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鉛筆盒作文【精】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的鉛筆盒作文，歡迎大家分享。
鉛筆盒作文1
在星期四的下午四點(diǎn)四十分左右，我正匆忙地理著書包，因?yàn)槲亿s著去學(xué)畫畫，慌亂間，鉛筆盒竟然沒(méi)理進(jìn)書包里。晚上六點(diǎn)，我正要寫作業(yè)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)鉛筆盒不見(jiàn)了。媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)：“真是沒(méi)心沒(méi)肺的，連自己的東西都保管不好，真是敗家子。”里面有8支可擦鉛筆，2個(gè)涂改帶，5支水筆，7支圓珠筆等等。
第二天，我準(zhǔn)備在學(xué)校里“地毯式搜索”，在每個(gè)同學(xué)的抽屜里左瞧瞧，又看看，結(jié)果撲了個(gè)空，我又在每個(gè)同學(xué)的柜子里翻找，結(jié)果還來(lái)不及找，就上課了。
下課后，我把這件事告訴了胡老師，胡老師說(shuō)：“趕緊把徐晨皓的鉛筆盒拿出來(lái)，如果不拿出來(lái)，等我找到是誰(shuí)偷的`，誰(shuí)就死定了！”哎，為什么我那么慘啊，真是衰神附體啊！
第三天早上，我在我的柜子里找到了我的鉛筆盒，我拍拍胸口說(shuō)：“還好找回來(lái)了，不然，我就得挨打了。
鉛筆盒作文2
我有一個(gè)非常漂亮的鉛筆盒，這是我考試成績(jī)好，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我的。它是用塑料做的，湖藍(lán)色的，長(zhǎng)方形窄窄的。
鉛筆盒的盒蓋上印著一個(gè)可愛(ài)的小娃娃。
撅著小小的嘴，擠著眼，好像在自言自語(yǔ)的樣子。鉛筆盒上有一個(gè)白色的小扣子和一條紅色的皮筋，你只要把紅色的皮筋輕輕一拉，鉛筆盒的盒蓋就打開(kāi)了。你會(huì)看見(jiàn)一支粗壯的鋼筆；三只又細(xì)又長(zhǎng)的鉛筆、一個(gè)小小的刨筆刀，一把忠誠(chéng)的尺子和一塊可愛(ài)的橡皮。每次當(dāng)我上語(yǔ)文課用到鋼筆時(shí)，它就會(huì)急匆匆走出鉛筆盒。我打開(kāi)鋼筆金色的帽子就可以寫字了，寫完字我把它的.帽子蓋放回它的“小床上”。刨筆刀本領(lǐng)也不小，它能幫我把鉛筆刨尖，讓我寫出漂亮的字來(lái)。每次它工作完成后，我都會(huì)小心地把它放回到它的“小床上”。讓它休息，好讓它明天更好地為我服務(wù)。至于說(shuō)尺子“忠誠(chéng)”，是因?yàn)槲覐纳蠈W(xué)就已經(jīng)陪伴我，風(fēng)風(fēng)雨雨好幾年了。
我的鉛筆盒真漂亮，真能干！
鉛筆盒作文3
我有一個(gè)長(zhǎng)方形的鉛筆盒，是媽媽給我買的。它長(zhǎng)19厘米，寬8厘米，高3厘米。每次放學(xué)回家做作業(yè)，我都要先把它拿出來(lái)放在書桌上。這樣，做作業(yè)的時(shí)候就不會(huì)找不到文具了。
