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    鉛筆盒作文

    時間:2023-02-02 18:39:56 狀物作文 我要投稿
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    【精】鉛筆盒作文

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的鉛筆盒作文,歡迎閱讀與收藏。

    【精】鉛筆盒作文

    鉛筆盒作文1

      今天天氣晴朗,藍天、白云和綠樹更能讓我的心情愉快。因為爸爸說今天給我買鉛筆盒的,所以很開心?砂职謰寢尪汲椴怀鰰r間陪我去,只好給我錢讓我自己去。

      下站之后,我在人流如潮的街上使勁的奔跑終于到了一家文具店,里面的商品琳瑯滿目,一進門我就去找鉛筆盒。我找來找去都沒有我喜歡的,因為都是女孩子的。我有找來找去的,把好幾個箱子搬起來找,終于找到了我想要的.鉛筆盒了。那時我激動萬分,就把它買下了。

      它是深藍色的,上面是米奇的圖案,還有指南針和三個按鈕。第一個按鈕按一下可以把放筆的地方彈出來。第二個按鈕按下去會彈出一個小抽屜。第三個按鈕可以打開卷筆的地方,哈哈我的鉛筆盒厲害吧!

      我很喜歡我的鉛筆盒!

    鉛筆盒作文2

      鉛筆盒很不快樂,因為他沒有一個朋友。

      有一天,他的主人買了橡皮擦、鉛筆、尺子和鋼筆。鉛筆盒高興得跳了起來,他連忙去問鉛筆:“你能做我的好朋友嗎?”鉛筆說:“可是我的好朋友是橡皮擦呀!”鉛筆盒又問橡皮擦,橡皮擦說:“不行啊,尺子是我的`好朋友!便U筆盒繼續(xù)問尺子,尺子又說:“不行啊,我的好朋友是鋼筆!彼峙苋栦摴P,鋼筆也說:“我的好朋友是鉛筆呀!”鉛筆盒聽完之后就更不開心了。

      直到有一天,主人在放學(xué)的路上下起雨來了,背包里面漏水了。鉛筆、鋼筆、橡皮擦和尺子都很害怕。這時鉛筆盒說:“快到我這里面來,我不怕水!彼麄儙讉人就連忙跑到了鉛筆盒里面去了。

      鉛筆、橡皮擦、尺子和鋼筆決定和鉛筆盒做好朋友,他們異口同聲說:“鉛筆盒,要不然我們成為好朋友吧!”鉛筆盒高興地說:”好呀!好呀!”

      從此鉛筆盒再也不會孤單了。

    鉛筆盒作文3

      我有一個淺綠的塑料文具盒,是爸爸送給我的禮物。它每天都陪著我學(xué)習(xí),已經(jīng)成了我形影不離的好朋友。

      這個文具盒是長方形的,它穿著一身淺綠色的衣服,上面有兩個“小精靈”正笑瞇瞇地看著我,好像在對我說:“小主人,你學(xué)習(xí)一定要努力呀!”

      我的'文具盒是一個多功能的,兩面都可以打開。尺子安安靜靜地躺在反面的房間里。正面是鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀的房間,上面還有四個按鈕,第一個按鈕是控制轉(zhuǎn)筆刀的,第二個按鈕是大橡皮的房間開關(guān),第三個是鉛筆的,第四個是小橡皮的,我需要時,只要輕輕一按按鈕,它們就會跳出來為我服務(wù)。

      我喜歡這個文具盒,它是我學(xué)習(xí)的小幫手。我希望它能一直陪著我,和我一起學(xué)習(xí),和我一起成長。

    鉛筆盒作文4

      幾十年過去了,我變成了兒童博士。最近,學(xué)生不是忘了拿書,就是忘了拿鉛筆,不是丟了鋼筆,就是丟了尺子,于是我發(fā)明了多功能鉛筆盒。

      多功能鉛筆盒可以幫你把落在家里的東西“取”回來,丟了的`東西“找”回來。如果你有東西落在家里,你就說什么東西落在家里了,鉛筆盒就會用一種特殊輻射把那個東西化為微子,然后用特殊的傳輸物體傳送,然后一轉(zhuǎn)眼就到你面前了,而且一切在零點零零一秒之內(nèi)就可以完成,多大的物體也能傳送。如果你要吃東西,你就可以把冰箱傳送過來,拿出食物后,再傳送回去。如果你丟了東西,你把那個物品的樣子描述給它,它就可以幫你找回來。如果有人生病了,它就可以把他傳送到醫(yī)院。

