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關于禮物的作文(精品15篇)
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的關于禮物的作文,希望能夠幫助到大家。
關于禮物的作文1
我收到過許多禮物,也送過許多禮物,但最令我難忘的,是去年母親節(jié)我送媽媽禮物的情形。
在母親節(jié)的前幾天,我就開始準備禮物了。我先找來一個32開紙大小的白色的盒子,用彩筆畫了些圖案:一顆代表愛的心,一簇代表快樂的花,一叢代表幸福的草和一朵代表純潔的云。
望著裝飾好而空空如也的盒子,我犯了難:在盒子放些什么好呢?我想起了媽媽關心我學習的情形,靈機一動:找一張自己考得最好的卷子放在里面,感謝媽媽對我學習的幫助,于是,我左翻翻,右找找,從我的“試卷集”中挑了一張自己覺得考得滿意的試卷,對折了兩個后放進了盒子。
“只有一件東西太少了吧!”我又想。這時,我的腦海中又浮現(xiàn)出媽媽關心我、照顧我的情形。那是媽媽對我的愛!想到這兒,我又找出橡皮泥,掏出一塊紅色泥,扭下一截兒揉成團,再把泥團的下方搓成尖,使它成為一個水滴形。然后,我又把水滴形的圓的部分用手壓了壓,使化的中間凹下一條縫,一顆心就做好了。我又拿出一些綠色泥,用剪刀橫橫豎豎地剪剪,做出一片草地。接著,我用粉色彩泥做出了兩只手,把心安在手上,又把雙手放在草地上。這樣,一個小泥塑就做好了。我把它裝進一個小塑盒里,裝入禮盒。
禮物準備好后,就剩下包裝禮盒了。我找平了一些花花綠綠的包裝紙,一層層包在禮盒上,用膠條封好,又在一張彩紙上用紅筆寫上“節(jié)日快樂”四個字,把紙裁成樹葉形,貼在禮盒上。
母親節(jié)那天,我把禮物送給了媽媽。媽媽綻開的`笑臉像一朵美麗的花。她笑著對我說:“女兒,謝謝你。這是媽媽過得最高興的母親節(jié),也是我收到的最好的禮物。”
這雖然只是一份普通的禮物,比不上買來的精致、美觀。但它深藏著我對媽媽的愛。我把它送給媽媽,就等于寄給媽媽了一份情,一片愛,還有什么,比“愛”更珍貴呢?
關于禮物的作文2
開學第一天,我走進學校,向四周一看,學校又變了,我也應該學習更好。當我走到六⑶班的門口時,好像有人在我身上加了一層砝碼,好重,好重。旱梦抑辈黄鹧鼇,重得我喘不過氣來!
走進教室,我看到了好多熟悉的面孔,腦子又回憶起了以前的點點滴滴。我找到了原來的位置坐了下來,就在這時,陳教師微笑著向我們迎來。啊,陳教師還是我們的班主任,我心里好高興,好激動!
