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【精華】禮物的作文400字集合六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的禮物的作文400字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
禮物的作文400字 篇1
我的書(shū)桌抽屜里一直存放著一張精美的賀卡。每次看到它,都能感受到老師對(duì)我的深深祝福,還有朋友們和我的'濃濃友情。
記得今年我生日那天,老師帶我和幾位朋友外出參加一個(gè)活動(dòng)。坐大巴回來(lái)的途中,老師把我的朋友叫到車后座,不知說(shuō)了些什么。之后,老師示意大家安靜,“今天是煒康十一歲生日,我們一起唱生日快樂(lè)歌,為他慶祝好嗎?”
車內(nèi)響起了《生日歌》。深情的歌聲回蕩在車中,大家唱得很投入,很認(rèn)真。老師走到我身邊,將一個(gè)用彩紙包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的袋子放在我的膝蓋上,微笑著說(shuō):“煒康,生日快樂(lè)!”我頓時(shí)感到一股暖流在心中流淌,一時(shí)不知說(shuō)什么好。
朋友們紛紛給我送來(lái)了生日祝福,像“學(xué)業(yè)進(jìn)步!”、“天天開(kāi)心”等等,很老套,但特別真摯。
我輕輕打開(kāi)包裝紙,看到一張賀卡,很精致,四面還特地用藍(lán)色水彩筆描上鮮艷的花邊。賀卡的右邊有一行鮮明的字:煒康,又大了一歲,祝你生日快樂(lè)!上面還有許多朋友的簽名。
說(shuō)實(shí)在的,我今天已經(jīng)收到不少禮物了,但都沒(méi)有像這份禮物一樣讓我激動(dòng)不已。
賀卡總有一天會(huì)發(fā)黃變舊,可老師、朋友們的友誼將地久天長(zhǎng)。
禮物的作文400字 篇2
課上,梅子老師給我們帶來(lái)了一個(gè)“神秘”的禮物。我們伸長(zhǎng)脖子,像一只只長(zhǎng)勁鹿,兩只眼睛冒著光,緊緊地盯著那份粉紅色的盒子。
“同學(xué)們,你們猜猜,這個(gè)盒子里會(huì)是什么東西呢?”梅子老師問(wèn)我們。
梅子老師話音剛落,班里就炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們七嘴八舌地議論著。有人說(shuō):“是文具吧?”
“不是,是餅干!”
“才不是呢,是糖果!”
“文具!”
“餅干!”
大家爭(zhēng)辯了半天,可還是沒(méi)有結(jié)果。梅子老師見(jiàn)了對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,要不我們來(lái)?yè)u一搖吧!”“好呀!好呀!”我們高興的活蹦亂跳。
一個(gè)同學(xué)搖一搖,肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“這里面是積分幣!”另一個(gè)同學(xué)搖一搖說(shuō):“這里面是糖果!”
終于輪到我了,我邊用力搖邊搖頭靠在盒子上聽(tīng)里面發(fā)出的聲音,搖了半天,我也沒(méi)聽(tīng)出有什么名堂。
“接下來(lái),讓我們來(lái)摸一摸吧!”梅子老師說(shuō)。她請(qǐng)了一名同學(xué),讓她過(guò)會(huì)把手伸進(jìn)盒子摸一摸。老師小心翼翼打開(kāi)盒子,那同學(xué)偷偷摸摸看了看盒子里的東西,可老師卻以掩耳不及迅雷之勢(shì)地蓋上了盒子,那同學(xué)也只好垂頭喪氣地下了臺(tái)。
這時(shí),老師對(duì)我們說(shuō):“老師現(xiàn)在要揭曉答案了!”同學(xué)們聽(tīng)了十分激動(dòng)。只見(jiàn)老師慢慢打開(kāi)了盒子,里面竟然是好多包黑白相間的`東西!老師又給我們每人分了一包。我撕開(kāi)后,一股香甜的氣味撲鼻而來(lái)。我又嘗了一口,真是甜呀!真好吃!趁我們吃得正香,老師告訴我們,這東西叫牛扎酥!