      我聽說,自從我發(fā)明了多功能鉛筆盒,世界上所有的壞人都不犯罪了,他們怕多功能鉛筆盒把他們傳送到公安局里,所以世界上從此沒有壞人了。

      多功能鉛筆盒非常完美,有了它你就無事不成了。

    鉛筆盒作文5

      今天爺爺給我買了一個鉛筆盒,是鐵皮做的。我看見鉛筆盒上有四只可愛的小熊,其中兩只在房間里,兩只在房間外。

      鉛筆盒的蓋子就像一幅藍天白云的畫。草地上長著許多蘑菇。蘑菇長得像小雨傘。蝴蝶在傘上玩得很開心。小屋前后有一條厚厚的毯子,美麗可愛的小熊在上面翻筋斗。小房子的窗戶像鏡子一樣,在陽光下閃著金光,很美。今天,小熊們真的打扮好了,穿著華麗的衣服,頭上戴著五顏六色的'花。我越看它們,它們越像一幅畫。

      打開盒蓋,里面有六支小鉛筆、一個卷筆刀、四把小尺子和一個小橡皮。他們是我的好幫手,我很喜歡他們。

      我想和我的鉛筆盒成為最好的朋友。

    鉛筆盒作文6

      小阿姨從西班牙給我?guī)Я艘粋綠色的鉛筆盒,鉛筆盒的正面有一個威風(fēng)凜凜的超人,披著一件黑風(fēng)衣,在綠油油的.草地上奔跑,像一只離弦的箭,我一見就愛不釋手了。鉛筆盒共有三層,是用拉鏈拉的。第一層左邊整整齊齊擺放著水彩筆,有紅、橙、黃、綠、青、藍和紫七種顏色,就象一道美麗的彩虹。

      右邊靜靜地躺著一把藍色的三角尺和粉紅色的剪刀,當(dāng)用剪刀剪紙時就會發(fā)出地“咔嚓咔嚓”的響聲。藍色的三角尺上0-5厘米的刻度,我想要知道物品有多長或多寬,可少不了他呢。第二層有一把寬寬的直尺,上面刻有26個英文字母,時刻提醒著我要學(xué)好英語。第三層最有意思的是還有一枚很精致的放大鏡,我偷偷地照一下媽媽的臉,“哇”簡直比巨人的臉還大呢,太神奇了。我要好好珍惜這個鉛筆盒,就象一個好朋友一樣。

    鉛筆盒作文7

      我有一位老朋友,它就是我的鉛筆盒,它從我小學(xué)一年級開始就陪著我,這位老朋友是我剛上小學(xué)時的上學(xué)禮物,我很喜歡它。

      它穿著粉紅的衣服,像鮮花一樣,上面刻著精美的圖案,有鮮艷的小花依次張開自己的花瓣,有耀眼的太陽為大地帶來溫暖的陽光,有美麗的`蝴蝶在天上舞蹈,為這幅畫面增添了幾分美感,它可真漂亮!

      它好似一間小宿舍,它的第一層是溫柔的可擦筆女士和暴躁的可擦橡皮先生,但是它們相處還算融洽。到后來,暴躁先生又不暴躁了,變得像女孩子一樣了,但溫柔的小姐卻變得暴躁起來,真搞笑。第二層,里面住著鉛筆橡皮這一對兄弟,它們倆從來都在一起,不分開。第三層,里面住著貪睡的格尺,和能吃能睡的記號筆,這兩人可真是互不干擾!

      雖然我的這位老朋友已經(jīng)遍體鱗傷了,但是我依然喜歡它,我會把它好好保養(yǎng)起來,爭取讓它恢復(fù)原樣,大家一定要愛護我們的文具,它們?yōu)槲覀兊母冻,給我們學(xué)習(xí)省了多少麻煩。讓我們珍惜它們吧!

    鉛筆盒作文8

      我的鉛筆盒,四四方方的,看起來好像是媽媽的小錢包,可是里面裝的不是錢,而是裝著許許多多實用的文具,真是令人不可思議!還有一只可愛的凱蒂貓,它宛如住在鉛筆盒里,中間則是我們小女生最喜愛的粉紅亮皮,外圍則搭配黑色的亮皮點綴,真是既可愛又高雅呢!

