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    鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文

    時(shí)間:2023-02-05 08:32:04 狀物作文 我要投稿

    【熱】鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文,歡迎大家分享。

    【熱】鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文

    鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文1

      夜已深,但書包里的鉛筆盒里卻傳來了陣陣吵鬧聲。這時(shí),不知誰大喊了一聲:“誰的本領(lǐng)大,就選誰當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)!”

      “當(dāng)然是我的本領(lǐng)最大啦!”鋼筆哥哥首先跳出來說:“如果沒有我,主人怎么能寫出這么漂亮的字呢?”

      消筆妹妹火冒三丈,皺起眉頭說:“我的本領(lǐng)才最大,主人如果寫錯(cuò)字,如果用你的話就涂一個(gè)黑塊塊,而用我的話,就可以把寫錯(cuò)的.字涂得一干二凈啦!

      “得了吧,主人用完了你之后還不得用我寫上!庇凸P弟弟緊接著說。

      彩筆姐姐不服氣地說:“我的本領(lǐng)才最大呢!主人在美工課上,用我的紅色可以畫出耀眼的太陽(yáng);用我的綠色可以畫出參天的大樹:用我的藍(lán)色可以畫出廣闊的天空和無邊的海水……”

      就這樣,它們你一言我一語(yǔ),吵得不可開交,互不相讓。角落里一直默默無語(yǔ)的筆囊叔叔終于聽不下去了。慢吞吞地說:“大家都不要吵啦,其實(shí)你們都很重要,無論缺少了哪一位都不行,主人很喜歡你們,我們也都是一家人啊!

      大家聽了筆囊叔叔的話,都慚愧地低下了頭。

      鉛筆盒里又恢復(fù)了往常的歡聲笑語(yǔ)。

    鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文2

      做完家庭作業(yè),我把文具盒放進(jìn)書包里,不知怎么回事,文具盒家里就吵得不可開交。

      吵個(gè)不停的是文具們,看他們的眼睛瞪得多大,嗓門提得多高。鉛筆站了起來,橡皮急得在“地上”滾來滾去,尺子漲紅了臉,圓珠筆也急得漲紅了臉。

      首先發(fā)言的`是鉛筆,它的嗓門就像銅鼓敲:“伙伴們,沒有了我主人一個(gè)字也不能寫。而且主人在開始學(xué)習(xí)畫畫,寫字的時(shí)候,就會(huì)一塌糊涂”鉛筆的發(fā)言招來了一陣嘲笑,最不服氣就是橡皮:“沒有 我,主人寫錯(cuò)了字誰也擦不掉,考試的時(shí)候主人寫錯(cuò)了字,如果沒有我就慘了!背咦右矤(zhēng)著說:“沒有我們,主人就連直線也畫不了!表敳环䴕獾氖菆A珠筆,哼,在是沒有我,人膠在寫字的時(shí)候, 時(shí)間久了,字就會(huì)模糊,而我寫的字既清晰又美觀!熬瓦@樣大家你一句,我一言吵個(gè)不停。

      正在沉睡的文具公公被吵鬧聲吵醒了,他說:”孩子們,你們不要吵了,我們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處。要善于看到別人的長(zhǎng)處,正視自己的短處。大家要互相尊重、和睦相處啊!“剛說完只見文 具們個(gè)個(gè)都低下了頭。

    鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文3

      鉛筆盒的文具鬧哄哄的,一天吵個(gè)沒完沒了,原來它們?cè)跔?zhēng)位置的大小。

      鉛筆驕傲地說:“我可是小主人的‘小寶貝’,若是沒有了我,小主人就不能寫字了,所以呢,我的位置是最大的。”“真是王婆賣瓜,自賣自夸。”橡皮發(fā)話了,“要我說,我的位置才是最大的.,你們都不如我!便U筆生氣地說:“喲,你都在自賣自夸了,還有臉說我,真是可笑!就你個(gè)小樣,還想跟我比?我告訴你,我能寫字、畫畫……用處可多了,你呢?你有什么用處。俊毕鹌ふf:“像你這個(gè)忘恩負(fù)義的人,在你畫錯(cuò)、寫錯(cuò)的時(shí)候,是誰愿意出手相助?是本小姐我,所以呢,我的位置比你大多了!”這時(shí)候,尺子發(fā)話了:“你們的位置都不比我大,主人畫圖形、畫線、量長(zhǎng)度,哪一次不是我親自上陣?我的位置才是最大的!