早自修時間,我們聽了廣播,原來開學第一天,是要大掃除的。陳教師又跟我們講了詳細的情況,我們聽得非常認真,就當這時,教導處的張教師讓我們把桌椅與三樓的桌椅換一下。開始我們很不樂意去搬,之后還是想通了。第2節(jié)課鈴聲一響,我們就飛奔到3樓搬桌子。
來到三樓,只見男同學一個個力大如牛,就連身材瘦小的同學也搬得很起勁,但是,一個女孩家怎么能搬得動這么重的東西呢?我左顧右盼,看見沒有一個女同學是一個人搬的,心想:“我要來開這個頭,男同學能做的事,我也能做!”我鼓起勇氣,一口氣把桌子從三樓一下搬到了二樓。累得我氣喘吁吁、滿頭大汗、心跳加快。雖然我口中沒喊累,但心里卻很累了。
很快到了下午,天氣不錯,精神氣爽,太陽也不像以前那么曬了,風也很大。我被分配到了雜草很從的地方?墒牵恢趺吹,很快就把雜草拔干凈了。教師說過,如果雜草拔干凈了就可以回教室了。但是我沒這么想,看著同學們這么努力地拔著,我怎么可以“監(jiān)陣退縮”呢?就一起幫同學拔草勞動。漸漸地同學們一個個地差不多都走光了,只流下了一堆堆的.垃圾。我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)只剩下幾人同學了,這時如果我再走的話,那就沒人了。
我留了下來繼續(xù)幫著老師做完最后的工作。我來到教室里,靜靜地在休息時,老師來了,她發(fā)給了勞動最辛苦的同學一份禮物。我居然也是其中之一。
我以后要更加努力,爭取禮物拿得越來越多。
關于禮物的作文3
今天下午,我們要在科學室上一節(jié)隨筆化作文課。因為今天下雨,老師說她有一些過意不去,特地給我們準備了一份大禮。
開始上課了,任老師的臉上充滿了神秘感,隨后,她拿出了一個大盒子,讓我們猜一猜里面是什么,我想呀想,猜里面可能是糖果。同學們非常高興,孫傳龍同學說是:“兩盤鍋包肉。”我當時笑了,看來他可真是一個貪吃的小鬼。緊接著,又有的同學說是雞蛋……猜呀猜,可是都不是,到底是什么呢?這份禮物的神秘讓我們充滿了神秘感。
老師讓我們數(shù)3個數(shù)就能看到是什么有趣的禮物,當我們數(shù)完之后,老師卻又說:“哎,這份禮物不好意思出來,讓我們閉上眼睛大喊1、2、3,請它出來吧!”
哎,到底是什么禮物不好意思出來呢,不能是一份特別貴重的神奇的禮物吧。
可老師打開禮品盒時,拿出來的卻只是一張白紙,當時我的心情一下就低落到了底點。我在心里想:原來勾起我的心情的神秘禮物竟然只是一張白紙呀!
可是任老師卻說:“這可不是一張普通的白紙,它是一張有著神奇力量的紙!蔽覀円稽c也不相信,白紙怎么能讓我們鉆過去呢?我們用懷疑的眼神看著老師。老師知道我們不相信,走到講臺前,拿起一把剪刀,我們當時長嘆一聲。我想:剪刀能干什么用呀,老師可真是的,就會騙我們。
老師拿起剪馬按著紙張的邊沿剪下去,越來越長,把一張紙剪成了長長的紙條。老師對我們笑了笑說:“這回知道是什么了嗎?”我們還是有點不明白搖了搖頭。任老師緊接著把紙的`一端和另一端連在一起,變成了一道神奇的魔法門,老師讓我們?nèi)w同學走進這道門,可是,由于陳浩楠不小心把紙條踩壞了,我們進不去那個神奇的門。
但是我相信,不管做什么事情只有想不到,但沒有做不到。自己開始腦筋,總會使普通的物體變得神奇,使得美麗。
這份禮物雖然不是那么珍貴,但卻能讓我們上了一節(jié)有趣的課,讓我們得到了快樂與喜悅。
關于禮物的作文4
我曾經(jīng)受到過很多禮物,但最讓我難忘的是一個價值僅有2元的小本子。
那是一個暑假,當時我和姐姐還在福建讀書。那天下午,我和好朋友黃晨燁一起玩耍,玩得大汗淋漓才戀戀不舍得回家;氐郊遥瑡寢寘s告訴我一個猶如晴天霹靂的消息:媽媽和正在武漢做生意的爸爸決定,等姐姐收到大學錄取通知書后就讓媽媽帶著我和姐姐一起到武漢生活,而我也要到武漢繼續(xù)完成學業(yè)。我一下就急了,跟媽媽大吵了一架。因為我性格很內(nèi)向,對外人連打個招呼都要下很大的決心;因此除了幾個和我從小玩到大的朋友外,我甚至很難正確叫出班上同學的名字。好不容易在幾個好朋友的鼓勵下,漸漸熟悉并適應了現(xiàn)在的生活和學習環(huán)境,又要去向一個完全陌生的地方;沒有知心的.玩伴,沒有昔日那燦爛的笑容;面對的,只有一張張陌生的面孔,對于內(nèi)向的我來說,那該是件多么可怕的事情!
