我的禮物的作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的我的禮物的作文,希望能夠幫助到大家。
我的禮物的作文1
圣誕節(jié)過去了,馬上就是新的一年。在圣誕節(jié),我收到了數(shù)不清的賀卡和禮物,在新年之時,我又會收到什么?我又最渴望收到什么?一雙鞋?一件衣服?還是……一只綠毛龜!
忘記了是哪一天,我路過了一家名字叫做“啊呀呀”的商店。余光掃到店門口,我看見了一個巨大的,十分顯眼的毛絨烏龜!白色的肚皮,綠色的殼。一對小眼睛圓溜溜的,似乎對這個世界充滿了渴望與期盼。身后垂下了一條小的不起眼的尾巴,嘴角微微咧著,像是對你打招呼一樣。那可愛的樣子,嘖嘖……
我被吸引了,魂兒完全被勾了去。像一個在沙漠行走的'人看見了水一樣,激動的抱住了它。我又走向店主——一個老板娘,問了一下價格:68元!天啊!天價啊!天理難容!啊這么貴的價格,我真的無法接受,只得灰溜溜的走了。
之后,我便想盡一切辦法攢錢,卻始終到達不了那個頂峰。漸漸地,我開始沮喪起來。
現(xiàn)在的我,還在努力奮斗著。雖然老爸同意給我買那個綠毛龜,但是,我仍然希望通過自己的努力去買到它。不是有什么目的,不是不喜歡它,更不是想讓老爸買別的東西,只是因為我實在是太喜歡它了!我不希望每天那只小龜臉上鼓勵的微笑消失,變成失望的神情。而是希望它更加高興,更加快樂。
當我寫下這段故事時,我想我得到的新年禮物不僅僅是那只可愛的小龜,還有那堅持不懈的精神。它才是我得到的最好的新年禮物。
為你送上了點點暖意,希望馬年的你是一個成功的人,溫暖的人!
我的禮物的作文2
我喜歡的禮物是爸爸在“六一兒童節(jié)”送給我的望遠鏡。望遠鏡一直是我夢寐以求想得到的東西,現(xiàn)在我就來給大家介紹一下它吧。
在兒童節(jié)的時候,媽媽對我說:“你猜爸爸給你買了什么?”
“一本書?一個鉛筆盒?一塊手表?”我猜了好幾次。
“都不是”媽媽笑著說。
于是,爸爸把禮物拿出來,是望遠鏡,我喜出望外,立馬把望遠鏡的包裝拆了下來。它的外殼是銀色的,鏡頭是黑色的,可以調節(jié)望遠鏡的寬度,上面還有一個可以調節(jié)清晰度的小圓體,它的下面還有一根繩子,可以掛在脖子上的'。
我站在陽臺上,用望遠鏡一看。咦?怎么那么模糊,上面的小圓體是用來干什么的呢?于是,我又把眼睛貼在鏡片上面,用手輕輕轉動小圓體。呵,慢慢地圖像就變清晰了,我終于可以看見對面小區(qū)有一群小朋友在一起玩耍的情景。
有一次,我,爸爸,媽媽一起去了一趟大梅沙,我把望遠鏡也帶過去,把鏡頭對著眼睛一看,一望無際的大海中間“漂浮”著幾個小島,大海不停地泛著波紋,真好看,感覺就在眼前。拿開望遠鏡,才發(fā)遠小島離我們很遠。
以后,我每次出去玩,我都會帶上我心愛的望遠鏡,看山,看水,看海。給我的感覺真是遠近高低和不同。這就是我心愛的禮物——永遠鏡。
我的禮物的作文3
每個人都會收到禮物,可能是父母、同學或朋友送的生日禮物,也可能是親戚去某個地方游玩給你帶回來的小禮物,我在9歲的時候收到過奶奶送給我的生日禮物,那是一輛綠色的自行車。
兩個輪子的自行車可比我小時候騎得四個輪子的車大多了也好看多了,小時候雖然爸爸把輪子去掉了兩個后,也騎過兩個輪的小自行車,可是相比起來我心里總覺得大自行車肯定要好玩得多。
