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【精品】禮物作文400字錦集6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的禮物作文400字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
禮物作文400字 篇1
禮物對(duì)我來(lái)說(shuō)并不在于大小，也不在于貴與便宜，重要的，還是那份心意。有句古話(huà)說(shuō)的好，千里送鴻毛，禮輕情意重。哪怕是十分微不足道的東西作為禮物，只要這上面寄托著送禮物的人無(wú)數(shù)心意，我就倍感珍惜。
記得元旦前幾天，同學(xué)們正七嘴八舌地討論著會(huì)收到什么樣的新年禮物。一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我想要一條漂亮的紅裙子�！绷硪粋�(gè)同學(xué)說(shuō)：“我想要一條美麗的水晶手鏈�！甭�(tīng)著同學(xué)們的討論，我也偷偷地在想我會(huì)收到什么禮物呢？我非常地期待我的新年禮物。
元旦的前一天晚上，我懷著期待入睡了。還做了一個(gè)美夢(mèng)，我夢(mèng)到自己收到了一大堆新年禮物。第二天，當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)枕頭邊竟然有一只毛茸茸的玩具小狗狗陪伴著我，我很驚訝。它是一只沙皮狗，狗狗的頭頂上戴著帽子，身穿花衣服，還是豹紋的，很是時(shí)尚。抱在手里，四目相對(duì)，它的眼神呆呆的`，蠢萌蠢萌的，很是可愛(ài)。我一直拿在手里，看了又看，抱了又抱，直到起床。這是我生平收到的第一次新年禮物，意義非同一般，我非常非常喜歡它。
禮物哪里來(lái)，就不用去多問(wèn)了，從爸爸媽媽欣慰的眼神中我就能感受到。禮物不在貴賤，在乎心意，心到了，什么禮物都是愛(ài)。收到禮物的同時(shí)那份滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)讓我終身難忘。
禮物作文400字 篇2
母愛(ài)是萬(wàn)紫千紅的春天里的一縷春風(fēng)，母愛(ài)是烈日炎炎的夏天里的一把遮陽(yáng)傘，母愛(ài)是碩果累累的秋天里的一堆香甜的果子，母愛(ài)是立于冰天雪地的冬天里的一枝怒放的梅花……又到母親節(jié)了，我絞盡腦汁地在想：該送媽媽什么禮物呢?
母親節(jié)的這一天我早早地起了床，手里緊緊拽著平日積攢的零花錢(qián)直奔小區(qū)門(mén)口的花店。這里的花可真多啊!有含苞欲放的玫瑰，潔白的百合花，展翅欲飛的天堂鳥(niǎo)……我一眼就看中了紅艷艷的康乃馨和繁星點(diǎn)點(diǎn)的滿(mǎn)天星。不一會(huì)兒，一束漂亮的康乃馨捧花就在阿姨的巧手下做好了。我捧著這沉甸甸的花束，仿佛看到了媽媽那張滿(mǎn)載著濃濃愛(ài)意的臉：
當(dāng)我高燒不退時(shí)，媽媽為了照顧我而徹夜不眠，紅紅的'雙眼滿(mǎn)是擔(dān)心和憐惜;
當(dāng)我捧回“三好生”獎(jiǎng)狀時(shí)，媽媽因?yàn)榧?dòng)而漲紅了臉，而當(dāng)我考試失誤時(shí)，媽媽緊緊地握紅了我的手，想要把自信的力量傳遞給我;
最讓我難以忘懷的是在突然而至的雷雨中，媽媽脫下外衣把我緊緊裹住，而自己卻任憑風(fēng)吹雨打�？耧L(fēng)暴雨把媽媽的眼睛打得睜不開(kāi)，而媽媽卻用緊緊地把我抱在懷里，用她那并不強(qiáng)健的身體為我遮風(fēng)擋雨。我看著媽媽被雨水打紅的雙眼，流下了感激的淚水……
想著想著，我的眼眶模糊起來(lái)，透過(guò)模糊的視線(xiàn)，我仿佛看到媽媽正把臉緊緊地靠著這漂亮的花兒，她激動(dòng)而紅漲的臉和紅艷艷的花兒交相輝映!
