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禮物的作文[薦]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼亩Y物的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![禮物的作文[薦]](https://p.9136.com/00/l/lm1585.jpg)
禮物的作文1
媽媽很喜歡把書作為禮物送給我，今天，我又收到了一份禮物。
這是一套精美的禮品書——《游遍中國》，這本書分上、中、下三冊。
它系統(tǒng)而全面地介紹了中國34個省、市、自治區(qū)以及港澳臺地區(qū)的著名景區(qū)、景點，精選了2200余幅高質(zhì)量的圖片，逐一呈現(xiàn)了神州大地多姿多彩的秀麗風(fēng)光；瑰麗神奇的山水勝景、巧奪天工的`古代建筑、歷史悠久的文明古跡、少數(shù)民族的民俗風(fēng)情充分顯示了中國自然資源的寶貴與文化遺產(chǎn)的豐富。
媽媽說：“看完了這本書你就游遍了全中國．”
我首先“游覽”的第一站是我們偉大的祖國首都——北京。
直到媽媽叫我吃晚飯的時候，才把我從書中喚回。
晚飯后，我對媽媽說；“媽媽，我考考你，問你一個問題，當(dāng)今世界上保存規(guī)模最大、最完整的皇宮是哪個宮？”媽媽楞了一會兒說：“是什么宮呀？”我驕傲地宣布：“是紫禁城�！苯又矣謫柫藡寢寧讉�問題，她都答不出來。
這本書讓我又知道了很多豐富多彩的知識，希望以后能多收到這樣的禮物。
禮物的作文2
暑假到了，我正在家里看《花園寶寶》，突然門外傳來一陣敲門聲，我被嚇了一跳，我悄悄地走過去，用貓眼看了下門外，呼！原來是媽媽帶著琪琪、圓圓和緩緩來了！我飛快地打開門，只聽見一聲整齊的聲音：“奕璇生日快樂！”我開心的眼睛瞇成一條縫。大家進來后，突然，媽媽給了我一個大盒子，我好奇地打開了這個沉重的盒子，哇塞！里面居然是個平板電腦，我興奮地飛了起來。
這個平板的外殼是迷你世界，上面有我最喜歡的`人物，他們在一個小莊園里。不過，這還不是最特別的，我一看左上方還用白筆寫了一行大字“迷你世界奕璇”。哇！這簡直是“神還原”��！我打開平板，發(fā)現(xiàn)有開機密碼，媽媽輕輕地跟我說：“密碼是你的迷你號哦�！蔽乙宦牐X袋就蹦出了我的迷你號，我試著打開。打開平板，桌面上有著這樣一句話：“奕璇，你真厲害！打了95分以上，繼續(xù)加油哦！你打開迷你世界，有驚喜哦！”我激動地打開迷你世界，看了看主界面，游戲里多了很多金幣耶！媽媽給我買了這么貴重的禮物，我瞬間淚珠就像泉水一樣流下來。我激動地望向媽媽，笑著對她說：“謝謝媽媽，我會再接再厲的！”臉上還留著一條條淚痕。
這是我過得最開心的生日了！我爭取下次期末考試打個100分，讓媽媽更開心！我喜歡這個禮物，謝謝媽媽！
禮物的作文3
上次我的英語考了一百分，媽媽獎勵我一支鋼筆。這支鋼筆漂亮極了，短短的身子，上面印著HELLO KITE貓的樣子，雙臂上還長著一對翅膀。筆套上還掛著一個粉紅色的水晶KITE貓的頭。于是我迫不及待地拔下筆套，開始寫作業(yè)。晚上，我把陪我睡覺的'小兔放在一邊，把新買的鋼筆握在手中睡覺。
