：＂不是我變成你了，而是你將自己變成只胖兔子了．＂
小美聽了，感到眼前一片漆黑，她顫抖的.手已經(jīng)抱不住零食了．她原本想蹲下來大哭一場，可她這才發(fā)現(xiàn)：她已經(jīng)肥得蹲不下去了．
球球望著后悔不已的小美，微笑著握著小美那胖嘟嘟的手，說：＂別傷心，我以后每天都陪你一起減肥．我相信你一定會再成為那只瘦小美麗的兔子的．＂
小美望著球球，激動地點點頭！
兔子的作文11
小時候，老師、媽媽、爸爸、奶奶、爺爺……給我們唱的最多的那首兒童歌曲是《小兔子乖乖》。這首歌引起我們兒童時期對小兔子的喜愛，卻也搶走了小兔子的自由，關(guān)愛……
一些大人知道小孩子喜歡兔子的心思，把兔子抓過來賣。
A號同學(xué)的媽媽以為兔子不用喝水，只是每天給小兔子吃胡蘿卜，那位同學(xué)也一點也不去照顧小兔子，只是偶兒把它那來當(dāng)玩具似的的玩玩。沒過多久，A同學(xué)發(fā)現(xiàn)那只可憐的小兔子已經(jīng)死了。這才難過其來。發(fā)現(xiàn)自己這種喜歡是多么的自私，從為小兔子真正考慮，也從沒真正的好好照料它。
B號同學(xué)也因為喜歡小兔子，要求爸爸給他買了一只回來。他覺得小兔子應(yīng)該像人一樣，應(yīng)該多曬曬太陽。因為他經(jīng)常聽大人說黑點健康點，那就讓小兔子也多曬曬太陽，讓它雪白的.外表曬黑點，小兔子也會越來越健康點的。但是，有天太陽非常炎熱，等B同學(xué)放學(xué)回家發(fā)現(xiàn)小兔子就這樣被嗮死了。
C號同學(xué)也買了只小兔子。有次C同學(xué)覺得兔子光吃菜和蘿卜會口渴的，就在洗菜時把菜葉上的水留下來直接拿給小兔子吃，結(jié)果這只兔子比前兩只兔子還慘，在漫長的折磨中死掉的，因為那支兔子天天拉肚子。
每當(dāng)我們需要養(yǎng)一只小動物時，我們要知道知道是會把它照顧好的。否則就等于在慘殺一個生命。讓我們攜手保護(hù)我們的小生命，不讓它們再受到傷害了，好嗎？
兔子的作文12
有一只小兔子，他有一塊地，種滿了蘿卜。
有一天，小兔子到地里去拔蘿卜，他拔了一個又大又壯的蘿卜。他想這個蘿卜能燒什么菜呢？他說：“我可以燒一碗蘿卜湯，蘿卜湯可好吃了！”他就煮了一碗蘿卜湯。剛好，小熊弟弟從門口走過，他聞到了很香的氣味，就走進(jìn)了小兔家。小熊問：“什么東西這么香呀？”小兔子說：“我在煮蘿卜湯，你也來一碗吧。”過了一會兒，小熊喝完了蘿卜湯，他就跟小兔子說了“謝謝！”然后就回家了。
過了幾天，小兔子又去拔蘿卜，他看到還有四個蘿卜，他想了想說：“這樣吧，今天先拔兩個蘿卜，明天再拔兩個吧�！毙⊥米泳桶褍蓚�蘿卜帶回了家。他說，我自己先吃一個，還煮成蘿卜湯吧。另一個蘿卜，要不分給小貓吧。他就走到小貓家，給了小貓一個蘿卜，小貓謝了謝小兔子。
又過了幾天，小兔子又去拔蘿卜，他把最后兩個蘿卜也拔了起來帶回了家。他說：“蘿卜湯真好吃，我再煮一次也行啊。還有一個蘿卜給誰呢？”他想了想，就去了小狗家，把蘿卜送給了小狗。小狗說了聲“謝謝！”小兔子說“不用客氣。”就高興的跳回了家。
小兔子想：“這幾天跟朋友們分享蘿卜，真是開心��！”
兔子的`作文13
今天，我在家里很無聊，便玩起了彩泥，捏了一只雪白的兔子。
我把裝滿彩泥的盒子放在客廳的桌子上。我坐在離桌子很近的板凳上。我把裝滿彩泥的盒子打開，里面有許多工具。有印香蕉的，還有印兔子的，還有印玉米的，應(yīng)有盡有，各式各樣。我把工具全部放在客桌的一邊。心想：“做個什么好呢？就做個小兔子吧！”我從裝彩泥的盒子里拿出白色彩泥。心想：“做個白色的兔子吧。好�！币驗榭紤]到白色的兔子基本上全身上下都是白的，我拿起客桌上的工具里的小刀把白色彩泥一分為三。我拿起其中的一份放在手掌心上，另一只手要跟拿著一份白色彩泥的手，手心對手心，來回地搓，很快那一份白色彩泥就被我搓成了球形，我把那個球放在了客桌上。我又把另一份白色彩泥拿起來，又用另一只手拿起小刀把白色彩泥又切掉了一點點。我把那一份被切了一點點的白色彩泥，搓了搓，捏了捏，變成了一個橢圓形。我又拿起球形的白色彩泥把它們兩個鏈接起來。一個兔子的大概就做好了。我又拿出一份白色彩泥，把這一份分成了3份。