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    鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文

    時(shí)間:2023-02-04 19:42:44 狀物作文 我要投稿

    鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文【薦】

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文【薦】

    鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文1

      “我有用!”,“我才有用!”,“我才真正有用!”……怎么啦?告訴你,鉛筆盒里吵起來(lái)了!

      看,嗓門最大的要算鉛筆,它說(shuō)“我可很有用,沒(méi)了我,讓主人怎么寫字?再說(shuō)……”

      “哈哈哈哈”鉛筆說(shuō)的話招來(lái)一陣嘲笑,頂不服氣的.是香味橡皮,“我才最有用!”香味橡皮說(shuō):“看,如果主人寫錯(cuò)了字,就用我把錯(cuò)字擦掉。而且,我有香味,主人最喜歡聞我的香味了!”

      “才不,沒(méi)有了我,主人連線可完了,線彎彎的,還要被數(shù)學(xué)老師減分呢!”尺子說(shuō),“所以,我最有用!”……吵來(lái)吵去,誰(shuí)也不服誰(shuí),吵呀吵呀,一直吵到深夜。

      這時(shí),鉛筆盒媽媽開口了,“孩子們,你們都有用,但不能驕傲,不能自私,各有長(zhǎng)處,各有短處,要互幫互助!

    鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文2

      在漆黑的夜晚,整個(gè)大地萬(wàn)籟寂靜,人們?cè)缫堰M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。就在這時(shí),從明明的房間里,傳來(lái)時(shí)高時(shí)低的爭(zhēng)吵聲。原來(lái),是他的文具們正在爭(zhēng)吵“主人最喜歡誰(shuí)?”

      圓珠筆說(shuō):“主人天天拿著我,肯定最喜歡我了。”旁邊的鉛筆聽了,說(shuō):“主人打草稿都要用我,他肯定最愛(ài)我。”“不對(duì),不對(duì),主人最愛(ài)我!”尺子反對(duì)道:“有了我,主人才能打出直直的線!”“哼,主人最愛(ài)的是我!”橡皮憤憤地說(shuō):“有了我,主人寫錯(cuò)的字才可以改正,畫不直的線可以重新畫!

      聽了這話,鉛筆又開口了:“有了我,主人才可以寫好字,受老師表?yè)P(yáng)。”圓珠筆聽了,說(shuō):“誰(shuí)像你那樣,寫出來(lái)的`字不夠清晰,用一下削一下,多麻煩!”一旁的糾正液聽了,說(shuō):“用你寫出來(lái)的字誰(shuí)都除不掉,要不是我給你除,用你寫出來(lái)的作業(yè)全是一團(tuán)糟!闭f(shuō)著說(shuō)著,又吵得不可開交。筆盒爺爺聽了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道:“你們不應(yīng)該吵架,應(yīng)該相互幫助,像我一樣。沒(méi)了我,你們?nèi)菀讐牡;你們沒(méi)了,我就成了廢物。你們也一樣缺一不可!

      尺子、鉛筆、橡皮、圓珠筆聽了不好意思地低下頭。從此,他們成了好朋友,取長(zhǎng)補(bǔ)短。

    鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文3

      我最有用。我最有用。我才是最有用的。這是從哪里傳來(lái)的聲音?原來(lái)鉛筆盒里的東西都活了,它們正在比誰(shuí)最有用呢!

      鉛筆小弟開心地說(shuō):大家好,我叫……不用介紹了,我是最有用的.,主人的每節(jié)數(shù)學(xué)課都用我,數(shù)學(xué)作業(yè)也用我做,我最有用。

      橡皮大哥不緊不慢地說(shuō)道:我最有用,小鉛筆,每次你寫出錯(cuò)別字的時(shí)候,不都是我把錯(cuò)別字擦掉嗎?橡皮大哥說(shuō)完又唱:你是我的小呀小鉛筆,怎么寫呀你都寫錯(cuò),要不是我呀我來(lái)幫忙,看你怎么怎么怎么怎么怎么辦!