盡管我每天都暗暗祈禱,可仍然改變不了我要離開最好的朋友,前往武漢生活的命運。
搬家的那天,我最好的朋友都來了,滿臉悲傷。他們送給我一本封面上畫著喜洋洋的藍色小本子,而我則送給他們兩只散發(fā)著桂花香氣的紙蝴蝶;把禮物遞給他們時,才發(fā)現(xiàn)我的雙手在顫抖。在前往火車站的路上,我們終于忍不住了,不約而同地放聲大哭。坐上火車,我把本子緊緊地摟在懷里,久久不肯松手……
直到現(xiàn)在,我都沒在那本本子上寫一個字。每當我遇到傷心的事情,看看這個本子,我就能鼓起勇氣去面對,昔日好朋友鼓勵我的情景又浮現(xiàn)在眼前。直到現(xiàn)在我們通話時說的第一句話還是:“喂,我送你的東西還在嗎?”回答永遠都是:“嘿,好好的哩!”
關于禮物的作文5
在洋溢的陽光下,花草芬芳,我站在陽光下,感受著那一份特殊的禮物。那是在去年的開學典禮上發(fā)生的事。早上我們來到操場,我看到老師手里有個拎兜,心里想那是什么呢?典禮開始了,前幾項都和往年一樣,都沒有什么特別的,可是到了最后一項,只聽廣播說:“請各班老師把禮物發(fā)下去!边@時我才知道老師那個拎兜的秘密——原來是發(fā)給學生們的禮物。同學們議論著;有的說是糖,有的說是玩具,有的說是錢……..老師走到我的跟前,面帶著笑容地說:“這是給你的禮物,一定要好好地珍藏呀!”老師說完又向下一個同學走去。我好奇地打開禮物,發(fā)現(xiàn)只是一張卡片和一塊糖!耙粡埧ㄆ鸵粔K糖有什么用?”我心里嘀咕著。這時抬頭望望面帶著容的老師,老師好像在向我暗示著什么。我內(nèi)心無比沉重,望著這個普通的卡片,望著卡片上蒼勁有有力的揩書字跡:“知識改變命運,學習創(chuàng)造未來!蔽乙采钋懈惺艿嚼蠋煹.用意:作為一個不富有的人家的孩子,我努力學習,才會改變家庭的命運;用我的學習才可以擁有好的未來;我也仿佛看到老師在臺燈下熬夜,精心為我制作禮物的情景。雖然僅僅是一張卡片和一塊糖,但卻代表一份祝福,一份關愛。我吃著老師給我們的糖,幸福的感覺好像正簇擁著我,心里喜滋滋,我覺得不只是幸福,更重要是老師的希望,希望我們在新學期里,有更好的成績,為班級爭光,并希望我們能做對社會有用的人……父母的愛是偉大的,老師的愛更偉大,老師以這樣特殊的方式,特殊的禮物鼓勵我,指引我。這份禮物也讓我收獲幸福。記得左拉曾說過:“生活唯一的幸福就是前進!彼晕視谝院笕松牡缆飞希d著父母的關愛,老師的祝福,不斷前進,去展望美好的明天。我相信,一份耕耘,一份收獲,讓我用優(yōu)異的成績來回報老師的關懷,及所關心我的人。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)升入初中,但那張卡片我仍然珍藏著,每當看到它,都會想起老師,想起那特殊的禮物。感謝那特殊的禮物,讓我懂得了……指導教師:袁梅
關于禮物的作文6
“這可以嗎?”我邊說邊把襪子掛在蚊帳頂端。
“當然可以。”老媽答到。
今天是平安夜,所以我才會掛襪子。
掛完后,我關上燈,蓋上被子。我想:禮物究竟是什么呢?玩具?還是零食?雖然還沒拿到禮物,但我的激動早已寫在了我的臉上,我?guī)е蓡柵c無限遐想進入了夢鄉(xiāng)。
第二天早上,我睜開朦朧的雙眼,坐起身來,看見襪子已經(jīng)變成了個圓滾滾的嬰兒。我迫不及待地把它摘下來,用手輕輕一摸發(fā)現(xiàn)是硬硬的,我不禁疑惑起來:什么東西這么硬?我?guī)е闷嬗檬稚炝诉M去,摸到禮物的那一刻我的心提到了嗓子眼,心臟的跳動急劇加速。是什么?我把禮物抽了出來,發(fā)現(xiàn)那不是是我期待已久的禮物,那只是一本厚厚的相冊!