這個(gè)鉛筆盒可漂亮了，除了蓋子是淺藍(lán)色的`，其它地方都是深藍(lán)色。蓋子上是一只跳跳虎和維利熊親熱地?fù)肀г谝黄�，眉開(kāi)眼笑，好像是一對(duì)分散多年的兄弟一樣。蓋子上還有一只灰白相間的蝴蝶在翩翩起舞，兩只蝸牛在慢悠悠地爬著，它們靠得很近，好像在談?wù)撝裁磫?wèn)題。
輕輕地打開(kāi)鉛筆盒，你就知道這個(gè)盒子是分上下兩層的。夾層上又是一幅美麗的圖案。一只維利熊正和一只豬在偷吃蜂蜜，這只豬真夠狡猾的，生怕被主人發(fā)現(xiàn)要挨訓(xùn)的，急忙用手絹把嘴角擦干凈。
上下兩層可以放很多文具。有吸滿墨水的鋼筆，有清除錯(cuò)字的功臣——透明膠……
我真喜歡這個(gè)文具盒，它給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了許多方便。
鉛筆盒作文4
我有一個(gè)形影不離的好朋友。它總是陪著我上學(xué)，放學(xué)，它就是我的鉛筆盒。
它是一個(gè)長(zhǎng)方形，它長(zhǎng)21厘米，寬7厘米。高2厘米，它分為左右兩部分，左邊放橡皮，右邊放各種筆。它是用透明的塑料做成的，為了讓它更加漂亮，我在它的里里外外貼了許許多多的帖紙。
文具盒不但漂亮，而且有很大的作用呢！它每時(shí)每刻保護(hù)著我的文具，是名副其實(shí)的好管家。這些文具個(gè)個(gè)身懷絕技，當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮弟弟就會(huì)挺身而出，把錯(cuò)別字擦得一干二凈。當(dāng)我要畫直線的時(shí)候，尺子哥哥立馬往本子上一躺，一條直直的`線就展現(xiàn)在我眼前。當(dāng)我要寫字的時(shí)候，鉛筆毫不猶豫地蹦到我的手中，讓我又快又好地完成作業(yè)。
自從有了這個(gè)文具盒，學(xué)習(xí)中的什么困難都迎刃而解。我愛(ài)我的鉛筆盒！
鉛筆盒作文5
前天媽媽給我買了一個(gè)新文具盒，今天，我給大家介紹一下這個(gè)文具盒。它的材質(zhì)是海綿的，摸起來(lái)軟軟的。它共有兩層，正反兩面用。文具盒的顏色是橘黃色的，正面的圖案是一只小老虎和一只兔子，背面的'圖案是小老虎、小兔子和兩個(gè)小朋友。
它分了很多格，有裝橡皮的、裝尺子的、裝筆蓋的、裝削筆刀的、裝課程表的，還有名帖，搖動(dòng)盒蓋還可以變換圖形呢！
這幾天我在學(xué)校試驗(yàn)了一下這個(gè)文具盒好用不好用，嘿！還真好用。用橡皮時(shí)，用削筆刀時(shí)直接打開(kāi)各自的蓋子取，不用在文具盒內(nèi)翻找，如果上課時(shí)鉛筆粗了，先換一支筆寫，下課再拿削筆刀削鉛筆，削好的鉛筆用筆蓋保護(hù)著，不會(huì)把鉛筆盒內(nèi)搞臟，不會(huì)磨損筆尖。尺子就放在鉛筆盒的反面那一層，我真喜歡這個(gè)文具盒呀！
鉛筆盒作文6
我的鉛筆盒，外形像一個(gè)小汽車。筆盒前面安著一塊長(zhǎng)方形塑料板，還是透明的呢！可以清晰的看見(jiàn)里面的文具，我的筆盒的側(cè)面印著許多圖案。有菱形的、正方形的、三角形的、心形的……。我的鉛筆盒不僅外表美麗，而且功能還很多呢！它的蓋子上印著乘法口訣表，旁邊站著只唐老鴨，好像在問(wèn)我：“老伙計(jì)，你的乘法口訣背沒(méi)背熟呀？”多虧了它，我的`口算成績(jī)才名列前茅。我的鉛筆盒一共有三層。第一層有一個(gè)書夾子，還有幾個(gè)放小卡片的小方塊。第二層，比第一層稍稍寬些。