哇哦!我喜歡這個(gè)神秘禮物!
禮物的作文400字 篇3
在我的床頭柜上,永遠(yuǎn)都放著一個(gè)看似普通的水杯,對(duì)我來(lái)說(shuō),它是一件十分珍貴的禮物。也許你會(huì)說(shuō),一個(gè)水杯而已,你為什么一直把它放在床頭?你一定不知道:這是爺爺送我的最后一件禮物。
在我六歲那年,爺爺如往年一樣來(lái)參加我的生日宴席。一進(jìn)家門,他就從袋子里拿出了一個(gè)黑中有一些白色的斑點(diǎn)的水杯,送給了我。我有點(diǎn)傷心:前幾年,爺爺都送我模型,手辦之類我最喜歡的東西。今年為什么卻只送我一個(gè)水杯?這里邊有什么問(wèn)題?
就在我疑惑的時(shí)候,爺爺找了個(gè)借口:“我去趟衛(wèi)生間,你們先吃,不用等我!”爺爺前腳出門,我后腳就跟了上去。
在院子里,我看見(jiàn)爺爺拿出衛(wèi)生紙后,擦去了從嘴里吐出一些紅色的液體。因?yàn)槟菚r(shí)的我還小,不知道那是血,也不知道那意味著什么,所以并沒(méi)有繼續(xù)追問(wèn)。
幾天后,爺爺住進(jìn)了醫(yī)院,媽媽一邊哭一邊說(shuō):“兒子,你爺爺?shù)昧艘环N非常不好的病,現(xiàn)在醫(yī)學(xué)上沒(méi)有治這種病的藥。”我有些無(wú)奈,也知道媽媽的話意味著什么,更控制不住自己想哭的沖動(dòng),只覺(jué)得眼邊有冰涼的淚水不由自主地流著……
不久爺爺去世了,他送我的水杯,成了他送給我的'最后一件禮物。我把它放在床頭,每天睡覺(jué)時(shí)都要看看它,我總覺(jué)得爺爺還在我身邊。
爺爺送我的雖然只是一個(gè)普通的水杯,但我認(rèn)為是一件非常珍貴的禮物。
禮物的作文400字 篇4
馬上就是父親節(jié)了,我該送父親一份怎樣的禮物呢?爸爸好像什么都不缺啊,我為此苦惱萬(wàn)分。我冥思苦想后,靈機(jī)一動(dòng):親手做一張賀卡吧!
我拿出自己僅有的二十元錢,買來(lái)了需要的材料。準(zhǔn)備好材料:膠水、彩色的卡紙、剪刀、水彩筆……我就開(kāi)始行動(dòng)了。我先用彩色卡紙剪出一個(gè)愛(ài)心型,再用膠水涂在反面,貼在對(duì)折的卡紙里,并做好裝飾品貼上,用水彩筆寫(xiě)出我想對(duì)爸爸說(shuō)的話。
關(guān)閉賀卡可以看到一只小熊坐在大熊的腿上,它們父子很親密。打開(kāi)后,可以看到一個(gè)愛(ài)心,代表我的心意。我想給爸爸一個(gè)驚喜,就等到很晚。我躺床上裝睡,在自己快睡著的時(shí)候,就用手拍拍臉,讓自己清醒些。等到爸爸媽媽睡熟了的時(shí)候,我悄悄來(lái)到他們房間,輕輕地打開(kāi)門,躡手躡腳地進(jìn)去,找到爸爸的錢包,拿出來(lái)打開(kāi),把賀卡放進(jìn)去,合上錢包,輕輕放回爸爸的褲子里。我快走到門口時(shí),突然聽(tīng)到床上有動(dòng)靜,急忙躲在了柜子下面,心砰砰跳個(gè)不停,都要汗流浹背了。等沒(méi)聲音了,我爬出來(lái)一看,原來(lái)是爸爸換了一下睡姿發(fā)出的聲音,真是虛驚一場(chǎng)呀!我差點(diǎn)以為制造的`驚喜要泡湯了呢!出了爸爸媽媽的房間,我輕輕關(guān)上門,快步回房間睡覺(jué)。
我躺在床上,很快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。睡夢(mèng)中,我看到爸爸收到禮物很開(kāi)心,用手摸著我的頭說(shuō):“兒子,長(zhǎng)大了!真乖!”
