關于禮物的作文【優(yōu)選】
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的關于禮物的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關于禮物的作文1
禮物禮物的珍貴與否，并不在于它昂貴的價格，也不在于它龐大的數(shù)量，往往在于它所體現(xiàn)的意義……小明是我在幼兒園的同學，也是我最好的玩伴，更巧的是，他的生日和我在同一天。因此，每當11月3日，我們都會十分用心地為對方準備一份精美的禮物。這一年的深秋又要來了，與他不見已有半月之久，我與他相約來到一家商店，明則為了過把購物癮，暗的里則是要探聽出他喜歡的禮物。
來到服飾柜臺，小明的一雙眼睛頓時亮了。我四處環(huán)視著，發(fā)現(xiàn)了一頂精致的毛絨小帽，這不是他和我一樣最愛的黑色嗎？我忽然想起來半個月之前他曾經(jīng)在這里買過一條黑色條紋的圍巾，如果送他一頂與圍巾搭配的帽子，不是再合適不過了嗎？我當機立斷買下了那頂帽子。付錢的時候，我看見迎面而來的`小明異樣的目光，他是不是已經(jīng)猜到這會是我送他的禮物了呢？又是一周過后，在蕭瑟的秋風和飛舞的落葉中，我們都迎來了各自的十四歲。我和小明在飯店中為彼此慶祝生日。
在吹完蠟燭，分完蛋糕之后，便進入了交換禮物的環(huán)節(jié)。我接過小明遞過來的禮盒，無意間注意到他那燦若春花的笑臉，心中便猜到了這禮物一定也非同一般。我同樣抱著燦爛的笑容將禮盒擺到他面前。于是，我們十分期待地拆開禮物……打開禮盒，眼前的一切令我既驚訝又感動。安詳?shù)財[在盒子里的，宛然便是那條似曾相識的紅條紋圍巾。小明還沒拆開禮物，但他注意到我驚喜交加的表情，便笑著解釋說：“我半個月前在商店里見到這最后一條紅圍巾，想到你最喜歡黑色，就買下來了。怎么樣？好看嗎？和你上星期買的那頂白色小帽很搭配吧！”說完慢慢打開他的禮盒……“這是……”他抬起頭，疑惑地看著我。等我們弄清楚事情的原委后，都不由得會心地笑了，既為這個美麗的巧合，又為那些美麗的誤會……雖然那圍巾和帽子確實是天衣無縫的搭配，但是我還是收下了那份禮物。而且我不得不說：那是我一生中最珍貴的禮物。
不僅僅因為它是我和小明之間純潔友誼的最好見證，更是因為，收藏著那份特殊的禮物，就等于收藏著朋友之間互相關懷的心。
關于禮物的作文2
德國著名作家歌德說過這樣一句話：你若想擁有自己的價值，你就要為世界創(chuàng)造價值。以前，還不懂這句話的涵義，直到老師給我們上了一課，我才明白這句話背后的哲理。
那天上課，老師裝得神秘兮兮的，說要給我們一個禮物�？衫蠋熋髅魇强罩謥淼�，弄得我們好似丈二和尚——摸不著頭腦。老師賣了好幾回關子，終于從口袋里抽出一張紅色的“毛爺爺”�！巴邸蔽覀兌俭@喜地喊起來，坐在前排的同學還伸出手去，想把那張“毛爺爺”占為己有。
老師拿著錢在我們面前抖了抖，問道：“你們想不想要啊？”
“想！”我們異口同聲地回答，個個眼里閃著金光。
“那你們就好好上課，誰最認真我就給誰。”老師神秘地笑著。
或許是受了錢的魔力吸引，大家上課時都特別認真，沒有一個人的眼睛不看著老師，沒有一個人的嘴巴不是緊閉著的。教室里是那么安靜，窗外的蟲鳴也聽得一清二楚。
最后，老師看同學們都十分認真，便用那張“毛爺爺”給我們每個人買了一包薯片，剩下的錢又還給老師。
這就是老師說要給我們的禮物嗎？我心里想。
我們正津津有味地吃著薯片，老師又拿出那些余下的錢，把它們扔到講臺的地上，問我們：“如果我把這些錢扔地上，你們要嗎？”
“要！”我們齊聲說道。有幾個同學還沖上講臺，想把錢拿去。
“那么，如果我在錢上踩一腳，你們還要嗎？”
“要！”
“為什么呢？”
“那是錢�。″X多有用��！”一個同學搶先回答。
