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精選鉛筆的作文300字七篇
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的鉛筆的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
鉛筆的作文300字 篇1
上個星期六媽媽給我買了一個新鉛筆盒。
這個鉛筆盒雖然是紙做的，但還是有點堅固，上次我在一米高的桌子上玩，一不小心把鉛筆盒推了下去，我很急，于是馬上把它撿回來，呀！竟然還是完好無損，讓我大吃一驚。
上面還畫著一個蝙蝠俠，戴著披風，戴著手套，而且胸前還有他的標志，坐在房子上笑。
這個鉛筆盒還能像變形金剛一樣變形：開始是鉛筆盒，把它的蓋子往上翻，然后再往右，把它合起來，就變成了一個筆筒啦。
這種鉛筆盒最好了，我永遠不會把它扔了，它就像我的`朋友一樣陪伴著我。
有一次，同學看中了我的鉛筆盒，把它藏到了一個草叢中，還好我一直盯著我的筆盒，偷偷地把它拿了回來，并且告訴了老師，這回，老師把他罵慘了，我為這個同學感到“不幸”。
鉛筆的作文300字 篇2
深夜里，一只漂亮的文具盒里傳來一陣“嘰嘰喳喳”的聲音——哦，原來是鋼筆哥哥、自動筆弟弟、尺姐姐在爭吵呢，只有呆在角落里的橡皮妹妹默不作聲。
“要說對小主人的功勞，非我莫屬！”鋼筆哥哥高傲地說，“你看，他們班貼在后面的'優(yōu)秀作業(yè)展里面可全是我呀！你們在哪兒呢？哈哈哈……”
“你別臭美了！”自動筆弟弟不服氣了，“小主人做數(shù)學作業(yè)、語文作業(yè)、英語作業(yè)都會用上我，我可是天天跟著小主人的，哼！”
尺姐姐也有點迫不及待了：“小主人在劃橫線、波浪線的時候，還不是我?guī)土怂拿�，就你們，還想在這兒邀功？”說完，一陣冷笑。
一只沒有說話的橡皮妹妹朝他們看了看，意味深長地說：“你們都別吵了，還讓不讓小主人睡覺啦？其實，我們每個人都有自己的長處，如果我們能齊心協(xié)力一起為小主人效勞，那我們的小主人不是更加優(yōu)秀，小主人不是更加愛我們嗎？”
只見，他們一個個都慚愧地地下了頭……
鉛筆的作文300字 篇3
我有一個精致的“百寶箱”，里面裝的既不是金銀首飾，也不是稀世珍寶。它是一個多功能鉛筆袋。
我悄悄告訴你們，這個筆袋可是圣誕節(jié)的時候，圣誕老公公趁我睡著偷偷放在我的床頭柜邊上的。筆袋分上下兩層，上面是紫色的，下面是粉色的，中間有兩條長長的拉鏈，向左拉是上面一層，里面有一個網(wǎng)兜，平時我喜歡把橡皮、三角尺之類的小東西放里面。網(wǎng)兜的下面有一堵厚厚的.“墻”，這面“墻”上有四條拱形的橡皮筋，可以把一些水筆牢牢地綁住。最有趣的，是下面一層放鉛筆的地方。有一次，我放鉛筆時，發(fā)現(xiàn)一個問題：鉛筆太多太長放不下。太長的鉛筆我倒是可以把它們卷的短一點，可是太多可不能把筆袋撐撐大吧。萬般無奈的我只好把兩根拉鏈胡亂的拉來拉去。結(jié)果，奇跡發(fā)生了，當我向右拉開下面的拉鏈時，原本下面一層小小的空間頓時變得十分寬敞，數(shù)了數(shù)可以放下近七八支鉛筆。鉛筆們也仿佛在說：“哇！這房子好舒服，一點兒也不擁擠�！绷硗猓业墓P袋還有個隱藏的夾層，每次我收到老師發(fā)給我的獎券，我都會小心翼翼地把它們藏在里面，它幫我保管著這些榮譽和獎勵。
我要感謝我的這只筆袋，每一天它都陪伴著我去上學，它是學習上的好伙伴，好幫手。我喜歡我的筆袋。
鉛筆的作文300字 篇4
發(fā)達了，未來的鉛筆盒會是什么樣呢？如果讓我想像我希望它有四層，上面兩層、底下兩層，之間還有一臺小電腦，是玩游戲用的。