      尺子小姐一下子把橡皮大哥推倒了,大聲說(shuō)道:你們真沒(méi)用,我有著筆直筆直的身體,用來(lái)畫線是最好不過(guò)的了,所以說(shuō)我最有用。

      鋼筆妹妹再也等不下去了,它急忙蹦了出來(lái),著急地說(shuō):我最有用了,主人在語(yǔ)文、英語(yǔ)、科學(xué)課上都用我,那三科的作業(yè)也都用我做,我最有用。

      這時(shí)紅筆媽媽走了過(guò)來(lái),它說(shuō):孩子們,你們每個(gè)人都很有用,我們不能用自己的長(zhǎng)處去比較別人的短處。

      紅筆媽媽話音剛落,大家就情不自禁地鼓起掌來(lái)。

      從此以后,大家再也不說(shuō)誰(shuí)沒(méi)用了,大家都相親相愛(ài)地生活在一起。

    鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文4

      一個(gè)靜悄悄的晚上,彎彎的月亮掛在天空,小星星們眨著眼睛圍著月亮你追我跑,而在小主人的房間,鉛筆盒里卻發(fā)生了激烈地爭(zhēng)吵。

      鉛筆先開口說(shuō)話了:“小主人每天寫字,最離不開的就是我,我是小主人最喜歡的文具”。橡皮聽到了,不服氣地說(shuō):“小主人最喜歡的是我,每次你出錯(cuò)的時(shí)候,小主人最著急的`就是找到我”。尺子晃了晃長(zhǎng)長(zhǎng)的身軀,慢悠悠地說(shuō):“小主人最喜歡畫直線,量尺度,每次都小心翼翼地保護(hù)我,小主人最喜歡的是我”!記作業(yè)本聽到亂轟轟的爭(zhēng)吵,忍不住說(shuō)話了:“吵什么吵,如果沒(méi)有我,小主人記不下作業(yè),他怎么會(huì)用到你們?小主人最喜歡我了”。說(shuō)到最后,誰(shuí)也不讓誰(shuí),吵個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。

      鉛筆盒實(shí)在看不下去了,大聲說(shuō):“別吵了,大家都是小主人用來(lái)學(xué)習(xí)的文具,少了誰(shuí)都不行,咱們應(yīng)該團(tuán)結(jié),幫助小主人,讓小主人喜歡咱們,讓他愛(ài)學(xué)習(xí),考出好成績(jī)”。

      最后,大家聽了鉛筆盒的話,知道自己錯(cuò)了,都安靜下來(lái),悄悄地休息了。

    鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文5

      我有一個(gè)漂亮的鉛筆盒,上面印著五顏六色的蛋糕圖案。打開鉛筆盒,里面有塊隔板,上面插了很多支鉛筆。翻開隔板后面放著幾支水筆。筆盒的左邊還有一層網(wǎng)格,躺著橡皮和尺子。

      一天夜里,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),鉛筆盒里的小伙伴們爭(zhēng)吵了起來(lái)。鉛筆們說(shuō):“我們最厲害,我們寫出來(lái)的字可以用橡皮擦掉!”水筆們生氣地大喊道:“明明是我們最厲害,我們寫出來(lái)的字顏色鮮艷!”鉛筆們很不服氣地說(shuō):“你們寫的字再鮮艷,寫著寫著就沒(méi)墨水了!”水筆擼起了袖子一副要打架的樣子,氣勢(shì)洶洶地說(shuō)道:“那你們被卷筆刀削啊削啊就會(huì)消失了!”這時(shí)橡皮看不下去了,把他們拉開,小聲地說(shuō):“你們?cè)龠@樣吵下去,小心把主人吵醒!边@時(shí),他們才發(fā)覺(jué)差點(diǎn)闖了禍,便找來(lái)正直的.尺子評(píng)理。

      正直的尺子語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你們各有各的長(zhǎng)處和短處,不能以貌取人,大家應(yīng)該互相幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短。”聽了這番話后,鉛筆和水筆們緊緊地?fù)肀г诹艘黄稹?/p>

    鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文6

      晚上,方明在同學(xué)王麗家寫作業(yè),屋里很靜,連掉一根針都聽得見(jiàn),突然屋子傳出了爭(zhēng)吵,是誰(shuí)在爭(zhēng)吵呢?