我的心從天堂跌入人間,期待和遐想瞬間支離破碎。
我?guī)е男那榉粗鄡,發(fā)現(xiàn)里面全是我小時候的圖片:和老媽一起讀繪本,和老爸打羽毛球,和老姐一起追逐,和堂哥一起釣魚,和堂弟一起玩游戲往事歷歷在目,看著看著,小時候老媽的教誨還在耳邊,玩耍的情景還在眼前,鮮花的芳香還在我的鼻翼間醉人的縈繞。我小時候的`一切被我從大腦里一古腦地倒出來,這些是有些清晰,有些模糊,有些我還感到惋惜,這些相片中的往事像塵封多年的貨物,如果不是這次機會,它們,真有可能被永久的封印,被永久的遺忘翻看這本相冊。我鼻子不禁發(fā)酸,眼眶已經(jīng)被淚珠打濕,看著這本承載著我童年足跡的相冊,我的心里五味雜陳
禮物雖然不一定是昂貴的,但一定是有意義的。
關于禮物的作文7
從小到大我們每一個人都會收到許許多多的禮物,我也一樣。在我眾多的禮物當中,讓我感覺最有意義的,卻是我八歲時媽媽送給我的一個小小的存錢罐。
我的這個存錢罐是一個不起眼的小豬,它圓滾滾的身體金黃金黃的,大大的肚子短短的尾巴,小小的眼睛笑成了彎彎的月牙,怎么看都好像一個開心的娃娃?墒,我并不喜歡它,因為它既不會響也不會動,一點也不好玩。我隨手把他放在了我的.書桌上,就漸漸忘了它了。
我家隔壁是一家小超市,媽媽為了鍛煉我,每個周末都會讓我一個人去買菜。一次我買菜回來媽媽說要獎勵我一元錢,問我會拿這錢做什么,我說我要拿去買卡牌玩兒。媽媽笑了,說:“你有許多的卡牌了還需要買嗎?如果你把這錢放進你的小豬里邊,可以慢慢的積少成多,等你有需要用錢的時候,它會幫助你的”。于是我開始習慣把我的零花錢放進我的小豬肚子里了。
小豬肚子里的錢一天天多了起來,有時候我會拿起我的小豬搖一搖,聽著那些小小的硬幣在里邊清脆的歌唱,我會感覺挺有成就感的。一天,老師告訴我們,要為貧困地區(qū)那些買不起書本的兒童捐款,我一下子就想到了我的小豬。回到家里我告訴媽媽,我的捐款不需要媽媽給,因為我有我積攢的零花錢。第二天,當我把我的硬幣取出來交給老師的時候,我感覺特別自豪,雖然我的錢不多,但是我知道我的這些錢用在了最有意義的地方。
小小的零花錢積攢起來,也能做有意義的事情。學習不也是這樣嗎,我們的知識就是靠老師耐心地傳授給我們,然后我們一點一滴慢慢的積累起來,成為我們一生都用不完財富的。聚沙能成塔,集腋能成裘,就是這個道理。
現(xiàn)在,我的小豬就靜靜的坐在我的書桌上笑瞇瞇的看著我,雖然它不知道我正在寫它,但是他已經(jīng)是我最好的朋友了。
關于禮物的作文8
在我的人生經(jīng)歷之中,我送出過許許多多禮物給他人,它們就宛如是花叢中綻放的一朵朵鮮花一般,但是,在這些鮮花之中有一朵花它開得最為鮮艷,最為特殊了,現(xiàn)在我就來向大家講述一下它的經(jīng)過吧!