老師俯身把地上的錢撿了起來，神情嚴肅地對我們說：“既然連錢都愿意做有價值的錢，更何況我們這些有生命的人呢�！�
老師說到這兒，停了下來。我們瞪大眼睛望著老師，希望他繼續(xù)說下去。但老師沒有再說，教室里陷入一片思考中……
忽然，我的心“咯噔”一跳，瞬間恍然大悟：老師是希望我們做一個有價值的'人��！這時，我不禁想起了許地山先生的《落花生》，他這樣寫道：“要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人�！�
是啊，只有你做的事對別人有益處，別人才會喜歡你，擁戴你。
老師的話，就是一份最美好、最有價值的禮物！
關于禮物的作文3
生命如花般絢麗綻放，沿著時光軸前進的方向奔跑，接受歲月贈送的稀世珍寶。
——題記
往事如煙，歲月無痕，夕落霞飛凝眸處，多少回憶值得我們去梳理，多少情懷值得我們去感悟。驀然回首，注視時光里那個蹣跚學步的小小身影，原來我已接受贈與良多。
純·游云
似水流年，時光荏苒，唯有童年趣事記憶深刻，唯有童年色彩永生銘記。童年一去不復返，只留回憶來懷念。童年時天真爛漫，趣事一件又一件，即使現(xiàn)在回想，那稚嫩的模樣依然縈繞在我的心中，清晰無比。
小時候總愛抬頭，看白云朵朵，總覺得天上的每朵云里都住著位美麗的天使。每次跟小伙伴鬧氣，我總愛倚在陽臺上望著云朵說話，跟個醋包似的，有說不完的心酸和委屈。當云朵變換形狀時，我就天真地認為是天使姐姐在安慰我，那沉淀在心中的委屈如輕煙被吹散了。所有的不開心，都會很快過去；所有的煩惱，睡一覺醒來便會消失無影蹤。
這是歲月給予的第一個禮物一一純真。
沉·白曇
曇花一現(xiàn)，青春無悔�；ㄈ菥褪且皇狼啻�，曇花與眾不同，“寂寂曇花半夜開，月下美人婀娜來”，它優(yōu)雅絕俗，不屑在白日與紅塵爭艷，選擇了寂靜無人之夜，暗送幽芳。它不羨繁華，甚至喜歡冷清，醞釀一生，傾盡畢生心血，在人們熟睡之際，在百花沉睡之時，她，悄然綻放。
多少人也如此，不求名利，埋頭做事，默默積累，不停地努力，不停地奮斗。他們早已褪去一身稚氣浮華，不再被他人的言論控制情緒，不再遇到困難就輕言放棄，不再像個小孩無理取鬧。經(jīng)過歲月的洗禮，他們釋懷、淡然、沉淀，在大家不經(jīng)意間芳華顯露。
這是歲月給予的第二個禮物——沉穩(wěn)。
安·臘梅
臘月，每年的最后一個月。老年，人生最后的一個階段。
時光匆匈，直到有天我們發(fā)髻有了白雪的痕跡，臉上留下了歲月深深的印記時，我們便老了。那時，我們看透了人間百情，與世無爭；嘗遍了世間百味，不再煩惱。那時，早晨不再煩忙，可以沐浴和煦的陽光，下午不再疲憊，泡杯好茶，閑坐院中觀賞那落日晚霞。一切皆有定數(shù)，一切自有安排，一切，都剛剛好。于是，自在，悠然……
這是歲月給予的第三個禮物－－安逸的.生活。
人的一生，好似游云，無憂無慮，自由自在，就像那短暫的童年；似白曇，不停奮斗，不斷拼搏，獲得屬于自己的“曇花一現(xiàn)”，就像那難熬的青春；似臘梅，與世無爭，就像那清淡，安逸的老年。
純真、沉穩(wěn)、安逸的生活，這些都是歲月給予我們的禮物，使我們受益終身。
關于禮物的作文4
每當我坐在書桌前，準備寫作業(yè)時，那令人難以忘記的記憶就會浮現(xiàn)在我的眼前，促使我又快又好的寫完作業(yè)，努力做一個和時間賽跑的少年。
那是一個周末，吃過早飯，我懶洋洋地坐在書桌前。開始漫不經(jīng)心的做老師給我們布置的作業(yè)。我邊做邊玩，一會兒將筆帽做大炮，一會兒將橡皮當小人，玩的不亦樂乎。不知不覺，就到了傍晚，我看了看所剩無幾的'作業(yè)，準備去看電視。正當我看得興高采烈之時，“當、當、當……”鐘表響了，我該上床睡覺了。這時，媽媽對我說：“你的作業(yè)都完成了吧！”我想說：“沒寫完呢？”但轉念一想這樣說不定會挨批評的。于是我就把已經(jīng)寫完的數(shù)學作業(yè)交給了媽媽，媽媽便給我檢查起作業(yè)來。我暗自得意的想：“總算逃過了一劫�！钡遣灰粫�，媽媽問：“你的語文作業(yè)呢？”“那個……那個……�！蔽抑е嵛嶂��！霸谀膬�？”媽媽追問道，我見隱瞞不住，就結結巴巴地說：“沒，沒寫完，我明天就把那一點兒沒寫完的作業(yè)補回來。”媽媽嚴厲的說：“今天若不把作業(yè)寫完，就別想睡覺�！蔽铱磱寢屔鷼饬耍挖s緊去寫作業(yè)了。
