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精選禮物的作文匯編八篇
在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的禮物的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
禮物的作文 篇1
在一個炎熱的夏夜,我發(fā)了高燒。
就在這天,媽媽冒著傾盆大雨,把我送進了醫(yī)院。帶我掛號,帶我打針。我痛苦的哀叫。可是,最痛苦的不是我,那是我的媽媽啊。
出了醫(yī)院,我回到家,吃了藥,躺在床上,媽媽哄我入睡:“睡吧,等病好了,來迎接一個星期后的生日。”
我含淚入睡,在夢中,我變成了一個無所不能的神……
一星期后,我的病好了,我高興的`來到掛歷前,我在想:今年,媽媽會買什么禮物呢?不對!一個星期前,禮物,不是已經(jīng)給了我嗎?
那次生病,我不是已經(jīng)得到了天底下最珍貴的禮物——愛了嗎?
到了晚上,唱完生日歌,爸爸拿出禮物,那是一塊手表:“我希望你要愛惜時間,讓時間永遠成為你的伙伴吧!”媽媽對我說:“因為要給學生上課,沒來得及給你買什么,對不起。”我回答道:“不,你在一個星期前,已經(jīng)給了我禮物,那就是——愛�!�
禮物的作文 篇2
春分后的第一個周末,爸爸送我了一樣神秘的禮物。
我雙手接過禮物,拆開包裝,里面竟然是一個個橢球形、彩繪的鐵殼蛋:有牽著馬趕著牛的小熊;有在花叢中跳舞的蜜蜂;有挺著大肚子懷抱蜂房的袋鼠媽媽······最讓我欣奇是一位兔子農(nóng)夫,豎著大大的耳朵,盯著我看。手里推著一輛獨輪車,車上有一個碩大的破了殼的白色鳥蛋,里面剛孵出的`小鳥正張著大嘴嗷嗷待哺,它的周圍和頭頂?shù)臉滂旧险緷M了它的鳥兄弟們。
我用手輕輕一捏彩蛋,“嘭”的一聲,彩蛋一分為二,從里面蹦出了大大小小、五光十色、貼著金紙的巧克力蛋,搞得我手忙腳亂。有幾個還滾落到角落,居然找不到了,似乎在跟我玩捉迷藏。
我不解地問爸爸復活節(jié)彩蛋有什么寓意,爸爸沒有回答,而是讓我自己猜。我想:蛋象征新生命,在春天的蛋更加意味著希望在播種、生命的開始和延續(xù),真是一枚寓意深刻的蛋!
禮物的作文 篇3
冬天到了,冬爺 爺悄悄地把他的禮物——雪,送給了大地,也送給了我們。
早晨一起床,我就發(fā)現(xiàn),屋外雪花紛飛,地上白了,房頂上白了,樹枝上也白了,到處白茫茫的,大地成了一個銀色的世界。
我和幾個小伙伴想到可以對雪人了,激動的顧不上吃早飯,急忙穿起棉衣沖出門。有的用鐵鍬鏟雪,有的用笤帚掃雪,還有的干脆用手捏個雪球在地上滾,大家越玩越帶勁。不一會兒,大雪人的下半身做好了,大家各自去做雪人的頭,看誰做的頭又大又圓又好看,就選用誰的。
過了一會兒,大雪人的頭和身體做好了,該給雪人化妝了。大家分頭行動:有的找來樹枝當雪人的手;有的給雪人插上了一根胡蘿卜鼻子;還有的用橡皮泥給雪人嵌上了兩顆大眼睛。最后,我們還給雪人戴上一頂草帽。一個憨態(tài)可鞠的.雪人就大功告成了,我們圍著雪人高興地跳躍著、歡呼著。
這時不知誰喊到:“我們和雪人照張相吧!”大家都覺锝這個主意真不錯。于是,我跑回家拿來照相機,把這幸福得意的時刻永遠地留在相片中。
每當我看到這張照片,我就會想起這次愉快的經(jīng)歷,盼望著還能收到冬爺爺送來的禮物——雪。
禮物的作文 篇4
暑假的一天,我和爸爸在街上閑逛時,走進了一家鐘表店。在琳瑯滿目的鐘表柜里,我十分喜歡一只款式新穎的多功能手表。爸爸會心地看了我一眼,二話沒說就買了下來。
爸爸給我買東西從來沒有這么爽快過,今天怎么出手如此大方?哦,他在履行自己的承諾呢。原來好長一段時間里,我的有些作文是在爸爸的指導下,通過電腦搜索后剪輯而成,媽媽對此頗有怨言,她非常擔心爸爸把我慣壞了。而爸爸卻一直認為模仿性寫作能打好作文的.基礎(chǔ)。前些日子,我在游玩了“靈山幻境”和宋城之后,媽媽見機會來臨,讓我對兩個景點進行獨立寫作,以驗證爸爸的指導是否正確。爸爸在我寫作時,反復承諾如作文寫得精彩,一定送件禮物給我。后來我才知道當時他十分緊張,怕我寫砸了,在媽媽面前無法自圓其說。
每篇作文寫好后,都先經(jīng)過媽媽的親自驗收。特別是第一篇《游靈山幻境》寫好后,爸爸比我都還要急不可待,他把作文交給媽媽時那種忐忑不安的表情,好像是一個沒有自信的學生,直到媽媽露出了笑容,他還在問:“怎么樣?怎么樣?”“不錯,不錯”媽媽說著滿意地點點頭�!霸趺礃樱抑笇С鰜淼膬鹤硬粫屛襾G臉的”看著爸爸得意的樣子,我默默地想:這下我的禮物有著落了!