禮物作文400字 篇3
星期三的第一節(jié)課是語(yǔ)文課。
“鈴鈴鈴”，鈴聲響了，同學(xué)們一窩蜂地沖進(jìn)教室。
只見(jiàn)一位年輕的女老師拿著一個(gè)天藍(lán)色的`盒子，神秘地說(shuō)：“今天我們是第一次見(jiàn)面，我要送給你們一個(gè)神秘的禮物，大家猜猜是什么？”大家聽(tīng)了，馬上陷入苦想之中。
黃芊高高地舉起了手，老師請(qǐng)她說(shuō)：“我猜是一個(gè)刨筆刀�！彼哪樕蠏鞚M(mǎn)了興奮的笑容。葉碧瑜也舉起手：“我猜是個(gè)水杯。”......
老師看了看大家，說(shuō)：“我請(qǐng)一個(gè)上來(lái)摸，但是不能看，也不能拿出來(lái)。摸了后用動(dòng)作、語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，千萬(wàn)不能說(shuō)出那幾個(gè)字眼兒�！蓖瑢W(xué)們動(dòng)心了，紛紛舉起了手，教室里立了一片“手林”。老師請(qǐng)了朱嘉泳。
朱嘉泳既興奮又期待地走上講臺(tái)。只見(jiàn)她緊閉雙眼。開(kāi)始時(shí)，她的臉上掛滿(mǎn)了疑問(wèn)，漸漸地，她笑了，我的心中期待著答案。
老師折起盒子，朱嘉泳在空中如畫(huà)邊框似的，一彎一曲地圍成了一個(gè)長(zhǎng)方形。“是時(shí)鐘！”同學(xué)們異口同聲地回答�！昂苓z憾，你們都猜錯(cuò)了。”老師說(shuō)。
袁寧杰也上來(lái)摸。然后又在空中畫(huà)了一個(gè)圖。同學(xué)們被搞得一頭霧水，不知他在干什么。袁寧杰便說(shuō)：“一個(gè)可以放大東西的東西。”哦！是放大鏡。
原來(lái)，老師送給我們的神秘禮物是一個(gè)道理：要處處留心身邊的事情，就能做好一件事。
禮物作文400字 篇4
母親節(jié)到了，為了感謝媽媽一直以來(lái)對(duì)我的無(wú)私照顧，我打算去給媽媽買(mǎi)禮物。
我拿了自己的零花錢(qián)十元，來(lái)到了“星星禮品店”。哇，店里有好多精致可愛(ài)的小禮物呢！讓我目不暇接。我打算買(mǎi)康乃馨，店長(zhǎng)說(shuō)四元一支，我糾結(jié)了一會(huì)兒，最后還是買(mǎi)了一支。
只送一枝花不太好吧。我左思右想，送個(gè)什么好呢？對(duì)啦，媽媽喜歡小盆栽！可我?guī)У腻X(qián)不夠哇。啊，對(duì)了！兩元店里有小巧的盆栽草！可好看了呢，就送這個(gè)吧！
我進(jìn)入兩元店，找到盆栽草。有表情包圖案的，小白人圖案的，憤怒的`小鳥(niǎo)圖案的，我挑了一個(gè)表情包圖案的，付了錢(qián)，就走了。
回到家，我把花放在身后，走向媽媽。媽媽覺(jué)得我很奇怪，就對(duì)我說(shuō)：“神神秘秘的干什么呀？”我笑了笑，猛地把花舉到媽媽面前，大聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)Ｄ赣H節(jié)快樂(lè)！謝謝您對(duì)我的養(yǎng)育之恩！雖然禮物不是很貴重的什么，但是這是我的一點(diǎn)心意，請(qǐng)收下！”媽媽愣了一下，然后抱住我，說(shuō)：“謝謝你，我的寶貝兒！”
媽媽?zhuān)兄x您的養(yǎng)育之恩！
禮物作文400字 篇5
