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有關(guān)最好禮物作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的最好禮物作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
最好禮物作文 篇1
母親節(jié)到了,送一件什么樣的禮物給媽媽呢?買(mǎi)一件漂亮的襯衫吧,不,太貴了,我買(mǎi)不起;考一個(gè)好的分?jǐn)?shù)吧,雖然媽媽一定會(huì)高興,可我覺(jué)得不夠新奇。今年的母親節(jié),我要送給媽媽一件與眾不同、別出心裁的禮物。
正當(dāng)我愁著要為媽媽準(zhǔn)備什么禮物時(shí),突然,電視里播放出一則廣告。是講一個(gè)小男孩看到媽媽在為外婆洗腳,他看到了,默默地轉(zhuǎn)身跑開(kāi),當(dāng)畫(huà)面再次出現(xiàn)時(shí),他那小小的身子吃力地端著一盆略重的洗腳水,盆里的水也跟著他踉蹌的步伐舞動(dòng)著,小男孩的媽媽看到后,嘴角洋溢著幸福的微笑。我看了之后,心想要不然我也為媽媽洗腳吧!可是,我從沒(méi)為媽媽洗腳過(guò),怎么敢呢?這時(shí),膽小立即跑出來(lái)阻擋了我的勇氣,勇氣也不服輸,立馬回?fù)暨^(guò)去,現(xiàn)在它倆正緊張、激烈的戰(zhàn)斗著,誰(shuí)也不肯退讓一步,最終,勇氣憑著頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了。
傍晚,我做完作業(yè),便坐在房間里等媽媽回來(lái),心也緊張跟著跳動(dòng)著。這時(shí),門(mén)外傳來(lái)腳步聲,便知是媽媽回來(lái)了,媽媽一回來(lái)就坐在沙發(fā)上,額頭上滿(mǎn)是晶瑩的汗珠。我想媽媽一定累壞了吧,我深吸一口氣,緊張的心情瞬間煙消云散,我默不作聲朝著衛(wèi)生間方向走去,當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒時(shí),我便端起熱水往客廳邁去,走到媽媽面前,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)憬裉煲欢ɡ蹓牧税!?lái),我為您洗洗腳,放放松!薄鞍?你沒(méi)發(fā)燒吧?難道今天太陽(yáng)從西邊出來(lái)了嗎?”媽媽驚呼道,順道把手放在我額頭,又無(wú)比疑惑的.放下來(lái)。我見(jiàn)狀道,“嗯!快放進(jìn)來(lái)洗洗、放松下吧,把今天的疲勞全部洗去!闭f(shuō)罷,伸手就把媽媽的腳放進(jìn)洗腳盆里,媽媽看到,連忙把自己的腳縮回去,說(shuō):“媽媽的腳一天都泡在靴里,比較臭,還是我自己來(lái)洗吧!”“這怎么能行呢?您在外面那么辛苦的賺錢(qián),多不容易啊,我卻在家里享福。這一次,我一定要為您洗腳!”我?guī)c(diǎn)生氣地說(shuō)。媽媽拗不過(guò)我,只好重新把腳伸進(jìn)熱水里。我開(kāi)始依葫蘆畫(huà)瓢的從網(wǎng)上那淘來(lái)的方法,先按摩媽媽的腳掌,再按摩媽媽的腳背。正要按摩腳指頭時(shí),發(fā)現(xiàn)媽媽的腳指頭可真大呀!電視上好像說(shuō)經(jīng)常走路才會(huì)把腳指頭變大的,我心想媽媽要不是為了我,腳也不會(huì)變得這么大。