不一會兒，媽媽見我把作業(yè)寫完了，臉上的表情也不再嚴肅了。她坐在我旁邊說：“孩子，你要知道，男子漢，大丈夫做事從來都是有計劃性的，尤其是當天要做的事一定會在當天完成。時間老人是最公平的，你愛惜時間，時間老人就會賜予你更多的收獲和快樂。今天，媽媽就把這一句”今日事，今日畢“當做一件禮物送給你，堅持去做，很快你就能夠自己體會到合理安排時間所帶來的快樂。你去睡吧，媽媽還要寫材料，明天開會要用的。媽媽做事情也要“今日事，今日畢，媽媽會帶好頭，給你做好示范作用�！闭f完，媽媽給了我一個大大的擁抱。
我上床去睡了，不知過了多久，我迷迷糊糊聽見媽媽關電腦的聲音。想起很多的夜晚，媽媽都在電腦前工作。姥姥姥爺身體不好，爸爸又在外地工作，媽媽既要照顧好姥姥、姥爺，又要忙工作，還要做家務，但她每天都不忘了看一會書，她常說閱讀能夠使人快樂，積累新的知識可以提高自己。想到這些，我心里也暗暗想，我要把媽媽的禮物存入心間，當天的事情一定要當天做完。
幾個月過去了，我越來越覺得媽媽送我的禮物是多么珍貴。通過合理的安排時間，我不僅把學習安排好，還有充分的時間用來閱讀，打羽毛球，下象棋，和同學們去游玩，感覺自己越來越快樂。
關于禮物的作文5
今天，作文課一開始，王老師就故作神秘地從包中掏出一個四方方的盒子，要我們猜盒子里的禮物是什么，誰猜中了就將獲得這個禮物。老師的話音剛落，教室里就沸騰起來，同學們個個都是一副躍躍欲試的`模樣。
那個小小的紙盒里會是什么呢?老師給了我們第一個條件：裝飾品“絲綢”。一個男孩子大聲說道：“不對!”接下來，同學們都舉起手來，班級里出現(xiàn)了一片手的森林。有人說是項鏈，有人說是玩具，有人說是手機鏈。
當王老師一一否定了我們的答案后，見我們開始有些泄氣，她就不慌不忙地給出了第二個條件：“它曾是一種中藥，主要功能是增肥，卻只適用于豬�！碧�!這是什么?同學們冥思苦想，抓耳撓腮，我更是搜腸刮肚，卻怎么也想不出個所以然來。會不會是人參呢?我馬上把手舉得高高的，老師讓我回答，我自信地說：“人參!”老師搖了搖頭，我悻悻地坐下，到底會是什么呢?“龜殼!”“不對�！薄罢渲��！薄癗O!”“蜘蛛么?”“哈哈哈……”全班哄堂大笑——怎么可能呢?
于是，老師又給了我們第三個條件：“它曾是一種健身器材，深受小朋友們的喜愛，尤其是女孩特別喜歡它。”啊?剛才不是說會增肥的中藥嗎?怎么又可以健身了呢?“悠悠球?”“錯!”“跳繩�！薄板e!”全班又炸開了鍋。連呼啦圈這種離譜的答案都冒出來了，哪有小到能裝進茶葉盒的呼啦圈呀!
老師笑嘻嘻地在黑板上寫了第四個條件：“我們享受美味時的拋棄物!”嗯?會是貝類留下的殼么?“貝殼!”呵!還是有人搶了先。看來，該出手時就要出手哦�！癗O!”老師還是無情地搖了搖頭�！板X!”當那個同學喊出來后，老師笑了，她幽默地說：“這位同學經(jīng)濟條件真不錯，視金錢如糞土啊!”教室里又笑作一團。
于是，老師只好告訴我們第五個條件：“它是一種信物，在抗日戰(zhàn)爭中有功啊!”“炸彈!”梁歆怡脫口而出，同學們笑得前俯后仰，捂著肚子捂著嘴，眼淚都笑了出來�！谤Z毛!”“沾邊�！薄傍澝�!”“差不多�！蔽倚睦镩W過一個念頭：雞毛信�！半u毛!”“是雞毛!”我激動地喊著，“恭喜你，答對了!”老師笑咪咪地和我握了握手，表示祝賀�！芭兑�!我猜對啦!”在同學們羨慕的眼神中，在雷鳴般的掌聲中，我接過這個神秘的禮物——一根紫色的雞毛。這可是我智慧的見證啊!
