禮物的作文[優(yōu)]

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的禮物的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

禮物的作文1

　　昨天是12月24日平安夜，這是一個美好的星期五，晚上荊韜送給我一個好看的圣誕襪，說：“只有回到家才能打開看。”

　　我回到家，把襪子打開，里面有一些棗、糖，還有一張一角錢，這時我心中覺得荊韜真是個有心人��！

　　我和荊韜之間的友誼不斷加深，我感到荊韜是我獨(dú)一無二的'好朋友。

　　我媽在夜晚送給了我一份大禮物——一本《少年兒童百科全書》，我心中感到母愛的偉大。

　　其他人都送了禮物，我送什么呢？這個問題我真的不知道應(yīng)該如何解答呢？

　　我覺得送給荊韜的禮物要表達(dá)真情，送給媽媽的禮物里要報答偉大的愛，我用心制作了禮物送給了他們。

　　昨天心情最快樂！

禮物的作文2

　　今天是媽媽的生日，我要給她一個驚喜。咚咚咚!這不，媽媽下班回家了吧。

　　我連忙捧著大蛋糕，把身子藏在門角邊，輕輕打開門，媽媽剛剛走進(jìn)房子一小步，我嗖——地一下把大蛋糕放在媽媽面前，扯著嗓子大聲喊：“老媽!生日快樂!”

　　媽媽霎時滿臉驚訝，奇怪地問：“給我的禮物?”“當(dāng)然!”我以為媽媽會眉開眼笑，可是情況出乎我所料，媽媽卻來了個“晴轉(zhuǎn)多云”，虎著臉道：“你這小丫頭，哪里來的`這么多錢買蛋糕?”

　　見媽媽板著一張拉長的馬臉，我嬉皮笑臉地說：“媽媽，我怎么會做壞事呢?”說著我把桌上的《少年報》一抽，遞給媽媽，指著我寫的作文滿臉喜悅。媽媽奇怪地說：“你發(fā)表了作文怎么不告訴我?”我說：“這不是想給你一個驚喜嗎?我還用稿費(fèi)買了這個大蛋糕，這下您應(yīng)該放心品嘗我送您的蛋糕吧!”媽媽聽了臉開始“多云見彩虹”，興奮把我抱起來，高興地笑了。

禮物的作文3

　　今天我們來到報告廳上課，一進(jìn)報告廳，一陣涼風(fēng)向我，讓我感到一陣涼爽。上課鈴“叮叮�！表懫饋怼Ｎ覀冇瓉砹艘粓鼍o張的作文課。老師說帶給了我們一份禮物，大家都用期待的目光望著老師，老師的嘴角微微上揚(yáng)。

　　當(dāng)老師把禮物拿到講臺上時，大家都躍躍欲試，老師問：“大家來猜猜里面裝的是什么？”大家都很想回答，但不知是緊張還別的原因，都沒有積極的舉手。但還是有幾個同學(xué)說出了自己的想法，有的說是幾張作文紙，有的說是鬧鐘，有的說什么也沒有……同學(xué)們臉上充滿了對禮物的期待和疑惑，會是什么禮物呢？在同學(xué)們的猜測和疑惑下，老師終于打開了禮物盒，在打開禮物盒的.那一霎那，同學(xué)們都用期待的目光緊緊的盯著禮物盒，可萬萬沒想，里面裝的只是一張白紙。

　　老師看到同學(xué)們臉上失望的神情，說 ：“同學(xué)來幫我把這張白紙?jiān)O(shè)計成一份能表代心意的禮物吧�！� 經(jīng)過同學(xué)們的努力，大家的禮物都完成了。