俗話說得好:一寸光陰一寸金。爸爸這么爽快地買下這塊手表,肯定是要我珍惜時間,有時間觀念。
每天當我把它戴在手腕上,猶如一股清流,沁入我的心脾。那不斷閃爍的分分秒秒,仿佛在時刻催促我一定要好好學習,天天向上。
禮物的作文 篇5
每次下雨我都會用那把雨傘,因為當我握著把手時,就會感到一絲溫暖。
那天我和媽媽剛從超市出來,就看見天空蓋了一層薄紗,天地間都是昏暗的�!稗Z隆!”只聽一聲巨響劃破天際,雨點從漏洞中落了下來,像是被雷聲劃破的碎片,開始下雨了。人流涌動起來,一個個都撐起了雨傘,我與媽媽共用一把傘。雨越下越大,人們爭先恐后地向家的方向走著。人潮擁擠,媽媽和我就這樣被人群沖散了。我想找媽媽,卻在人群被擠來擠去,身體不點兒也不聽使喚,我費了九牛二虎之力終于立在原地,放聲大哭起來。正當我哭得稀里嘩啦時,一個溫暖的`手牽住了我。我抬頭一看,是一位漂亮的阿姨。“小弟弟,是不是找不到家人了?”她的聲音很好聽。“嗯,阿姨。”“哎呀,我還這么年輕,應該叫姐姐。來吧,我?guī)湍阏野伞!薄班拧彼隣恐业氖�,是那么溫暖!她另一只手握著雨傘,那是一把普通的黑色雨傘�?/p>
她一邊和我聊著天,一邊找著我媽媽。不知怎的,拉著她的手就好像拉著我媽媽的手,很溫暖!
終于找到了,是在路邊找到媽媽的。要回家了,姐姐也該走了,一時間我竟因為她的走而哭了起來。她過來對我說:“沒事,不要哭了。給你這把雨傘,以后下雨就用它,就當是我在為你遮雨�!蔽医舆^雨傘,目送她走開了。我現(xiàn)在明白了,那種感覺就是愛!是陌生人的愛!
天又下起了雨,我又想起了那位熱心的姐姐,感覺是她拉著我的手,撐起雨傘為我遮雨!
