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有關(guān)禮物作文400字集錦7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的禮物作文400字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
禮物作文400字 篇1
我收到過很多玩具，每個(gè)玩具都有不同的意義。有的是過生日的時(shí)候收到的；有的是過節(jié)的時(shí)候收到的；而我要說的這個(gè)玩具對(duì)我是有特殊意義的。
一個(gè)寒假過后我最好要好的閨蜜對(duì)我冷淡了許多，時(shí)不時(shí)就對(duì)我發(fā)脾氣，我好像是她的出氣筒一樣。我一路小跑的'跟在她好身后，和顏悅色地問她發(fā)生了什么事情。她卻不耐煩的說：“哎呀！沒事兒。”她把我甩到了身后。一盆冷水把我澆的全身都濕透了。我心不在焉地走到座位前，心情無比沉重。下課了，平時(shí)我們都是一起走的，而這次我們誰都不搭理誰，各走各的路，可我的心里還是希望她來找我。我慢悠悠地騎車回家，因?yàn)檫@樣她才能追上我。突然，后面?zhèn)鱽砹宋宜煜さ穆曇簦汾s著我，氣喘吁吁的說：“文文，別生氣了，我錯(cuò)了，這個(gè)送給你。”我接過小豬，扭頭就走了。
到了家，我抱著小豬小聲嘟囔著：“哼！我才不會(huì)這么快就原諒你呢。”我摸到了一張小紙條，打開一看，上面寫著“對(duì)不起，因?yàn)槲液蛬寢岕[矛盾了，心情很不好，所以請(qǐng)你不要生我的氣了�！蔽以倏纯催@頭憨態(tài)可掬的小豬，我的心平靜了許多。
這個(gè)玩具我一直珍藏著，因?yàn)樗蟹欠驳囊饬x，象征著我倆的友誼，朋友間的友誼是任何東西都無法替代的。同樣，這也是我最好的閨蜜送給我的第一個(gè)禮物。
禮物作文400字 篇2
六一兒童節(jié)快到了，一大早，我就期盼著爸爸媽媽買給我兒童節(jié)的節(jié)日禮物，到了中午，我還是沒看到禮物，等不及了就問媽媽：“媽媽，我的禮物在哪兒呀？”媽媽說：“你猜猜我會(huì)送你什么禮物？”
我喜歡糖果，就毫不猶豫地說出了：“是我喜歡吃的糖果�！眿寢寭u了搖頭，敲敲我的腦門說：“你就知道吃？重猜！”我想了想，難道是平板電腦，因?yàn)槲乙恢倍既氯轮幸慌_(tái)平板電腦，但轉(zhuǎn)念又一想，應(yīng)該不會(huì)，是我喜歡的小白兔嗎？我脫口而出：“小白兔！”媽媽笑著說：“對(duì)了，你猜中了！給！”
拿著包裝精美的禮品籃，里面有一只全身上下都是雪白雪白的小白兔。我高興極了！摟著媽媽說：“媽媽，我愛死你了！”小白兔的耳朵長長的，眼睛火紅火紅的，好像兩顆紅寶石，小尾巴毛茸茸的，短短的。走起路來一蹦一跳的，肚子餓了時(shí)，它就會(huì)隨機(jī)搖動(dòng)那小尾巴，好像在說：“小主人，給我吃的�！鼻巴乳L，后腿短的它，蹦跳著吃著東西，真是可愛極了。
這件事雖說早已過去了，媽媽送我的`禮物的情景一直飄浮在我的腦海之中，我喜歡那個(gè)六一兒童節(jié)的禮物。
禮物作文400字 篇3
昨天早上，我還在美夢(mèng)中。突然，猛地一想起，明天就是母親節(jié)，可我一個(gè)禮物都沒有，怎么辦？難道要眼睜睜的看著媽媽過一個(gè)不愉快的母親節(jié)嗎？
不！絕對(duì)不行！我懷著忐忑不安的.心情吃了早飯。忽然，一個(gè)念頭從我的腦海里閃過：找救星！我又想到了找miss chen！miss chen是小新星英語里的一名教師，我每周六早上9:00都去那學(xué)習(xí)，在各個(gè)節(jié)日都會(huì)舉辦一些活動(dòng)。不知母親節(jié)會(huì)舉辦什么活動(dòng)呢？