禮物的作文4

　　五歲時，他的父母離異，母親離開時只留下一本書《圍城》。

　　那是一個黃昏，小小的人兒追著，追著母親跑出了小區(qū)，嘴中只是不住地問著為什么。母親看著他，笑了，那種美麗像曇花，一瞬間即永恒。她抬手拂去兒子臉上的淚水，眼前的小人兒，滿臉的淚，衣服被樹枝劃破了，左腳的鞋也跑掉了，他只是不住地問著為什么這孩子，已經(jīng)這么大了呀。她喃喃道。突然，孩子被人抱了起來，四肢在空中無助地?fù)]動，是孩子的父親。她又笑了，像秋日晚間的風(fēng)，帶著一縷凄涼。她伸出手來，遞過一本書，說到：你長大后就會明白了。

　　他還想說什么，母親卻已經(jīng)遠(yuǎn)去。他只是緊緊地抱住那本書，因?yàn)槟鞘撬�母親給他留下的最后的禮物。

　　六年后，一次偶然，他看到一篇閱讀理解，摘自《圍城》？誒這不是你我話還沒說完，他像被人打醒了一般瘋了似的跑向老師辦公室。

　　喂，你瘋啦，老師都在開會呢。我朝她喊道，卻無濟(jì)于事。

　　報告！他沖進(jìn)辦公室，老師，我有道題話沒說完，就被級長打斷了，出去。可是他還想說什么，出去！級長又喊了一聲。語文老師站了起來，把他拉了出去，有什么問題？老師問道，他舉起手中的卷子，指了指那篇閱讀。哦，這個啊，我讓科代表去發(fā)答案了，自己回去看吧。語文老師揮了揮手，又走進(jìn)辦公室。等等他說道，還有什么事？老師回過頭來，眼中多了一絲不耐煩。我想知道，這篇文章究竟是什么意思。他說道，不是主要內(nèi)容，就是，它真正的意思。老師意味深長地一笑，說到：這個，你長大后就會懂了。

　　六年級那年，他和父親回了老家，杳無音訊。我本以為故事就此結(jié)束，他卻在小升初的時候以當(dāng)?shù)氐谝坏某煽兛蓟亓藦V州。

　　后來，我問他，他那天到底怎么了，他笑了笑，說到：那天我跑到操場上，跑了一圈又一圈，最后躺在地上站也站不起來，我使勁的捶著地板，當(dāng)時我就在想：為什么人人都說我長大之后就會明白了，然后我又開始像那天一樣不停的問自己：‘為什么’。那，你知道答案了么？我又問道。最后我想明白了，這本書就是我媽留給我最后的禮物，即使我現(xiàn)在拆不開它，不知道它里面是什么，但我也要好好的珍惜它，因?yàn)橐苍S只有時間的洗刷才能讓我知道最后的答案。

　　我發(fā)現(xiàn)他手上拿了本書《圍城》。

　　也許他已經(jīng)有了自己的答案，因?yàn)樯�命本就是一個禮物，我們并不是生來就具有這一切的，我們在成長，我們在學(xué)習(xí)，我們在不斷地領(lǐng)悟生活給我們帶來的禮物。

　　那你媽現(xiàn)在怎樣了？我問道。

　　她一年前去世了。他的`眼神暗淡了一下，正當(dāng)我懊悔為什么要提起這個事時，他又笑了。

　　正因如此，我才要好好的活下去，感受生活，享受每一個禮物。他說道。

　　我們兩個相視一笑，心中都有了各自的答案，在夕陽下，我們走向不同的路。

　　此刻的快樂，我已分不清究竟是他給我的禮物，還是生活給我的禮物。

禮物的作文5

　　早上，我睜開睡眼，走到日歷的前面。5月12日，我的睡意突然消失了。5月12日是一個神圣的節(jié)日——母親節(jié)。

　　我看著日歷，想起了媽媽為我做的一切：生病時的關(guān)懷，遇到困難時的鼓勵......這一幕出現(xiàn)在我的腦海中，我心中充滿了對母親的感激。所以我想給我媽媽一份禮物。但是送什么呢？玩具？不，這太幼稚了。媽媽不會喜歡的。順便說一下，寄賀卡既經(jīng)濟(jì)又有表現(xiàn)力。這真是兩全其美。

