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    鉛筆的作文

    時(shí)間:2024-10-04 19:50:01 狀物作文 我要投稿
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    【精華】鉛筆的作文匯總8篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的鉛筆的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    【精華】鉛筆的作文匯總8篇

    鉛筆的作文 篇1

      初三了。

      畫拋物線,老師說要用鉛筆。我打開筆盒,指尖觸到一支漂亮的鉛筆。我猶豫了一下,最終拿起了普通的鉛筆。它的筆身是綠色的——我最喜歡的顏色,筆頭是略帶紅色的肉色,筆芯自然是黑的。

      記得三年級(jí)之前,我和同學(xué)總是羨慕地看著高年級(jí)的同學(xué)神氣地用各種各樣的中性筆、圓珠筆,羨慕他們的作業(yè)本旁不會(huì)堆滿橡皮屑,寫出來(lái)的字漂亮又流暢……我們?cè)谛睦锬卮瓜讶撸孟胫鴮?lái)我們用中性筆或圓珠筆寫字。

      人就是這樣,總得在失去后才懂得珍惜。

      小時(shí)候,我總是喜歡用那種大的刨筆刀——把筆伸進(jìn)去,轉(zhuǎn)動(dòng)把手,鉛筆就可以被削得尖尖的了?墒悄欠N筆刨用久了,刀片很容易鈍;不僅筆削不尖,而且連筆芯頭的木頭摸上去也十分粗糙,偶爾會(huì)有木刺刺到我的手里——我當(dāng)時(shí)對(duì)此感到十分糾結(jié)。這種糾結(jié)一直延伸到小學(xué)三年級(jí)。

      我喜歡把鉛筆削得尖尖的'——用那種普通的、小小的削筆刀。光滑的筆芯、沒有木刺的木頭——若鉛筆沒有被削成這樣,我就不會(huì)不停地轉(zhuǎn)動(dòng)削筆刀——筆越來(lái)越短,就像生命的時(shí)間越來(lái)越短一樣。

      忘了我是從哪篇文章看來(lái)的——“尖尖的鉛筆劃在指甲上,感覺筆尖好柔軟!睆奈易畛跻眠@句話的文章看起,我一定是在五年級(jí)時(shí)將這句話看來(lái)的。受了這句話的影響,偶爾我會(huì)把削了好久好久的、尖尖的鉛筆拿起,慢慢地讓筆劃過指甲——小一點(diǎn)的時(shí)候,我會(huì)失望地嘆氣——筆尖一點(diǎn)也不柔軟!可是當(dāng)我長(zhǎng)大一點(diǎn)后,只要我一想起那句話,我總是能感覺到筆尖柔軟地劃過指甲——所以無(wú)聊的時(shí)候,我還是會(huì)用鉛筆輕輕地劃過指甲。直到今天,我還是喜歡將筆削得尖尖的,感受筆尖的“柔軟”——一顆柔軟的心,在微微顫動(dòng)。它有堅(jiān)硬的外表,為人犧牲的可悲與可訟——它是鉛筆。

      我與鉛筆的緣分還不會(huì)斷——至少現(xiàn)在是。

      待我老去,寫字作畫我定要鉛筆相隨。

    鉛筆的作文 篇2

      一天夜里,小朋友都睡覺了,小紅的鉛筆盒爭(zhēng)吵了起來(lái)。

      橡皮說:“我的功勞最大,要不是我?guī)托≈魅烁膶戝e(cuò)的字,小主人就 得被罵了 。修正帶說:“橡皮!現(xiàn)在小主人都不太用鉛筆了,都用中性筆了,所以我的功勞大!”

      “我的功勞大,”橡皮大聲地說道

      “我的功勞大肯定比你的功勞大!毙拚龓дf

      說著又爭(zhēng)吵了起來(lái),尺子說:”你們都別爭(zhēng)了,咱們誰(shuí)都沒有書包的`功勞多。要不是書包帶著我們,我們誰(shuí)都沒有功勞!

      說完,橡皮和修正帶不說了,各自去睡覺去了。它們兩個(gè)一晚上都沒睡著,都在想自己不對(duì)的地方。書包知道了這件事,早上對(duì)所有書,等其它東西說:”其是我們都有各自的功勞,如果沒有鉛筆,橡皮就用不上,如果沒有中性筆修正帶也用不上。所以我們的功勞都是最大的!