      原來(lái)是鉛筆盒里在爭(zhēng)吵呢。他們誰(shuí)也不讓誰(shuí),都在說(shuō)自己有多好。

      鉛筆弟弟驕傲自大地說(shuō):“看看我們鉛筆家族,用處多大呀,你看小主人用的筆就是我哥哥!”

      這時(shí),方明拿出尺子,在本子上畫了一條筆直筆直的線,尺子自豪極了。

      “其實(shí)我也不比你差,沒(méi)有我,怎么能畫成一條美麗的.線呢!”尺子說(shuō)。

      “哈哈,你沒(méi)有我哥哥的話,什么也畫不了!便U筆弟弟說(shuō),“再說(shuō)了,主人每次都把我們鉛筆家族,拿在手里,而你們只不過(guò)有時(shí)用用而已!

      一不小心,方明寫錯(cuò)了個(gè)字,拿起橡皮姐姐把那里擦了個(gè)干凈。

      橡皮姐姐在紙上跳了個(gè)舞,對(duì)大家說(shuō):“其實(shí)我們每個(gè)都有優(yōu)點(diǎn),不過(guò)也有缺點(diǎn),但是只有我們大家一起,誰(shuí)也不能離開誰(shuí),才能做得更好!

      鉛筆盒也說(shuō):“是啊,說(shuō)的對(duì)極了。”

      這時(shí),鉛筆盒里終于安靜了。晚上的星星眨著明亮的眼,好似在給大家說(shuō):“人人都有缺點(diǎn),也有優(yōu)點(diǎn),要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),改掉缺點(diǎn)哦!

    鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文7

      這次我要寫是鉛筆盒里的爭(zhēng)吵,很期待吧,接下來(lái)就讓我給你寫寫鉛筆盒里是怎樣進(jìn)行爭(zhēng)吵的。

      有一天,鉛筆突然說(shuō):“我在小主人那兒最有用。因?yàn)樗械淖侄际俏覍懗鰜?lái)的。瞧,工工整整!大小一致!”橡皮站起來(lái)不服氣地說(shuō)“我才是在小主人那兒最重要的`。因?yàn)樗械腻e(cuò)字都是我擦的。我能幫忙改錯(cuò),你鉛筆能嗎?”然后轉(zhuǎn)筆刀也站起來(lái)迫不及待地說(shuō):“不對(duì),我才是在小主人那兒最重要的。因?yàn)殂U筆的筆頭用完了都是我轉(zhuǎn)的,沒(méi)有我鉛筆寫不成字,你橡皮也無(wú)用武之地呀!”

      突然字典站起來(lái)說(shuō):“你們不要再爭(zhēng)吵了。”字典又心平氣和地說(shuō):“你們都說(shuō)自己是最重要的,那你們一人給小主人寫一篇作文吧!”

      他們異口同聲說(shuō):“好,沒(méi)問(wèn)題!”于是它們就開始給小主人寫作文了。鉛筆寫來(lái)寫去,字寫錯(cuò)了也沒(méi)人給它擦。橡皮什么也寫不出來(lái),轉(zhuǎn)筆刀也寫不出來(lái)。它們都寫的筋疲力盡,但什么也沒(méi)有寫出來(lái)。

      字典出來(lái)說(shuō):“看吧!你們不團(tuán)結(jié)一篇作文也寫不出來(lái),如果你們不團(tuán)結(jié)就什么事也做不到。”

