有關(guān)最好的禮物作文5篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的最好的禮物作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

最好的禮物作文 篇1

　　每當(dāng)我的目光聚集到書架上的那個(gè)民族包，思緒便會(huì)定格在那個(gè)雨天，那張神采奕奕的臉龐......

　　小時(shí)侯，我經(jīng)常在空暇時(shí)間去看望姥爺。幾乎每一次去，都可以帶著姥爺出差帶回給我的各式各樣的小禮物。我曾背著姥爺說(shuō)：“這些東西都過(guò)時(shí)了，真難看!”然后把它們都丟進(jìn)角落。

　　上了初中，周末被作業(yè)和課外班占據(jù)，仔細(xì)算來(lái)，也很久沒(méi)有去看望姥爺了。

　　那個(gè)周六下午，外面下著瓢潑大雨，我獨(dú)自在家寫作業(yè)�！岸＿省！遍T鈴響了。我慢吞吞地走過(guò)去開(kāi)門，卻看到了一張熟悉的面孔�！袄褷�，你怎么來(lái)了?不是出差去了嗎?”我不禁趕緊把姥爺讓進(jìn)門廳。這位年過(guò)半百的老人溫厚地笑了，用掛著雨水與汗水的雙手遞給我一個(gè)包裹，說(shuō)：“我上午剛回來(lái)，知道你在家，就趕緊過(guò)來(lái)看看你�！蔽夷�默地接過(guò)包裹，卻異外地發(fā)現(xiàn)它還殘留著體溫，而且一滴未濕。我的.心被一根無(wú)形的線輕輕振動(dòng)。我讓姥爺坐下，再端來(lái)一杯溫水和一條毛巾給姥爺。姥爺望著我，臉上的笑容逾發(fā)快樂(lè)，一掃剛進(jìn)門時(shí)的疲憊。他高興地滔滔不絕地對(duì)我說(shuō)著出差時(shí)的趣聞，神采奕奕，仿佛一下子年輕許多。過(guò)了一會(huì)，姥爺起身要走，我連忙說(shuō)：“等雨小一點(diǎn)再走吧。”老爺搖了搖頭：“沒(méi)事，家又不遠(yuǎn)，我再騎一會(huì)兒就到了�！蔽也环判�，又像大人似的叮囑了半天。姥爺突然說(shuō)道：“我孫女真是長(zhǎng)大了，懂事了�！�

　　送走姥爺，看看放在桌上的那個(gè)禮物，淚水再也忍不住涌了出來(lái)，心中泛起的是無(wú)限的悔恨與溫暖。

最好的禮物作文 篇2

　　我是個(gè)不折不扣的游戲王，從小到大我玩過(guò)許許多多的游戲，有激烈的擊鼓傳花，有好玩的金雞獨(dú)立，有幼稚的丟手絹，那一次次歡笑，一次次成功都讓我我記憶猶新，可最令我難忘的就是那次“逗笑”。

　　你聽(tīng)，陳老師開(kāi)始宣布規(guī)則了：“同學(xué)們，這節(jié)課我們來(lái)玩?zhèn)�游戲，”，說(shuō)著，指著兩位同學(xué)比劃著，“同桌兩人為一小組，除了撓癢癢，可以使用任何方法，看誰(shuí)能在最短的時(shí)間內(nèi)把對(duì)方逗笑�！�

　　同學(xué)們聽(tīng)了陳老師的話，都躍躍欲試，兩人面對(duì)面坐好，等待命令�！伴_(kāi)始”陳老師一聲令下。笑聲頓時(shí)響了起來(lái)，充溢教室。

　　第一組上場(chǎng)了，你瞧！那身材魁梧的尤俊臣和信心十足的張梓卓閃亮登場(chǎng)。才剛剛開(kāi)始，張梓卓早已迫不及待，主動(dòng)出擊，若無(wú)其事的問(wèn)道：“你叫什么名字？”尤俊臣不知是計(jì)，還沒(méi)把名字說(shuō)出口，早就露出了笑容。張梓卓見(jiàn)此情景，在一旁歡呼雀躍，不禁拍手大叫，“他笑了，贏了贏了！”尤俊臣恍然大悟，連忙拍著腦袋，“哦，中計(jì)了。”