上面有個(gè)計(jì)數(shù)器，還有一個(gè)放課程表的小插袋，可以放幾支鉛筆、幾塊橡皮。第三層比第二層更寬些，可以放好多小文具。每當(dāng)我寫作業(yè)寫得太疲勞時(shí)，看到那只唐老鴨，我就有了精神。我喜歡我的鉛筆盒。
鉛筆盒作文7
我有一個(gè)“小兔”鉛筆盒，那是一年級(jí)的孫老師送給我的，我可喜歡了。她有一雙有神的大眼睛，天天看著我上課和朋友們嬉戲，她仿佛也能感受到我的.快樂(lè)。
“小兔”的兩只長(zhǎng)耳朵緊貼在粉嘟嘟的身體上，桃紅的鼻子，三瓣嘴真可愛(ài)呀……過(guò)了一段時(shí)間，她覺(jué)得自己不夠漂亮了，于是梳妝打扮起來(lái)：在眼珠上貼上兩顆上上發(fā)光的小寶石，額頭上貼上一朵花，這樣看起來(lái)像美人痣，經(jīng)過(guò)這樣梳妝打扮，“小兔”變得更加漂亮了。
打開(kāi)它的“身體”，里面住著鉛筆、鋼筆、尺子等文具。每當(dāng)我用“鉛筆哥哥”寫錯(cuò)字的時(shí)候，“橡皮戰(zhàn)士”就及時(shí)出現(xiàn)了，他毫不留情地消滅了錯(cuò)字�！俺咦用妹谩比挛宄�，一道道又細(xì)又長(zhǎng)的直線擺在了我們面前�！颁摴P小姐”可不好惹，有一次，我不小心把她弄掉地了，她很生氣的噴了我一臉的墨水……
夜深了，大家整整齊齊的躺在“小兔”的懷抱里，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
鉛筆盒作文8
前天，我們稅法知識(shí)競(jìng)賽了，叔叔給我們每人發(fā)了一個(gè)鉛筆盒和一個(gè)日記本，我非常喜歡我的鉛筆盒和日記本。
我的鉛筆盒是綠色的，有一個(gè)可愛(ài)的海綿寶寶，一看就軟綿綿的非�？蓯�(ài)。他有一雙調(diào)皮的`眼睛，一對(duì)微笑的小臉蛋，一個(gè)小小的鼻子下面長(zhǎng)著一張又大又可愛(ài)的嘴。他常常穿一身黑色的禮服，有時(shí)候他很可愛(ài)，有時(shí)候也很暴躁。
我的鉛筆盒上的海綿寶寶上穿著一身藍(lán)色的游泳衣，他帶著鼓鼓的救生圈，非�？蓯�(ài)。
就這樣我想起了這樣的一段故事。
有一次，貪心的蟹老板說(shuō)：“海綿寶寶你做個(gè)漢堡可以快點(diǎn)嗎？你看你一直做的慢 ，人們都走了你才做了一個(gè)漢堡�！庇谑牵＞d寶寶就去找一個(gè)叉子，找啊找，終于看見(jiàn)了一個(gè)叫快速叉子，一下就把一個(gè)漢堡做成了，只需要一秒鐘。最后海綿寶寶就回到了蟹老板的面前，最后，人們?cè)絹?lái)越多，賺的錢也就越來(lái)越多了。
小朋友們你喜歡海綿寶寶嗎？
鉛筆盒作文9
我有一個(gè)漂亮的鉛筆盒，它是透明的，我可以仔細(xì)檢察學(xué)習(xí)用具有沒(méi)有帶齊，為了讓鉛筆盒不丟失，我在一張白紙上寫：“姓名：馬昕宇、班級(jí)：二年一班”。把它貼在一個(gè)小淺坑里，不大不小正好可以貼在上面。
我的鉛筆盒里的'成員有：“橡皮妹妹、鋼筆爸爸、圓珠筆妹妹、直尺哥哥、鉛筆爺爺、自動(dòng)鉛奶奶”。一次，鉛筆爺爺?shù)舻搅说厣�，摔斷了“頭”，我只好借來(lái)削筆機(jī)，把鉛筆爺爺?shù)摹邦^”削尖。
我給我的鉛筆盒取了個(gè)名字叫做“我的專用鉛筆盒”。同學(xué)們聽(tīng)了，還來(lái)看我的鉛筆盒。
鉛筆盒作文10
有一個(gè)精美的鉛筆盒，是我在文具店里精挑細(xì)選找來(lái)的。