第二天我把“貓咪天使”帶到學(xué)校炫耀。同學(xué)們看了也都非常喜歡這支筆，都讓我借他們寫，可我都不借，我自豪地說：“這可是稀罕筆，一支十元哪！你們要是弄壞了，怎么辦呀？”下課了，我把心愛的“貓咪天使”放在桌肚子的最里面，出去玩了。
上課鈴響了，我回到教室以后，發(fā)現(xiàn)“貓咪天使”不見了，（因為我只找桌肚子的外圍）我這下急了，心想肯定是同桌拿的，就對他說：“你把我的鋼筆藏哪兒去了？”他說：“是嗎？我不知道！”“你別狡辯了�！蔽覍λf。我們還爭吵了一番。過了一會兒，我找到了，原來在桌子最里面。我慚愧地對他說：“沒關(guān)系的，找到就好，這也不是你的錯�！�
這下我明白了個道理：在沒有證據(jù)之前，就不要輕意下結(jié)論。
禮物的作文4
從小到大，我收到過很多禮物。有一件禮物天天都陪伴著我，它是我的好伙伴，你們猜猜，是什么呢？哈哈，是一架臺燈。
這架臺燈是我上學(xué)一年級時，爸爸送給我的生日禮物。它的底座是長方形的，上面有一圈藍色小花，顯得淡雅漂亮，還有一個小熊的頭像在朝我微笑，好像在和我打招呼：“你好，我們做個朋友吧。”連接底座和燈的是一根可以隨意彎曲的.支架，外面是一圈圈紋理的塑料管，摸上去還有彈性。燈頭上有長方形的外罩，里面安著護眼燈。我一按開關(guān)，明亮的燈光就照在我的寫字臺，小熊的笑臉好像列燦爛了。我一下子喜歡上了這個禮物。
我每天一回家，就會打開我心愛的臺燈坐在寫字臺上。明亮的燈光陪伴著我做作業(yè)。有一次，我做作業(yè)做煩了，就隨手一甩臺燈，燈突然之間就不亮了。我著急了，就讓爸爸來看看。爸爸一看，原來是接觸不好，幫我修了一下，燈光又恢復(fù)了往日的光明。我摸著小熊的頭，心里在說“對不起，我下次不會再犯這樣的錯了�！睆哪且院�，我更加愛護它了。
這件禮物不僅外形美觀，還很實用，每天保護著我的眼睛，讓我寫作業(yè)時充滿了信心和快樂，它真是我的好伙伴。
禮物的作文5
“啪”，他將盒子扔到地上，東西撒了一地，然后起身摔門而走。你看著他離去的身影，自己仿佛是一只從北極到了南極的北極熊——本已覺得夠冷了，沒想到還有更冷的……
小學(xué)時，你和他是極好的哥們。四年級時，他在家被爸爸罵了一頓。第二天上學(xué)，他又不小心把一個玻璃打破了。老師像妖魔鬼怪般地問：“是誰干的?!”
你看著他，他嚇得幾乎要發(fā)抖——他可真怕他爸再罵他一頓。
經(jīng)過再三考慮，你站起來說：“老師，是我干的�！�
你回頭又看看他。他的害怕漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)轶@異。你沖他笑笑。還好最后放假了，事情便不了了之。
你們在學(xué)習(xí)上更是經(jīng)�；ハ鄮椭�。若有一題一個人不會，憑一個人基本都會。所以，你們兩個成績都是很好，也都漸漸有些驕傲了。
一次，你碰到一道極難的數(shù)學(xué)題，最后費列九牛二虎之力把它解了出來，卻不知道對不對，于是去和他討論。正好，他也不知道他的答案是對是錯，也來找你。沒想到，你們兩個答案不一樣，吵了一架。題目批好后，發(fā)了下來。他是對的，你卻因看錯一個數(shù)據(jù)錯了。而因為你的成績好，你最終沒有向他認錯。小學(xué)結(jié)束時，他送了你一個盒子，你想：也許這是他給你的最后的禮物吧!
