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精選珍貴禮物的作文匯編7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的珍貴禮物的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
珍貴禮物的作文 篇1
生活中最珍貴的禮物往往都是自己最喜歡的東西。有人喜歡玩具,有人喜歡書(shū)籍,有人喜歡學(xué)習(xí)用品,有人喜歡……而我卻覺(jué)得,我一生中最珍貴的禮物是媽媽。
小時(shí)候,我過(guò)生日時(shí),外婆總是給我送許許多多我喜歡的禮物。但是,漸漸地,外婆再也沒(méi)有送過(guò)我禮物了,而是對(duì)我說(shuō)了這樣一句話:“孩子,我已經(jīng)送了你很多禮物,這些禮物當(dāng)中有一個(gè)無(wú)法再有的禮物!
外婆的話說(shuō)了一次又一次,我卻不知道那個(gè)禮物是什么,有一次,我甚至還搜了百度,結(jié)果是什么呢?我等著等著,結(jié)果卻是“無(wú)法顯示……”我氣得火冒三丈,去問(wèn)外婆,外婆卻說(shuō):“這必須就尼自己想!”我無(wú)可奈何,想了一年、二年、三年……
終于我把自己思想的結(jié)果告訴了外婆,外婆漫不經(jīng)心地說(shuō):“錯(cuò)!錯(cuò)!錯(cuò)!大錯(cuò)特錯(cuò)!”我心想:我這幾年的思考難道就全部成了廢物嗎?是不是外婆一時(shí)糊涂,把“對(duì)”說(shuō)成了“錯(cuò)”,一定是這樣的!于是,我又問(wèn)道:“我剛才的答案是對(duì)……”還沒(méi)等我把話說(shuō)完,外婆又連忙說(shuō):“跟你說(shuō)了是錯(cuò),你聽(tīng)力怎么比我還差呢!”看來(lái)外婆是生氣了,我急急忙忙地跑到了自己的房間。
從那一刻起我常常用“我還小,在讀幼兒園,思想方面還不是很大”這一句話來(lái)安慰自己。
漸漸地,我長(zhǎng)大了,上小學(xué)了。當(dāng)我再一次生日時(shí)去向外婆傾訴自己的`想法,外婆有點(diǎn)兒高興地說(shuō):“孩子,你比以前進(jìn)步了不少呀!現(xiàn)在的想法居然是半對(duì)半錯(cuò)呀!”我簡(jiǎn)直不敢相信自己那一對(duì)大大的耳朵,連忙說(shuō):“是真的嗎?”“當(dāng)然是真的了,不過(guò)還要想一段時(shí)間才行哦!”我聽(tīng)后,十分地高興,所以,這是我從幼兒園到現(xiàn)在最高興、最快樂(lè)、最熱鬧的生日了。
經(jīng)過(guò)了幾年的思考,在我十歲生日的那天,我對(duì)外婆說(shuō):“是我的媽媽和您與她對(duì)我的愛(ài)!對(duì)嗎?”外婆眉開(kāi)眼笑地回答道:“絕對(duì)正確!”我十分地高興,還不由自主地想著:這恐怕是我一生中最快樂(lè)的時(shí)候了!