如果你用手還打不開它呢，它是由按鈕控制的。它的整體顏色是桔黃色的，表面有紅、黃、藍、綠、紫五種顏色。按一下紅色的按鈕，鉛筆盒的第一層就會打開，那是放橡皮、尺子還有修正帶的，你需要它們其中的哪一個，只要說出，鉛筆盒就出現(xiàn)一只小手，把你需要用的東西送到你的手上；按一下黃色的按鈕，鉛筆盒的第二層就會打開，這是放筆的，只要你說出用什么筆，那只小手會把你所需要的筆放到你手中；
按一下藍色的按鈕，鉛筆盒的第三層就會打開，那是放鉛的，如果你的'自動鉛筆沒有鉛了，那只小手會把鉛續(xù)進你的筆里；按一下綠色的按鈕，鉛筆盒的第四層就會打開，那是放記事本的，你要記什么東西時，那只小手會把記事本放到你手中；當你按一下紫色的按鈕，鉛筆盒之間的小電腦就會打開了，你作業(yè)寫累了就可以玩一會游戲兒放松一下。
怎么樣，這個鉛筆盒不錯吧！它既能放文具又能玩游戲，希望這種鉛筆盒能早些制造出來！
鉛筆的作文300字 篇5
體育課到了，同學們一個個都到教室外面的操場上上課去了，教室里只剩下了孤零零的書本和筆。這時，鉛筆們圍在講臺上你一言我一語的開起了述苦會。
一支被咬的的頭上全是牙印的鉛筆說：“我那個小主人呀，在動腦子的經(jīng)常把我塞到嘴巴里去，不停的咬，你們看，都把我咬的毀容了”；一支脫皮的鉛筆說：“我的小主人在上課的時候不認真聽課，做小動作，拿塊橡皮在我身上擦，搞的我都沒有顏色了；”一支斷了芯的鉛筆說:”我的小主人他寫字的時候太用力了，結(jié)果斷了芯后，就把我扔到一邊去，再也不理我了“；一支粉紅色的很漂亮的鉛筆說：“我的小主人對我可好了，她每次上課的時候都很認真，從來不玩小動作，寫字的時候也是輕輕的，所以學習的成績也是很好的.呢”。這時，鉛筆女王說：“要不我們每支鉛筆都給自己的小主人寫封信吧，讓他們都改掉自己的不好習慣，上課的時候都認真的去聽老師講課，這樣學習成績也就還好了，怎么樣？“鉛筆們一致同意了，于是，刷刷刷，教室里一下子都安靜了下來，每支鉛筆都開始了對自己小主人的述說。
各位同學，你們收到了鉛筆的這封來信了嗎？
鉛筆的作文300字 篇6
我有一個鉛筆袋，它是用塑料做的，這個鉛筆袋是我生日的時候阿姨送給我的生日禮物。我很喜歡這個鉛筆袋，雖然用了一年零十個月，但他來起來還是很新很新很新的。
我的鉛筆袋身穿一件白大衣，在這件白大衣上還有許多紅色的小點點。在筆袋的左下方有一只紅艷艷的蘋果，蘋果的上方還有一片綠油油的葉子，這只蘋果一定很好吃。在筆袋的中央有一顆透明的五角星，在這顆五角星里有一個格里高中的奇奇。只要我一擺動鉛筆袋奇奇就會在里面動。下課的'時候，有些同學會在我的課桌前不停的玩我的筆袋。他們一邊玩，一邊說：“這個鉛筆袋真好玩�！惫P袋上面有一條深紅色的拉鏈。當你輕輕拉開拉鏈就能看見里面有長短不一的鉛筆和一塊粉紅色的橡皮。
別看這個筆袋有點不起眼，但是它的用處可大了。在我寫作業(yè)的時候，鉛筆就鉆出筆袋來到我身邊，我就可以安心地寫作業(yè)啦。我的橡皮可是個大塊頭，它呀頭腦簡單，四肢發(fā)達。當我寫著錯字的時候它就爬出筆袋，有時他爬出來的時候會跌一跤，有時走累了就滾過來。我的尺子身輕如燕“刷、刷”兩下子就來到了我身邊，我按住尺子用筆一劃，一條直線就出現(xiàn)在我眼前。
我非常非常喜歡我的鉛筆袋。
鉛筆的作文300字 篇7
小男孩的筆筒里有一支鉛筆和一支鋼筆。驕傲的鉛筆常常奚落謙虛的'鋼筆，鉛筆永遠都認為自己完美無缺，卻總是認為鋼筆沒有一個優(yōu)點。
這一天，鉛筆又要欺負鋼筆了，“鋼筆你敢與我比比誰寫出來的字墨水更快干嗎？”鉛筆驕傲地問�！安桓�，鉛筆�！变摴P謙虛地回答。鉛筆又嘲諷到：“我就知道你不敢，你可真是弱到極點了！”“我并不因為弱小�！变摴P大聲爭辯：“我們不是來攀比的，是來寫字的。說到寫字，我就沒見過我寫過比你差的字。再說……”“你立刻給我閉嘴！你竟然敢把我與你相提并論？你這個呆瓜！”鉛筆火冒三丈地大吼到。鋼筆見鉛筆這個樣子，便不再理會它。
過了一段時間，小男孩上三年級，就不用鉛筆，改用鋼筆寫字了。而且，小男孩還把鉛筆給扔一邊，不再管它了。