我心里酸酸的,很不是滋味。按摩完后,我把媽媽的腳掌、腳背、腳指頭搓了好幾次之后,就幫媽媽擦干凈了。收拾完后,我就在坐在媽媽的旁邊,媽媽這時(shí)開(kāi)口問(wèn)道:“說(shuō)吧,有什么事?”“什么呀!”我疑惑不解地反問(wèn)道!澳氵@么好心幫我洗腳,一定有企圖!眿寢尵尤徊幌嘈盼遥衣(tīng)了在心里咕嚕著,連忙道:“您誤會(huì)了,媽媽?zhuān)y道您不記得了今天是媽媽的節(jié)日?是母親節(jié)!薄肮......”媽媽恍然大悟的笑道,也給我了一個(gè)無(wú)比燦爛又幸福的微笑。
在我看來(lái),母親節(jié)為媽媽洗腳真是一件與眾不同、別出心裁的禮物。你瞧,媽媽多高興!我們一定不能身在福中不知福,要多多經(jīng)常為媽媽、長(zhǎng)輩做些家務(wù)事,幫他們減輕點(diǎn),同時(shí)也鍛煉了自己。
最好禮物作文 篇2
禮物,一個(gè)美妙的詞語(yǔ)。童年收到了精美的玩具,少年時(shí)收到喜愛(ài)的書(shū),青年時(shí)收到了老師的贊揚(yáng),中年得到了領(lǐng)導(dǎo)的看重,老年收到了子女關(guān)切的問(wèn)候……這些都是心儀的禮物,可在我的童年里,我卻收到過(guò)很普通的,但卻是最好的禮物。
那是去年的“六一”兒童節(jié)前夕,同學(xué)們興奮極了,都在向大家炫耀自己將會(huì)收到什么禮物,我安靜地坐在自己的位置上,但我的心里可一點(diǎn)也不平靜,什么猜想都有,有時(shí)我還會(huì)情不自禁地對(duì)著天花板,呆呆地笑呢。
終于熬到了放學(xué),我如離弦的箭一樣沖了出去,我頭一次感到回家是這么美好,我來(lái)到家門(mén)口,充滿(mǎn)期待地敲了敲門(mén),還在那不斷幻想著我會(huì)得到什么禮物。門(mén)開(kāi)了,爸爸微笑著對(duì)我說(shuō)“今天這么早回來(lái)呀!”只見(jiàn)他的雙手一直藏在身后,仿佛在隱藏著什么,我左看右看也看不見(jiàn),最終在我的“撓癢法”下才敗下陣來(lái),爸爸緩緩地從身后拿出來(lái),是什么呢?是不是玩具汽車(chē)?難道是電動(dòng)恐龍?會(huì)不會(huì)是玩具槍呢?一大堆問(wèn)題從我的腦子里蹦了出來(lái)!爱(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)”爸爸邊說(shuō)邊把禮物拿了出來(lái),可是事實(shí)總是與幻想背道而馳,一輛簡(jiǎn)易得不能再簡(jiǎn)易的木頭卡車(chē)出現(xiàn)在我眼前,大約20厘米長(zhǎng),8厘米寬,8厘米高,輪胎是用啤酒蓋粘上去的,車(chē)頭是我去年玩壞了卡車(chē)玩具拼上去的',而車(chē)廂則是用單調(diào),沒(méi)有花紋的木板搭成的。我有些嫌棄,頭也不回的跑到家門(mén)口生悶氣。
月亮被云擋住了,大約過(guò)了一個(gè)小時(shí),一輛小卡車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái),還是那樣的簡(jiǎn)易,它帶來(lái)了一張紙條,上面寫(xiě)著“按一下按鈕”,我不耐煩地上下翻找著,終于“找到了”,我按下去,車(chē)廂打開(kāi)了,從里面飄出幾張照片和一張紙條,那些照片都是我小時(shí)候玩耍的照片,我拿起紙條,上面赫然一行字映入眼簾,“兒子啊,從小到大我們都工作忙,沒(méi)有時(shí)間陪你呢,你已經(jīng)七歲了,可生日我們都沒(méi)有時(shí)間陪你過(guò),我們一想到你一個(gè)人吹蠟燭,一個(gè)人看電視,一個(gè)人吃飯,心里都十分心疼,于是便趁今天這個(gè)時(shí)機(jī),我做了這個(gè)小卡車(chē)。也許這不是你想要的,但是我會(huì)努力給你最好的。”