我一生中最珍貴的禮物既是媽媽?zhuān)质峭馄。這兩個(gè)禮物比我的生命還要更加珍貴一些。我一定會(huì)珍惜這兩個(gè)珍貴的“禮物”的。
珍貴禮物的作文 篇2
我在昨天收到一個(gè)我意想不到的禮物,當(dāng)打開(kāi)時(shí)我非常震驚不是吃的、也不是玩具、也不是一臺(tái)筆記本電腦,而是一張奇異的賀卡。上面只寫(xiě)著一個(gè)字“福”,當(dāng)時(shí)我還沒(méi)有領(lǐng)會(huì)到“!弊值囊饬x不知以前的同學(xué)為何寫(xiě)這個(gè)字,我氣憤填胸在心里怨恨他,直到媽媽給我解釋后才明白這字的意義。
昨天,我剛想出去玩,就有一位郵遞員叔叔給我一包郵件叫我簽收,簽完字以后我十分高興仿佛花變紅了,草變綠了,太陽(yáng)公公都在為我高興,我小心翼翼地打開(kāi)那份裝著友誼的禮物,打開(kāi)之后我非常生氣,因?yàn)檫@份禮物是我怎么也想不到的,禮物是一張賀卡并且只有一個(gè)字,記得在去年也收過(guò)同樣的也是一張賀卡,也是一個(gè)字,但不是同一個(gè)人發(fā)的,這張賀卡上面寫(xiě)的是“好”字他可能是在諷刺我或說(shuō)我壞話,上次我就很憤怒,現(xiàn)在還來(lái)我跟加憤怒了。把賀卡一撕扔到垃圾桶里去,氣呼呼的走出大門(mén)狠狠地踢了大門(mén)一下,大門(mén)搖晃著好像在對(duì)我說(shuō):“我招你惹你了,告訴你我也不是好惹的!庇谑谴箝T(mén)反彈回來(lái)把我打倒在地上,這是我說(shuō):“連你也氣我。”大門(mén)不聽(tīng)話的關(guān)上了。
我怒氣沖沖地走出家門(mén)見(jiàn)誰(shuí)都在心里說(shuō)他壞話,一天板著臉很煩很煩;氐郊遥瑡寢屢(jiàn)我心情十分不好走過(guò)來(lái)問(wèn):“怎么了?我回答:“有一位同學(xué)送了我一張賀卡上面寫(xiě)的什么也不知道,給我看看媽媽說(shuō),于是我撿回了賀卡所有的紙片拼了上去,媽媽看了說(shuō):“這是你的'錯(cuò)!眿寢屵@代表著什么意思嗎?我問(wèn)。當(dāng)然了,你同學(xué)是想祝你福氣多多、每天福運(yùn)。聽(tīng)了我十分慚愧,我真后悔我所做的一切。
我明白了:“收到禮物后,不管是值錢(qián)的,還是不值錢(qián)的,只要是別人送給你的禮物,那么你一定要好好珍惜,好好體會(huì)其中的意義。
珍貴禮物的作文 篇3
生命中有些事本來(lái)應(yīng)該屬于自己,但某種原因卻使我們不得不放棄。生活中有些東西明明觸手可得,但因某種原因我們依然要選擇放手。心中最痛苦的莫過(guò)于不知道疼愛(ài)自己的人是否安康。沒(méi)有辦法的辦法就是沉默和等待,盡管深知結(jié)果只能是無(wú)望,但有了等待也許就有了一份沒(méi)有希望的希望。好想用一抹淡然從眸子里飄逸出一幅旖旎的畫(huà)面,那畫(huà)面上的你用溫柔的話語(yǔ)把我那些結(jié)了冰的淚化成水,然后換做你那一聲憐惜的長(zhǎng)嘆。知道嗎?晨風(fēng)暮靄中,那飄動(dòng)混沌就是我憂郁的情懷。