      當(dāng)他們吵得沒完沒了的時(shí)候,小主人說話了:“行了,你們別吵了,這樣吵有什么意思呢?你們各有長(zhǎng)處,都是我的得力助手,要是少了誰,我會(huì)非常難過的。你們的位置呀,都是一樣大的!甭犃诵≈魅说脑,他們慚愧極了。

    鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文4

      一只鉛筆盒中住著一支鉛筆、一個(gè)卷筆刀和一塊橡皮擦。他們?yōu)榱诵≈魅说膶W(xué)習(xí),整天忙碌著。

      一天早上,鉛筆早早地醒了,她看看自己美麗修長(zhǎng)的身材,再瞅瞅身旁兩個(gè)胖胖的伙伴——卷筆刀和橡皮擦,覺得自己是世界上最美的'文具,情不自禁地笑了起來。卷筆刀和橡皮擦被吵醒了,面面相覷。卷筆刀拖動(dòng)著肥胖的身軀來到鉛筆面前,笑瞇瞇地說:“鉛筆小姐,您早!”鉛筆聽了,頓時(shí)勃然大怒:“住嘴!誰允許你說話了,你個(gè)胖胖矮矮的小鬼!

      卷筆刀聽后,十分不高興,漲紅了臉說:“我雖然又胖又矮,但作用可不!你想想,你的頭鈍了,是誰幫你卷的?大家都為小主人效力,地位是平等的,怎么相互比起美來了?”橡皮擦也幫腔說:“對(duì)啊對(duì)啊,你寫錯(cuò)字了,又是誰幫你擦掉的?還不是我!”“難道我離開你們就不能活了?笑話!”鉛筆傲慢地回了一句。

      “你……”卷筆刀和橡皮擦氣得說不出話來。“走,我們不要理這位高傲的小姐!本砉P刀和橡皮擦怒氣沖沖地走了。

      中午,小主人的鉛筆寫鈍了,到處找不著卷筆刀。忙中出錯(cuò),她一著急又把字寫錯(cuò)了,可又找不到橡皮擦了。她盛怒之下,一下子把鉛筆摔成了兩截。

      被摔成兩截的鉛筆躺在冰涼的地板上,傷心地哭了,追悔莫及,心想:要是我之前不那樣盛氣凌人地對(duì)待卷筆刀和橡皮擦,大家和睦相處,齊心協(xié)力幫小主人完成學(xué)習(xí)任務(wù),就不會(huì)這樣了。

    鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文5

      晚上,方明在同學(xué)王麗家寫作業(yè),屋里很靜,連掉一根針都聽得見,突然屋子傳出了爭(zhēng)吵,是誰在爭(zhēng)吵呢?

      原來是鉛筆盒里在爭(zhēng)吵呢。他們誰也不讓誰,都在說自己有多好。

      鉛筆弟弟驕傲自大地說:“看看我們鉛筆家族,用處多大呀,你看小主人用的筆就是我哥哥!”

      這時(shí),方明拿出尺子,在本子上畫了一條筆直筆直的線,尺子自豪極了。

      “其實(shí)我也不比你差,沒有我,怎么能畫成一條美麗的.線呢!”尺子說。

      “哈哈,你沒有我哥哥的話,什么也畫不了!便U筆弟弟說,“再說了,主人每次都把我們鉛筆家族,拿在手里,而你們只不過有時(shí)用用而已!

      一不小心,方明寫錯(cuò)了個(gè)字,拿起橡皮姐姐把那里擦了個(gè)干凈。

      橡皮姐姐在紙上跳了個(gè)舞,對(duì)大家說:“其實(shí)我們每個(gè)都有優(yōu)點(diǎn),不過也有缺點(diǎn),但是只有我們大家一起,誰也不能離開誰,才能做得更好!

      鉛筆盒也說:“是啊,說的對(duì)極了!

      這時(shí),鉛筆盒里終于安靜了。晚上的星星眨著明亮的眼,好似在給大家說:“人人都有缺點(diǎn),也有優(yōu)點(diǎn),要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),改掉缺點(diǎn)哦!

    鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文6

      夜晚,靜悄悄的,小魚游進(jìn)了自己的住宿,老鳥和小鳥走進(jìn)了自住的樹洞睡覺,剛寫完作業(yè)的安安,躺在床上,不知不覺的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這時(shí)鉛筆大王,直尺公主和小小的橡皮娃娃一起走出了自己心愛的安樂窩,不知不覺地談起了本領(lǐng)。

      鉛筆大王說:“你看我多時(shí)尚,每天都能穿黑色的大西服,白色的襯衫,還能帶著紅領(lǐng)帶!毕鹌ね尥拚f:“我長(zhǎng)的白白胖胖的.可愛極了,還能擦去錯(cuò)字呢!”直尺公主說:“沒有人能像我那么美麗,身材那么苗條!薄拔业牡匚桓,稱大王,能看管你倆這幼稚的小人,再說我本領(lǐng)高強(qiáng),只要我一出門散散步,一行行美麗的字就讓我給變出來了,還有如果我要走起了八字舞,一幅幅美麗的畫卷就展現(xiàn)在人們的眼前,不像你倆,那么無知,跟你們?cè)谝黄,真是倒霉了八輩子!”鉛筆驕傲地說。橡皮娃娃說:“我雖然崗位低了,但是鉛筆大王有時(shí)在紙上亂畫,只有我獻(xiàn)附生命把它全擦了!敝背吖髡f:“你們誰能帶替我,我還能畫出直線,三角形等,誰也替不了我!”

      它們左爭(zhēng)右吵,最后把筆袋女王給吵醒了,女王說尺有所短,寸有所長(zhǎng),沒有別的東西能替你們,你們少了一個(gè)安安都得不到老師的表?yè)P(yáng),所以你們都很重要!聽了筆袋的話,三個(gè)人又成了好朋友。

    鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文7

      星期天,我正在認(rèn)真地讀書,忽然聽到了激烈的爭(zhēng)吵聲。我連忙打開文具盒一看,原來是一支鉛筆和一支鋼筆在爭(zhēng)吵。

      “你敢跟我比高矮嗎?鋼筆!便U筆傲慢地說。

      “不敢,鉛筆姐姐!变摴P謙虛地回答。

      “就知道你不敢,你這個(gè)矮矮的膽小的傻胖子!便U筆更加驕傲地說。

      “我的確不敢跟你比高矮,但并不是因?yàn)槲夷懶。”鋼筆爭(zhēng)辯說,“我們是用來寫字的,說到寫字不見得我會(huì)比你差,再說……”

      “閉嘴!”鉛筆發(fā)怒了,“你怎么可以和相提并論!你等著吧,總有一天,你會(huì)支離破碎,而我會(huì)永遠(yuǎn)在這兒,什么也不怕!

      “為何這樣說呢?”鋼筆說,“我們還是和好吧!有什么好吵的.呢?”

      “和你在一起我感到很丟人,你算什么東西!走著瞧吧,總有一天你會(huì)支離破碎!”

      鋼筆不再理會(huì)鉛筆。

      世界上發(fā)生了許多事情。

      我不斷地用鋼筆書寫,用鉛筆做題。鉛筆經(jīng)過無數(shù)次削筆刀的旋轉(zhuǎn),漸漸變短了,再也握不住了,就被丟進(jìn)了垃圾桶。而鋼筆因?yàn)槟軌蚍磸?fù)地吸取鋼筆水,一直陪伴我的學(xué)習(xí)。

    鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文8

      夜深了,一輪明月懸掛在高高的夜空,星星睜著大眼睛望著美好的人間,鳥媽媽在抱著鳥寶寶在睡覺呢!從安安的鉛筆盒里傳來一陣爭(zhēng)吵聲。有鉛筆大哥、橡皮娃娃、還有直尺公主在吵誰的功勞大。

      鉛筆大哥得意洋洋的說:“你們看我,高高的,我轉(zhuǎn)幾圈,一行行漂亮的'字,我在紙上走幾步,一幅栩栩如生的畫展現(xiàn)在人們的眼前。”

      橡皮娃娃說:“我的功勞最大,鉛筆你寫錯(cuò)字了的時(shí)候,你想一想,是誰幫你擦掉的,所以我的功勞最大!

      直尺公主說:“你們都不要再吵了,說起功勞大,我的功勞最大,本公主能畫出世界上獨(dú)一無二的線,所以,本公主才是功勞最大的!