我先把一份小的`放在手心，搓成球形，搓好后，倆個手心往中間壓，一個扁扁的兔子的耳朵就做好了，再跟這個一樣，再做一個，2個兔耳朵就好了。在把耳朵跟兔子的頭連接起來。就行了。還剩下2份白色彩泥，我把它們做成了兔子的腳。心想：“兔子做的差不多了，就差五官了，加油�！蔽矣帜贸黾t色彩泥分別做成了兔子的嘴巴和兔子的眼睛。在用黑色的彩泥做兔子的鼻子，兔子就大功告成了，我把兔子放在桌上。兔子穿著一身雪白的衣裳，紅紅的眼睛顯得格外醒目，仿佛像一顆紅寶石似的。微抿的雙唇令人有一種想要咬上去的沖動。從遠(yuǎn)處看，讓人覺得真的有一只兔子立在桌上似的。我拿著兔子細(xì)細(xì)地端詳著，俯下身子聞了聞兔子身上散發(fā)的清香，用手輕輕地碰了碰兔子，軟軟的，很舒服，不住發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。
心想：“我做的兔子真漂亮，真好看�！笨粗亲约鹤龅陌咨耐米�，我高興地笑了。
兔子的作文14
在一片浩瀚無邊的大森林里，住著許多飛禽走獸。其中有兩只小兔子，一只叫小美，一只叫球球。小美長得跟她的名字一樣，瘦小美麗。而球球卻胖得像個大皮球。她們倆人形成了鮮明的對比，于是，森林里的動物都喜歡和小美"粘"在一起，而一見到球球就嘲笑她："哎呀，你瞧你這＇球＇樣，你哪還是只兔子呀，簡直就是一只大肥豬嘛。"
球球聽后心中自然不是一番滋味，她覺得自己已成為一只掉了隊的雁子。球球不想再被小伙伴們當(dāng)成＂笑柄＂了，她決定要將悲傷化成意志：我一定要減肥！
從此以后，球球每天都按照計劃行事，她心中只有一個愿望：一定要回到＂雁群＂里邊去！
而小美呢？她總是活在被人稱贊的世界里，所以她覺得自己是世界上最美麗的兔子，覺得自己永遠(yuǎn)都不會肥胖。于是小美整天不停地吃呀睡，睡呀吃，完全不知道＂肥胖＂正在一點一步地向她逼近。
幾個月后，小美手捧著零食在路上走著，正巧碰見了苗條美麗的`球球，小美打量著球球，再看看自己那如西瓜大的身軀，頓時大吃一驚：＂球球，你怎么變成我了？＂
球球愕然一笑，說：＂不是我變成你了，而是你將自己變成只胖兔子了。＂
小美聽了，感到眼前一片漆黑，她顫抖的手已經(jīng)抱不住零食了。她原本想蹲下來大哭一場，可她這才發(fā)現(xiàn)：她已經(jīng)肥得蹲不下去了。
球球望著后悔不已的小美，微笑著握著小美那胖嘟嘟的手，說：＂別傷心，我以后每天都陪你一起減肥。我相信你一定會再成為那只瘦小美麗的兔子的。＂
小美望著球球，激動地點點頭！
兔子的作文15
我們屬兔，我們生活在夾縫里。
我們生活的環(huán)境被一本本作業(yè)，一張張卷子，一次次考試捂得密不透風(fēng)。還被老師的諄諄教導(dǎo)，家長的殷切希望，升學(xué)的壓力點綴得觸目驚心。
無數(shù)次考試象無數(shù)個點，無窮無盡，周而復(fù)始，形成了圓這個永遠(yuǎn)封閉的圈分明是劃地為牢。
“這不可能，不會是這樣的`！不會的！”我大叫到這次段考我竟然會排在全年級倒數(shù)第二——59分！連及格都不到！
于是我被數(shù)學(xué)老師請到了辦公室做客，接著是一陣劈頭蓋臉的暴風(fēng)雨。過了足足十分鐘我被老師的一句：“叫家長來學(xué)�！苯o“送”出了辦公室。后來的結(jié)果可想而知�；氐郊抑惺且活D衣架炒兔肉！
我們雖然是生活在夾縫中的兔子，但我們是新時代智能化的兔子們，從把住宅開三個門：防火、防震，到學(xué)會在夾縫里生存的確進(jìn)貨了很多。正如達(dá)爾文所說的：“生物在自然條件經(jīng)常發(fā)生變異，適應(yīng)自然條件的生物可以生存、發(fā)展，不適應(yīng)自然生物的淘汰，這種過程叫自然選擇。”夾縫里的生活雖然索然無味，但我們年輕，我們就可以輕舞飛揚。
我們可以無視別人的看法，直直地一條路走下去，做自己想做的事。即使走了遠(yuǎn)路，那怕比別人用更多的時間表、精力，那怕不被父母理解。我們也絕不后悔，瀟灑地甩甩頭發(fā)。因為這是我們自己的選擇。
這就是我們，生活在夾縫里的、一路輕舞飛揚的、開朗樂觀的兔子們！
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