禮物的作文400字 篇5
今天是我的Happy Day,因?yàn)槲夷玫搅艘患浅L厥獾亩Y物,那可是我用100顆星換來(lái)的。(表現(xiàn)好的話,媽媽就會(huì)獎(jiǎng)給我一顆星)
今天中午一回到家,就看見(jiàn)書(shū)桌上放著一個(gè)大大的行李箱。這是什么東西呀?我好奇地打開(kāi)箱子。哇!里面竟然是我盼望已久的顯微鏡。我太開(kāi)心了,趕快把寶貝抱到自己的房間研究起來(lái)。顯微鏡有兩個(gè)目鏡,三個(gè)物鏡,還有一個(gè)反光鏡。媽媽跟我說(shuō):“我們一起做實(shí)驗(yàn)吧!蔽荫R上拍手叫好。
我們先觀察葉片,媽媽叫我去花盤里摘來(lái)一片葉子,葉子很普通,上面只有幾條細(xì)細(xì)的紋路。可是,顯微鏡下的葉子可不一樣了,上面布滿了圈圈和管管。媽媽告訴我那一個(gè)一個(gè)的圈圈叫細(xì)胞,那些管管是連接細(xì)胞的通道,是給他們補(bǔ)給養(yǎng)分的。到了晚上,蚊子不停地來(lái)騷擾我,爸爸用電蚊拍打死一只蚊子,我們就把蚊子放到顯微鏡下觀察。呀!這蚊子太可怕了,肚子上、腿上長(zhǎng)滿了毛,嘴上還插著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的管子,那是用來(lái)吸我們?nèi)祟惖难腵。哼!可惡的蚊子,我終于看到了你的真面目。
后來(lái),我們又觀察了自來(lái)水和花露水,真有趣呀!顯微鏡把我?guī)У搅艘粋(gè)奇妙的微觀世界,收到這樣的禮物我感到無(wú)比幸福!
禮物的作文400字 篇6
今天是元旦,我和媽媽去塘邊看望外公。外公送我一份珍貴的禮物,那就是一箱舊版的“小人書(shū)”。
接過(guò)這箱“小人書(shū)”我興奮不已!馬上這本翻翻那本看看,真沒(méi)想到這箱看起來(lái)破舊的`“小人書(shū)”的內(nèi)容豐富精彩極了!我發(fā)現(xiàn)每本“小人書(shū)”都有繪制得很生動(dòng)很貼近內(nèi)容的封面。翻到正文,我又發(fā)現(xiàn)“小人書(shū)”有個(gè)特點(diǎn),每一頁(yè)都有一幅精美的圖,圖下面有簡(jiǎn)明的一兩句話?粗B環(huán)畫(huà),我們會(huì)自己想象更多生動(dòng)有趣的故事內(nèi)容。
我還發(fā)現(xiàn)“小人書(shū)”有很多類別。有民間故事連環(huán)畫(huà)、武術(shù)連環(huán)畫(huà)、古代少年英雄傳奇……
聽(tīng)外公講,這些“小人書(shū)”陪伴媽媽和小舅度過(guò)了美好的童年。在他們小的時(shí)候,媽媽常常和小舅講“小人書(shū)”上的故事,他們還會(huì)臨摹“小人書(shū)”上一畫(huà)。外公說(shuō):“這些“小人書(shū)”為媽媽和小舅打開(kāi)了通向文學(xué)和藝術(shù)之門。”
外公一直想把這份禮物送給我們表兄弟中的一位。因?yàn)槲沂莻(gè)小書(shū)迷,又很愛(ài)畫(huà)畫(huà),因此,我很幸運(yùn)地得到了這份珍貴的禮物。
我一定不要辜負(fù)外公對(duì)我的希望。我也要“小人書(shū)”為我開(kāi)啟知識(shí)之門,讓我長(zhǎng)大后也能成為一名有用的人。
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