      我的鉛筆盒有一個附蓋子及滾輪式的橡皮擦,造型真是新奇!這是老師送的呢!所以我特別珍惜這塊擦布,而且它的`顏色粉嫩粉嫩的,,真是可愛極了!

      我的鉛筆盒里有一枝可愛的自動鉛筆,因為我成績進步,媽媽特地帶我到禮品店買的?由于筆桿上的三色冰淇淋造型,引起了我的注意力。當(dāng)我買回家試寫,發(fā)現(xiàn)了它的筆芯不易斷且好寫,所以讓我更加喜愛它。

      媽媽說只要我表現(xiàn)好,就打算送我一個喜洋洋圖案的鉛筆盒;因此我一定要更加用功讀書,才能得到我夢想中的”夢幻紫筆盒”。

    鉛筆盒作文9

      小朋友們,你們好。我是一個鉛筆盒,但我不是一個普通的鉛筆盒,我的體型是橢圓形的。我喜歡穿上面有卡通人物圖案的衣服,在圖案的下面還有幾個字母呢?它們是“hhxxttxsh”,你們知道是什么意思嗎?告訴你們吧:那是我在提醒我的小主人要“好好學(xué)習(xí),天天向上”呢。

      說起我的小主人,他對我可好了。無論去學(xué)校還是在家里做作業(yè)的.時候,他總是帶著我。你們知道為什么嗎?對了,我可是他的好幫手啊。我的用處可多了,我就像一個善變的魔術(shù)師,每當(dāng)我的主人需要什么時我都會及時變出來。什么橡皮、鉛筆、鋼筆、尺子等等,應(yīng)有盡有。我功勞最大的是那次幫著他考試得了雙百,別提多帶勁了。

      實際上我和主人還是一對形影不離的好朋友呢。每當(dāng)他有什么不開心的事,總是第一個告訴我,我會盡我最大努力讓他高興起來。每當(dāng)他有什么喜事時,我會為他祝福。

      朋友們,不跟你們聊了,我的小主人回來了。我要去工作啦。

    鉛筆盒作文10

      我有一個鉛筆盒,它是去年過生日爺爺送給我的。

      它是用鐵皮做成的,上面有四只可愛的小熊,其中兩只小熊在房間里,還有兩只小熊在房間外面。

      鉛筆盒的'盒蓋就像一幅畫,畫著藍天白云,草地上長出了許多蘑菇,蘑菇長的可大了像一把把小傘,蝴蝶在傘上面玩的可開心了。小屋前面和小屋后面像鋪了一層厚厚的毯子,美麗漂亮可愛的小熊正在上面翻跟頭呢。小房子的窗戶像一面面鏡子,在陽光照耀下閃著金色的光,可美麗了。今天小熊們打扮真好看,穿著花花衣,頭上還帶著各色的小花。我越看它們越像一幅畫。

      打開盒蓋,里面裝著四只小鉛筆、一把鉛筆刀、四把小尺子、還有一塊小橡皮。它們都是我的好幫手,我很喜歡它們。

      這就是我的鉛筆盒,是不是很漂亮?它已經(jīng)陪伴了我一年多了,我覺得我們已經(jīng)是好朋友了。

    鉛筆盒作文11

      同學(xué)們,可能你們有時候常常因為鉛筆盒而苦惱,比如說:打不開筆盒啊、容易壞!這些事情每個學(xué)生都是會發(fā)生的?墒,過了13年,陳香娜發(fā)明家會幫你們解除煩惱的。

      我的這個“神奇”的筆盒跟其他的筆盒是一樣的,但是它的體重非常輕,只有10克,長20厘米,它是用上等的鐵做成的。說了那么久,我該是時候說它的作用了。

      它的表面上有著許多按鈕,分別是:A、B、C、D鍵。A鍵是打開筆盒的`鍵,你們肯定會問我會不會按壞?當(dāng)然不會咯!它們可是隨便按都不會壞的。B鍵是要削鉛筆的鍵,它會幫你自動地削,肯定削的包你滿意!C鍵是電視鍵,只要你無聊的時候,就可以打開,不過不能在上課看,即使你在上課看,它也是會有感應(yīng)的。D鍵是字典鍵,只要你一按,它就會出現(xiàn)一本小字典給查的,考試時可別看喔!

      我這鉛筆盒可以稱是獨一無二了,這是我精心設(shè)計的,希望這美好的愿望可以實現(xiàn)!