8點(diǎn)多時(shí)，媽媽把我送到了那兒。我來到教室，看見張卓瑞這個(gè)瘋子(他不僅看起來很瘋，連行為舉止上都有點(diǎn)瘋瘋癲癲的)坐在位子上。這時(shí)，miss chen走了進(jìn)來：“哎呦呦！我可總算把你等來了！這家伙，我讓他去買花他不聽。你陪他去吧！”“miss chen，票票來……”“沒有小費(fèi)！”“難道買康乃馨不用錢？”“也對(duì)。這是40元，買11朵回來，去書店旁邊那個(gè)花店買，記得讓店主包裝……”
我們來到了花店，依據(jù)miss chen的指示完成了這一切……
終于熬到了星期日。早上，我躡手躡腳地來到媽媽身后：“媽媽！母親節(jié)快樂1”說著，便像變戲法似的“變”出了1朵康乃馨和1張賀卡�！巴郏『闷�！找個(gè)花瓶，把它養(yǎng)起來吧。”我等的就是這句話！于是我把《勞動(dòng)與技術(shù)》中做過的花瓶拿了出來，媽媽倒了點(diǎn)水，把花插進(jìn)去。
這個(gè)母親節(jié)真快樂！
禮物作文400字 篇4
禮物是一縷冬日的陽光，溫暖了我們的心田；禮物是一絲和煦的春風(fēng)，吹走我們心中的煩惱；禮物是一條涓涓的溪流，唱響了深情的贊歌。禮物陶醉了我們的生活。
在我們的生活中，你們一定收過許多禮物吧，然而，哪一件禮物令你們印象最深刻呢？令我印象最深刻的禮物是——文具盒，那是期中考試后爸爸送給我的。
文具盒的全身是粉色的，在上方有一個(gè)可愛的娃娃印在上面。娃娃的眼睛是黑色的，活像兩顆小豆豆；娃娃穿著一條粉色的紗裙，戴著棕色的小帽子，活像在田野里漫步的田園女孩。在文具盒的反面有許多白色的.圓點(diǎn)，看起來像天上的星星一樣數(shù)不清，其實(shí)它是有一定數(shù)量的，但無論我怎么數(shù)也數(shù)不完……
它是我學(xué)習(xí)上的好幫手。它可以幫我放筆，也就是說，文具盒就是筆“溫暖的家”啦！它還可以幫助我度過一次又一次難關(guān)——考試，到了考場上，文具盒是必不可少的，無論你需要什么文具，都可以從“工具箱”里尋找。
文具盒也不是無所不能的，如果它臟了，就要清洗；如果弄壞了，不要扔掉，修補(bǔ)一下還是能用的。我們要節(jié)約用錢，因?yàn)榧依锏娜魏我环皱X都是父母辛辛苦苦工作掙來的，即使是零花錢，那也是父母給的呀！每當(dāng)它壞了之后，看著它，就覺得它在對(duì)我說：“小主人，把我補(bǔ)一補(bǔ)還是能用的，要知道金錢來之不易�！�
文具盒不僅是我學(xué)習(xí)上的好幫手，它也是我生活中的好伙伴，我們都要珍惜自己的文具盒喲！
禮物作文400字 篇5
為什么要給媽媽送禮物？媽媽又不過生日。哦，再過兩天是3月8日，是一年一度的“三八”國際婦女節(jié)。這是全世界婦女同胞的節(jié)日，也是媽媽的節(jié)日，給媽媽一份驚喜的念頭在我腦海里閃現(xiàn)。
如何實(shí)現(xiàn)我的計(jì)劃呢？我這兩天一直在冥思苦想，既要有創(chuàng)意又要表達(dá)我的愛心，我還真費(fèi)了一翻腦筋。我先找了一些制作禮物的資料來看，然后在草稿紙上畫出草圖，終于我設(shè)計(jì)了一個(gè)好的創(chuàng)意。