還記得那一天是媽媽的生日,就在前一天的下午,我就已經(jīng)在為此籌劃了起來。那天,我就在想:送什么禮物比較好呢?一束康乃馨?似乎太普通了;一張賀卡?好像沒有什么心意;一條裙子?價錢好像太貴了一點……到底應該送什么禮物才好呢?我當時想了各種各樣的禮物,可是,這些禮物都太老套了,而且我以前就已經(jīng)送過了。我一邊在家里轉(zhuǎn)著圈,一邊思考著,不知不覺我就來到了廚房里面,我突然間靈光一現(xiàn)——可以送給媽媽一份“特殊”的禮物:給媽媽做一頓美味的早餐。
第二天一大早,我便趁著媽媽在房間休息的.時候偷偷地“溜”進了廚房里面,先找出食材,有:米、燕麥、水果、沙拉醬等等。我準備做一道水果沙拉,燕麥粥在加上幾片面包,完成一道美味的又有營養(yǎng)的早餐。我開始行動起來了,我先在鍋里加入適量的水,加入米飯,蓋上鍋蓋,讓粥先熬著,接著我把各種各樣的水果紛紛切成塊狀,放入碗里,再加入適量的沙拉醬攪拌后放入幾顆藍莓用來加以點綴,好了,一碗水果沙拉完成了!隨著沙拉的完成,我的粥也快熬好了,我打開鍋蓋,一股粥的清香瞬間飄散了出來,在這個時候,加上一點燕麥,再充分而又均勻地攪拌好后,就可以出鍋啦!
待我準備好這一切媽媽也已經(jīng)醒過來了。
媽媽看到這一切十分感動,并且表揚了我,所以我認為一份特殊的禮物并需要過分的昂貴,但只要有那一份心就已經(jīng)足夠了,這就是我送出的一件特殊的禮物——一頓充滿愛的早餐。
關于禮物的作文9
禮物,這兩個很簡單的文本,在不一樣人的腦海中,擁有 不一樣的闡釋。它能夠是化學物質(zhì)上的禮物,還可以是精神上的禮物,可是我得到 的正好是精神上的禮物。
一位同學們與我一同去一個課余班上課,而用心栽花花不動,無心插柳柳成蔭,我還在那里遇上了一位難能可貴的老師,精神禮物更是這位老師所給與與我的。
上課前十多分鐘,一名長方臉,身型偏胖,用兩側烏黑的頭發(fā)束起正中間的長頭發(fā)的五六十歲的老師走入課室,滿面春風的'和大家問好?匆娝瞧揭捉说南嗝玻倚闹胁挥勺灾魅饺缴鹨唤z好感度。上課了一個人輕輕地開啟教室門講到。好,感謝。老師文明禮貌地答復。上課后沒多久,老師提了一個難題,由于一些難,班里看不到一只手舉起。我煞費苦心的思考了一會兒,可算作有一個回答閃過在了我的腦海中,卻因為擔心而猶豫著,很長時間還未舉手。一仰頭,老師炯炯有神的眼光正迎上我的眼睛,好像在鼓勵我:解答問題呀,老師相信你,你一定是一個非常好的小孩我被老師一件事的重視觸動了,堅定不移了一下信心,慢慢舉起左手。老師馬上急不可耐的叫了我,我吞吞吐吐的講出了心里的回答?匆娎蠋熉晕櫰鹈忌,又快速伸展開,目光中表露的心寒毫無疑問表明了我的難題。我宛如遭到了晴天霹靂一般,慚愧地不高了頭。你很非常好,回應的非常好,可是,有木有更精確的回答呢?一個柔和的響聲傳來,如同春風拂過我的面龐,這圖章是對你敢于舉手的獎賞,另外,它也就是我對你的工作能力的毫無疑問。感謝老師!我意外驚喜道。接到圖章,它如千百斤重一般。那一刻,我真真正正的獲得了老師給與我的精神禮物,它便是信心!
自打那件事后,信心就宣布的在我心里居住,未曾離去過去了。或許,化學物質(zhì)禮物的使用價值是比較有限的,但精神禮物的使用價值是無盡的,僅有它,才可以守候每一個人一輩子!
關于禮物的作文10
今天我要送媽媽一件禮物,給她一個驚喜!