禮物的作文 篇6
歲月總是在不斷地向前奔跑,而歲月的流失,也給我們每個人一份寶貴的禮物,這些禮物會讓我們成長,讓我們成熟都會成為我們?nèi)松飞系囊还P財富。
記得那是暑假中的某一天,天氣十分炎熱。太陽高高地掛在天空,毫不留情地向地面照射它那毒辣的陽光,炫耀它的光芒。我時不時會聽見從樹上傳出幾聲蟬鳴聲。我此時只能靠著電風扇和電視來消除我心中的煩躁。突然,電風扇停了,電視也黑屏了,我看了看,原來是停電了,這時,樹上傳來的蟬鳴似乎更加嘹亮和密集了。我感覺整間屋子開始變得悶熱起來,我猛然想起:樓下的那家小賣部現(xiàn)在應該已經(jīng)開門了吧。想到這里,我像一只饑腸轆轆的豹子突然看見獵物一樣沖下樓去。生怕“烤熟的鴨子又飛了”。
果然不出我所料,當我到小賣部時,那里已是人山人海,我廢了九牛二虎之力,終于擠進了人群之中,我對老板娘說來一個冰棍�?墒撬孟駴]有聽到,我看著冰柜里的冰棍一根一根減少,又大聲叫了一聲,這次她終于聽見了,拿了一根冰棍給我。我一撕開包裝袋,一股寒氣向我撲面而來,我感覺我直接從非洲傳送到了南極,渾身清爽。
這時天上的云開始向太陽靠攏,他們用自己的身軀阻擋了太陽的毒辣的陽光,地上的影子融為了一體,樹上的蟬鳴聲也開始減小,似乎是在為云朵的行為抗議。世界變得昏暗起來,只有在云層的縫隙中透過的微弱的陽光我下意識地摸了摸口袋,氣氛突然緊張起來——口袋里是空的,我的目光極力的躲閃,這個伴娘那些利刃一樣鋒利的目光。我的`雙腳突然變得無力,眉毛緊湊起來,我心想:怎么辦?怎么辦?出門太急忘記帶錢了。要不我先溜了吧。說干就干,我立馬蹲下身子,向人群外緩緩挪動。突然,一個尖銳刺耳的聲音像一把匕首刺向了我。我往回頭一看,原來是老板娘,她說:“那個小伙子,你還沒給錢呢�!鳖D時,其他人用一種鄙視的眼光看向了我。我像一個剛出生的嬰兒一樣,完全暴露在空氣之中,對這個世界充滿了恐懼。我急忙回答道:“我出門太急,忘記帶錢了。我現(xiàn)在就回去拿!”我剛想離開,人群中就有人說:“不能讓他走,他肯定帶了錢,只不過不想給罷了�!痹拕傉f完,其他人也隨聲附和。
我剛想駁回他的話,人群中走出一個面帶笑容的老爺爺。他對我說:“小朋友,你是真的沒有帶錢嗎?”我點了點頭,他轉(zhuǎn)過身去,對人群說:“都散了吧,全圍在這也怪熱的,這個小朋友的錢我來給,不就是幾塊錢,至于嗎?”說完,便從口袋里掏出一堆零錢替我“還債”。我望著他離開的背影,眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn),我想盡力忍住不讓它掉下來,可是豆滴大的眼淚還是情不自禁掉了下來。天上的太陽又出來了,重新溫柔地將她的光輝灑向了大地,世界又恢復了光明。
我所獲得的歲月的禮物是人間的真情,它讓我感受到了生活的美好,讓我領(lǐng)悟到了人世間的真善美。這就是歲月給我們的最好的禮物!
禮物的作文 篇7
剛?cè)雽W校,就感受到一種和平時不一樣的氣氛,每位同學都在談論著什么,全校一片熱鬧。進入教室,就看見黑板上寫著:教師節(jié)快樂。我們還請來了一位記者叔叔,讓他把我們的節(jié)目錄制下來。
我們班同學說話就像海浪,一會平靜,一會又漲成高潮。同學們說的津津有味,老師說的也不亞于同學,從那里嘻嘻哈哈的談著。
我們要提前把爆炸的驚喜給爆炸出來。上課了,班長喊了一聲起立。我們嘩就都起立了,劉變大就從位子上唱祝老師節(jié)日快樂,祝老師節(jié)日快樂......這是按照生日歌的調(diào)來進行改編的,當他唱完后,我們就齊聲喊:祝老師節(jié)日快樂!隨后,我們就唱了一首感恩的心,就結(jié)束了爆炸。
每一節(jié)課我們都爆炸一次,這讓所有上課的老師都感動了,雖然我們的`節(jié)目不是非常的好,但是用了真心,感動了所有的老師。在小學的最后一個教師節(jié),我想祝所有老師節(jié)日快樂!
禮物的作文 篇8
今天是九月十日教師節(jié),小麗很早就起床了,她要送一份特別的禮物給老師。 在上學的路上,有一塊草地,上面長了許多五顏六色的野菊花,小麗看見了,心里忽然有了主意,她決定送花給老師。小麗跑過去摘了一朵,兩朵……就摘了一大把,她小心翼翼地把花分成兩束,朝學校走去。 進入學校后,小麗就奔向老師辦公室跑去,。
老師的窗戶用窗簾虛掩著,小麗清地把窗戶大開,探身向辦公室張望,嗯,沒人,小麗想,就給老師一份驚喜吧!辦公桌上有許多小麗熟悉的東西,桌上有墨水。地球儀。筆筒。語文書,農(nóng)歷翻到了九月十日,桌上的.眼鏡還沒有收攏小麗想老師昨晚一頂有工作到很晚。 想到著,小麗小心翼翼地把花插入筆筒,笑麗在心理默念到;"野菊花呀野菊花,但愿你能幫老師消除疲勞,老師看見你,一定會露出幸福的表情,想到老師看到花之后的表情,小麗也笑了,笑地那么甜……
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