　　第二組也不甘示弱。這兩位酷似孿生兄弟的男生自信滿滿的登上講臺(tái)，馮浩然先發(fā)制人，給朱子豪講了一個(gè)笑話，誰(shuí)知朱子豪紋絲不動(dòng)，馮浩然又接著放炮，這次他改變了策略，他一邊講著笑話，一邊比劃著動(dòng)作，一步一步向前走去，完全投入在笑話中，而朱子豪則是馮浩然講一句他退一步，還疑惑地望著他，眼睛透過(guò)鏡片放出冷冷的光，看著臺(tái)上馮浩然的精彩表演和朱子豪的淡定從容，臺(tái)下的同學(xué)不禁笑翻了天，有的`前俯后仰，有的捂住肚子。馮浩然被朱子豪弄得不知所措，只好自愿服輸�？粗�同學(xué)們別開(kāi)生面的表演，我的心里也癢癢的。于是我拉著同位玩了起來(lái)，我絞盡腦汁終于想出了一個(gè)笑話，便講給同位聽(tīng)：“森林里住著蚯蚓一家，蚯蚓媽媽喜歡玩麻將，便把自己切成了4段，哈哈！蚯蚓寶寶喜歡玩乒乓球，于是把自己切成了2段，哈哈！蚯蚓爸爸一看來(lái)了興致，哈哈！把自己，哈哈！切成了20段，你猜他在干什么？哦，原來(lái)他想踢足球，可是他一切完就已經(jīng)奄奄一息，哈哈！哈哈！……好好的笑話被我打成了好幾段，同位聽(tīng)了一頭霧水，看著我哈哈大笑的樣子，也跟著我笑起來(lái)。

　　“哈哈，哈哈”多么有趣的一節(jié)課。笑是每個(gè)人的權(quán)利，它是上帝賦予的，是最好的禮物。只要你學(xué)會(huì)用笑感染別人，你將發(fā)現(xiàn)身邊的所有人都是朋友。

最好的禮物作文 篇3

　　我曾經(jīng)收到過(guò)許多的禮物，可有一件讓我記憶猶新！那就是我送給自己的禮物——座右銘。

　　那是春節(jié)前的二十幾天前，我匆忙扒了碗里的幾口飯，猛灌了幾口湯，用手背擦了擦嘴，便急急忙忙拿好書包，離開(kāi)了家。墻上的電子鐘孤單地顯示著時(shí)間：晚六點(diǎn)二十五分。我要連續(xù)十幾天過(guò)一種熬人的“夜生活”，晚上六點(diǎn)二十五分吃完飯，六點(diǎn)三十分到六點(diǎn)五十分奔波在幾乎無(wú)人的街道，寒風(fēng)颼颼地從臉邊穿過(guò)，無(wú)論穿著多暖和的衣服都會(huì)感到一陣陣寒意撲面而來(lái)。

　　如果僅此而已，也不算熬人。但我是去聽(tīng)數(shù)學(xué)課，在學(xué)校我的數(shù)學(xué)成績(jī)還算優(yōu)秀，可在這個(gè)班里，我連那些最基本的知識(shí)點(diǎn)都只是一知半解，課堂練習(xí)更是毫無(wú)頭緒。我放棄了雙休日的課余時(shí)間，投入到數(shù)學(xué)之中，可別人用十幾分鐘就能輕松完成一張卷子，我要用半個(gè)多鐘頭絞盡腦汁地思索，還只是解決一道題！

　　迷茫之時(shí)，老師來(lái)到了我面前，在他用一雙大手摩挲著我的肩頭，用高昂有力的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“在這里，你感到吃力是正常的，你不必質(zhì)疑自己的能力！堅(jiān)持就好！”。

　　老師的話給了我鼓舞，帶著深深的憧憬，我回家寫下了一段座右銘，送給自己：“天才，是百分之一的`靈感與百分之九十九的汗水”。

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我的數(shù)學(xué)水平得到了提高，練習(xí)也不像原來(lái)那樣毫無(wú)思路。我找回了自信！其實(shí)最好的禮物，是對(duì)人心靈上的指引和鼓舞！

最好的禮物作文 篇4

　　在我十二歲生日那天，我收到很多個(gè)禮物，而最讓我珍惜的禮物，便是姐姐送我的音樂(lè)盒。

　　那時(shí)是一個(gè)小熊音樂(lè)盒，一個(gè)水晶球中，有兩只可愛(ài)的小熊，它們帶著可愛(ài)的帽子、手套，坐在一根木樁上，兩人手拉手，安靜地目視前方。木樁上刻著幾個(gè)清晰的英文字母，翻譯成漢語(yǔ)是：“我愛(ài)你”。在水晶球底端，有一個(gè)按鈕，輕輕一扭，就可以發(fā)出美妙的音樂(lè)。