　　首先，我從彩紙里拿出一張紅色長方形彩紙，把彩紙的`兩面對折，然后寫下五個黑色大字：母親節(jié)快樂！然后畫一只從下面抱著一顆心的小兔子。哇！你做得非常好。

　　我躡手躡腳地走進(jìn)媽媽的房間，她媽媽醒了。我把賀卡給了她，卻發(fā)現(xiàn)她媽媽笑著低下頭哭著。這些是情感的眼淚。

　　母愛是神圣的。母親為我們付錢，但不要求回報。將來，我會為我的母親做更多的事情，并體驗(yàn)她的辛勤工作。

禮物的作文6

　　古人云：“禮輕情意重”，“千里送鵝毛”，又云：“禮尚往來�！保�但是我們送禮物也是要有訣竅的，我們送禮物時，要看場合、時間、節(jié)日來送，我們送禮物才能送的得體、送的合宜。也不要送些太貴重、太奇特的禮物，否則，會令人感到有困擾，且不知該如何回禮。

　　“禮物”，幾乎是人人都愛的物品，而禮物也有分好幾種，其中，可分為有形的禮物和無形的禮物兩種。有形的禮物，就像是我們平時所送的禮物一樣，是看得見、摸得到的。例如：父母送的生日蛋糕，祝福我們已經(jīng)長大一歲，讓我們感到開心；朋友送的小小芭比娃娃，關(guān)心我們、令我們備感溫馨；師長送的書籍中，包含著希望我們更加上進(jìn)的心。這些有形的禮物，會讓我們感到一種無比的幸福與喜悅。

　　無形的禮物，就好似一個看不到、碰不到也不一定感覺得到的禮物，這一種禮物就好像空氣似的，不容易感覺到它的存在，卻又十分的重要。例如：我們送給父母最大的禮物，就是讓父母看見我們的成長；父母送給我們最大的禮物，就是無怨無悔、堅(jiān)持、無窮境的愛。我們送給師長最大的禮物，就是日日的成長、蒸蒸日上的學(xué)業(yè)；而師長送給我們最大的禮物，就是一直以來的教導(dǎo)及希望我們有更好的未來。社會送給我們最大的禮物，就是讓我們累積經(jīng)驗(yàn)和努力；而我們送給社會最大的禮物，就是加倍的努力，為這個社會貢獻(xiàn)我們的成就。大自然送給我們最大的禮物，就是我們這寶貴、不可交換、生生不息的.生命；而我們送給大自然最大的禮物，就是尊重這些生命。這些無形的禮物，會讓我們的心靈，感到一種無限的溫馨與快樂。

　　常有人說：“禮多人不怪。”但真是如此嗎？當(dāng)然不是。我們在送禮物時，要看場合、時間、節(jié)日和人物來送，這樣才能把送禮物送的得體、送的合宜。我們也不要送些太貴重或太奇特的禮物，否則，常會帶給別人許許多多困擾，且不知該如何向我們回禮。我家中就有許許多多的禮物是用不著的，例如：爸爸并不常喝酒，但許多人卻還是經(jīng)常送酒，讓櫥柜都無法再擺了。中秋節(jié)時，大家都送別人月餅，導(dǎo)致家中的月餅吃了好幾個月。還有些人送的物品非常不實(shí)用，早已擺在家中十多年了，卻都還是沒有用到。這些人都是不懂得如何去送禮物的人。其實(shí)，送禮物十分簡單，只要一個簡單、精致的禮物，再加上我們最大的心意，就可以將禮物送得十分得體，且不失禮儀，又令人感動。