初一，你們小學(xué)同學(xué)開了個同學(xué)會。你和他都去了。你本想和他和好，于是把盒子還給他。卻不想，他理解成了你連他最后的.禮物也不要，生氣地走了。
你又回頭看著他扔掉的盒子，這才驀然發(fā)現(xiàn)，他留給你的最好的禮物不是那盒子，是回憶。
禮物的作文6
早上的語文課，老師捧著一大堆的信件迎著早晨的微風(fēng)向我們走來。有條不紊地將一封一封信件端正地擺在我們的桌前。
我收到的信封鼓鼓囊囊，一定是裝滿了愛意的。這激發(fā)了我的好奇心，我小心翼翼地從邊角撕開信封上的藍膠帶，輕輕撕下，一個精美的小掛件從里面溜了出來！再看看那張明信片后邊的話，仔細閱讀著。
這個禮物是一個在溫州某個小學(xué)的同學(xué)寄給我的，是那個時候為了實施語文書上的單元主題與同學(xué)互寄信封。
掛件是一只身上布滿黃色而又淺淺帶白的小雞，那羽毛柔順，舒適，小雞的頭頂連接著一條線和一個扣圈，特別的`可愛。
可沒有想到的是，我是全班唯一一個信封中帶有禮物的幸運兒。大家都用羨慕的眼光投向我，我也欣喜萬分。在信中，她介紹了她自己，也說十分想和我交朋友，后來，我們就通過她在信中留的電話號碼，保持著聯(lián)絡(luò)，并且為這次送禮表達感謝。
我想，她在生活中一定是一個討人喜歡的人吧。我很感動也很感謝以這種方式收到這個女孩的禮物。我會一直銘記于心，記住這緣分，記住這個可愛的女孩。
過了幾天，我們也寫了回信寄回溫州去。在信中我表達了感謝，祝福了她，等待她的回信。
禮物的作文7
禮物送給朋友是友情，送給愛人是愛情，而我的禮物裝載了媽媽的愛。
在我生日的那天，媽媽送了我一個存錢罐，那時我高興得不得了，歡呼聲都能蓋過天花板，我雙手接住了夢寐以求的禮物——存錢罐。
那日正值夏秋交加，窗外樹上蟬鳴聲不斷，而我卻不入耳，迫不及待的捧起存錢罐，且先讓我描述一下存錢罐:它一身全黃，中間畫了一只黃色的小貓，楚楚動人，非�？蓯�，但讓我更驚訝的是，只要你按了后邊的.開關(guān)鍵后，在按那個放硬幣的地方，突然間一只白色的機器假貓?zhí)匠鲱^來，伸出一只爪子放上那個放硬幣的地方，并將硬幣收到存錢罐里面，邊拿邊說:“你好，小主人，又開始存錢啦！”收完錢后便縮回頭去，不做反應(yīng)了。另一個玩法是可以把上面的蓋板掀起來，手伸進去。就可摸到那個機器假貓，你不用怕，它根本不會動，就是蓋板掉下來了，也絲毫不用慌張，因為蓋板太輕了，打到你手上就等于蚊子或螞蟻咬了你一口，所以沒有任何危險問題。
我問了一下媽媽禮物多少錢？結(jié)果媽媽說這個禮物價值85元，聽到之后，我望著這個存錢罐，眼角含著淚,是啊，這個存錢罐雖然點貴，但是這是一個母親對兒子的愛，是無法用金錢來買的，因為這不僅僅是生日禮物，它裝載著母親對兒子滿滿的愛。感動之余，我想起一句詩“誰言寸草心，報得三春暉�！彼晕乙恢卑汛驽X罐視為珍寶。
后來，淘氣的表弟把我的存錢罐搞壞了，雖然存錢罐壞了，但媽媽對我的愛是不變的。
禮物的作文8
人的一生會收到上千乃至上萬個禮物，可是誰也不知道你最喜歡哪個禮物。生日禮物？畢業(yè)禮物？告別禮物？
直到現(xiàn)在我仍記得爸爸送給我的一個特殊的禮物——簡言意駭?shù)囊痪湓挕昂⒆樱钍悄阕约旱�。”這句話有很多家長對自己的子女說過。當(dāng)父母的總希望兒女比別人過得好，我的爸爸也不例外。爸爸說自己讀小學(xué)的時候爺爺也說了類似的話，可那時候爸爸年少無知啊，不懂得這句話的含義。爺爺對爸爸說的是：“孩子，我沒有文化，可是我希望你能出人頭地，為自己而活！”