不知道春風(fēng)何時(shí)能掃去我眼中那如煙如渺的哀愁。也不知道春雨何時(shí)能滋潤(rùn)我心中那些痛徹心肺的傷痛。我真的好想化作一只鳥(niǎo),飛到你的身旁。不求能與你共赴長(zhǎng)空,只希望能在你感到疲累的時(shí)候,給你一盞溫謦的燈。然而一切都?jí),背?fù)著沉重的責(zé)任,我無(wú)力選擇其他。我只能悄悄藏起思念,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的祝福著你平安、如意。
也許人生路有多長(zhǎng),對(duì)你的那份思念就有多長(zhǎng)。因?yàn)樾闹杏心悖晕业腵一直擁有著一份不被人知的快樂(lè)。因?yàn)樾闹杏心,我也一直珍藏著一份不被人知的幸福。我是一個(gè)外冷內(nèi)熱的矛盾體。生活的無(wú)奈,讓我早已習(xí)慣了灑脫的放棄,也就永遠(yuǎn)沒(méi)有能力握住屬于自己的情感。經(jīng)歷了太多的風(fēng)雨,讓我更加明白,你才是今生上天賜予我最珍貴的禮物,只是我只能永遠(yuǎn)放在心里,因?yàn)槲艺娴臒o(wú)力改變這一切。
珍貴禮物的作文 篇4
今日為君歌一曲,請(qǐng)君側(cè)耳為我聽(tīng)。我們?cè)诿CH撕V杏鲆?jiàn)彼此,是一種幸運(yùn)。人得到了自己的知音知己,也就得到了內(nèi)心深處最大的安慰,友誼才是上天給予的最珍貴的禮物,這件禮物讓我們擁有了彼此。
夢(mèng)魂一種又一程,名山秀水何處尋?有心攬?jiān)聼o(wú)雙翼,欲箋心事何人聽(tīng)?俞伯牙臨窗而坐,思緒綿綿,不絕于縷:曾幾何時(shí),他也抱著角箏在萬(wàn)重山的潺潺溪水旁奏著氣勢(shì)磅礴的《高山流水》!按笙亦朽腥缂庇辏∠仪星腥缢秸Z(yǔ)。”他的身后突然傳來(lái)一個(gè)男聲。伯牙低眉信手續(xù)續(xù)彈!案咚莆逶,低如水流”。鐘子期解開(kāi)了俞伯牙琴聲的奧秘。他們對(duì)視一笑,并無(wú)三言?xún)烧Z(yǔ)的交談,卻看到了對(duì)主的眼瞳,看懂了對(duì)方,看透了對(duì)方。他們這時(shí)收到了上天給予的最珍貴的禮物。
多年后伯牙再來(lái)尋覓當(dāng)年的知音,卻聞得子期已上路黃泉,他來(lái)到子期的墳前,轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲,未成曲調(diào)先有情,彈出了絕世的'曲音。曲罷,伯牙將箏摔于碎石之上,箏破碎的聲音成了山谷的絕響。
悲辭帝京,臥病潯陽(yáng),一個(gè)自稱(chēng)“樂(lè)天”的人,面對(duì)繞宅叢生的黃蘆苦竹,欲聽(tīng)不能的鵑啼猿鳴,用被貶的愁苦,漂泊的哀怨鎖上了“治國(guó)平天下”的理想之門(mén)。“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)!彼孛疗缴呐门盟母医忾_(kāi)了江州司馬的心結(jié)。
一聲裂帛,催生潯陽(yáng)江頭的清淚,融釋了香山居士心鎖上的冰層,輕輕一挑,那滲透著裊裊琴音的情感暗流。同病相憐的知己,是白居易最珍貴的禮物。
清風(fēng)徐來(lái),水波不興。如果你心扉上掛有一把沉重的大鎖,裝不得他物,容不下他人,不妨接受友誼禮物。
珍貴禮物的作文 篇5
每個(gè)人都收到過(guò)禮物。在收到禮物的時(shí)候,你的感覺(jué)是怎么樣的?