我用平時(shí)節(jié)儉下的`零花錢，到商場里采購了一些做禮物的材料�；氐郊依镂矣盟芰霞堊隽艘粋�(gè)桃心型的模子，然后把買來的巧克力放到一次性紙杯里，將紙杯泡在裝滿開水的小盆子里，等杯子里的巧克力化成水之后，迅速把它倒進(jìn)桃心型的模子里。到的時(shí)候一定要注意，不能多也不能少，最后放進(jìn)冰箱里冷凍。過十幾分鐘再拿出來，一塊手掌大小的桃心巧克力就做好了。接下來是包裝巧克力，把巧克力打扮的又別致、又漂亮。先用錫鉑紙把它包好裝入禮品盒，外邊用彩色紙包好，再用彩色紙折幾朵小花，用透明膠帶固定在禮品盒上，這樣一份漂亮、好吃、別致、實(shí)惠的禮物就完工了。我用彩色筆寫了一份賀卡，“祝愿媽媽節(jié)日快樂！你的兒子劉陀睢！
等到3月8日這一天，媽媽下班回家，看到餐桌上的禮物一定會(huì)很驚喜的。
禮物作文400字 篇6
還記得在我要轉(zhuǎn)學(xué)的那個(gè)生日party中，我收到了不少的禮物，但有一件禮物讓我愛不釋手，那不是什么珍貴的了不得的物品，只是一個(gè)牙簽盒，那個(gè)牙簽盒是有著化學(xué)藥水的，藥水上漂浮著幾只小海豚，盒子中裝滿了星星，那都是我我親愛的黃曉旭一個(gè)一個(gè)親手著出來的�；蛟S不是禮物的樣子，而是她寫給我的那一段話：“禮物的涵意：里面的`化學(xué)藥水像海洋，就像咱們這個(gè)世界，里面有些海豚，那代表著你和我……雖然我們馬上就要分手了，各走各的路，但我們還在同一個(gè)世界，我們還有著同一個(gè)夢(mèng)想�！彪m然這個(gè)禮物，是我過完生日一周后收到的，但我一點(diǎn)也不怪她，我過生日的那天，她還在凌海的家中，為了我在錦采的最后一個(gè)生日特意趕了回來。我不怪她，是因?yàn)樗兄臀乙粯樱瑦蹃G三落四的毛病。她找了個(gè)借口，五是她的幸運(yùn)數(shù)字，我看到那張紙時(shí)，淚水流了下來，想必她在寫的時(shí)候也哭了吧，因?yàn)槟菑埣埳系淖蛛鼥V了。我知道離別的日子近了。
這件不珍貴的禮物，足以讓我珍惜一生一世……
禮物作文400字 篇7
那么，“教師節(jié)，教師愿意收怎樣的禮物?”市區(qū)一位小學(xué)教師告訴記者，她的孩子在上幼兒園。因此，她也是一位家長。她對(duì)這事的看法是，“你可以用賀卡、鮮花等小禮物送老師，并且由孩子送。我不愿意接收家長送的禮物，也不會(huì)給自己孩子的老師送禮物�！�
什么是教師節(jié)最佳的禮物?昨日，接受記者采訪的多位教師，給出了一致的答案：是家長和學(xué)生發(fā)自肺腑的尊重、理解和信任。
王承先老師曾在奉化尚橋中學(xué)任教多年。他表示，多年后突然收到學(xué)生的親切問候，這是老師最大的欣慰。學(xué)生在校時(shí)好好學(xué)習(xí)，將來能有所作為，這就是給老師最好的節(jié)日禮物。
“說實(shí)話，尊敬老師不等于送禮。”幼教老師楊小姐這樣告訴記者，“這是一個(gè)認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)，有的'家長想法很偏激。其實(shí)送不送禮和老師對(duì)孩子的好壞是沒有關(guān)系的�！睏钚〗惚硎�，育人是老師的職責(zé)，老師有義務(wù)教育好每一位孩子。當(dāng)談到教師節(jié)最想收到怎樣的禮物時(shí)，楊老師說，她其實(shí)更希望和家長、學(xué)生成為知心朋友，更多地了解彼此。
第十九中學(xué)孫老師說：“我經(jīng)常跟學(xué)生們說，只要他們平時(shí)能努力學(xué)習(xí)，每天都有進(jìn)步，就是對(duì)老師最好的祝福。這可不是我矯情，而是發(fā)自內(nèi)心的想法�！�
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