我現(xiàn)在認為我的生活就是我理想中的生活。爸爸媽媽把我的生活質(zhì)量提到最高，跟同學(xué)出去玩安全更重要，學(xué)習(xí)跟快樂永遠是快樂最重要，也曾讓我下鄉(xiāng)抽竹筍，拔蘿卜……體會鄉(xiāng)野風(fēng)情，用一切事物為我的生活增添樂趣。
一直以來，我從那個充滿活力，但成績差的女孩，與如今這個臉上洋溢著笑容的，充滿快樂的女孩都是憑著“生活是你自己的'持之以恒地走到了現(xiàn)在。
自前年爺爺去世后，這份禮物在我的身上發(fā)揚到極致。他開始慢慢地讓我自己學(xué)習(xí)，自己獨立學(xué)習(xí)，自己一個人睡覺，給予我力量與勇氣。
我以后長大也會送給我的女兒這樣一份禮物——生活是你自己的。跟她說她的媽媽也收到過這樣獨特的禮物。這份禮物在我的心里生根發(fā)芽，它永遠指引著我！希望你也有屬于自己的最特別的禮物！
禮物的作文9
相信每個人都收到過一份獨一無二的禮物。它可能是你成長的見證；可能是你珍貴的回憶；亦或是對你有獨特的意義，我也不例外。
那是在我九歲的時候，生日那天，爸爸送了我一個不倒翁。它的模樣可愛極了：他又圓又胖，像個大鴨梨；腦袋上頂著一頂烏紗帽，一雙小小的眼睛瞇成一條線，上揚的嘴邊還有兩撮小胡子；右手上捏著一把折扇，腳上套著一雙笨重的大黑靴子，十分神氣�？墒撬鷦e的玩具比是那么的不起眼，所以生日之后我并沒有注意它。
生日過后好久，我才想起這個小不倒翁，把它從生滿灰的.玩具箱里拿了出來。我心中突然萌發(fā)出了一個念頭：我能不能讓它倒下呢？我頓時興奮了起來。先是用手指將它按住，按了好久才松開手來，心想：這下總起不來了吧�？烧l知，小不倒翁還是掙扎著站了起來。這招不行再換一招，這次我把它頭朝下倒過來，心想：這回徹底站不起來了吧�？墒牵謴膫�(cè)邊翻滾著站了起來�？晌移恍胚@個邪，又用了許多辦法：用東西把它壓住，可它從東西底下“逃”了出來；我又用一些書把它圍了起來，可它愣是頂開了書本，沖出了“包圍圈”。在多次嘗試無果后，我放棄了這個念頭，心中也隨之感慨：這個小不倒翁真堅強啊，遇到什么挫折都不害怕。再想想平時我遇到攔路虎的表現(xiàn)，不禁羞紅了臉。
現(xiàn)在，這個小不倒翁正立在我的書桌上，它時刻激勵著我：遇到任何困難不要怕，勇往直前！
禮物的作文10
我的想象中的未來是豐富多彩的，比如說：未來的自己，未來的衣服，未來的科技，和未來的房子。
我希望未來的衣服是彩色的，沒有動物的毛來做，因為有這樣一句話：沒有買賣就沒有殺害。但這些衣服也要暖和，也可以裝飾上1—6排的裝飾品。還有手套里面得非常暖和，這樣人們的手就不會感到冷，還有就是必須漂亮還有不同性別要有不同的衣服，都要非常好看。一件衣服必須要有很多顏色。接下來就是褲子，褲子要多彩又長又短，還有那個褲子上要有機關(guān)，必須要好的高級的。耳暖要毛茸茸的'五顏六色的很暖和很暖和很高尚。帽子是有機關(guān)炮，如果誰欺負你你可以用炮彈打他，如果無聊的話可以打彈珠玩。鞋，男生：黑色，綠色，灰色，藍色，橙色，女生：粉色，白色，紫色，紅色，黃色，綠色，金色。眼鏡必須看得很清楚，很好看，盡量可以設(shè)計一個多功能眼鏡，可以當(dāng)泳鏡，近視鏡，根據(jù)自己的眼睛來佩戴。內(nèi)褲要男生女生不一樣的，男生的要舒適，女生的也要舒適，男生可以簡單，女生可以加一些花邊。錢包可以裝下任何東西，可以升級一層機關(guān)，小偷要是偷走找不到錢放在哪里。襪子是要棉花和絲綢和最好的線，還得必須要有花邊花紋，還要冬天保暖，夏天清涼。