　　有送禮之時，當(dāng)然也免不了有收禮的時候，而收禮時，我們又應(yīng)該如何去應(yīng)對呢？我們只需要用一顆感恩的心來面對就行了，一顆感恩的心，人人都有，卻不是每一個人都會去運(yùn)用這顆感恩的心。如果我們曾經(jīng)因?yàn)橐粋�禮物而感動，那么就讓我們也一起用這顆感恩的心，把這份感動也分送給世界各地，讓所有的人也一起因?yàn)檫@個禮物感動，因?yàn)檫@個禮物感到幸福。

禮物的作文7

　　今天是五月的第二個周末，你們知道是什么節(jié)日嗎？是母親節(jié)。

　　媽媽去上班了，西西想：今天是母親節(jié)，送媽媽什么禮物呢？送康乃馨嗎？可是來不及了，媽媽馬上就要回來了。對了，可以給媽媽遞雙棉拖鞋！“吱”一聲，門開了，媽媽一邊走路一邊說：“今天好累呀，站了一天了，腳酸死了！”西西拿著一雙粉紅色的棉拖鞋跑向媽媽，說：“媽媽，您辛苦了，快穿上棉拖鞋吧！”媽媽的'眼睛瞪得大大的，摸著西西的頭說：“西西，你長大了，變得懂事了！”西西說：“這是我應(yīng)該做的！”

　　西西想：以后我要多幫幫媽媽做家務(wù)，讓媽媽每天都像過節(jié)，都笑瞇瞇的。從此以后，西西每天都幫助媽媽做家務(wù)。你會幫媽媽做什么呢？

禮物的作文8

　　3月8號婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日，每天媽媽都在照顧我，今天我也要為媽媽做一件事情。放學(xué)回家，我對媽媽說：“媽媽祝您節(jié)日快樂�！背赃^晚飯我又對媽媽說：“今天我來洗碗。”媽媽把洗碗盆里放了水，我把碗、筷子都放進(jìn)水盆里，一手拿著碗一手拿著洗碗布，在碗里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，碗洗的.很干凈。我把筷子在兩個小手中搓一搓。打開水龍頭，我把洗過的碗用干凈的水又沖了一遍，碗變干凈了，媽媽夸我長大了。

　　今天的洗碗，我知道了媽媽最累，媽媽每天要做很多事情，我以后要幫媽媽做多做家務(wù)。

禮物的作文9

　　我8歲生日那天，我想媽媽送我的生日禮物是什么？可能是一本書，一件漂亮的衣服……

　　放學(xué)回到家，媽媽送給我一個機(jī)器貓。機(jī)器貓藍(lán)色的身體，大大眼睛，火紅的嘴巴，直直的尾巴。媽媽告訴我這是一個特殊的機(jī)器貓。它的眼睛是一個鬧表，尾巴可以射死天敵——老鼠，它也可以追蹤人�？吹竭@個特殊的'機(jī)器貓，我愛不釋手。我高興地對媽媽說：“媽媽你真是我的好媽媽！”媽媽幽默地說：“不是我好，誰讓你早晨像只小懶豬，誰叫都不起。我買這個機(jī)器貓就是讓你養(yǎng)成珍惜時間的好習(xí)慣！”

　　自從有了這只機(jī)器貓，我在也不睡懶覺了。這個機(jī)器貓每天早晨按時叫我起床，使我養(yǎng)成了早睡早起的好習(xí)慣。每當(dāng)看到這只機(jī)器貓，就想起媽媽的叮囑，激勵我抓緊時間努力學(xué)習(xí)。

禮物的作文10

　　在我們?nèi)�年級的語文書上有一篇課文，這篇課文寫了小豬、小牛和小猴都收到了一份新年禮物。今年，我也收到了一份新年禮物，我的新年禮物是一輛自行車，是我爺爺送給我的。

　　自行車的顏色是橙色的，它的牌子是阿米尼牌的。在它的`后面有一個書包架，它是用來放書包或其它物品的；它的中間有一個三角形的坐墊，坐墊寬寬的、軟軟的，坐在上面可舒服啦！它的前面是龍頭，它是用來把握方向的，龍頭上有一個響鈴和剎車把手。響鈴一按，就能發(fā)出清脆的“叮鈴鈴”的聲音，能提醒旁邊的路人。剎車把手一握，就能讓自行車減速，防止危險發(fā)生。自行車上還有一些花紋，那些花紋可好看啦！