記得在我十一歲那年,過(guò)生日那一天,正等著有人來(lái)送我禮物。突然,我聽(tīng)到了敲門(mén)的`聲音。我想現(xiàn)在會(huì)是誰(shuí)來(lái),于是就提高嗓門(mén)問(wèn):誰(shuí)呀?是我,小華!我馬上跑過(guò)去開(kāi)門(mén)。我一邊走到房門(mén)口,一邊在想:不知道他會(huì)送我什么禮物。我開(kāi)了門(mén),看到他兩只手空空的,心中十分不高興。我只是請(qǐng)他走進(jìn)門(mén),就沒(méi)有多理他。
后來(lái),吃過(guò)蛋糕以后,他居然對(duì)我說(shuō):小慧,現(xiàn)在我?guī)闳ヒ粋(gè)地方,你一定會(huì)喜歡的!我就跟著他走了出去。
我出了門(mén),走了一會(huì)兒,看到他帶我來(lái)到新華書(shū)店。我就跟著走了進(jìn)去。進(jìn)了書(shū)店,他問(wèn)我:小慧你喜歡看什么書(shū)?我說(shuō):我寫(xiě)不好,現(xiàn)在我最想看的就是方面的書(shū)。他說(shuō):好,我們就去看一看方面的書(shū)。
我們找到了放書(shū)的書(shū)架。于是,兩個(gè)人就在那里看了起來(lái)。我們一邊看書(shū),一邊吃東西?戳艘粫(huì)兒,小華給我看一本書(shū),問(wèn)我:這一本書(shū)你看怎么樣?我翻了一下書(shū)說(shuō):很好!好,那就買(mǎi)這一本書(shū)。他說(shuō)。
我們就買(mǎi)下了這一本書(shū)。然后,小華對(duì)我說(shuō):現(xiàn)在,我們?nèi)ス珗@玩好嗎?我說(shuō):好!那我們先把這本書(shū)放在你的家里,再去玩。
我們把書(shū)放下就去公園玩。進(jìn)了公園,我們先來(lái)到草地上玩,還在草地上聊天說(shuō)笑游戲。接著我們來(lái)到蕩秋千那里玩。我們?cè)诠珗@里玩得非常高興,幾乎連時(shí)間都忘了。
時(shí)間不早了,我們只得出了公園回家去了。來(lái)到我家,小華只玩了一會(huì)兒就走了。等他走后,我發(fā)現(xiàn)他在新華書(shū)店買(mǎi)的書(shū)還留在我的家里沒(méi)有拿走。我連忙找電話去告訴他書(shū)忘在了我家里。他連忙說(shuō):小敏,今天是你的生日。我想送你一件禮物,送你一本書(shū)?墒,不知道你需要什么書(shū),所以就讓你自己到書(shū)店去買(mǎi)。我這才恍然大悟。我想自己看到他沒(méi)有拿禮物來(lái)就冷淡他真是太不應(yīng)該了。
雖然,這只是一本書(shū),但對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常珍貴的,至今,我還保存著。
珍貴禮物的作文 篇6
星期四的早上,我經(jīng)歷了一件有趣又難忘的事。
這天早上,我們學(xué)校舉行了“莞琶文化遺產(chǎn)”進(jìn)校園活動(dòng),讓我們家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化走進(jìn)了課堂上,讓同學(xué)們學(xué)習(xí)如何傳承傳統(tǒng)文化。
這天早上,我們學(xué)校舉行里“莞琶文化遺產(chǎn)進(jìn)校園”活動(dòng),我們家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化走進(jìn)了課堂。
我們先是吃了東莞特色美食,有腐竹,小茶點(diǎn),雞爪和臘腸等東莞特色美食。在大堂里,我們同學(xué)像螞蟻一樣瘋狂的尋找食物。大家吃著美食有說(shuō)有笑,高興極了。
接著,我們又跟著醒獅的傳承人一起學(xué)習(xí)醒獅,傳承人先對(duì)我們說(shuō):“學(xué)醒獅先要練好馬步!眰鞒腥俗龀鲆粋(gè)馬步讓我們學(xué)習(xí),我們也跟著做出了馬步。接著,傳承人讓我們中的一個(gè)人試著披上獅皮來(lái)試醒醒獅。小尹主動(dòng)舉起了手,傳承人給他披上了獅皮。只見(jiàn)小尹熟練扎出了馬步,舞起了醒獅。只見(jiàn)醒獅,一下跳起,一下蹲著。有時(shí)還向我們眨眨眼睛,神氣極了!這下我們班的同學(xué)們也可以舞醒獅了,我把頭伸進(jìn)醒獅的頭里。果然有意思!醒獅的頭里不僅有可以人醒獅眨眼睛的`機(jī)關(guān),還有讓醒獅張嘴的機(jī)關(guān)。舞醒獅的難度很高,要有兩人配合的默契才可以舞好醒獅,難怪現(xiàn)在的一代人很少舞醒獅了。
先人留給我們的文化,是一件無(wú)比珍貴的禮物!