奶奶剛把它送我的時候,我即興奮又新奇,自行車是淺綠色的,車頭上還裝著一個一按就能“叮叮叮!牡捻懙你y白色的小車鈴,奶奶買給我的時候還在車頭上系上了一條大紅色絲帶。以前看爺爺騎自行車的時候那副樣子很有趣,我總想也騎上去試試,不過毎次都被爺爺斷然的'拒絕了,說他這個自行車太大了我騎上去練踏板都不不一定踩得到,更何況是要騎了。每次聽了我都不以為然,不過看到爺爺那么嚴肅的神情只好放棄。這一次,我終于能騎上自行車了!我在心中興奮的大喊。想完我便立馬騎上自行車,在自家的院子里騎了起來。
每個人收到禮物都會很開心,我也不例外,不過在我的禮物中我感受到了送禮者——奶奶對我的疼愛。
我的禮物的作文4
沒有哪個孩子不喜歡禮物,當圣誕節(jié)夜晚來臨的時候,全世界的孩子都盼望著那個大胡子老頭送來禮物,于是忙忙碌碌的進入幸福的夢鄉(xiāng)。
六歲那年圣誕節(jié)的到來,媽媽說圣誕老人,只會關顧乖小孩的家,我媽媽什么是乖小孩媽媽說乖小孩就是好好吃飯,好好睡覺,有好東西要與別人分享的小孩。
又稚的我吃了晚飯就早早的'睡覺了,夢鄉(xiāng)中我進入了一個美麗的世界,天空中飄著白雪,一個大胡子,老頭坐著雪橇在天空飛翔裝滿禮物,一覺醒來,我的床邊擺了好多好多禮物,小白兔泡泡堂小薯片,媽媽,我先吃小白兔,幫我撕開糖紙,圣誕老人說了,你想知道的東西要你付出勞動。
我吃著小白兔,外面穿來歡呼聲媽媽說那是小朋友在慶祝圣誕節(jié),你不把你的好東西拿去與他們分享嗎?
我邊吃邊對小伙伴們喊了圣誕老人送糖果來了,大家一塊分享好嗎?
記中這是我收到的第一份圣誕禮物,我收到的第二份圣誕禮物是在我七歲那年的圣誕節(jié),我在超市看到了圣誕老人慈祥的,和媽媽一起過圣誕節(jié)快活,圣誕節(jié)的早上我還在家門口收到了圣誕禮物,除了糖果之外,還有有精致的小紙盒。
以后幾年每年的圣誕節(jié)我都收到圣誕老人送來的禮物,我也按照心里一直記住,圣誕老人的話,凡事你做的事盡力去做,逐漸懂得種的是什么?收的也是什么這句話的道理我開始學會做事?好好照顧自己,逐漸學會做人,懂得關心別人。
隨著年齡的長大,我不再相信圣誕老人的說法,但是我對圣誕節(jié)一直有著深厚的感情。
我的禮物的作文5
“802,取快遞啦!”我心想:一定是爸爸送我的禮物到了。隨即放下電話,飛快地沖下樓去。一拿到郵包,我便迫不及待地把它拆開了。哇!映入眼簾的是一個精美的圓柱狀的盒子。它整體是藍色的,蓋子是透明的,從外面看,里面是一個很酷的兒童手表。
我把表拿在手里仔細的觀察,它整體是黑色圓形的,表盤里面還有三個小圓圈,呈三角形排列,最上面的是星期顯示,7天是用英文縮寫的,左邊的不知道是什么功能,說明書上也沒有明確標示,右邊的是電子表式顯示小時和分鐘。表盤四周有4個小按扭,左上是燈光鍵,在黑暗環(huán)境下使用;左下是移位鍵,在任何功能正常操作結束后,按下移位鍵即可返回正常時間顯示狀態(tài);右上是模式鍵,在正常時間顯示下,按住模式鍵可查看月/日;右下是調校鍵,在正常時間顯示下,按住調校鍵可查看鬧鈴時間。這個手表看似簡單,功能其實挺多的,等我慢慢摸索透徹了,再細說給大家聽吧!