大人和小孩都應(yīng)該有屬于自己的衣服，如果大人的穿不上還可以留給自己的孩子長大穿，這樣又環(huán)保有節(jié)省。
這就是我眼中的未來，你有什么看法談?wù)勀愕母惺馨桑?/p>
禮物的作文11
一個小男孩在昏暗的環(huán)境里打著游戲。
媽媽下班晚歸，一到家，就把一個大箱子放到桌子上，并對小男孩說：“親愛的，以后打游戲要拉開窗簾，讓陽光照亮客廳�！闭f完她笑了笑，又繼續(xù)說：“還有，這是送給你的禮物哦！”說完，就上樓去了。
小男孩的視線漸漸向大箱子那兒移動，他好奇地打開箱子，一只可愛的小狗探出頭來�！翱幔 毙∧泻⒔辛艘宦�。可他抱起小狗來才發(fā)現(xiàn)，它的前肢有一只斷了，就開始嫌棄它了，把它狠狠地扔在地上，把它弄得四腳朝天。小男孩就拿起游戲機，繼續(xù)打游戲。
就在這時，小狗看見桌子下有一個紅色的小球。它跑過去拿小球，一去一回摔了四五跤，可它還是堅持把小球拿了回來，并把小球放在小主人腳的旁邊，明顯就想讓小男孩陪它玩�？尚∧泻⒉]有陪玩，而是把它踢到一邊，小球也滾到了箱子里�？尚」凡]有因為小主人的`嫌棄而放棄。它為了拿到小主人踢的小球，一路上摔了不知多少次跤，又被箱子困住，還撞到了桌子腳上，最后還是搖搖擺擺地把小球放到小主人腳旁邊。
小狗終于把小男孩的內(nèi)心觸動了，他被小狗的行為所感動，他從沙發(fā)旁拿起拐杖，和小狗出了家門。
看門外多么晴朗啊，溫暖的陽光，綠油油的草和樹，還有五顏六色的花兒，唱著歌的鳥兒，一切都是那樣溫暖、友愛……
禮物的作文12
“六一”兒童節(jié)，是我們兒童的節(jié)日，到那時，禮物便像流星雨一樣向我們飛來，我也不例外。
我收到了很多禮物，有吃的，有玩的，有穿的，但百里挑一我最喜歡的'是媽媽送我的鞋。
鞋，誰沒穿過��！你可能這樣問。我告訴你們吧，因為就在兒童節(jié)的下午，爸爸媽媽下了班，對我說：“寶貝兒，走，咱們買鞋去！”我高興得又叫又跳，臉上洋溢著幸福和歡樂。我們到了“小紅帽（賣小孩鞋及衣服的）”，又來到鞋柜看了看，上面都陳列的鞋各色各樣，就是沒有我喜歡的顏色——粉紅色。我對媽媽說：“媽媽，這里沒有粉紅色。”“那咱們走吧！”我們又來到了“百變米奇”，在花花綠綠的鞋中，我的眼睛急切地尋找，終于找到了，這是粉色的，上面不但有我喜歡的蝴蝶，還有一顆亮亮的“鉆石”，美麗極了，我穿了就不想脫，媽媽就買了，還送了一套齊全的文具，有鉛筆，橡皮，尺子……買了之后，我高興的抱住了爸爸媽媽。
童年是一副畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂；童年是一個夢，夢里有我們的想象和憧憬。童年是美麗的！
禮物的作文13
辭舊迎新之際，我要準備一件禮物——把它送給自己，也送給大家。我從來沒有給自己送過禮物。不過，從小到大，我收到的禮物卻為數(shù)不少。
記得小的時候，最翹首期盼的是過年時得到的壓歲錢。在我那時的心目中是極為神圣的數(shù)目大小完全可以決定我在孩子中的地位。對錢的朦朧的崇拜意識沖塞著我的心靈。到了五六年級后，伙伴們的聊天幾乎忽略了壓歲錢這個話題，領(lǐng)了錢，也找不到可以炫耀的地方——“英雄”無用武之地。于是開始感到世界上還有比錢更有價值的東西。