　　我的自行車不僅好看，而且還有很多作用呢！你看，我可以騎著它來鍛煉身體；可以騎著它去買菜；可以用它來載一些較重的東西；可以……

　　瞧，我的自行車是不是好看又實(shí)用呢？我喜歡我的新年禮物。

禮物的作文11

　　每年的九月十日，是我們最可敬的老師的節(jié)日—教師節(jié)。一年一度的教師節(jié)到了，每一位同學(xué)都會給我們的`老師準(zhǔn)備份禮物一份禮物，今天，我就來說說關(guān)于教師節(jié)的禮物。

　　禮物，有人說會是一束花；有人說是會是一張精美的卡片；而我認(rèn)為最好的禮物是同學(xué)們的行動，什么行動呢？比如說：

　　1、上課認(rèn)真聽講。

　　2、作業(yè)認(rèn)真完成。

　　3、下課親切地問聲老師好，老師辛苦了。

　　4、主動幫助老師做事。等等

　　這就是老師們最喜歡的驚喜，也是對老師來講最好的禮物，我們不僅在教師節(jié)那天對老師好。我們每天學(xué)習(xí)和生活應(yīng)該一如既往的這樣做，讓我們大家一起努力吧。

　　老師，一個崇高的職業(yè)，我們不能給老師添加麻煩，我們要好好學(xué)習(xí)，讓老師天天輕松，臉上天天都有燦爛的笑容，祝老師們節(jié)日快樂！

禮物的作文12

　　要下課了，老師說：“同學(xué)們，明天是重陽節(jié)，你們知道要做些什么嗎？”想起了疼我的爺爺，我決定送份禮物給他。

　　放學(xué)回到家，我心里一直琢磨著，明天到底給爺爺做點(diǎn)啥好呢？捶背、洗腳…..太土了吧，不行。突然，我冒出了一個主意：做紅雙喜剪紙送給爺爺。給爺爺一份驚喜，既喜慶又特別。剪紅雙喜是我不久前在書上看到的，而且當(dāng)時爸爸還教我剪過。

　　想做就做，我趕快準(zhǔn)備材料：紅紙、剪刀，然后又翻箱倒柜的找到了那本剪紙的書。翻開書，我開始照貓畫虎地動起手來，先把紅紙對折，再對折…..手中的剪刀上下飛舞，這時候的我儼然就是一位民間的剪紙大師了。糟糕，剪過頭了，沒留住邊，剪斷了。看來還是學(xué)藝不精啊，只好讓“大師”重新來過了。

　　我只好再次拿出紅紙對折，再對折。有了前面失敗的經(jīng)驗(yàn)，這次我開始小心起來，特別注意留邊的地方。呼，終于完成了最后的一剪刀，手和剪刀上都有汗了。我滿懷期待將作品展開，一張紅雙喜在我手中誕生了！

　　不過這張雙紅喜的“士”太大了，“口”太小了，太不均勻了，不好看，這怎么能送的出手呢。于是，我又拿出了一張大紅紙，又認(rèn)真地剪起來，太棒了，真是功夫不負(fù)有心人，這次的紅雙喜簡直漂亮極了。好像還缺點(diǎn)什么，寫個祝詞吧：祝爺爺重陽節(jié)快樂！搞定�！斑�可以，明天送給爺爺�！蔽易匝宰哉Z著。

　　第二天晚上，我趁著爺爺出去散步，把這個紅雙喜貼到了他的房間門上，再假裝若無其事地去寫作業(yè)。爺爺回來一眼就看到了門上雙紅喜，一看留言，原來是我做的'。他高興得一把摟住我，說：“乖孫女，真是長大了”。爺爺還打電話給和姑姑住在一起的奶奶說我送給了他一份驚喜的禮物！