有了這塊手表,它每天可以叫我按時起床;出去玩兒的時候帶著它,可以提醒我早點兒回家;看電視的`時候帶著它,可以提醒我“時間到了,該休息眼睛了!
它真是我的好朋友!也感謝爸爸為我精心挑選的禮物,一直心甘情愿地為我付出,我一定會好好學習,爭取讓爸爸媽媽滿意。
我的禮物的作文6
再見了我的母校,我不知道該送你什么禮物?晌抑牢乙宦纷邅碛卸嗝葱量,是你教育了我該怎么堅強的面對困難。
當我擁入你的懷抱時我還是一個滿臉稚氣的兒童,可我馬上要走出你的門檻,那時我已經(jīng)是一個朝氣蓬勃的'少年。一年級時我進了苗苗團,我戴上綠領巾時你很是為我自豪;兩年級時我戴上了紅領巾,紅領巾在胸前飄揚時你告訴我要盡到少先隊員的責任;三年級時我學會了寫作文,每一個段落都是你心血的付出;四年級時我能與同學們一起研究,每一個動作都是你手把手的教我;五年級時我要畢業(yè)了,你會依依不舍的送我。可我現(xiàn)在卻想不出該送你什么。一束鮮花?一份小點心?不!不行!我應該送給你我那優(yōu)異的成績。美好的行為。
如果要優(yōu)異的成績的話,我會在課上認真學習,多舉手發(fā)言,多動腦筋。這樣就可以把優(yōu)異的成績單光榮地交在你的手中。
如果要美好的行為的話,我會按三字歌中的去做,我會在下課按照你的規(guī)定去做,我會提醒我或同學記住“三清,三關”,我會為三。四年級的弟弟妹妹們做榜樣。這樣做就可以把美好的行為給你看,并播撒美好行為的種子。
如果這樣還不夠的話,我就在這發(fā)誓在中學的生涯中我也會把好行為堅持下去。
母校,這就是我送給你的禮物。你滿意嗎?
我的禮物的作文7
今天是三八婦女節(jié),我想為父母做些自己力所能及的事,那做什么好呢?就來洗碗吧!
我們吃好了晚飯,我就迅速投入到洗碗工作中去。我把碗按從小到大的`順序重疊起來,慢慢地把它們抱去“戰(zhàn)場”——廚房。它們在路上可不安分了,上下敲打著,像在開運動會。我只好放慢腳步,萬一哪個“搗蛋鬼”蹦出來,摔個“頭破血流”,我就糟糕了。
終于到達了廚房,我以迅雷不及掩耳之勢拿起碗,將抹布放在碗里,仔細地抹來抹去,可那頑固的油漬就是不肯繳械投降,死死地守在“根據(jù)地”。嗨,小樣!跟我斗,你還嫩了點!我拿起洗潔精滴在碗上,拿起布使勁抹。不一會兒,油漬就搖“小白旗”了。這時,碗里出現(xiàn)了許多泡泡,泡泡像一群小精靈,在碗里跳著歡快的舞曲。飛濺起來的水珠像蒙蒙細雨一般,無比熱情地“親吻”著我的袖口。我邊洗邊唱:“洗刷刷,洗刷刷……”,不一會兒,一個個干凈的碗就“橫空出世”了,它們就像畫了妝一樣,容光煥發(fā),嶄新發(fā)亮。我小心翼翼地把它們按大小位置放好,它們發(fā)出清脆的“瓷碗撞擊曲”,像在夸:“小主人,你真棒!“媽媽看到了,也向我豎起了大拇指,我的心里充滿了成就感,像吃了蜜一樣甜。
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