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【實(shí)用】鉛筆的作文匯編六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的鉛筆的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
鉛筆的作文 篇1
今天文具盒里來了一位新成員，它叫橡皮。
開始大家都喜歡它，彼此相安無恙�？墒沁@天橡皮卻和鉛筆吵了起來。事情是這樣的。這天當(dāng)小主人做作業(yè)時(shí)，鉛筆不小心寫錯(cuò)了一個(gè)字，橡皮馬上擦掉了。這是鉛筆生氣了，大聲對(duì)橡皮吼道：“憑什么你擦掉我的字？”
橡皮心平氣和的說：“那是一個(gè)錯(cuò)字呀，擦它是我的職責(zé)�！�
鉛筆聽了有點(diǎn)理虧，但還是生硬的`說：“你胡說！”
這時(shí)文具盒里的圓珠筆和小主人聽到爭吵聲都過來看究竟。他們都指責(zé)鉛筆。小主人對(duì)鉛筆說：“我們應(yīng)該知錯(cuò)就改，不要強(qiáng)詞奪理了。應(yīng)該尊重事實(shí)�！�
鉛筆聽了羞愧得低下了頭，并向橡皮誠懇的道了歉。當(dāng)然橡皮也就原諒了它。從此文具盒里再也沒有爭吵聲，大家各盡其責(zé)。我們要學(xué)橡皮，尊重事實(shí)。
鉛筆的作文 篇2
大家好，我是一個(gè)鉛筆袋。我從小主人剛上一年級(jí)起就陪伴著他，和他一起開開心心地去上學(xué)，開開心心回家，到今天為止已經(jīng)和他一起度過了四個(gè)年頭。
我是藍(lán)色的，一共有三層。第一層是一個(gè)防水層，表面畫著兩只可愛的米老鼠，一只在走路，還有一只正在敲鼓，非常好玩。第二層有兩樣?xùn)|西，一樣是插鉛筆袋的，一共有三個(gè)，是由兩個(gè)部分組成的，前面一個(gè)是包住筆尖的一個(gè)袋子，后面一個(gè)是一個(gè)環(huán)，用來固定鉛筆桿的`。第二樣?xùn)|西是兩個(gè)比較小的袋子，小主人經(jīng)常把比較重要的東西放在里面，比如錢、字條等。最后一層對(duì)我來說是個(gè)大雜貨箱，里面放著除了鉛筆和錢以外的所有東西，有尺子、橡皮、鋼筆、水筆……所以我說它是個(gè)大雜貨箱。
哦，對(duì)了，我記得今天上課時(shí)說要把我洗干凈，我以為他只是說說而已。誰知，他一回到家就立刻“開工”，不一會(huì)兒我就被洗得干干凈凈，比以前干凈多啦！就連最不干凈的地方——那個(gè)大“大雜貨”箱，也被洗干凈了呢！我覺得很溫暖：小主人居然還這么關(guān)心我這個(gè)已經(jīng)伴了他四年的一個(gè)老朋友！
這就是我——一個(gè)被洗得干干凈凈的鉛筆袋。
鉛筆的作文 篇3
我是一支鉛筆，一支快樂的鉛筆。
不是我自夸，我的優(yōu)點(diǎn)太多太多。你知道唐代的詩人白居易怎么夸我的嗎？告訴你，記住嘍——天生麗質(zhì)難自棄！
說我“天生麗質(zhì)”，那是一點(diǎn)不假，不信？你聽過這兩個(gè)形容詞吧，一個(gè)是“筆挺”，一個(gè)叫“筆直”，那都是形容我的，哈哈。
我的大名是鉛筆。
我的身材筆直筆直的，挺拔的身姿顯得我儀表端莊，風(fēng)流倜儻。
我的腦袋尖尖的，那是為了鉆研學(xué)問。在我的腦袋里寫出的內(nèi)容，那全是知識(shí)。
我能文又能武！
我的.小主人喜歡畫畫。他伸出小手把我從臥室——文具盒里帶到畫板前。他緊緊地握住我，有力的手指和我和我一起暢游在藝術(shù)的海洋。我的身體就像在跳舞，刷刷刷幾筆下來，一副優(yōu)美的作品就在我們的“珠聯(lián)璧合”下誕生了！
這文的還算小意思，我還會(huì)來武的呢！
有時(shí)小主人經(jīng)常帶我上“戰(zhàn)場(chǎng)”。當(dāng)然，我是夸張了點(diǎn)，那也跟打仗差不多呀！一次次硬筆書法比賽，一道道數(shù)學(xué)難題攻克，一篇篇語文習(xí)作展示，一場(chǎng)場(chǎng)試卷檢測(cè)書寫……這一回回戰(zhàn)斗下來，我不是旗開得勝呢？
這一文一武的本事，不但豐富了我的閱歷，而且讓我實(shí)現(xiàn)了“逆生長”！一般的人都是從小個(gè)子長成大個(gè)子，而我卻是從大個(gè)子長成了小個(gè)子。
這里我要好好謝謝我的恩人們，我的小主人，還有我的好朋友鉛筆刀，沒有他們我就不能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，謝謝你們！
