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    特別的的禮物作文400字

    時間:2024-09-29 08:16:32 狀物作文 我要投稿
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    【必備】特別的的禮物作文400字三篇

      在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的特別的的禮物作文400字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【必備】特別的的禮物作文400字三篇

    特別的的禮物作文400字 篇1

      當你努力去做一件事時,生活一定會給你一份特別的禮物。

      從三年級開始,學校的課程中就出現(xiàn)了科學這個科目。五年級上學期時,我的科學成績還算名列前茅,考過100分,期末考成績也還不錯。但是,從下學期開始,我的科學成績出現(xiàn)了問題,甚至考出了70多分的成績,比起上學期的科學整整差了20分。

      原因之一是因為有一次排球的區(qū)比賽,我把許多時間都用在了打排球上,沒有認真復習科學。還有一點就是因為科學越來越難,再加上我不認真復習,就考出了這樣的分數(shù)。

      在考出這么低的`分數(shù)后,我也認真反省了一次,并且想好了接下去的學習計劃,想著怎樣才能提高分數(shù)。

      下一個單元上課時,我比以前更加認真地聽講,上課的舉手次數(shù)也變多。加上排球比賽也已經(jīng)結(jié)束,不用長時間訓練,我可以把更多的心思用在科學上。

      在這一次考試之前,我將書本中的所有概念仔仔細細地復習了一遍,又做了兩張課外的科學試卷,全神貫注地準備考試。

      終于,考試成績出來了,96分!在這個單元中,想要考出這樣的成績很不容易,科學老師在班中點名表揚了我。

      現(xiàn)在回想起來,這次考試以及老師對我的表揚,都是靠我自己的努力而獲得的,這真是一份特別的禮物。

      的確,生活中,只要你努力了,一定會獲得一份特別的禮物。

    特別的的禮物作文400字 篇2

      在我6歲那年的暑假,爸爸媽媽送了我一個特別的禮物——一個“小精靈”。這個“小精靈”像一股清新的風吹進了我們的家,我和她之間的故事就此開始……

      記得那年,在手術(shù)室門口,我第一個抱住了像肉球的她。被子里的她哇哇大哭,好像在埋怨醫(yī)生把她的屁股打疼了。瞧,她粉嘟嘟的小臉,肉乎乎的四肢,真是怎么也瞧不夠呢!她的皮膚嫩得像豆腐,呼吸微弱,手和腳上的紋路都沒有,太可愛了!這不,隨著時間的推移,她長得越來越漂亮了。

      這個特別的“禮物”來歷可不一般喲!這可是我死纏爛打兩個月,再加上十個月的`漫長等待才得來的,不容易呢!

      我和她有時三天一小架,五天一大架;有時卻好得要命,不是她纏著我就是我捉弄她,好不熱鬧!我們倆還經(jīng)常一唱一和地把爸爸媽媽說得節(jié)節(jié)敗退,甚至連一包薯片、一塊餅干、一顆糖都分著吃。有一次,我和她吵架了,我倆一個比一個能喊,一個比一個能吵,口水四濺,尖叫不斷,誰也不讓誰。這時,怒火中燒的我揚起手在她屁股上不輕不重地打了一下。只見她一嘟嘴,抽了幾下鼻子,“哇”的一聲哭了,雙臂像開到大檔的電風扇一樣,真是好滑稽、好搞笑!看著那傻乎乎、呆愣愣、掛滿淚痕的小臉,我笑了,她也破涕為笑,還一直傻笑,真是搞不懂她。

      她很可愛、很天真、很滑稽、很精靈古怪……她就是父母送給我的特別的“禮物”——我的妹妹。

    特別的的禮物作文400字 篇3

      有一次,我考了100分,我媽聽說了就說要給我一份特別的禮物。

      我聽見了,就十分激動。我在學校里面,一直靜不下來,每節(jié)下課我都會和別人,結(jié)果鬧的全班人都知道了,好不容易放學了,我直接跑到車站,跟車站里的人說,等車到站了,我就迫不及待地沖了上去。一路上,我一直在幻想我會得到什么:會是玩具嗎?還是新衣服,新鞋子呢?難道會燒一桌我最喜歡吃的菜嗎?……(此處省略我無數(shù)的幻想)等我一回到家,住我房間門口一看,果然有一個包裝精美的盒子。我立馬沖了過去,一把拿起盒子,在上面猛親一陣。走到房間里,我利索地拆開了盒子,發(fā)現(xiàn)里面還要好幾層袋子。我小心翼翼地打開了幾個袋子。往里面一看,結(jié)果心涼了半截。里面只有一個地球儀!失落與惱火涌進了我的腦子里。我用力一扔,隨咣啷當?shù)囊宦。我媽來到了我的房間,淚水奪眶而出。我倒在床上失聲痛苦。

      等我平息了怒火,我媽語重心長地對我說:“這個地球儀能夠讓你明白更多的`地理知識,讓你明白世界上還有許多國家。我不想讓你永遠生活在這里”隨后,她就將地球儀撿了起來,用一塊布小心翼翼地擦干凈,放在了我的桌子上。

      這件事后,我到了許多的地理知識,更體會到了媽媽對我的愛。

      指導評語:小作者巧妙運用了以物串珠法,這份特殊的禮物作為全文的線索,因它喜怒哀樂,構(gòu)勒成全文,情緒也好,動作也罷,細節(jié)刻畫都很贊!

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