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【精華】禮物作文匯編5篇
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的禮物作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
禮物作文 篇1
明天就是母親節(jié)了，一想到母親為我付出了這么多，我應該怎么回報她呢？送一束鮮花？不，太平常了；送一個吻？不，太正統(tǒng)了。送什么呢？還真是傷腦筋呀！哦，對了，先去商店走走，看看有沒有中意的，于是我就出發(fā)了。
走進商店，琳瑯滿目的商品讓人眼花繚亂，我一看，不是自己的錢不夠就是看不上眼，走來走去的也沒看上一件商品，這時，一個小男孩從我的視線中閃過，跑向一位婦女，邊跑邊喊：“媽媽，您辛苦了！”“媽媽，您辛苦了”，噢，我怎么沒想到呢，媽媽為我日夜操勞的.，不就是為了我能健康快樂的成長，有好的學習成績，將來能成為祖國的棟梁之才嗎？正好前天考的試，何不現(xiàn)在問問成績呢？也許會給媽媽一個驚喜呢！就這樣想著，我便像一陣風似的跑回了家，給老師打電話，把免提開開，音量調(diào)到最大，就連樓下樓上都能聽見。因為這次考試我還是很有把握的，于是滿懷信心地撥通了電話，當老師告訴我我考了第一名的時候我高興的心都要蹦出來啦！這是我偷偷的看了媽媽一眼，媽媽只是會心的一笑，從她的神情可以看出，媽媽的心情和我一樣，甚至比我還高興！
在母親節(jié)的時候送上一份滿意的答卷，我想沒有什么比這更好的禮物了！誰言寸草心，報得三春暉。
禮物作文 篇2
“請問是車站值班室嗎？”中秋節(jié)剛過，值班的桂林車務段鹿寨站客運值班員韋捷接到了快遞員送來的一個包裹。收件人寫著鹿寨車站值班室，這是誰包裹？帶著疑問，韋捷和車站副站長薛巧蘇一起打開了包裹：一盒上海特產(chǎn)的.月餅，一張感謝賀卡。
原來去年12月7日，一名從上�；丶姨接H的旅客在鹿寨站下車時，由于行李多，加上返家心切，將一個背包遺忘在了列車上。背包里除日常生活用品外，還有旅客帶給親人的探親禮物。列車交接下背包后，車站工作人員立即廣播尋找失主，但由于旅客下車后就離開了車站，沒能及時聯(lián)系上該旅客。于是，車站客運人員將背包妥善保管。第二天，該旅客來到車站詢問，“沒想到真找到了，太謝謝你們了，不然這個探親假我就留下遺憾了�！闭一亓诵欣畹穆每�，拉著客運員的手連聲道謝。
“每逢佳節(jié)倍思親”，中秋節(jié)臨近，思鄉(xiāng)的心情使該旅客回憶起去年回家探親時的一幕。今年中秋不能回家團圓，遠在上海的她特意通過快遞捎上一盒上海特產(chǎn)月餅和一封感謝信到車站，表達自己的感激之情�！笆氰F路人讓我去年回家探親的心情格外愉悅，他們認真負責的工作態(tài)度和熱情的服務，讓深受感動，特寄一盒月餅表示感謝。”旅客的這份情意讓鹿寨站客運職工感受到了授人玫瑰，快樂自己。
禮物作文 篇3
我有許多的禮物，有的是朋友送我的；有的是家長送我的；還有的是一個國外叔叔送給我的；但令我印象最深刻的禮物是馮老師送給我的一支粉筆。
大家不要小看這支粉筆，這支粉筆里藏著馮老師對我的關心，這支粉筆里面也蘊含著我們之間的友誼，說起這支粉筆，它還有一個來歷呢！