關于禮物的作文6
在我家旁邊住著一位老奶奶。80多歲頭發(fā)早已蒼白，牙齒也掉光了。他有兩個兒子都很有成就，只不過遠在他鄉(xiāng)。他們每逢過年過節(jié)或是什么特殊的日子，都會寄些禮物回來。所以奶奶從來都不愁吃穿。他是一個樂觀的人，平時在家里也會養(yǎng)只小貓小狗的。在外人看來，他每天都樂呵呵的。別人總是說：看這老人多幸福呀！他的兒女一定很孝順。
我平時寫完作業(yè)經(jīng)常去她家里玩兒，每次我去的時候她都會給我準備很多好吃的'。和她相處久了，你會發(fā)現(xiàn)她并不是無時無刻都很快樂，她也會看著天空發(fā)呆。而每當這時候，我往往會保持沉默，靜靜的陪著她。
今天又是她的生日，一大早就聽到快遞服務打電話來，說有人給她寄東西。幫她取這些東西的人往往是我，因為她身邊實在是沒有什么親人了。在路上我還在想今天給她送什么禮物，往年都是在給她取東西時順便買個蛋糕，但也不能年年都送這個吧！老人牙口又不好，吃不了硬東西。生活日用品他她不缺。
我?guī)退』囟Y物，在市場上買了一些新鮮的蔬菜，今天剛好是周六，爸媽晚上也要回來。做一頓飯大家一起吃，既能解決溫飽問題，又不用為買禮物而發(fā)愁了。
剛進入奶奶家，她就迎出來說：孫女（她平常就愛這么叫我），回來了。哎呀大熱天的辛苦你了，吃點西瓜吧。
不辛苦，就跑趟腿，再說我也要給您買禮物的。我拿起桌上的西瓜就啃
你也給我買禮物啦，買什么禮物？她對我從來也就不說客套話。
天機不可泄露我朝她做了一個鬼臉。
你個小丫頭，又賣什么關子！她笑著刮了一下我的鼻子。
隨后我走進廚房去做飯，而她，翻看兒子們送的禮物。其實不用想也知道他們寄來的指定是名牌的衣服，生活用品一類的，但她卻百看不厭，因為這是她對兒子們唯一的思念了。
到了晚上，我做了一頓豐盛的晚餐，也把爸爸媽媽請過來一起共進晚餐。我們坐在桌前真像一家人。這就是我送給奶奶的禮物。她已經(jīng)好久沒有這樣開心過了。在吃飯時，她還喃喃的念道：要是你們是我的兒女該多好！
我真不明白她的那兩個兒子是怎么想的。就算是也在忙，也得抽出時間回來看看老人吧！她需要的不是金錢，不是名利。而是一個溫馨的家，一群關愛她的家人，這才是給她的最好的禮物。
關于禮物的作文7
我曾經(jīng)聽說過這樣一個故事。
它所講述的是一棵老芭蕉和一群小芭蕉的故事。老芭蕉一天比一天老下去，而小芭蕉卻在它身邊慢慢長大。它把陽光都獻給了小芭蕉，它把水分都給了小芭蕉，它把心血都放在小芭蕉上。小芭蕉在陽光的照耀下，老芭蕉的愛護下，雨姑娘的滋潤下，長得越來越好。終于有一天老芭蕉不行了。它到下了，周圍是一片芭蕉樹，它們高大無比，春風吹過，它們搖擺著自己的身姿。
同學們，對我們來說，老師就好象那棵老芭蕉，我們就是一群小芭蕉。我們從無知幼稚的兒童在老師的'幫助下，變成了懂事的少年。在這其中，老師就是我們最敬佩，最感激的人。
他無時無刻地在為我們操勞。
他在夜燈下為我們批改作業(yè)，在炎熱下為我們講課。瞧，老師昨天又為我們熬夜了，都有黑眼圈了，好象臉頰又瘦了一圈，眼睛也多了兩樣—血絲和皺紋。他顯得那樣憔悴。
老師您是我們最尊敬的人。您像是一支蠟燭，雖然微弱，但有一份光熱，發(fā)出一份亮。您耗盡了自己，照亮了別人，這無私和奉獻，讓我們永志不忘。您雖只是一尾紅燭，卻心聯(lián)學子之心。您不計較個人得失。這毫無保留的嘔心瀝血，讓我們銘心刻骨!
人說春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚盡干。您——偉大的老師，您的愛，如陽光一般溫暖，如春風一般和煦，如清泉一般甘甜;您的愛，細致而溫暖;您的愛，高潔而偉大!在慶祝教師節(jié)的日子里，我們心潮澎湃，思緒萬千，千言萬語無法深深表達我們的感激，萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!
愿我們學生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。
一日為師，終身為父。老師，在您的辛勤教導下，在您的鼓勵幫助下，在您的關心愛護下，我們像小樹苗一樣茁壯成長。我們想衷心地對您說：“老師，您辛苦了，我們愛您，祝您身體健康，萬事如意�！弊屛覀兒霌P尊師重教，感念師恩的美德，在全班，乃至全校范圍內營造人人尊師重教的良好氛圍。我代表全體學生向您保事做起，認真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項作業(yè)，真正從一點一滴做起，做到熱愛老師，關心老師，尊重老師。影響身邊的親人朋友，為創(chuàng)造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻!
祝愿教師身體健康，青春永駐!