      “知道了!只要團(tuán)結(jié),什么事情也不難!”大家異口同聲地說(shuō)。

    鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文8

      晚上9點(diǎn)鐘,燈光點(diǎn)點(diǎn)。小主人做完作業(yè)睡覺(jué)了。

      這時(shí),鉛筆盒里傳來(lái)了一陣吵鬧聲。“咱們當(dāng)中,我的功勞最大!”鉛筆說(shuō),“小主人寫字的時(shí)候不是要用到我嗎?”橡皮聽了連忙站起來(lái),說(shuō):“不對(duì)不對(duì),我的功勞最大,小主人寫錯(cuò)了,不是要用到我來(lái)改正錯(cuò)誤!”說(shuō)完,他們兩個(gè)就吵了起來(lái)。這時(shí),削筆刀走了過(guò)來(lái),拍拍胸脯說(shuō):“我的.功勞最大,鉛筆粗了也不是要用到我。如果寫不了字,橡皮也不能擦了,自然也沒(méi)了用處!庇衷黾恿艘粋(gè),爭(zhēng)吵變得更激烈了。尺子也跑了過(guò)來(lái),對(duì)著其他用品說(shuō):“我的作用最大,小主人不用我尺子,直線怎么能畫直呢?也測(cè)量不出一樣?xùn)|西的長(zhǎng)度!睜(zhēng)吵更加激烈了!書包和書本都從甜甜的夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)。這時(shí),鉛筆盒說(shuō)起來(lái):“你們的功勞都很大,都是在為小主人學(xué)習(xí)服務(wù),缺了誰(shuí)都不行,就不要再吵了!贝蠹叶嫉拖铝祟^,感覺(jué)非常慚愧。

      從此以后,大家再也不爭(zhēng)吵了,一起熱心地為小主人服務(wù)。

    鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文9

      星期天,我正在認(rèn)真地讀書,忽然聽到了激烈的爭(zhēng)吵聲。我連忙打開文具盒一看,原來(lái)是一支鉛筆和一支鋼筆在爭(zhēng)吵。

      “你敢跟我比高矮嗎?鋼筆!便U筆傲慢地說(shuō)。

      “不敢,鉛筆姐姐!变摴P謙虛地回答。

      “就知道你不敢,你這個(gè)矮矮的膽小的傻胖子!便U筆更加驕傲地說(shuō)。

      “我的確不敢跟你比高矮,但并不是因?yàn)槲夷懶!变摴P爭(zhēng)辯說(shuō),“我們是用來(lái)寫字的,說(shuō)到寫字不見(jiàn)得我會(huì)比你差,再說(shuō)……”

      “閉嘴!”鉛筆發(fā)怒了,“你怎么可以和相提并論!你等著吧,總有一天,你會(huì)支離破碎,而我會(huì)永遠(yuǎn)在這兒,什么也不怕!

      “為何這樣說(shuō)呢?”鋼筆說(shuō),“我們還是和好吧!有什么好吵的.呢?”

      “和你在一起我感到很丟人,你算什么東西!走著瞧吧,總有一天你會(huì)支離破碎!”

      鋼筆不再理會(huì)鉛筆。

      世界上發(fā)生了許多事情。

      我不斷地用鋼筆書寫,用鉛筆做題。鉛筆經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次削筆刀的旋轉(zhuǎn),漸漸變短了,再也握不住了,就被丟進(jìn)了垃圾桶。而鋼筆因?yàn)槟軌蚍磸?fù)地吸取鋼筆水,一直陪伴我的學(xué)習(xí)。

    鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文10

      夜深了,一輪明月懸掛在高高的夜空,星星睜著大眼睛望著美好的人間,鳥媽媽在抱著鳥寶寶在睡覺(jué)呢!從安安的鉛筆盒里傳來(lái)一陣爭(zhēng)吵聲。有鉛筆大哥、橡皮娃娃、還有直尺公主在吵誰(shuí)的功勞大。

      鉛筆大哥得意洋洋的說(shuō):“你們看我,高高的.,我轉(zhuǎn)幾圈,一行行漂亮的字,我在紙上走幾步,一幅栩栩如生的畫展現(xiàn)在人們的眼前。”

      橡皮娃娃說(shuō):“我的功勞最大,鉛筆你寫錯(cuò)字了的時(shí)候,你想一想,是誰(shuí)幫你擦掉的,所以我的功勞最大!

      直尺公主說(shuō):“你們都不要再吵了,說(shuō)起功勞大,我的功勞最大,本公主能畫出世界上獨(dú)一無(wú)二的線,所以,本公主才是功勞最大的!