      書包剛一說完,小紅就就背上書包上學(xué)去了。

    鉛筆的作文 篇3

      開學(xué)前,媽媽帶我去樂雅文具買鉛筆,我挑了一支最漂亮的鉛筆,心滿意足地買了下來(lái)。

      這支小鉛筆的樣子真好看!上面畫了很多五彩繽紛的.小雨傘和一朵朵小紅花,上面有一個(gè)藍(lán)藍(lán)的橡皮頭,用鼻子一聞,有一股陶醉人的清香味。聽,小鉛筆還會(huì)唱歌呢!趁我不在,它就滾出了我的桌面,發(fā)出幾聲噼哩啪啦的清脆聲,好像在說:“快來(lái)追我呀!”它真是調(diào)皮,每次我都要跑出好幾步才把它追到,所以每次我都必須把它鎖在我的文具盒里,它才能安靜下來(lái)。

      鉛筆雖可愛,但我要?jiǎng)窀嫘∨笥褌儯覀兦f(wàn)不能把它放進(jìn)嘴里,這樣很不衛(wèi)生,我們也要更加地愛惜它,用它畫出最美麗的圖畫,寫最漂亮的字出來(lái)。

      我真喜歡我的鉛筆!

    鉛筆的作文 篇4

      大家好,我是小主人的新款文具盒,我是正反兩面都能使用的文具盒,深得小主人的愛戴。

      小主人還給我起了個(gè)名字,叫史努比,正因?yàn)槲业恼磧擅娑加惺放鹊膱D案,它背著一個(gè)大的向日葵走路顯得很神氣的樣子非?蓯,史努比的周圍還有五顏六色的格子,上面繪制著孩子們玩耍的笑臉,當(dāng)小主人傷心的時(shí)候,她一看到我就立刻開心起來(lái)了。

      雖然不能動(dòng),但是也是小主人的.好幫手,我的肚子里面有專門歸放文具的大小不同的格子,小主人如果需要用筆或其它文具,她只要打開我,就可以輕松隨意地調(diào)自己喜歡的筆。我呀,和其它的文具盒可不一樣,我的盒蓋是雙層的,外表是用彩色無(wú)毒塑料做的,里面裝有海綿,盒蓋和盒體之間是靠一塊吸鐵石相互閉合的,即使掉在地上也不會(huì)摔開的,這可以良好地保護(hù)小主人的筆,雖然我摔得很痛,但我也心甘情愿。

      主人很是喜歡我,出門在外都要把我?guī),把我(guī)У酵瑢W(xué)面前,帶到伙伴家里,就是游山玩水也帶著我。有一次小主人帶著我去游樂園玩,我被裝在小主人的背包里,坐過山車的時(shí)候,我在包里翻來(lái)翻去的,小主人沒暈,我先暈了。

      呀!不好了,小主人在找我呢,我得馬上現(xiàn)身,要不小主人該著急了,再見!

    鉛筆的作文 篇5

      在寫完作業(yè),整理學(xué)習(xí)用品時(shí),聽見鉛筆盒里發(fā)出一聲聲爭(zhēng)吵聲。

      “沒有誰(shuí)能比我更適合呆在這里”鋼筆在大聲炫耀“我可是從大城市來(lái)的!”鉛筆面對(duì)鋼筆的挑釁一言不發(fā)。鋼筆越說越得意“你鉛筆根本不適合呆在這里,而且還和我呆在一起,你看你長(zhǎng)的又黑又丑,沒有一點(diǎn)用!便U筆再也忍不下去了對(duì)鋼筆說“我同意你說我是又黑又丑,但是我不同意你說我沒有一點(diǎn)用,每當(dāng)小主人要畫畫的`時(shí)候,她總是會(huì)拿我去畫那一橫一豎,并不拿你去畫那一撇一捺。你怎么說我沒有用呢?”鋼筆被鉛筆突如其來(lái)的霸氣嚇著了。覺得自己用嘴吵不過鉛筆,竟然與鉛筆動(dòng)起了手,結(jié)果,一個(gè)不留神鉛筆和鋼筆都?jí)嬒伦雷。鋼筆被摔得粉身碎骨,而鉛筆卻完好無(wú)損。我看見這一幕,把鉛筆放回桌上,把鋼筆放進(jìn)垃圾桶。

      在垃圾桶里的鋼筆哭訴道“原來(lái)沒用的是我啊”。

    鉛筆的作文 篇6

      鉛筆和橡皮是一對(duì)形影不離的好朋友,每當(dāng)主人寫字的時(shí)候,鉛筆就會(huì)寫出漂亮的字,有錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮就用它的身軀將錯(cuò)字擦干凈,讓鉛筆重新書寫。

      一天晚上,書包里突然傳來(lái)一陣爭(zhēng)吵聲。哎呀!不知怎么搞的.,鉛筆和橡皮爭(zhēng)吵起來(lái)了。

      “你這個(gè)全身都是肉的胖墩,真沒用,就只能擦錯(cuò)字。”鉛筆指著橡皮,得意揚(yáng)揚(yáng)地說,“你看我,全身多苗條,再看看你,簡(jiǎn)直是一個(gè)天上一個(gè)地下,寫字時(shí)我也占前風(fēng),總是寫好字,而你卻總是跟在我屁股后邊!