那天星期三，也是我期盼已久的一天。這天下午社團課，我們排著整齊的隊伍走進了“和美西塘”文學社教室，教室里已經(jīng)有許多同學了，但教室里仍然安安靜靜。終于我們等到了文學社馮老師上課，老師說，我們要寫一篇關于禮物的作文，這時我就緊張了。因為我沒有得到過什么禮物呀，這該怎么寫呢？同學們已經(jīng)快寫了一半了，我還在抓耳撓腮、遲遲沒有下筆。這時候，馮老師好像看出了我的心思，他隨即從講臺上拿起一支粉筆，走到我面前對我說：“來，老師送你一支粉筆作為禮物，希望你能拿著這支粉筆認真地寫出更多更好的文章來”。頓時，教室里立即響起了熱烈的'掌聲。我開始好奇地望著老師，接過粉筆打量了一番后，我呆愣了半天后才緩過神來，終于有了寫作素材，很快就完成了這篇作文。
老師送的這份禮物雖小，但它卻包含了老師心血，我會用好這支粉筆，要讓它在我的手中翩翩起舞，寫出栩栩如生的文章來。
這真是一份特殊的禮物��！
禮物作文 篇4
媽媽，三八婦女節(jié)到了，每當想起您對我十多年的養(yǎng)育之恩與寵溺我的愛，我心中便止不住的涌起感激。所以，我想在這節(jié)日來臨之際，將這首耳熟能詳?shù)膬焊璜I給您。 還記得我生病是，您整天整天地陪在我的`身邊，您憔悴的的臉龐與擔心的眼神都印在了我的心里。還記得每次回家，您都早早都守候在那里，無論風雨。還記得您總是遷就我，無論我怎么無理取鬧，您總是對我保持著冷靜。還記得您總是鼓勵我我，總是幫助我，總是滿足我。這一幕幕，一幅幅宛如時光的片段，包含著愛的痕跡，像符號般閃耀在我心底。天底下的，母親或許都是這樣的，但我依然覺得您是最偉大的母親。雖然您總是嘮叨我，但那也是愛的體現(xiàn)。
人們總是將母愛比作世間最偉大的愛，將最能治愈人心的事物比作母親的溫暖與懷抱。您的愛總是讓我心安，在我不安彷徨時引導我走向正確的方向。我想大聲歌唱，唱出您對我的愛，唱出您對我的付出。
這，便是我獻給您的歌!
禮物作文 篇5
在我家的書房里，掛著一副字畫，上面寫著：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。字跡剛勁有力，飄逸瀟灑。這是我的書法啟蒙老師——王老師送給我的。
去年寒假，我在藝校學習書法。由于我上課認真聽講、刻苦練習，每次的作業(yè)我都能贏得王老師的贊賞。于是，我有些飄飄然了，上課時，我的注意力開始集中在小鳥的啼鳴，花兒的嬌姿上。哎，反正有字帖，不聽又有什么關系，我有點自以為是。練習時，我沒能抓住要點，三筆兩劃就完工了。這一切王老師都看在眼里，可他并沒有當堂批評我，只是在下課時把我留住了。哎呀，這回糟了，肯定得挨批了。我心里誠惶誠恐的，當我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到王老師身旁時，王老師拿出一張宣紙，一邊用筆蘸著墨，一邊對我說：“注意我的每一筆每一劃是怎么寫的`�！敝灰娝钗丝跉猓袝鲿潮挤�，沒多大功夫，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”這十四個大字便躍然紙上，他看了看我，然后意味深長地微笑著遞給我說：“送給你�！蔽遗踔蠋煹淖址�，頓時恍然大悟，兩行悔恨的淚水沿腮而下。王老師，我明白了，您是想告訴我知識、本領就像海洋一樣廣闊，沒有邊際，不能學會了其中的一小部分就驕傲，要刻苦努力，不斷地向前進取。
從那天起，這幅字便被我掛到了書房的墻壁上，它時刻提醒著我學習要不怕艱苦，不斷進取。我將永遠珍藏這幅字，因為它是一份珍貴的禮物。