      “我的功勞是最大的!便U筆大哥說。

      “不對(duì)不對(duì),我的功勞最大。”橡皮娃娃說。

      “本公主的功勞最大!惫髡f。它們吵的不可開交,鉛筆盒伯伯說:“你們的本領(lǐng)都很大,小主人少了一樣她的成績(jī)都不會(huì)這樣好。”

      夜,依然深,月亮依然掛在天空,星星睡著了,小鳥在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)中,正在歡快地玩耍。

    鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文9

      一個(gè)星期天,一個(gè)鉛筆盒的主人出去玩了。鉛筆盒和鉛筆盒里的鋼筆吵了一架。

      他們?yōu)槭裁闯臣?因(yàn)殇摴P認(rèn)為鉛筆容易斷,壽命短。鉛筆覺得鋼筆又臭又丑。

      首先,鉛筆仰起頭自豪地說:“你看,我身上的亮色,再看你身上的灰色。你沒什么好提的。”

      鋼筆生氣地反駁:“雖然我鋼筆上的顏色不太好,但是我寫的字很漂亮。還記得上次老師夸我?guī)煾笇懙腵字很好看嗎?”

      鉛筆盒里的鋼筆越來越響。

      “哼!我不臭,但是你的呢?你身上有一股濃濃的墨香,讓我想吐。你沒看見小師傅又給你換墨水的時(shí)候捂著鼻子嗎?”鉛筆捂著嘴,做出一副想嘔吐的樣子。

      “我很臭,但是沒有辦法!說說你吧。你最大的缺點(diǎn)就是容易斷,壽命不長(zhǎng)。你最終會(huì)變成一堆鉛筆刨花!变摴P一本正經(jīng)地說。

      “別吵了”。橡皮擦伸了個(gè)懶腰,對(duì)著把她吵醒的鉛筆和鋼筆說:“鋼筆有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn),鋼筆也有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。尺子結(jié)實(shí),寸短。你們要互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短!”

      鉛筆盒里的鋼筆聽著,羞愧地低下了頭。

    鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文10

      在漆黑的夜晚,整個(gè)大地萬籟寂靜,人們?cè)缫堰M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。就在這時(shí),從明明的房間里,傳來時(shí)高時(shí)低的爭(zhēng)吵聲。原來,是他的文具們正在爭(zhēng)吵“主人最喜歡誰?”

      圓珠筆說:“主人天天拿著我,肯定最喜歡我了!迸赃叺你U筆聽了,說:“主人打草稿都要用我,他肯定最愛我!薄安粚(duì),不對(duì),主人最愛我!”尺子反對(duì)道:“有了我,主人才能打出直直的線!”“哼,主人最愛的是我!”橡皮憤憤地說:“有了我,主人寫錯(cuò)的字才可以改正,畫不直的線可以重新畫。”

      聽了這話,鉛筆又開口了:“有了我,主人才可以寫好字,受老師表?yè)P(yáng)!眻A珠筆聽了,說:“誰像你那樣,寫出來的字不夠清晰,用一下削一下,多麻煩!”一旁的'糾正液聽了,說:“用你寫出來的字誰都除不掉,要不是我給你除,用你寫出來的作業(yè)全是一團(tuán)糟!闭f著說著,又吵得不可開交。筆盒爺爺聽了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說道:“你們不應(yīng)該吵架,應(yīng)該相互幫助,像我一樣。沒了我,你們?nèi)菀讐牡簦荒銈儧]了,我就成了廢物。你們也一樣缺一不可。”

      尺子、鉛筆、橡皮、圓珠筆聽了不好意思地低下頭。從此,他們成了好朋友,取長(zhǎng)補(bǔ)短。

    鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文11

      有一天,在一個(gè)筆盒里發(fā)出了一些吵吵鬧鬧的聲音,這是怎么回事?哦,原來是鉛筆和橡皮與卷筆刀在爭(zhēng)誰的功勞大呀!