我要準備什么呢?化妝品?不,太貴了,壓歲錢就會少一大半。包包?,不,也很貴。什么好呢?我左思右想后決定做一個賀卡,我想親手做的會有意義些。
我先問爸爸要了20元,去買賀卡紙。我在文具店里看到很多紙,有結實的,也有不算太結實的。最后選中了一包稍微結實些的卡紙,五顏六色的卡紙漂亮極了,而且只需要兩元就夠了。這種卡紙這么好,那做出來的賀卡也很好看。
我回到家,左手按著卡紙,右手拿起讓我很恐懼的美工刀,因為之前得了“美工刀恐懼癥”。在三年級的某一節(jié)勞動課上,我拿著美工刀在童熠面前逞能:“我用它劃一下手指,手指也不會破!闭f著,我把美工刀的刀片向前一推,放在手上一劃……不說你們也知道了,我的手指破了,鮮紅的.液體慢慢滲出來。從此,我再也不想碰美工刀了。不過,為了給媽媽做賀卡,我便壯起膽子拿起美工刀。
我在電腦上搜到了一個做立體愛心賀卡的視頻,這個賀卡的特別之處就是有一顆立體愛心,這顆愛心可以表達我的心意,所以我要做這個賀卡。我邊看視頻邊劃卡紙,劃完之后再折一折,不然愛心是平的。
我又拿出一支黑筆,在卡紙外面寫上了“FORYOU”,又在里面寫上了“LOVEYOU”這些詞。
等媽媽回到家,我就把賀卡放在她手中。媽媽一打開,可高興了。本以為她不喜歡呢,“媽媽,收到賀卡,有沒有想對我說的話?”“很高興收到你的禮物,愛心還是立體的呢,謝謝你!”媽媽微笑著對我說。
哈哈,今天給媽媽送禮物的任務成功了!
關于禮物的作文11
明天就是我媽媽的生日了,我該送給她什么禮物呢?送朵花?表達不了心意;為媽媽干點家務活?太累了;為媽媽唱首歌?又不好意思……后來仔細想了想,對,送給我爸爸禮物吧!您可能要問為什么吧?現(xiàn)在先不告訴您,看了下面您就知道了。
放了學,我匆匆忙忙地跑回家,從我個人的“小金庫”里拿出了我平日里積攢下來的錢,一咬牙、一跺腳,我今天豁出去了,足足拿了20塊錢。然后我就騎著自行車,直奔“順天府”超市去了。到了那里,柜臺上面擺著各種各樣的`商品,琳瑯滿目,多得都數(shù)不清了,令我目不暇接。我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),不知該買什么好,正在這時,一個最適合的禮物映人我的眼簾——一條做飯時用的圍裙。我看了上面的價格,不算貴,我就把它買了下來。那位阿姨還問我:“你買一條圍裙干什么使?”“送給我爸爸,讓他天天做飯,省得他一回來就往那一躺,什么也不于,都要讓我媽媽干。這回買了它,可以給我媽媽減負了!闭f完,阿姨夸我是個懂事的孩子。
到了家,我把禮物放在桌子上,就等著她們回來了!岸《!薄鞍。前职謰寢!”我連忙打開門,讓他們進來。過了一會兒,我把全家人都召集到客廳,要召開家庭會議。我對他們說:“今天是媽媽的生日,應該把禮物送給媽媽,可是這回我不是送給媽媽,而是送給爸爸!眿寢尩谋砬楹茈y看,可是爸爸的表情剛好相反,他可高興得很呢!爸爸一下子等不及了,便打開了盒子。一看,頓時爸爸的表情變得很復雜,哭笑不得,而媽媽看了后一下子變得高興起來。我沖著爸爸說:“以后咱家掌勺的就是您了!”爸爸穿上了圍裙,一猛子扎到廚房里去了。媽媽高興地對我說:“這是我收到的最好的禮物,你可真是個機靈鬼!”