關于禮物的作文8
這是一件珍貴的禮物：一件米黃色的襯衫。
這件襯衫極其可愛：高高的衣領上鑲嵌著五顏六色的小花，長長的而又微微卷起的袖子里有幾只展翅欲飛的蝴蝶，兩只可愛的小老鼠繡在衣服的中間。誰見了誰都會喜歡。這件衣服是媽媽送給我的。
在一年春節(jié)，許多小孩都穿著新衣新褲，我看見了，便吵著媽媽要，可媽媽卻說：“孩子，不是媽媽不肯，這年頭來，莊稼收成不好，沒有什么錢，現(xiàn)在連你讀書的學費都成問題了，所以，衣服的事……”“不嘛，人家不要，人家也要穿新衣服嘛”我搶著媽媽說�！耙�，星星，明天媽媽去集市買兩條布料，給你做件新衣服……”沒等媽媽把話說完，我便賭氣地走進房間，關上了房門。
第二天，媽媽真的`去集市挑了兩條鮮艷的布料。晚上，我很困，所以早早地睡著了。媽媽來為我蓋好被子，關了燈，沉重的嘆了一口氣，便向自己的房間走去。深夜，可能因為天氣太熱了，蚊蟲多，我被蚊子叮醒了，便出去散了一小會兒步。
在回房間的路上，無意間發(fā)現(xiàn)媽媽房間的燈還亮著。我心想：已經(jīng)12點多了，媽媽怎么還不睡覺，她在干什么呢？好奇的我不由自主的向媽媽的房間走去。
來到媽媽的房間，我不禁呆住了：媽媽竟在昏暗的燈光下在縫紉機前為我縫衣服，眼睛瞪得大大的，神情是那么的專注�！鞍ミ稀币宦曂纯嗟妮p吟在我的耳邊散開。我的心不禁一緊，媽媽的手不小心被針扎了一下，那鮮血正從傷口里溢出。我的心也緊接著痛了一下，仿佛那鮮血也正從我的心口上溢出�；叵肫鹱蛱鞂寢屇菢樱艺娴暮煤蠡�。晶瑩的淚水奪眶而出，滴在嘴里，又咸又苦，好難受。我本想叫媽媽早點休息，但我忍住了，我不想打擾媽媽，便悄悄的回到了房間。
早晨醒來，我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上有了熊貓眼。再下來的幾天晚上，媽媽都是這樣的度過。終于，在第三天的早晨，媽媽做好了衣服，她眉開眼笑的把我拉過來，說：“星星，快來試試這件衣服�！毙θ莅褘寢屟劢堑陌櫦y稍微舒化，但還是依然清晰可見，媽媽的黑眼圈加重了，臉色很憔悴，頭發(fā)的兩邊也出現(xiàn)了不少銀絲。我撲在媽媽懷里，感動的哭了。
如今，我長大了，這件衣服我也穿不下了。我把它疊的好好的放在衣柜里。我相信，這也許是我這一輩子受到的最珍貴的禮物吧。
關于禮物的作文9
雙手緊捧蟹黃粥，溫暖透過冰涼的指尖，香氣氤氳而上，鼻翼隨之翕動，眼前驀地霧靄一片。
初秋的小城有些微寒，路邊的樹瑟瑟，抖落一身蕭索，捂著空空的胃，頂著風回到了家。開門，一股濃醇而滋潤的香味撲來，安慰了浮躁的胃，心頓時雀躍起來，丟下手中雜物，飛奔進廚房。
一扇廚房大門，將寒氣拒之門外，徒留溫暖蕩漾。細碎的光被窗剪成碎片，鋪成閃亮的毯，使小屋亮堂。燃著的爐上，厚實的砂鍋木納，任白氣由體內悠然而上，憑香氣透過縫隙飄散四方。文火慢熬，能煉鍋中精華。
咽了咽口水，感受著秋帶來的禮物。
爺爺推門進來，看我在鍋邊“可望而不可即”的癡相，樂得眼睛瞇成了一條縫，“等著吧，專給你的禮物�！�
從小便愛吃爺爺做的菜，肉也好，面也罷，就算是平淡無奇的粥，到他手里，都能被賦予別樣滋味，所謂“化腐朽為神奇”，用來形容爺爺?shù)膹N藝，恐怕是再合適不過了。
正想著，砂鍋被端了上桌。才掀蓋，便被一擁而出的香填飽了半分。這是一鍋怎樣的粥�。貉┌椎男啡庠谥嘀刑�，金黃的蟹仁泛著油光，紅白的蝦仁蜷著身子，米黃的`干貝慵懶，姜絲散散，芹菜被星星點點地撒上。嫩綠的小蔥一圈一圈，與黃的鮮肉相得益彰。再細聞，又有豬骨熬成的濃白骨頭湯。
不說了，先吃為敬。
端坐在氤氳而上的白氣旁，手指輕觸瓷白的碗。粥的熱氣透過指尖，十指相連，寒氣瞬失大半，舀起一勺粥送入口中，湯汁順滑進胃，粥粒香軟，蟹肉糯糯。溫潤的香溢于齒間。
世間怎會有如此妙不可言的禮物。