鉛筆盒是長(zhǎng)方形的，長(zhǎng)大約二十厘米，寬五厘米左右，最上面一層是個(gè)計(jì)算機(jī)，可以在做數(shù)學(xué)題時(shí)幫助我，可是我一般情況下不會(huì)用它。第二層是我放鉛筆、橡皮、尺子等重要文具的`地方，看那下面還有一張九九乘法表，可以讓我計(jì)算起來(lái)更輕松。第三層是放紅筆、勾線筆的地方。
因?yàn)橛辛诉@三層的功能，鉛筆盒是我很好的小助手。我要鉛筆，就拿出鉛筆，要橡皮，就拿出橡皮�？傊灰矣械�，要什么，就輕松地取出來(lái)。
有一次，和同學(xué)嬉戲打鬧時(shí)，鉛筆盒被甩在地上，我打開(kāi)一看，里面一塊鐵板凹了下去，雖然凹了下去但我也不會(huì)扔掉。如果扔掉了，我的鉛筆放哪里啊！
雖然鉛筆盒很普通，可它是我的好朋友、好助手。
鉛筆盒作文11
我有很多鉛筆盒，但是我最喜歡的鉛筆盒是每天帶到學(xué)校里去的鉛筆盒。鉛筆盒的外形是一只可愛(ài)的史努比�？蓯�(ài)地小狗還伸出了舌頭甜甜的.對(duì)著我笑。上面還有一個(gè)指南針，指南針下面有三個(gè)按扭，一個(gè)按扭可以讓裝鉛筆的地方“飛出來(lái)”，再打開(kāi)蓋子，里面就出現(xiàn)了一個(gè)空隙，那個(gè)空隙可以放尺子或平板樣的小物品；第二個(gè)按扭，能弄出來(lái)一個(gè)小格子，那個(gè)小格子里可以裝橡皮；還有一個(gè)按扭，可以彈出一個(gè)小機(jī)關(guān)來(lái)，把鉛筆放進(jìn)這個(gè)小機(jī)關(guān)里轉(zhuǎn)圈圈，出來(lái)的時(shí)候鉛筆就可以用了。
有一次，同學(xué)不小心把我的鉛筆盒翻落在地上，看著掉在地上的它，我急忙跑過(guò)去把鉛筆盒撿起來(lái)，緊張地查看它有沒(méi)有破損，用餐巾紙輕輕的把灰塵擦干凈，然后把它放到不會(huì)掉落的地方。我很喜歡這個(gè)有著可愛(ài)的史努比鉛筆盒，它就像是我的一個(gè)小伙伴，每天都陪著我上學(xué)，我要好好的珍惜它。
這只鉛筆盒是我最喜歡的鉛筆盒了，我對(duì)它的感情當(dāng)然也是最深了。
鉛筆盒作文12
我有一個(gè)鉛筆盒，粉紅色的。封面有一個(gè)卡通電影人物，封面上的人是個(gè)女的。她叫美子，有著一頭金黃色的頭發(fā)。她有兩個(gè)寵物：太郎和玉子。鉛筆盒里住著“米妮小姐”、“嬌嬌小姐”、“蠟筆弟弟”、“直尺哥哥”、“橡皮妹妹”和“鉛筆哥哥”。
每當(dāng)我要寫練習(xí)作業(yè)的時(shí)候，“米妮小姐”就跳出來(lái)說(shuō)：“我來(lái)幫你。”
如果，我要寫作文的話，“嬌嬌小姐”就傲慢的.走過(guò)來(lái)······
今天，看見(jiàn)我的英語(yǔ)作業(yè)得了A+了，我的鉛筆盒好像在表?yè)P(yáng)我。
我愛(ài)我的鉛筆盒，更愛(ài)我的“文具一家”！
鉛筆盒作文13
星期五的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的`鉛筆盒不知去哪了，我四處尋找，找了半天也找不到，到底放哪里了呢？我一頭霧水。
我很緊張，怕回家被媽媽罵，“怎么辦？”我自言自語(yǔ)道。
如果有誰(shuí)把我的鉛筆盒找到，我一定會(huì)感激他（她）的。
我冷靜了一下，想一想會(huì)把鉛筆盒放哪里：放家里，在桌子下面，還是誰(shuí)把它扔掉了......