      “我的功勞是最大的!便U筆大哥說(shuō)。

      “不對(duì)不對(duì),我的功勞最大。”橡皮娃娃說(shuō)。

      “本公主的功勞最大。”公主說(shuō)。它們吵的不可開交,鉛筆盒伯伯說(shuō):“你們的本領(lǐng)都很大,小主人少了一樣她的成績(jī)都不會(huì)這樣好!

      夜,依然深,月亮依然掛在天空,星星睡著了,小鳥在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)中,正在歡快地玩耍。

    鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文11

      有一次,鉛筆盒里發(fā)生了一次強(qiáng)烈的爭(zhēng)吵。

      鉛筆哥哥先發(fā)言了:“你這個(gè)小橡皮有什么用處?”

      “我的用處……”

      “哈哈!說(shuō)不出來(lái)了吧!小橡皮,就你,什么用處都沒(méi)有!便U筆哥哥嘲笑者橡皮弟弟。

      “哼!”橡皮弟弟不甘示弱,說(shuō):“要說(shuō)我的`用處,就算說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完!

      “不過(guò),”橡皮弟弟又說(shuō)了一句:“我最大的用處就是主人寫錯(cuò)了字,就必須用我去幫他擦干凈1”

      這時(shí),尺子妹妹跳過(guò)來(lái)說(shuō):“讓我插……”

      還沒(méi)有等尺子妹妹說(shuō)完,鉛筆哥哥和橡皮弟弟使出了獅吼功,大聲喊道:“這里沒(méi)有你的事1”尺子妹妹嚇得直發(fā)抖。而鉛筆哥哥和橡皮弟弟仍然在你一言我一句地爭(zhēng)吵著。

      卷筆刀姐姐看見(jiàn)了大聲呵斥道:“你們兩個(gè),鉛筆和橡皮,我告你們一句話:尺有所短寸有所長(zhǎng)。還有一個(gè)成語(yǔ)是取長(zhǎng)補(bǔ)短。直到這個(gè)意思嗎?你們2個(gè)要知道,左眼看別人的優(yōu)點(diǎn),右眼看自己的缺點(diǎn)!

      鉛筆哥哥和橡皮弟弟聽了,相互看了看,又笑了笑!

      鉛筆哥哥和橡皮弟弟和好如初了!鉛筆盒里有恢復(fù)了往日的平靜。

    鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文12

      一聲吵鬧聲從鉛筆盒里傳出來(lái),原來(lái)他們都在爭(zhēng)吵誰(shuí)的作用大。

      鉛筆說(shuō):“我的作用大,一二年級(jí)的小朋友都用我呢!連畫家和設(shè)計(jì)師畫的時(shí)候,我可是必須要的!便U筆的.話還沒(méi)說(shuō)完,橡皮就搶著說(shuō),橡皮神奇地說(shuō):“鉛筆,你別在這里耍威風(fēng)了,別忘了我呢!要不是小朋友寫錯(cuò)字,你就拿不了主意了!我就能幫助小朋友來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。鋼筆也不甘示弱,說(shuō):“橡皮,我可用不上你,你只有1個(gè)優(yōu)點(diǎn),我很堅(jiān)固,不用剝,就只用吸水,就連秘書、董事長(zhǎng)都用我來(lái)簽名,表示自己的地位。”毛筆傲慢地說(shuō):“哼!王羲之用我可多了,我在世界上歷史悠久,古代的人都用我寫字、畫水墨畫、對(duì)聯(lián)等等!背咦哟舐暤卣f(shuō):“我的作用最大,在數(shù)學(xué)上畫直線是我的優(yōu)點(diǎn),量東西的長(zhǎng)短也是我的優(yōu)點(diǎn)!睕](méi)等毛筆說(shuō)完,又開始爭(zhēng)吵。

      鉛筆盒馬上阻止,說(shuō):“主人都用到你們,不能缺少一個(gè)。”

    鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文13

      一天晚上,小明和他的父母都睡著了。

      這時(shí),鉛筆盒里發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。鉛筆對(duì)橡皮擦說(shuō):小師傅在這次鉛筆比賽中得了大獎(jiǎng),這都是我的功勞,你沒(méi)有功勞。橡皮擦說(shuō):“小師傅寫錯(cuò)別字不都是我的`功勞嗎?”鉛筆說(shuō):“沒(méi)有我,小師傅怎么拿第一?”。橡皮擦打不過(guò)鉛筆,生氣地走開了。

      第二天早上,小明把他的鉛筆盒放進(jìn)書包里去了學(xué)校。當(dāng)我來(lái)到學(xué)校時(shí),老師讓我做作業(yè)。小明拿了一支鉛筆,寫錯(cuò)了一個(gè)字,于是他找橡皮,但是鉛筆盒里什么也沒(méi)有。他想:橡膠怎么會(huì)罷工?該交作業(yè)了,小明只好把臟作業(yè)交給老師。

      放學(xué)后,他回到家,對(duì)自己說(shuō):“橡膠怎么會(huì)罷工呢?”橡皮擦從寫字臺(tái)下面跳出來(lái),對(duì)小明說(shuō):“太騙人的是鉛筆……”小明聽著橡皮擦說(shuō):“鉛筆和橡皮擦是好朋友,不要吵。這次,我獲得了橡膠獎(jiǎng)。

      聽完小師傅的話,鉛筆對(duì)橡皮擦說(shuō):“我再也不和你吵架了!

    鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文14

      一天夜里,小朋友都睡覺(jué)了,小紅的鉛筆盒爭(zhēng)吵了起來(lái)。

      橡皮說(shuō):“我的功勞最大,要不是我?guī)托≈魅烁膶戝e(cuò)的字,小主人就 得被罵了 。修正帶說(shuō):“橡皮!現(xiàn)在小主人都不太用鉛筆了,都用中性筆了,所以我的功勞大!”

      “我的功勞大,”橡皮大聲地說(shuō)道

      “我的功勞大肯定比你的`功勞大!毙拚龓дf(shuō)

      說(shuō)著又爭(zhēng)吵了起來(lái),尺子說(shuō):”你們都別爭(zhēng)了,咱們誰(shuí)都沒(méi)有書包的功勞多。要不是書包帶著我們,我們誰(shuí)都沒(méi)有功勞!

      說(shuō)完,橡皮和修正帶不說(shuō)了,各自去睡覺(jué)去了。它們兩個(gè)一晚上都沒(méi)睡著,都在想自己不對(duì)的地方。書包知道了這件事,早上對(duì)所有書,等其它東西說(shuō):”其是我們都有各自的功勞,如果沒(méi)有鉛筆,橡皮就用不上,如果沒(méi)有中性筆修正帶也用不上。所以我們的功勞都是最大的!

      書包剛一說(shuō)完,小紅就就背上書包上學(xué)去了。

    鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文15

      一天,文具盒公公家里發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。鉛筆對(duì)鉛筆刨刀說(shuō):“你整天欺負(fù)我,讓我變得越來(lái)越短!毕鹌(duì)鉛筆說(shuō):“都怪你,老是寫錯(cuò)別字,害得我一天天變瘦。”鉛筆刨刀對(duì)鉛筆說(shuō):“你真是的,成天讓我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,我都快沒(méi)力氣了!庇谑牵麄冋l(shuí)也不理誰(shuí)。這時(shí),小主人寫錯(cuò)了字,拿起橡皮想擦,橡皮不愿意,小主人只好劃去錯(cuò)別字,寫在下面。寫著寫著,鉛筆字越來(lái)越粗,小主人想用鉛筆刨刀削鉛筆,鉛筆刨刀也不愿意。結(jié)果,小主人的`作業(yè)交上去,挨了老師一頓批評(píng)。小主人傷心地哭起來(lái)。鉛筆、橡皮、鉛筆刨刀知道了,對(duì)小主人說(shuō):“我們?cè)僖膊蛔鲞@樣的傻事了!皬拇艘院螅麄兿嘤H相愛(ài),全心全意為小主人服務(wù),小主人的作業(yè)經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。

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