珍貴禮物的作文 篇7
圣誕節(jié)這一天,好朋友可以互送禮物,今年我想改一改送禮物的方法。怎么改呢?就是不直接送禮物,而是讓“好運(yùn)氣”給朋友送禮物。
圣誕節(jié)正好是周六,我約了一個(gè)好朋友--孔佳,讓她帶上滑板來(lái)我家玩,我們要進(jìn)行圣誕節(jié)好運(yùn)氣抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
到了我家,我拿出事先準(zhǔn)備好的盒子,盒子上面有一個(gè)大大的圓洞洞,里面都是一張張的小紙條(我預(yù)先在小紙條寫(xiě)好字,折成小方塊)。我讓孔佳自己抽取,她小心翼翼在把手伸進(jìn)去,亂攪了起來(lái),過(guò)了一會(huì),她抽出一張,等到打開(kāi)紙條后,她高興得又蹦又跳。原來(lái)上面寫(xiě)的是“特等獎(jiǎng)”。我看了看對(duì)獎(jiǎng)單,咦,特等獎(jiǎng)怎么會(huì)成了冰棍自動(dòng)鉛呢?我準(zhǔn)備的明明是一個(gè)呼拉圈呀?要知道,孔佳一直想要一個(gè)呼拉圈呢。這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)就是專(zhuān)門(mén)為她準(zhǔn)備的。這下怎么出錯(cuò)了呢?
哪出問(wèn)題了,我百思不得其解,看來(lái)看去,我才發(fā)現(xiàn)紙條出現(xiàn)了問(wèn)題。原來(lái)準(zhǔn)備紙條的時(shí)候,我為了增加難度,總共做了十一個(gè)條:五個(gè)特等獎(jiǎng)、三個(gè)一等獎(jiǎng)、兩個(gè)二等獎(jiǎng)、一個(gè)三等獎(jiǎng),可現(xiàn)在獎(jiǎng)項(xiàng)和獎(jiǎng)品都寫(xiě)反了?准殉榈降氖翘氐泉(jiǎng),而獎(jiǎng)品卻成了一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品。
我希望孔佳得到她更想要的禮物,于是我對(duì)孔佳說(shuō):“孔佳,對(duì)不起,我把條寫(xiě)反了,我調(diào)整一下,你重新抽吧?”“好吧。”孔佳搓搓手,說(shuō):“圣誕老人給我一份大獎(jiǎng)吧!”我一看就樂(lè)了,連忙把獎(jiǎng)品改好了。她又抽了一張,打開(kāi)一看,圖案和剛才抽的一樣?准岩黄沧欤f(shuō):“不會(huì)又是自動(dòng)鉛吧!”我神秘地一笑,一下子把兌獎(jiǎng)單拿了出來(lái),她一看,高興地又跳又笑:“哈哈,呼拉圈!這是我最喜歡的圣誕禮物!痹瓉(lái)我把獎(jiǎng)項(xiàng)對(duì)換了一下,這下她抽得了一個(gè)同樣圖案的,但禮物卻是她盼望已久的.呼拉圈。
她拿到了自己喜愛(ài)的禮物,我也送給好朋友想送的圣誕禮物,這個(gè)圣誕節(jié)真是一個(gè)特別的、讓人難忘的圣誕節(jié)。
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