我又用電話手表打給媽媽，問(wèn)：“媽媽，家里有我的鉛筆盒嗎？”“沒(méi)有�！眿寢屩苯恿水�(dāng)?shù)鼗卮鹞摇?/p>
我把電話掛了以后，地上、后面的柜子又找了一遍還是沒(méi)發(fā)現(xiàn)。上課我都沒(méi)心情聽(tīng)講，好不容易熬到了下節(jié)課，是美術(shù)課，我把工具箱放在了桌子上。
我把畫好的畫用勾線筆勾好后，接下來(lái)要上色了，我把工具箱打開(kāi)，“啊，它原來(lái)在這里�！蔽腋吲d壞了，突然想起來(lái)，昨天我整理好后隨手把鉛筆盒放在了工具箱里面。
我又開(kāi)心了，因?yàn)槲艺业搅宋业你U筆盒。
鉛筆盒作文14
我有一個(gè)可愛(ài)的鉛筆盒，我給它取了個(gè)名字叫小藍(lán)，因?yàn)樗撬{(lán)色的。
鉛筆盒有兩面，這兩面都是淺藍(lán)色的，第一面有一個(gè)戴著花環(huán)而且擁有大眼睛的小美女，她穿著繡玫瑰花的綠色裙子，在她的身邊有一個(gè)英文單詞：ddung。第二面上有用網(wǎng)編織出的一層放鉛筆的地方，我把它叫作：鉛筆的家。還有一個(gè)蝸牛，眼睛滴溜溜的，好像在觀察著什么，還有四只小熊貓聚在一起像一大團(tuán)黑色和白色的米團(tuán)，讓人忍不住想去擁抱它。
鉛筆盒的外觀像一個(gè)藍(lán)色的'大面包，當(dāng)我餓了的時(shí)候，一看到它就像吃飽了一樣，又有力氣來(lái)集中精神上課了。
鉛筆盒里面有小鳥(niǎo)、小花、小草。小鳥(niǎo)在天空上飛，似乎在等著熊貓阿姨香噴噴的飯菜�？墒切茇埌⒁陶戎鴰字恍⌒茇埢丶页燥�，于是，貪吃的小鳥(niǎo)把飯吃光光了。
鉛筆盒里面有兩層。上面放著橡皮擦之類的小東西，下面放圓珠筆、鉛筆等長(zhǎng)一些的東西。這個(gè)鉛筆盒每天都陪我上學(xué)！
啊！我親愛(ài)的鉛筆盒，能擁有你是我的榮幸！
鉛筆盒作文15
我有一個(gè)粉紅色的鉛筆盒，也是我的好朋友。她去年見(jiàn)過(guò)我。
自從我得到這個(gè)鉛筆盒后，我就把所有的文具都放進(jìn)了她的嘴里。今天，熒光筆小姐第一次搬到了她的“家”。文具盒剛開(kāi)始不習(xí)慣，過(guò)了幾個(gè)小時(shí)好像也不奇怪。她經(jīng)常在柔軟的“床上”排列幾支“生病”的鉛筆，靜靜地躺一天。這個(gè)房子只有一層，但是空間很大，所以我的文具就住在里面。
我的鉛筆盒也很調(diào)皮。有一次，她犯了一個(gè)錯(cuò)誤，把我的鋼筆弄丟了。我說(shuō)：“你這個(gè)無(wú)能的管家，下次注意！”
我的.鉛筆盒每天都幫我放文具，我很珍惜她。它每天陪我做作業(yè)。每次上課前我?guī)鋈ィ瑥睦锩婺贸鲆恢Ъ饧獾你U筆，但是她身上的“退役軍人”越來(lái)越多！
我喜歡我可愛(ài)勤勞的鉛筆盒。