      鉛筆驕傲地對(duì)橡皮和卷筆刀說:我的功勞最大。他拍拍胸口,因?yàn)樾≈魅嗣看螌懽鳂I(yè)都要用到我,要是沒有了我,小主人怎么寫作業(yè),肯定要被老師批評(píng)。

      橡皮生氣地說:哼,你只會(huì)寫字,還能干什么,要是你寫錯(cuò)了怎么辦?還不是由我來把不主人寫錯(cuò)的字改正過來。

      這時(shí),卷筆刀惱羞成怒地說:還是我的.功勞最大。橡皮和鉛筆生氣地說:為什么是你的功勞最大?卷筆刀嘆了口氣,這時(shí)橡皮和鉛筆心里想為什么卷筆刀要嘆氣,于是卷筆刀以它們說:你笨啊,要不是有我,那你斷了怎么辦,既然鉛筆斷了那橡皮不是一無是處。

      它們?cè)谥虚g又吵又鬧,這時(shí)橡皮說:我的功勞最大。鉛筆說:吹牛大王。橡皮跑上去雙手一推把鋼筆推出去了,一不小心接到了卷筆刀,后來他們打了起來。

      這時(shí),筆盒爺爺出來勸架,他和藹可親地對(duì)橡皮和鉛筆與卷筆刀說:孩子們,三人行,必有我?guī)熝。只要你們同心協(xié)力才可以給小主人的學(xué)習(xí)更有幫助。每一個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處的,比如鉛筆能寫字,橡皮可以擦掉字,卷筆刀可以卷筆。這時(shí)橡皮和鉛筆與卷筆刀低下頭,橡皮說:我們做好朋友吧!就這樣它們?nèi)齻(gè)人成了形影不離的好朋友。

    鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文12

      一天,筆盒媽媽家里非常吵鬧,因?yàn)樗暮⒆觽儭咦、鉛筆和橡皮爭(zhēng)論不休。他們?cè)跔?zhēng)論:誰最重要?

      尺子說:“當(dāng)然是我最重要,我可以量度許多物體的長(zhǎng)度,數(shù)學(xué)問題不能離開我!

      鉛筆說:“光會(huì)量不能寫,又有啥用?最后還不是得靠我寫出來?當(dāng)然是我重要。”

      橡皮說:“你們兩個(gè)冒失鬼,你們經(jīng)常出錯(cuò)后要靠誰?還不是要靠我去修改,所以說,我才是最重要的`!

      筆盒媽媽為了平息他們的爭(zhēng)論,想了一個(gè)辦法!艾F(xiàn)在,我給你們一個(gè)任務(wù),就是畫一個(gè)周長(zhǎng)為8厘米的正方形!甭牭饺蝿(wù)后,小鬼們開始工作了。

      鉛筆胡亂畫了一個(gè)正方形,但不能確定周長(zhǎng)是不是8厘米,而且畫出的線條歪歪曲曲的;尺子量好了長(zhǎng)度,卻畫不出來;橡皮更慘,只能看著白紙發(fā)愁。這時(shí),筆盒媽媽說話了;“其實(shí),你們都很重要,不信,你們?cè)囋囈黄饋硗瓿蛇@個(gè)任務(wù)好嗎?”于是它們一起合作,很快就畫出了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的正方形。從此,它們不再爭(zhēng)論誰最重要了,因?yàn)樗鼈冎,它們誰也離不開誰。

    鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文13

      一天晚上,當(dāng)小主人睡覺的時(shí)候,不知怎么鉛筆盒里的筆竟然吵了起來。

      “誰說你是最有用的,主人畫畫、畫圖都用到我,再說沒我怎么參加美術(shù)考試呢?”鉛筆指著鋼筆說。

      “我說你呀,最沒用了。寫不了幾分鐘就斷了,看我,這硬皮,多像是一位‘鋼鐵之王’!变摴P站上前很不服氣地說。

      聽了鋼筆的話,鉛筆便發(fā)怒了,他轉(zhuǎn)身剛想上前一步,不巧撞上了一旁的改正帶大師。這下,鉛筆被撞得眼冒金星,一愣一愣的,等鉛筆清醒后,把氣都灑在了改正帶上。于是鉛筆便破口大罵:“你這個(gè)改正帶咋不長(zhǎng)眼睛。哦,對(duì)了,你不要和鋼筆這個(gè)壞蛋做好朋友!”鋼筆一聽火氣又上來了,飛快地跑向鉛筆,和它打起來?吹剿麄儌z打起來后,改正帶、橡皮、水筆一同上去勸架。水筆大膽地上前道:“停!停!停!你們兩個(gè)給我停下來,不要再打了。”話還沒說完,鋼筆就大聲地對(duì)水筆叱責(zé)道:“你這個(gè)小屁孩,插什么嘴,說什么話,給我滾一邊去!闭f完,鋼筆一拳把水筆打得老遠(yuǎn),而且鼻青臉腫的。這下,大家可真是沒辦法了,只能讓鉛筆盒爺爺來處理鋼筆和鉛筆打架的事。不一會(huì)兒,鉛筆盒爺爺終于開口了:“你們兩個(gè)不要吵了,大家都非常有用,鉛筆畫畫,鋼筆、水筆寫字,改正帶……各有各的`特點(diǎn),各有各的用處,主人缺一不可,你們不能只看到對(duì)方的缺點(diǎn),而應(yīng)各人做好自己的工作,為主人服務(wù),才是最重要的!