　　知道我為什么如此珍惜這份禮物嗎？因?yàn)檫@是我收到的最好禮物，也是姐姐送我童年最后的禮物。

　　記得小時(shí)候，姐姐還在上高中，那是她經(jīng)常陪我玩。在我受傷時(shí)，她會(huì)心痛；在我哭泣時(shí)，她仿佛也在難過(guò)，她關(guān)心我，喜歡我，我能體會(huì)得到。可現(xiàn)在她長(zhǎng)大了，結(jié)了婚，生了子。我們兩個(gè)人之間好像有了一道無(wú)形的.屏障，她愛(ài)她的兒子，我上我的學(xué)。我們的生活成了兩道沒(méi)有交集的平行線。在我生日時(shí)她送我這個(gè)水晶球，我不知是該高興還是該難過(guò)，這是……哦，她是在關(guān)心我吧。我小心翼翼地將這個(gè)音樂(lè)盒收藏起來(lái)，珍藏著我們美好的回憶與友誼。

　　每當(dāng)我有難過(guò)時(shí)，我都會(huì)打開(kāi)音樂(lè)盒聽(tīng)聽(tīng)那美妙悠揚(yáng)的音樂(lè)，仿佛就能看見(jiàn)姐姐當(dāng)年與我玩耍時(shí)的情景，姐姐與我吵架后的道歉聲。

　　如今姐姐雖已嫁到遠(yuǎn)方，但總會(huì)回來(lái)的。盡管每次回來(lái)，我不是在上學(xué)就是在上補(bǔ)習(xí)班。但每每看到小熊音樂(lè)盒，聽(tīng)聽(tīng)那美妙的音樂(lè)，仿佛姐姐就在我身邊一樣。姐姐是你給了我一份最好的禮物和回憶！我會(huì)好好愛(ài)惜它的，就像愛(ài)惜我們的友誼一樣。

最好的禮物作文 篇5

　　假期和爸爸回老家。我出神地望著車外，爸爸突然說(shuō)：“今天走防洪梁回家吧�！薄胺篮榱骸�…”我不解地問(wèn)，“也能回去？”“帶你走走不就知道了？”

　　“防洪梁”，我閉了眼，在腦海中搜尋關(guān)于它的記憶。

　　而是我的最愛(ài)就是每年仲夏去防洪梁上玩。它像是一道突起的公路圍繞著村莊，它憑著這個(gè)優(yōu)勢(shì)成為了我最好的禮物。

　　防洪梁高逾十幾米，周圍平坦的村莊、空曠的原野，使得風(fēng)在它上面來(lái)回穿梭，這對(duì)我放風(fēng)箏可就太有利了。輕輕用食指和大拇指夾住風(fēng)箏的木架，甩好線，奮力一沖，風(fēng)箏就飛了起來(lái)�？赡闱�萬(wàn)不能大意，這時(shí)，風(fēng)箏就好像剛從籠中掙脫的.小鳥(niǎo)竄來(lái)竄去，一不小心就會(huì)摔落下來(lái)。可我就偏偏怎么也不能控制它，直到我被折騰得精疲力竭時(shí)，爸爸才會(huì)笑嘻嘻地接過(guò)風(fēng)箏線。線頭剛挨到手，風(fēng)箏立馬就乖乖地呆立在天空中，宛如靜止了一般。隨后，見(jiàn)他兩只腳微微分開(kāi)，一手握住線圈，一手捻線，這個(gè)手微微松開(kāi)，放出些線，然后捏住，那個(gè)手又松開(kāi)，扯一下線……他的雙手像機(jī)器一般有規(guī)律地運(yùn)作，只見(jiàn)風(fēng)箏越飛越遠(yuǎn)，在寥廓的天空中，只變得米粒大小。我驚嘆不已，忽然瞥見(jiàn)路邊朵朵小花，起了興致，采下一朵，綁在風(fēng)箏線上。這下原本光光溜溜的線上霎時(shí)間變得姹紫嫣紅，好似一條從地中蹦出射向天際的彩帶。爸爸看見(jiàn)了我沮喪的眼神，把線遞給我。突然，我被一股強(qiáng)的力量牽住摔倒在地，花瓣、樹(shù)葉紛紛落了下來(lái)……

　　想到這，我不禁會(huì)心一笑，這也許就是最好的禮物吧。

　　“到了。”爸爸說(shuō)，“下車吧�！�

　　眼前之景早已不同：嶄新的柏油馬路，道路兩旁的行道樹(shù)……我似乎并沒(méi)有為這些東西所吸引，而是跑向路邊，拾起一朵野花，風(fēng)兒掀起我的衣角，我想張開(kāi)衣服把它們都裹進(jìn)來(lái)。畢竟，這就是最好的禮物。

　　放下城市的喧囂，回憶起你那恬靜的童年，你會(huì)發(fā)現(xiàn)夾在你人生閱歷中的一張張童年書簽，全部都是屬于你自己的最好的禮物。

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