憶起兒時，爺爺于我的禮物，便是頓頓美妙的餐。每每散學回家，便被團團熱氣擁住，卸下滿身疲憊，一口美味驅散所有不悅。天冷的時候，一碗熱湯便是我最大的慰藉。這時爺爺總會坐在桌旁，看到我緊擁飯碗狼吞虎咽，笑得合不攏嘴。
抬頭瞄去，依舊是同樣的位置，同樣瞇起的眼，同樣的盈盈笑意，同樣精心而溫暖的禮物，同樣不變而動人的情。
眼再次濕潤了，伴著蒸蒸而上的熱氣，眼前一片霧靄。埋頭，享受著這溫暖的禮物，這溫暖的情。
關于禮物的作文10
在我的床頭，一直擺著一艘木制的小帆船。那是我十歲生日時，我朋友阿澤送我的。那里面滿載著我和阿澤之間的友情。
記得那時，我正念小學四年級，和阿澤是同班同學，我當班長，阿澤是學習委員。我生日那天，喜氣洋洋地來到學校，對同學們說：“今天是我的生日，下午放學后到我家慶祝一下，好嗎？"“好噢！班長萬歲！祝班長生日快樂！”在同學們歡呼叫好的時候，我發(fā)現(xiàn)角落里坐著的阿澤，低著頭，一聲不吭。我不禁疑惑起來：“他是怎么了？”本想問問他，可看到大家都那么高興，也就沒問。
下午，同學們陸陸續(xù)續(xù)來到我家，他們手中都提著禮物，有糖果，有玩具，也有畫報，他們一進門，就是一句“祝班長生日快樂！”我心里呀，甭提有多高興了。后來，我發(fā)現(xiàn)阿澤沒來。一時間，我生氣了：“哼！平日和我玩得那么好，今天竟沒來，太不給我面子了。”這時，媽媽問我是否可以切蛋糕了，我想都沒想，就說：“可以了！”這時，阿芳告訴我，阿澤還沒來，我一臉不高興地答道：“不來就算了，難道還要我去請他不成？”阿芳說道：“班長，你不知道，阿澤是因為買不起禮物才不好意思來的�！薄笆裁�？”我心頭猛地一震，忙對媽媽說了聲：“等一下！”就飛奔出去了。
路上，下起了小雨，我一點也顧不上，只想早點到阿澤家。忽然，我透過蒙蒙細雨，看見一個人朝我跑過來，近了，更近了。“是阿澤，對，是阿澤！”我大喊一聲：“阿澤?”便飛奔過去。阿澤氣喘吁吁地跑到我面前說：“波波，這是我用檢廢品的錢買的小帆船。真對不起，我沒錢買件好禮物送給你。送只小船給你，祝你一帆風順，天天快樂！”望著阿澤滿含淚水的雙眼，我緩緩地接過小木船。船很小，可我卻覺得它有千斤重。“阿澤，這是我今天收到的最好的禮物。真的，相信我！”看著兩行晶瑩的淚水從阿澤的臉頰上流下來，我再也控制不住自己的感情，一把把阿澤緊緊地摟在懷里，“謝謝，謝謝你，阿澤！你真是我最好的.朋友！”
現(xiàn)在，我雖已和阿澤分開，但他送給我的禮物——小帆船，卻永遠把我們的心連在一起，永遠地裝載著我們之間不變的友情。
關于禮物的作文11
禮物可以使人在生日的時候得到驚喜，禮物可以使人在沮喪、失望、灰心之際，得到鼓勵，禮物可以使人在傷心時，得到最大的安慰。而我，也有一個和我形影不離的禮物。
記得在我二年級生日那年，好友送我一只巨大的泰迪熊。它有著棕色的身軀，一雙水汪汪的大眼睛，以及一對小巧玲瓏的耳朵。每當放學回家后，我只要輕輕的撫摸它的軟毛，在學校里所受到的委屈，瞬間都煙消云散了。
有一次，因為我在學�？荚嚥患案�，媽媽為了嚇唬我，使我能發(fā)奮圖強，用功讀書，便處罰我，將泰迪熊給藏了起來。當晚，因為沒有了它的陪伴，我輾轉難眠，腦海里一直浮現(xiàn)著它的身影。隔天，我不但上課時心不在焉，連吃飯時也魂不守舍，媽媽看不是辦法，便把泰迪熊還給我，我如獲至寶，不禁由衷的感謝媽媽。
這件禮物給了我許多精神上的鼓勵，每當我受到委屈時可以向它傾訴，每當我遇到困難時，可以找它尋求協(xié)助，所以它是我最好的朋友，也是我最好的良師，更是我精神上的支柱，希望它可以永遠的陪在我身邊。
在我的印像中，最讓我難忘的一件禮物，對我來說算是滿特別的，就在我十歲生日的`那一年，生日蛋糕父母早就買好了，或許這并不意外，但是之前常再爸爸面前提起，我非常希望擁有一個變形金鋼玩具，那時我每次提起，爸爸就裝做好像沒聽見的樣子，原來爸爸是在算計著我生日當天才讓我驚喜，果真那個夢寐以求的禮物終于讓我盼到了，整整讓我高興了好幾天呢?