夜,靜悄悄的,一縷純潔的月光灑在了一位孩子流著淚的臉上,月亮出來(lái)了……
最好禮物作文 篇3
叮鈴鈴下課鈴聲剛一響。同學(xué)們蜂擁般沖到講臺(tái)前繼續(xù)悠悠球大賽。各式各樣的悠悠球在手中靈活的盤(pán)旋著、打著轉(zhuǎn)、畫(huà)著優(yōu)美的弧線(xiàn)。同學(xué)們你說(shuō),我笑。簡(jiǎn)直就是歡樂(lè)的海洋! 可是我發(fā)現(xiàn),波波總是坐在角落里,默默的看著大家玩。她那大眼睛直愣愣地看著一個(gè)個(gè)悠悠球,好像也想玩似的。從我認(rèn)識(shí)她,她就從來(lái)沒(méi)笑過(guò)?吹剿强释臉幼。我下定決心,一定要讓她笑一回。 回家之后我并沒(méi)有和媽媽商量,找出零花錢(qián)直奔我家樓下的商店。看到琳瑯滿(mǎn)目的悠悠球,不知道選什么樣的她才會(huì)喜歡。
左挑右選我才買(mǎi)一個(gè)樣式最新最貴的有哆啦a夢(mèng)圖標(biāo)、粉色的'繩子的悠悠球。裝進(jìn)了一個(gè)精美的包裝袋里。心想:這個(gè)禮物波波一定會(huì)高興的。 第二天進(jìn)教室我就把禮物送給了他。我告訴她這就是現(xiàn)在風(fēng)靡全班的悠悠球。波波接過(guò)后臉上洋溢著從來(lái)沒(méi)有過(guò)的微笑。波波從袋子里怯生生的拿出了悠悠球,笨拙的開(kāi)始玩了起來(lái)。可是她好像根本就不會(huì)玩,我看出了她的心思。就手把手的教她怎么樣玩。我先讓她把中指套進(jìn)繩子上的一個(gè)洞里,用剩余的手中握緊悠悠球,輕輕的往下放,悠悠球就在半空中快速旋轉(zhuǎn)著,再用中指輕輕往上一提,悠悠球又輕易地回到了手中。
就這樣一下、兩下、三下&&波波還真是聰明,不到半天的功夫就學(xué)會(huì)了,立刻加入了我們玩悠悠球的行列中,同學(xué)們?yōu)樗钠鹆苏。她也和我們一樣開(kāi)心地說(shuō)著,笑的。笑的是那樣的燦爛! 看到波波開(kāi)心的樣子,一種幸福涌上我的心頭,沒(méi)想到一個(gè)小小的悠悠球,給波波帶來(lái)這么大的快樂(lè)。讓我真正的領(lǐng)悟到贈(zèng)人玫瑰,手留余香的真諦。
最好禮物作文 篇4
這是個(gè)值得學(xué)習(xí)的故事。故事的主人公叫小浩。他也想在教師節(jié)那天,向同學(xué)們那樣送給老師一張賀卡,可是小浩不像其他同學(xué)家那么有錢(qián),就自己做了一張賀卡送給了老師,可是老師沒(méi)在意,當(dāng)老師看見(jiàn)小浩寫(xiě)的`日記時(shí),才知道小浩為什么難過(guò)了,老師在全班同學(xué)說(shuō),我感到幸福是因?yàn)槟銈兘o了我愛(ài),而不是因?yàn)槟銈兘o我精美的禮物哇,對(duì)老師來(lái)說(shuō),愛(ài)就是最好的禮物。
我讀了這一課感受到了做什么事都不要和別人攀比,就就像老師說(shuō)的,學(xué)習(xí)好,就是給老師最好的禮物。
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