以后慢慢長大了，隨著社交范圍的擴大，收到別人的禮物也與日俱增。小至琳瑯滿目、芳香四溢的賀卡，大至能唱歌的玩偶，能叮當(dāng)作響的風(fēng)鈴，及造型別致、惟妙惟肖的洋娃娃。乍看來，昂貴的禮物，衷心的祝福，滲透在其間的友情，是一份真摯的心意。然而，在我孤獨苦悶、痛苦失意、孤立無援時，那些花大力氣送禮物的人往往表現(xiàn)的令我大失所望。世故人情，終于讓我漸漸的體會到，人生在世最值得珍惜的'，是人與人之間的那份真情，是一顆沒有虛偽，也不必包裝的愛心，漸漸地接受了蘇格拉底的勸誡：“不要靠饋贈來獲得一個朋友。”
這些都是禮物，該是送一件給自己的時候了。
不需要花錢去買，也不需要任何塵俗的色彩來點綴，只需要一張信紙，寫給自己，反反復(fù)復(fù)告訴自己：人生的美在于一顆愛心，人與人之間的真情，一個真實的自己！
我想說，這無疑是最好的禮物了。
禮物的作文14
去年春節(jié)，老師在我們教室里裝上了五彩繽紛的彩帶。
同學(xué)們有的互相祝賀，有的互相贈給賀卡，還有的互相交換禮物。我拿著一張賀卡，準備送給我的好朋友，忽然，我看見我們班的調(diào)皮大王沒有一個人給他送賀卡。我看見了，心想：沒有人給他送賀卡，他一定會很難過的。所以，我在賀卡上面工工整整地寫上――送給你，仲維炎，祝你學(xué)習(xí)進步，天天快樂！寫完了，我快步走上前，說：“送給你�！彼f：“謝謝！”
后來，調(diào)皮大王發(fā)生了很大的變化。下課后，再也見不到他在操場上奔跑的身影。誰也不知道他在干什么，于是，我和幾個班干部準備查個水落石出。我故意把講臺上墨水瓶里的墨水倒掉，老師讓我們同學(xué)輪流帶墨水，方便同學(xué)們使用了。
我們故意躲在門后面，透過門縫觀察。一個身影跑到提供墨水的臺子上。拿掉空瓶，快速換上一瓶新墨水了。我們輕手輕腳地走上前去。原來是調(diào)皮大王。過了些日子，仲維炎的成績在一點一點提高。老師也對他刮目相看，后來老師問他：為什么會有這么大的變化？他笑著說：“因為呂徐洋送給我們一張賀卡，讓我非常感動。”
一張賀卡，竟然能起到這么大的.作用，我感到吃驚。對待朋友，特別是有缺點的朋友，多鼓勵，多幫助，多關(guān)心，他一定會進步的。
禮物的作文15
早晨，太陽緩緩地升起，照耀在大地，把大地變的暖洋洋。一陣鬧鐘聲把我吵醒，看了看時間，今天和同學(xué)出去玩要遲到了，我快步如飛地出門了。
我用最快的速度趕到公園旁的小巷里集合，這時看到了我的小伙伴們，已經(jīng)在等我，我喊他們過來說：“我們比賽看誰先到人民廣場！”大家一聽就說太遠了吧，我說：“沒事的”。有人帶頭自然就開始比賽，但沒跑多遠，就有同學(xué)差點摔了一跤，他說：“一點都不靠譜”，我糾正說：“靠譜！”我正拿著我的.筆，他一下?lián)屪吡宋业墓P，折斷了，我讓他賠，他不賠，我扭頭離去。我和他的友誼就這樣斷了，就像一個小船，中間斷了，兩頭都沉了下去。
過了好久，在學(xué)校考試的時候我沒帶筆，我在門口等了好久，有個身影向我走了過來，他和我好久都沒講話了，他拿了個禮物送給了我，打開一看是我很喜歡的筆，我和他的友誼又和好了，我拿上筆開始考試。
我用他送我的那只筆考了個非常好的成績，我覺的這只筆是給我的一種鼓勵，和一種相互的溫暖，這個禮物讓我終身難忘。
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