相信每個人都和我一樣，從小到大一定都擁有許多的玩具和禮物。而我啊，最常收到的禮物，就是考試考個好績，幫忙做家事，父母偶爾會鼓勵我就送個玩具，如今我的房間哩，幾乎就給玩具占去了一大半的空間。
現(xiàn)在的我，最希望的禮物已經(jīng)不再是玩具了，我最希望的是父母多陪陪我、教我寫功課、讀書，假日時全家出去走走也好，只要能夠和家人在一起就是一種滿足了，因為已經(jīng)好久都沒有這種感覺了，爸爸媽媽每天忙著工作賺錢養(yǎng)家，姐姐又讀高中，只要我下課回到家，就剩我孤單的一個人，想找個人聊天說話都沒有，功課寫完后，還是我獨自一人在家，爸媽下班回來也晚了，又各自休息睡覺。我真的不要玩具了，只要爸媽能夠多陪陪我，那才是我最希望的禮物啊﹗
關于禮物的作文12
禮物至今的我，生活著，短短的十四年，我結交了不少朋友，不少朋友都會給我一些禮物。至于是什么禮物，逝去的光陰，早已把它給淡化了。禮物是一個人送給朋友的，是彼此友誼的象征，代表著真善美的友誼，傳達著人類的期望，是圣潔的。當一個人給你送了一件禮物時，說明他是對你友好的，他會是你的朋友，他會向你伸出援手。哪怕是一個微不足道的禮品，它都是珍貴的。如果你相信的話，你的朋友送給你的東西絕對是十分美好的，甚至是不用錢買，用自己的心血為你制作的。因為他相信：友誼這樣東西是非常之純潔，買的東西不是自己親手做的，表達不了自己的心意，自己做的禮物才是最棒的！中國古時候有句話說：千里送鵝毛，禮輕情意重！比喻一個人誠心做了一件禮物送給你，即使這件禮物并不怎么精美，但它也是非常難得的！其實，禮物可以是任何東西組成——一句話、一聲問候，一支鉛筆……都可以！它代表著一顆心，一份情。你知道一句話的力量嗎？一句話是一種份量。如果有一對多年沒有相見的朋友，其中一個在一個突然的時候，接到了他朋友捎來的一聲問候，這時，那位朋友肯定會十分開心，會不知不覺的回憶起他們兩發(fā)身上曾經(jīng)發(fā)生過的往事。他絕對認為，這件禮物是最為珍貴的！對于禮物，珍惜是必要的。如果是真正的有心人，也許他會把你送給他的禮物珍藏起來，把這件禮物小心翼翼地放在一個箱子里，然后把這個箱子放在一個隱蔽的地方。當然，這個地方只能自己知道。這樣的珍藏，具有一定的安全性、意義性、珍惜性和珍貴性。能做到這一點，是十分難得的。也許你覺得這樣太麻煩了！若你是個大方的人，你就可以大大方方的'把禮物放在自己房間最顯眼的一角，甚至可以拿到學校跟同學炫耀，也可以放在你家的客廳，給客人看，他們肯定會說你的人際關系不錯，翹起大拇指夸你。這樣一來，你也會感到高興。如果我能享受到這樣的贊賞的話，我心里也會是是美滋滋的，情不自禁地出現(xiàn)出一種自豪感！我為收到這份禮物而感到驕傲，感到快樂。而且，你每天一進房就能看到這些禮物，它會使你永遠忘不了你的朋友，能讓你回憶起你一生中最美好的時光，能讓你快樂，回味無窮。禮物是珍貴的！ 不需要任何的歷史記錄，唯一的是刻骨銘心。
關于禮物的作文13
媽媽，您像海洋，總是包容我這條小魚的撒嬌；您像天空，始終接納我這只小鳥的頑皮。您是森林，為我遮雨，您是港灣，為我避風。
當無知的我驀然發(fā)現(xiàn)母愛的偉大時，覺得虧欠您太多太多；當我一心想回報您的愛時，又覺得自己能做的實在微乎其微！3。8婦女節(jié)近在眼前，我拿什么獻給您？“誰言寸草心，報得三春暉”，任何禮物和您的愛放在天平上都不會平衡的。媽媽，我一直以為我們心心相通，所以，就讓我再次敞開心扉，用平實的話語織成永不褪色的記憶送給您：梅花落了，茶花開了，陽春三月悄然來臨。母愛如春暉，多想在您的節(jié)日上為您沏一杯紅茶！
平時，您為了陪我學習總是用咖啡來提神，結果鬧得睡不著覺，瞧您的頭上又有幾根白發(fā)了。您昨天告訴我一個夢，不斷地在考試，結果這也不會做、那也不會做，非常難受，直后悔當初不用功。雖然只是夢，但我知道您是要我趁早努力。我的脾氣倔，您怕我煩總是繞著彎子和我講道理，我心里明白。您要我實實在在、快快樂樂地做人，您讓我自主選擇自己的興趣愛好，您指引我在書海里暢游……您所給予的'點點滴滴已在我心中匯成河流，讓我不能細說。我不是大文豪，不能用名句將您吟誦；我不是歌唱家，沒有動聽的歌喉將您傳唱；我不是畫家，不會用丹青將您刻畫……但，我至少能變得乖巧懂事些，不再和您慪氣，不再令您傷心。現(xiàn)在除了祝福還是祝福，愿它化作一塊柔軟的布，抹去您一年的疲憊；化作一縷清風，撣去您身上的塵埃；化作一陣芳香，讓您的四周充滿春天的氣息。