哎呀！不跟你們多說了，小主人的手又開始捏我了，這次我又要完成一項(xiàng)使命去了。
鉛筆的作文 篇4
今天，我在我的鉛筆盒里面看見了一場(chǎng)激烈的爭吵。
鉛筆大哥說：“哈哈，主人每到寫字的時(shí)候都會(huì)用到我的，要是沒有我，恐怕他就得用手來寫字了。”我剛聽到，氣得人仰馬翻，為了看看它們后來怎么樣了，我便忍著火氣，在心里數(shù)：忍一！要到了忍10，就別怪我不客氣了！接著橡皮美美大叫道：“不對(duì)不對(duì)，你老是不按主人告訴你的事情去寫，搞的主人必須用我的手來把你的“污漬”擦掉，要是沒有我，主人還得用舌頭來舔干凈呢！”可惡，竟敢在“太歲頭上動(dòng)土”！真是活膩了！看我不把你放入毛屎坑里沖你到臭水溝里去！忍二�。′摴P弟弟說：“不對(duì)，你以為你能擦掉我嗎，關(guān)鍵時(shí)刻還是用我，要是主人在語文上用鉛筆大哥和你，看老師不把主人揍成肉醬！”八嘎，竟說我肉醬，看我不把你揍成鋼筆醬！忍三修正液大聲嚷道：“呸，你以為我對(duì)你束手無策，只要把我的腳上的`白沫涂到字上，不留后患，否則主人還得撕了重寫呢！”嗯，找死！萬一是抄課文呢，你當(dāng)我傻呀，忍四！修正帶忽然擋路：“切！你那么麻煩，萬一主人那鋼筆弟弟不穩(wěn)，寫不出字來咋辦，我才好呢，只要把我的鞋脫下來，讓我的腳一摸，便可，萬一主人把你當(dāng)成護(hù)膚霜咋辦！”��！竟敢這樣說我，到了忍10,我第一個(gè)把你拆成零件，忍五修正貼忽然大叫：“哼，我攜帶方便，是居家旅游的好幫手，你們能管個(gè)什么用，怪沉怪沉，弄不好還有質(zhì)量問題，萬一你的腳上的塑料帶把主人纏了起來，主人不就成了木乃伊了嘛�！本谷枇R我，我第二個(gè)K你！忍六！尺子又說：“主人畫直線，畫平行線，畫角，都得用你，要不主人還得用腳畫！”嘿，你這小子，我第三個(gè)收拾你，忍七�。『鋈�，中性筆說：“又時(shí)候還用不著你插嘴呢！我中性筆才是老手，要不主人還得挨揍！”我快發(fā)怒了，忍八自動(dòng)筆忽然大叫：“不不，你們都沒有，我的本領(lǐng)大，萬一主人因身體里鉛毒眾多，死了咋辦�！比叹帕苏l還敢······我還沒說完，鉛盒里面的鉛大叫：“沒有我，你就只能當(dāng)柴火燒，主人白花你的錢了！”然后，它們又七嘴八舌的說了起來。可惡，我怎么會(huì)白花錢，忍10！你們完······
忽然，鉛筆盒爺爺對(duì)著這些文具說：“你們各有各的優(yōu)點(diǎn)，各有各的長處，主人缺了誰的不行，你們都是一家人，要相互團(tuán)結(jié)嘛�！眲偛懦吵臭[鬧的鉛筆盒中，現(xiàn)在鴉雀無聲，然后，每個(gè)文具都向每個(gè)文具道歉，看到這情景，我的怒氣消了許多，朝鉛筆盒笑了笑，然后我就睡覺了。
雖然今天我被那些文具氣的半死，但是，鉛筆盒的那句話讓我永遠(yuǎn)銘記在心。
鉛筆的作文 篇5
上個(gè)星期，我爸爸給我買了一個(gè)鉛筆盒，我非常喜歡這個(gè)鉛筆盒。
它的形狀很特殊。正面是和反面都可以裝鉛筆。它是長方形的。正面是有一個(gè)米老鼠在踢足球，旁邊有一個(gè)足球網(wǎng)，好像足球懷藥進(jìn)網(wǎng)似的。左上角有一句英文字母。反面跟正面一樣也是米老鼠踏足球，邊緣是一個(gè)藍(lán)色的條紋，看上去很漂亮。
它的功能真奇妙。正面的里面有一個(gè)會(huì)動(dòng)的放大鏡。放大鏡的下面有5個(gè)小洞，那是放鉛筆的地方。左邊的上面有一個(gè)小小的長方形是可以放橡皮擦的。下面有凹進(jìn)去的地方，我放的是紅筆、黑筆、圓珠筆、和自動(dòng)筆。更有趣的是右下角有一個(gè)圓圓的小按鈕，你按下他就可以以像刨筆機(jī)一樣刨筆了，非常方便。反面的.里面，我通常放一些不常用的筆和尺子。
我的鉛筆盒不容易臟。而且掉在地下，里面的鉛筆也不好斷。如果不記得這節(jié)課上什么，你可以把課程表放里面，這樣你就不會(huì)忘記這節(jié)是什么課了。
你喜歡我這個(gè)鉛筆盒嗎?如果喜歡，趕快去買吧!
鉛筆的作文 篇6
第六個(gè)夢(mèng)想是飛向宇宙，知道我要做什么嗎？我要變成火箭載著我的朋友們?nèi)タ纯存隙鸷退挠裢�，去嘗嘗蟠桃的味道。哈哈！多么好玩！多么開心！
第七個(gè)夢(mèng)想是爬到樹枝的最頂端。知道我要做什么嗎？我要變成樹頂端的'一個(gè)樹枝，這樣就可以看到遠(yuǎn)方美麗的城市了。哈哈！多么好玩！多么開心！