今天，天氣晴朗，太陽(yáng)早早升上山頭，森林里到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我們每人都懷著快樂(lè)的心情去上學(xué)，哼著一些自己才懂的曲子，邁著快樂(lè)的步子去上學(xué)。 快樂(lè)的心情來(lái)到學(xué)校就立刻變得煩惱了，一個(gè)個(gè)愁眉苦臉、心事重重的樣子，到底為什么會(huì)這樣呢?看樣子，就知道不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的事，一看日歷才知道 ，再過(guò)幾天就到教師節(jié)了每個(gè)人都不知道，該送什么禮物，平常有一些樂(lè)觀(guān)的'同學(xué)也變得愁眉苦臉的。過(guò)了許久，終于有人想出了一個(gè)辦法，把大家 集合在一起來(lái)討論送禮物的事。
有的同學(xué)說(shuō)要送水果，有的說(shuō)要送賀卡，還有的說(shuō)送點(diǎn)心......，每個(gè)同學(xué)都提出了自己的意見(jiàn)，到最后還沒(méi)得到結(jié)果， 眼看教師節(jié)的逼近，有的同學(xué)也不管了，隨便選幾個(gè)水果、點(diǎn)心什么的，就送出去了。 這天，正是教師節(jié)，我的心情也差了很多，因?yàn)橹皇Ｎ覜](méi)送禮了，就在這時(shí)，我把最后的希望投到了草叢中了，就在這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了草叢中的野菊花上，“對(duì)呀!我怎么每下、沒(méi)想到呢?”我對(duì)自己說(shuō)。我想：野菊花在百花凋謝的季節(jié)里，他卻能依然開(kāi)放默默奉獻(xiàn)著，這不正像我們嘔心瀝血的老師嗎?
這一想法像一把鑰匙，讓我回想起那天，我在學(xué)校寫(xiě)作業(yè)很晚才回去，我發(fā)現(xiàn)辦公室的燈還亮著我看見(jiàn)老師還在為我們改作業(yè)，為我們備第二天的課，想到這里我不禁動(dòng)手摘花。 來(lái)到辦公室，我把花放在老師的筆筒里，輕聲說(shuō)：“野菊花呀野菊花請(qǐng)你為老師送來(lái)芳香，送來(lái)溫馨的祝福、親切的問(wèn)候�！�
禮物作文400字 篇6
九月九日上午，我到了學(xué)校，看見(jiàn)同學(xué)們都在做賀卡。我便疑惑不解的問(wèn)到:噫?你們?yōu)槭裁炊荚谧鲑R卡?同學(xué)們反問(wèn)到:你難道不知道明天是一年一度的教師節(jié)嗎?聽(tīng)到這，我恍然大悟:哦，原來(lái)是在做送給老師的賀卡啊!我又暗暗下決心:我也要送給老師一個(gè)有意義的禮物。
可送什么禮物好呢?我又思索了起來(lái)，對(duì)了，就送給老師一張賀卡吧!
放學(xué)后，我來(lái)到了商店�？吹搅烁鞣N各樣的零食，學(xué)習(xí)用品和玩具。我看了又看，找了又找，終于，在一個(gè)玻璃柜里，看到了擺得整整齊齊的賀卡。我看了一張又一張，但是沒(méi)有一張稱(chēng)心如意的。最后我看見(jiàn)了一張粉紅色的心形賀卡。便對(duì)叔叔說(shuō):叔叔，這張賀卡我買(mǎi)了。叔叔笑著說(shuō):一元五。付了錢(qián)，我拿著賀卡，邁著輕快的步伐回家了。
回到家，我找來(lái)蠟筆和水彩筆。該畫(huà)什么呢?我經(jīng)過(guò)左思右想一翻后，在上面畫(huà)了一個(gè)太陽(yáng)和幾株小草。旁邊寫(xiě)到:我們就如這幾株小草一樣，而您，偉大的老師，就如太陽(yáng)一樣哺育著我們，以后長(zhǎng)大成樹(shù)，就可以為您乘涼了。
第二天，走在上學(xué)的路上，旁邊的小草格外的青，大樹(shù)格外的茂盛，不知名的小野花也顯得格外的美麗，就連平平常常的.小路也顯得格外的不一樣。
放學(xué)后，我把賀卡交到了老師的桌子上。
幾天后，在教師節(jié)賀卡展上面。有一張格外引人注目的粉紅色的心形賀卡，旁注到:這是最令我感動(dòng)的一張賀卡!
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