      他們倆聽了鉛筆盒爺爺?shù)脑,互相凝視著?duì)方,然后笑了。

    鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文14

      小王,該睡覺了。記得把鉛筆盒放到書包里。小王的媽媽叫到。小王把筆盒放進(jìn)了書包里,一骨碌地竄到了床上。

      等小王睡著后,文具們吵了起來,它們?cè)跔?zhēng)大王。自以為是的鉛筆囂張地說:我是大王,我有尖尖的筆頭,可以為主人寫字。即便寫錯(cuò)了還可以擦掉,不像黑筆。我還可以跟主人一起畫畫呢!說完,它便傲慢地扭了扭身,顯擺了一番。驕傲自滿的.黑筆神氣地說:我才是大王,鉛筆寫的字很容易被擦掉,保密性很低,而我寫的字保密性可高了,不易擦。非但如此,你看看,學(xué)生除了幼兒園和小學(xué),初中后都要用我黑筆了,可見我是多么厲害。黑筆挑著眉,又自我吹噓了一番。橡皮馬上就不服氣了,氣得瞪圓了眼,大聲囔囔著:我才是,我才是,如果沒有我,鉛筆的作用就跟黑筆一樣了。紅筆細(xì)聲細(xì)氣地說:大家停下,其實(shí),我也想當(dāng)大王還沒等紅筆說完,大家又吵了起來。

      第二天,當(dāng)小王再次拿出筆盒時(shí),他發(fā)現(xiàn)所有的筆都寫不出字來了,橡皮也不能擦了。因此,小王沒有能完成當(dāng)天的作業(yè),還受到了老師的批評(píng)。

      回家后,小王把鉛筆盒丟到了墻角,再也不用它們了。這個(gè)時(shí)候鉛筆盒里的小伙伴們才知道,原來相互團(tuán)結(jié)才能發(fā)揮更大的力量,相互爭(zhēng)吵不僅不能解決問題,還會(huì)讓事情變得更加糟糕!

    鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文15

      一天晚上,鉛筆盒里的文具們吵了起來,它們?cè)诒日l的功勞最大。

      一支鉛筆說:“我的功勞最大,因?yàn)槊慨?dāng)主人畫畫的時(shí)候都要用上我,不然畫錯(cuò)了就擦不干凈了,還有一些時(shí)候,主人要剪紙樣,必須用我把圖形在紙上畫好了,才可以剪下來。所以我的功勞才是最大的。”

      一塊橡皮搶著說:“我的功勞才是最大的,每一次主人寫錯(cuò)字的時(shí)候,都是用我們來擦掉的!毕鹌ち⒓锤恼算U筆的想法說:“如果沒有了我們,就不能擦掉鉛筆大哥你的字了。按我看應(yīng)該是我們橡皮的功勞大。”

      后來一把年輕力壯的尺子走了出來,糾正了它們的'錯(cuò)誤說:“你們都說錯(cuò)了,最大的功勞一定是我們尺子,每一次上數(shù)學(xué)課做豎式題時(shí),都要靠我來畫橫線,如果沒有我們的協(xié)助,就會(huì)畫得彎彎斜斜,一點(diǎn)兒也不美觀,只有我們的幫忙,才會(huì)畫得既工整,又美觀。”接著它們?nèi)齻(gè)為比較誰的功勞大而爭(zhēng)吵不休。

      鉛筆盒公公看了看說:“都別吵了,你們各有各自的長(zhǎng)處,也各有各自的短處,你們應(yīng)該互相幫助,互相提高別人,我們要盡自己的義務(wù),盡自己的責(zé)任,用自己最好的能力去幫助別人,才可以感到時(shí)幸福!

      從這個(gè)故事中,讓我懂得了“天生我材必有用”這個(gè)道理。所以我們應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短,要以別人的長(zhǎng)處為目標(biāo),補(bǔ)回自己的短處,才會(huì)有所進(jìn)步。

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