      ……

    鉛筆盒作文12

      我有一個精美酷炫的鉛筆盒,是我上小學(xué)三年級的時候,爸爸特地買給我的。它已經(jīng)伴隨我一年多了。

      那個鉛筆盒是深藍色的,橢圓形,造型精美,上面還標著“英雄聯(lián)盟”四個大字,上面還插著一把劍,還站著許多“英雄”,有的“英雄”歡呼雀躍的,好像戰(zhàn)勝了地方,正在慶祝似的;有的神態(tài)莊重,好像在考慮策略,怎樣戰(zhàn)勝敵方;還有的愁眉苦臉的,好像被敵方戰(zhàn)敗了。

      這個鉛筆盒對我比較溫和。下課了,我急忙跑出教室的時候,它總會溫馨地提醒我:“小主人,你在下課的`時候,不要急忙跑出教室玩,要先把筆收拾好,放入我的肚子里,然后再準備好下一節(jié)課需要的東西、課本,千萬不要忘記哦!”

      這就是我的鉛筆盒,你喜歡嗎?我看你也想要吧。

      雖然它跟我相處了那么久,已經(jīng)不再是嶄新的了,但是我依然喜歡這個鉛筆盒,因為它給我很多幫助。

    鉛筆盒作文13

      你們猜?我最喜歡的文具是什么?它是長方體的,可以立住,還能裝許多各種各樣的東西呢!哈哈!猜對了!是我漂亮的鉛筆盒!

      我喜歡的'原因是它的外觀,它上面有一個可愛又漂亮的小女孩,頭上面有一朵漂亮的小花,小女孩還拿著一朵小花,小花朵像一個大喇叭!能放出大大的聲音呢!旁邊有兩只小蝴蝶,一只是深紫色的蝴蝶,還有一只是深黃色的,他們在花叢里飛來飛去,像在跳舞的小朋友呢!

      我的鉛筆盒雖然只有兩層,但能放很多各種各樣的東西。第一層放橡皮和鉛筆,第二層放什么東西?哈哈!猜對了!第二層當(dāng)然放我可愛的小尺子和積分卡啦!

      有時我傷心地時候,文具上面的小女孩好像在說:“別傷心了!笑一個!不笑會長皺紋呢!來,再笑一個!”我聽了臉上會長皺紋,立馬就笑了起來。我自己想起自己那個時候愁眉苦臉的樣子,就像一個大大的苦瓜臉呢!

      看!這個就是我最喜歡的文具,你們喜歡哪個文具呢?快快跟大家說一說你最喜歡哪一個文具吧!

    鉛筆盒作文14

      我有一個鉛筆盒,它有長方形的身體和藍色的“皮膚”。它分了幾個區(qū)域,有裝鉛筆的,有裝橡皮的,還自帶卷筆的。裝鉛筆的部分,在鉛筆盒的上方和下方分別一個蓋板,打開蓋板,可以把鉛筆放進去,蓋板的中間有吸鐵石,可以讓筆不掉出來。放鉛筆的區(qū)域旁邊是一個放橡皮的小格子。這樣區(qū)分可以防止筆尖弄壞橡皮。鉛筆盒的中間還有兩個大小不同的卷筆刀。鉛筆盒的圖案是以奧特曼為主題的`,奧特曼是打怪獸的英雄,我很喜歡他。

      鉛筆盒是我幼兒園的同學(xué)過生日的時候送的,當(dāng)時她問我:“你要哪個圖案?”我一口回答到:“我要奧特曼的,因為他很厲害!蔽乙恢卑阉4娴浆F(xiàn)在,它代表著我們的友情。雖然它已經(jīng)舊舊的,但是我一點兒也不嫌棄。我喜歡這個鉛筆盒。

    鉛筆盒作文15

      我有一個鉛筆盒,粉紅色的。封面有一個卡通電影人物,封面上的人是個女的。她叫美子,有著一頭金黃色的頭發(fā)。她有兩個寵物:太郎和玉子。鉛筆盒里住著“米妮小姐”、“嬌嬌小姐”、“蠟筆弟弟”、“直尺哥哥”、“橡皮妹妹”和“鉛筆哥哥”。

      每當(dāng)我要寫練習(xí)作業(yè)的.時候,“米妮小姐”就跳出來說:“我來幫你!

      如果,我要寫作文的話,“嬌嬌小姐”就傲慢的走過來······

      今天,看見我的英語作業(yè)得了A+了,我的鉛筆盒好像在表揚我。

      我愛我的鉛筆盒,更愛我的“文具一家”!