　　香九齡，能溫席，孝于親，所當(dāng)執(zhí)。我給爺爺?shù)亩Y物不僅僅是紅雙喜，更是為了讓爺爺開心、快樂！

　　修改后的確有很大的進(jìn)步，祝賀你。

　　好文章是改出來的，寫完后，多朗讀，讀出聲音，讀出感情，在這中間你還會發(fā)現(xiàn)有別扭的地方的，然后再改，這樣進(jìn)行幾次，你以后的作文就很很少語病，就會更加精彩。你可以再試試。

　　比如“我滿懷期待將作品展開，一張紅雙喜在我手中誕生了！”這句話是不是說早了，這個喜字不是因?yàn)橛腥鼻范�被作廢了嗎？后面不是又重新做了嗎？所以，成品喜字的“誕生”是后面的事，這時候的喜字還只是個殘次品。

　　謝謝老師�。。】戳死蠋煹狞c(diǎn)評，小孩第一次在家大聲地讀出自己作文。平時叫她讀出聲都不讀出來，缺少朗讀這塊，目前看她作文最大毛病就是語句不通順。

　　這篇作文寫的時間是重陽節(jié)，老師課堂作文�，F(xiàn)在再改它，感覺重陽節(jié)時間過時了，跟孩子說了重陽節(jié)時間現(xiàn)較不合時，問她要改什么時間較合適。呵，小家伙剛過完自己生日沒多久，她就把這篇作文時間改為爺爺?shù)纳�日了�?/p>

　　再次修改如下，請老師再次辛苦點(diǎn)評！謝謝！

禮物的作文13

　　十二歲了，時間過得好快。因?yàn)槲覀儫o需擔(dān)心生活會有風(fēng)風(fēng)雨雨，在父母溫暖的愛中，我們就這樣快樂地長大。對我們來說，時間真的好快，當(dāng)我仔細(xì)地看了看媽媽，才發(fā)現(xiàn)時光早已在她的眼角刻下了細(xì)小的皺紋。而她的長發(fā)，不再似過去那般柔順而飄逸。

　　如果讓我送一樣禮物給媽媽，我該送什么呢？

　　今天我懷揣著自己作文獲獎而得的五十元錢，走在這熙熙攘攘的大街上，滿街琳瑯滿目的商品吸引著我，一心只想著為媽媽買一件能讓她高興滿意的禮物。

　　在一家發(fā)卡店前，我停住了腳步。秋日溫和的陽光透過玻璃窗照在櫥窗里的發(fā)卡上，這些鑲嵌著寶石的發(fā)卡在陽光中閃著五彩的光。突然想起幾天前在媽媽的辦公室遇到孫阿姨，她說：你們母女倆發(fā)型一模一樣�。�，她的話啟發(fā)了我，何不為媽媽買一個別致的發(fā)卡呢。

　　我請店主給我拿了幾款發(fā)卡挑選起來，平時媽媽不好濃妝艷抹，她總是不施脂粉，樸素大方。于是我的目光落在一款黑色鑲著寶石的發(fā)卡上。一看標(biāo)價，不多不少，剛好五十元。真有這么巧的事，價格如再高一些，我也買不起了，高興地付了錢，急忙乘車回家，想讓媽媽快些看到這個精致的發(fā)卡。

　　一進(jìn)門，媽媽正坐在沙發(fā)里為我編毛衣，她剛拖過的地板還濕漉漉的。是呀，媽媽每一天都在忙碌，哪怕做完了家務(wù)事，手中時常都在編織毛衣，為我編織冬日的溫暖。