我聽了后心里美滋滋的。
關于禮物的作文12
快到三八婦女節(jié)了,我想送媽媽一件禮物,因為媽媽為我的成長付出了許多心血,我要報答她對我的養(yǎng)育之恩。
可是,眼看節(jié)日一天天逼近,可我卻不知道送什么禮物而苦惱。這時,爸爸悄悄地走過來為我“解圍”!皟鹤!為什么事情苦惱呀?”“我要送媽媽一件禮物,可不知道送什么好!”“你可以送戒指呀!”“對!我怎么沒想到!”爸爸的一席話提醒了我。
“三八”節(jié)那天,我神不知鬼不覺地拿出最近省下來的零花錢,來到學校附近的小店門口;“老板,買一只水晶‘鉆戒’。”當老板知道我是買給媽媽的節(jié)日禮物,被我的孝心感動了,免費送給我一個精美的小盒子,上面還有一只漂亮的'蝴蝶結。我小心翼翼地將戒指裝入盒中,“媽媽那么愛美,她肯定會喜歡!”我心里樂開了花。
當晚,我將家中的燈全部熄滅,讓媽媽閉上眼睛,并說給她一個大大的驚喜。我輕輕地將媽媽扶到桌子旁,點燃了兩支蠟燭,“好了!睜開眼睛吧!”媽媽微微地睜開眼睛,她看到了一枚漂亮的“鉆戒”,“鉆戒”在燭光的映襯下閃閃發(fā)亮。這時,我看到媽媽的眼睛濕潤了,“這是你準備的嗎?”“是的!”我微笑著點點頭,“你戴著它會一生幸福,平平安安!”媽媽看了看“鉆戒”,又看了看了,一把將我緊緊摟在懷里,我感到一股暖流流遍全身!皨寢,等我長大后,用自己勞動得來的錢給您買一枚真鉆戒!”
媽媽意味深長地點點頭,然后對我說:“兒子,媽媽不要多么貴重的東西,我只要你好好學習,天天向上,長大后作為祖國的棟梁之才!蔽衣鼐捉乐@些話語。
關于禮物的作文13
“喂,喂,呼叫老爸!呼叫老爸!!!”我在電話的一頭緊張的呼喊著,老爸再不接電話,可就完了,回家可等著熊熊火焰把他燒成灰燼吧!
今天是情人節(jié),街上成雙成對的情侶捧著心愛的禮物。媽媽不知發(fā)出今天第幾聲嘆息了:“唉——,你爸那個死腦筋的,結婚這么多年了,連一件禮物都沒送過,等他一份情人節(jié)禮物,等的我都人老珠黃了,哼,回來收拾他!”我不禁為老爸捏了一把汗,暗暗祈禱,老爸可別忘了禮物啊。
下午趁老媽洗衣服,偷偷溜出了門,鬼鬼祟祟的在角落里撥打電話!暗--滴--”等待的時間漫長的像一光年,我手上的力越來越大,電話里傳來機械的女聲,您撥打的電話正在通話中……不會吧?我不死心的繼續(xù)打,就在我即將放棄的時候,他終于接了,我松了一口氣,沒等他說一句話,我便急急忙忙的開始了我關于情人節(jié)禮物的長篇大論,聽到他無數(shù)次保證一定會帶禮物,我心中那跟緊繃的弦總算松弛了些,卻又忍不住擔心,只能嘆一聲,老爸,女兒也只能幫你到這兒了。
6點,門被敲響,我跑去開門,恨不得那不過幾米的路程再短些。是老爸,可是……禮物呢?該不會是……我心中似有一塊巨石,我緊緊地盯著老爸,只見他慢悠悠的從大衣里掏出一盒巧克力。我心想我終于可以功成身退了。
媽媽收到禮物,臉刷的一下紅了,卻依舊嘴硬的問我:是不是你這個小不點通風報信了?我的步子頓了一下,那頭老爸沖我直眨眼,我會意,響亮的一聲“怎么可能!”我分明看見老媽眼角有淚涌出,嘴角是止不住的`上揚,她匆忙的一轉(zhuǎn)身,倉皇的別扭的逃回廚房。那天的飯格外的香,老媽笑容一直燦爛極了。
一份小小的禮物,是大大的情意,是父女間為了共同的目的的默契配合。媽媽,你若開心,便是晴天。
關于禮物的作文14
長大了的我,才知道了奶奶對我的愛像知時節(jié)的春雨?墒,小時侯的我,認為奶奶的愛不像知時節(jié)的春雨而像冰雹;今天的我,感覺奶奶的愛不像無情意的冰雹而像老師。
我兩年來的愿望,想做一個珍貴禮物,送給奶奶作為我情感天空里“冰雹”后的補償。
我記得剛剛上學的時候,有一次,也只有那么一次,奶奶的拖鞋重重地“吻了”我的小屁股。那不到半分鐘的“大刑持侯”,但是在我的腦海里卻留下了清晰的視頻。
“淇淇,把電視閉了吧,放學到到現(xiàn)在都看了一個小時啦,趕緊寫作業(yè)。”奶奶重重復復地說。
“奶奶,讓我再看一會兒吧,我最喜歡《環(huán)珠格格》了,作業(yè)晚上寫,不是一樣嘛!”