      橡皮掐著腰,生氣地說:“別得意的太早,你沒我,不是光寫錯(cuò)字嗎?”

      這時(shí),鉛筆盒大叔醒了,聽了他們的講述,拿來(lái)一張紙,太難看了。橡皮在一旁哈哈大笑,鉛筆盒大叔又讓橡皮在一張白紙上擦字,而橡皮擦了半天,都沒擦出字來(lái),因?yàn)榧埳蠜]字呀。這時(shí),鉛筆盒大叔微笑地對(duì)他們說:“你們誰(shuí)也離不開誰(shuí),快和好,一起工作吧!”

      鉛筆和橡皮聽明白了:他們倆只有互相幫助,才能讓主人寫出漂亮的字。于是他們又成了一對(duì)形影不離的好朋友再也沒有爭(zhēng)吵過。

    鉛筆的作文 篇7

      大家好,我是鉛筆盒,小主人的媽媽在網(wǎng)上買下了我,當(dāng)我被裝進(jìn)包裝盒的時(shí)候,我好興奮啊!我也要有小主人啦,但我也有些緊張,小主人會(huì)不會(huì)愛護(hù)我呢?

      我長(zhǎng)20厘米,寬八厘米,高三厘米,看起來(lái)扁扁的,有些像草莓蛋糕,我的主要顏色是粉色哦!那可是女生最喜歡的顏色呢!更何況我的身上還畫著一只萌萌的凱特貓:他的腦袋大大的,頭上戴著一個(gè)畫著白色愛心的蝴蝶結(jié),穿著粉粉的裙子,十分可愛,而且凱特貓的上方還有一只趴在甜甜圈里的小熊,我有著這樣可愛外表的小主人,一定會(huì)喜歡我的!

      我只有一層,一邊是一個(gè)網(wǎng)格拉鏈袋,你可別小看它喲,那里面能裝八九支筆,另一邊可以插四支筆,把它翻起來(lái)還能放課表。課表不僅不會(huì)壓皺,還不會(huì)弄丟。我就是文具們溫暖的家,我保護(hù)它們,給它們安全感,我還幫小主人管理好他們。小主人,我一定會(huì)陪著你的'?晌耶吘乖谥魅思掖袅撕芫昧,雖然主人挺愛護(hù)我的,但我還是失去了昔日的美麗,小主人,你會(huì)嫌棄我嗎?

      這就是我,一個(gè)漂亮又乖巧的鉛筆盒。

    鉛筆的作文 篇8

      一天夜里,鉛筆盒里傳出了吵鬧聲,原來(lái),鉛筆、橡皮擦、圓珠筆、尺子都在說自己的功勞。

      橡皮擦得意揚(yáng)揚(yáng)地說:“主人常常會(huì)寫錯(cuò)字,經(jīng)常用到我,所以我的功勞最大!你們誰(shuí)都比不過我!”鉛筆聽了非常生氣,說:“你以為你是誰(shuí)。∮惺裁戳瞬黄鸬!如果沒有我辛苦地寫字,哪里有什么東西給你擦呀!自不量力的'家伙!我的功勞才是最大的!”圓珠筆聽了輕蔑地說:“你們?滾到一邊去吧!現(xiàn)在小主人都不愛你們了!只有我整天在本子上走來(lái)走去的,留下那一條條線,小主人還用我寫作業(yè),如果沒有我,小主人就會(huì)被老師批評(píng)的,你們就別爭(zhēng)了!誰(shuí)功勞最大都已經(jīng)定好了,那就是我!”橡皮擦和鉛筆聽了火冒三丈,但是又找不到理由反駁他,只能站在那里干瞪眼。

      尺子也想當(dāng)上功勞最大的文具,就說:“圓珠筆,你呀,也不要吵了!功勞最大是我!我一身淡藍(lán)色,上面還有許多花兒做點(diǎn)綴,多漂亮!主人一看見我心里就舒服!”“你光好看,沒有用,真想不懂他買你干什么!”圓珠筆說。尺子聽了不緊不慢地回答:“數(shù)學(xué)課,不帶我行嗎?因?yàn)槲夷転橹魅藴y(cè)量米數(shù),你能嗎?”圓珠筆剛想說什么,突然一陣聲音傳來(lái):“你們各有所長(zhǎng),沒有人功勞最大,也沒有人功勞最小,你們都要利用自己的優(yōu)點(diǎn),為別人做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)!蔽木邆兟犃硕忌盗搜郏@正是小主人說的話,原來(lái)小主人早就被它們的爭(zhēng)論聲吵醒了。文具們想了想,覺得主人說得對(duì),一個(gè)個(gè)都不說話了。

      從此之后,它們?cè)僖膊粫?huì)誰(shuí)瞧不起誰(shuí)了,成了幸福的一家。