　　歇息一會兒吧，媽媽！我把媽媽手中的毛線拿過來放下，順勢將她的頭轉(zhuǎn)向背對我的方向。

　　干什么呀？別弄我的頭發(fā)！跑哪兒去了？藥又忘了喝吧！我去給你熱藥。

　　不忙嘛，我今天要當(dāng)發(fā)型師，我要為媽媽弄一個漂亮的發(fā)型。

　　呵呵！你能當(dāng)發(fā)型師？你別給我弄巧成拙了！我這自然的發(fā)型比什么發(fā)型都好。

　　包你到時滿意就是了。我一邊說，一邊將準(zhǔn)備好的梳子將媽媽四分之一的'頭發(fā)挑起，再用這個黑色的發(fā)卡把長發(fā)卡住，只見如瀑布的黑發(fā)上那個發(fā)卡上的寶石閃著五光十色的光，好似錦上添花，美麗極了。

　　可以去照鏡子了。

　　媽媽好奇地走到鏡前，側(cè)著頭看到了鏡中的發(fā)卡，先是驚喜，繼而是驚奇。

　　哪兒來的呀？

　　當(dāng)然是我為媽媽買的了，猜猜多少錢吧！喜歡嗎？

　　三十元左右吧？你怎么會有錢�。�

　　我作文獲獎的錢呀！五十元錢。

　　媽媽吃驚地睜大了眼睛，繼而將頭上的發(fā)卡取下來仔細(xì)地端詳著，不過馬上就開心地笑了起來。

　　那是你自己的錢��！為媽媽買了禮物多浪費(fèi)。應(yīng)該留著做紀(jì)念的。

　　為媽媽買禮物怎么會是浪費(fèi)，這是我十二歲以來做的最開心的一件事，只要媽媽滿意就好。

　　我當(dāng)然滿意、高興了，笛兒長大了，多懂事�。�媽媽今天真開心�。〔贿^以后可不許買了！

　　我又重新為媽媽梳好了頭發(fā)，看著她頭上這個精美的發(fā)卡，我和媽媽的臉上不約而同地泛起笑容。

禮物的作文14

　　今天是我十一歲的生日，大家會送我什么生日禮物呢？

　　早上一大早起來，我就在期待著爸爸媽媽的反應(yīng)。但是爸爸媽媽仿佛什么都沒感覺到一樣，還是和平常一樣的吃飯，送我上學(xué)，叮囑我上課好好上課。上午的課程很快就過去了，下午的課程也轉(zhuǎn)瞬即逝。回到家中卻發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽居然不在家，想到我十一歲的生日居然就這樣一個人度過了，內(nèi)心的.委屈一瞬間都積累到了極限，淚水刷的一下就流了出來。正在這時，屋門突然被打開了，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽甚至還有叔叔、嬸嬸、伯父伯母都來到了家里面給我過生日�？吹搅怂麄�，我不禁破涕為笑。原來爸爸媽媽從來沒有忘記過我的生日，這是他們給我最好的生日禮物！

　　我愛我的爸爸媽媽！

禮物的作文15

　　今天，是媽媽的節(jié)日＿＿＂三八＂婦女節(jié)。讓我頭疼的是：“送媽媽一件什么禮物好呢？送紙鴿，不行。送一幅畫，也不行，到底該送什么？”

　　我想了很久，終于決定送一張小巧精致的賀卡�？墒羌依餂]有卡紙。對了，可以用包裝紙來代替呀！我拿出包裝紙，把它剪出一半來，用彩色紙把它再做美一點(diǎn)。接著，就裝飾里面。我在它的'邊上剪了幾條線，用彩紙貼上，還剪了兩朵小花貼在上面。一張賀卡就做好了。我在賀卡上寫了祝福語，裝在信封里。

　　該把它放在哪兒呢？放在桌子上吧，讓媽媽自己發(fā)現(xiàn)。午飯時，媽媽來到桌前，看見桌子上有一個信封，她很好奇地打開一看。媽媽高興地笑了，原來是女兒送給她的賀卡。 媽媽整整高興了一天，還說我懂事了，知道送媽媽禮物啦！

　　我今天可真快活，這一天我永遠(yuǎn)也不會忘記！

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