“上學了,要養(yǎng)成好習慣。學生要先寫作業(yè),后看電視,就像大人要先工作,后休息是一樣的……”
我爭辯、大吵大鬧后的結果,除了享受皮肉之苦外,奶奶還教誨了我一句,“好漢不吃眼前虧……”
當時的我,就是不理解奶奶的愛;過后的我,逐漸地讀懂了奶奶的心。
今天,我要送給奶奶的禮物,“百里挑一”地設想方案終于定奪了。我首先找到了像奶奶手指粗細的鐵環(huán)和紅線,然后用紅線纏繞鐵環(huán),纏得像金戒指一樣。鉆戒的制作就更好辦了,我在我的外衣上摘下了兩顆最亮、亮得像北斗星一樣的“鉆戒”,然后,用萬能膠粘固在紅線圈上,這個稱心如意的禮物就做成了。人人都說,“月亮代表我的`心”,我卻說,“鉆戒代表我的心”。我的設計構思就是從“月亮”這句話引申出來的。
這構思和制作說起來很容易,其實我是想方設法、絞盡腦汁才想出來的,更是不厭其煩的在鐵環(huán)上,纏線呀纏線……
我對自己悄悄地說:“奶奶,在您過生日時,我來點燃蠟燭,在生日快樂的歌聲中和祝福聲中,把禮物送給您!
遐想過后,看著閃閃發(fā)光的“鉆戒”,我又栓上了一個標簽,又寫上了我的補償心語:“親愛的奶奶,當您看到兩顆鉆花鑲嵌在一個鉆戒上面,是否能理解我的用意呢?”
關于禮物的作文15
別人過生日都要送給他生日禮物,表達自己的心意,但是,我卻在爺爺過生日的時候,收到了他送給我的禮物。這是怎么回事呢?
在我7歲的時候,那一天是爺爺?shù)纳眨汕耙惶鞌?shù)學考試。開始我想考滿分作為送給爺爺?shù)腵生日禮物?墒,考卷發(fā)下來一看,啊,我只得了85分。這是一個多么大的打擊,猶如晴天霹靂一樣給了我當頭一擊,我暈了,我傷心了,我哭了。
在去給爺爺過生日的路上,我覺得自己的腳步是那么沉重,心情是那么難過,臉色是那么陰沉。一進爺爺?shù)募议T,我直奔臥室撲倒床上就哭了起來,我本想考一個滿分給爺爺作為生日禮物,但是現(xiàn)在怎么辦?爺爺看到我撲在床上,立刻過來摸我的頭,問我有什么事。我說了。爺爺聽了,沒有生氣,沒有狠狠地批評我,而是語重心長地對我說:“你要找原因,分析自己考不好的問題所在!薄拔乙詾樽约簭土曔^了就不會出問題,自滿了!睜敔斅犃宋业脑掁D(zhuǎn)身出去了。
過了一會兒,爺爺回來了。這時,我看到爺爺?shù)氖掷锬弥痪砑,我很莫名其妙。他走到我面前打開紙說:“這是我送給你的禮物,你一定要記住上面所寫的。”我終于明白這是一副對聯(lián):上聯(lián)寫著“虛心使人進步,驕傲使人落后。”下聯(lián)寫著:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!蔽铱粗@一副對聯(lián),點了點頭。爺爺又開口說話了:“記住學無止境,不要以為自己一學就到頂了,要活到老,學到老。知識是學不完的!睜敔斒俏粫◥酆谜撸淖謱懙眠@樣好,都是和他平時每天的練習、臨摹分不開的。爺爺漂亮的毛筆字,正是要向我證明,只有通過平時的刻苦努力,才能取得好的成績。
現(xiàn)在,我把它們掛在床頭的墻上。我每天都要看看這一副對聯(lián),提醒自己要努力,不要驕傲。在我看來,它是一個特別的、也是最珍貴的禮物!