我不會羨慕別人的媽媽是大款，因為是您給了我生命，是您任勞任怨為我搭建成長的階梯；我不會嫉妒別人媽媽的美貌，因為只有我的媽媽最實在，是您用靈巧的雙手給我煮好可口的飯菜，給我編織柔軟的毛衣。親愛的媽媽，您是田野我是麥苗，我盡情地生長，卻不知您的胸懷有多廣；您是秒針我是時針，一直驕傲著，卻不知您是孜孜不倦的向導。媽媽，讓我再次深情地呼喚您，愿我的禮物——一片赤子之心為您的節(jié)日帶來絲絲寬慰，縷縷溫馨……
關于禮物的作文14
又到中秋了。
每次回外婆家，全家人總要躊躇非常久。一年才回去一趟，兩手空空未免難看，準備禮物，又該準備些什么呢？老人家吃的穿的是不愁的，又對煙酒沒有什么嗜好，到底送些什么才能讓她最開心呢？
長途車沒有往年的顛簸，一路都在平坦的路上疾馳。無聊中，我從行李中摸出幾個桔子，在手上揉捏著。從車窗映出的影像中，我看出爸爸在沉思，我想必是思念老家親人，又在考慮見面該說些什么吧。媽媽也在沉默著，接過我手中的桔子，剝了皮，三個人在安靜中分而食之。
前座的小孩掉過頭來探望，媽媽順勢遞了一個剝好皮的桔子過去，那小孩子臉上頓時有了笑容。孩子的父親見狀憐愛地嗔怪孩子，又略帶羞愧地向我們解釋：因為上車太匆忙，忘了給小孩買些零食。
看他們的穿著應是本地做生意的外鄉(xiāng)人，大約是早起貪黑忙碌生意，才會疏忽的�！懊χ鴴赍X，不容易�。 卑职终f。小孩的父親先是一笑，趕忙解釋：“掙什么錢啊。上個月老娘想孫子，一直忙得沒空回去，這國慶八天長假，叫小孩媽媽準備了點老娘喜歡吃的東西。真麻煩，半夜就弄了，早上趕在上車前匆匆打包帶過來，誰還有空為他買零食。”他憨憨地笑，指了指身旁一只扎得緊緊的鼓得要脹開的紅塑料包。
“里面是什么吃的？”我好奇地問。那孩子咽了一品桔瓣，搶著說：“鰻魚。”“鰻魚？”我有點驚訝。小孩媽媽終于開了口，頗有成就感地說：“這邊人都說這魚腥，那是不會吃。我們那里的人把魚洗了，切成塊，上十幾種料，在黃酒里泡，最后煎炸，費了大功夫才好的，這樣的鰻魚才香著呢。”說著，她解開了袋遞給了我一塊。只是微微的'一品，已是香味四溢，一塊吃完，余鮮滿口，不油不腥。
媽媽問：“這么復雜，做多久呢？”“幾天前就在酒里泡上了，但炸要現(xiàn)炸，否則到老家就不酥了。兩點起來做的，5點半才弄好�！蔽覀儙讉�一時語塞，望著行李架上那大包的營養(yǎng)品頓時沒了廣告上的光鮮。
女人重新扎好袋子，說是怕水汽進去鰻魚發(fā)軟，口感不好。
“肯定好吃，這里面有兒女的心��！”爸爸感嘆道。
關于禮物的作文15
禮物，也許是友誼的象征，也許是幸�？鞓返拇�。而有時，一份禮物，也會有著其他的含義。禮物不在于它的價值，而在于它所要表達的情感。每每當我看到茶幾上那兩只可愛的小熊時，我總會想起這樣一件事�！澳阍趺从帜敲赐砘貋�，也不知道早點說！”“還不是因為應酬。”“那你的電話要了是干什么的？”“沒電了呀，不就是晚回來了嗎……”一句句尖銳刻薄的話在各個房間回蕩，我明白，爸爸媽媽又吵架了，到最后，竟互相賭氣不說話。此后，父親詼諧的話語聽不見了，母親善意的嘮叨也沒有了，剩下的只有令人窒息的沉默……我知道，爸媽的“冷戰(zhàn)”又拉開了帷幕。我默默地看著這些，想說些什么卻終究還是說不出，只有默默地在一旁觀察。一連幾天，家里的氣氛都不見好轉，為這芝麻大的事就針尖對麥芒，毫不相讓，這可把我這當兒子的急壞了，冥思苦想，總算想出一條妙計。
第二天，爸爸來接我放學，回家的路上，經(jīng)過一家花店，我靈機一動，指著店里的花對爸爸說：“你看這么漂亮的花，媽媽看到一定會高興的�！卑职诸I會了我的意思，跑進店里挑了一束十分漂亮的花。天色漸黑，走廊里響起了熟悉的腳步聲，是媽媽回來了。我興沖沖的跑過去給媽媽開門，“媽媽，你可回來了�！蔽翼樖纸舆^媽媽手上的包。“怎么啦？”媽媽一邊換著拖鞋，一邊疑惑的`問我�！鞍职肿隽撕枚嗄阆矚g吃的菜，你快去看看吧�！蔽依鴭寢寔淼綇N房，有媽媽最愛的油爆蝦，清蒸多寶魚，蒜蓉花菜……媽媽裝著若無其事的樣子轉著來到了客廳，突然發(fā)出了一聲驚喜的叫聲，我趕緊來到客廳，是那一大束花！有象征家庭和睦的百合，代表愛情的玫瑰，還有表示歉意的風信子，花當中還有兩只可愛的小熊。媽媽正看著上面的紙條，臉上寫滿了感動，一掃之前的失落，激動得說不出話來“對不起！”而爸爸則欣慰的揚起了嘴角。之后，父母又恢復了往日的歡笑，看到他們相處融洽，我心里也高興起來了。
俗話說“禮輕情意重�！币环荻Y物可以使小孩破涕為笑，也可以化解一場矛盾。而我們家這份特殊的禮物，則象征著家中的和睦與歡樂。
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