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    鉛筆的作文

    時間:2023-01-17 14:12:21 狀物作文 我要投稿
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    【精華】鉛筆的作文匯編九篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的鉛筆的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精華】鉛筆的作文匯編九篇

    鉛筆的作文 篇1

      哈嘍!我是一塊白橡皮,別看我身材瘦小但我特別樂于助人。哪個小朋友寫作業(yè)出了錯,我都樂意幫他擦掉錯誤。我有三個好朋友,一個是鉛筆老兄;第二個是尺子老兄;第三個是削筆刀小弟。我們共同生活在文具王國,一直都是最好的朋友。

      但是有一天,一件意想不到的事從天而降,把我們的關(guān)系搞糟了。

      那天,小主人上語文課,因為鉛筆頭粗了,所以就用削筆刀削他,結(jié)果把他削的'頭暈眼花,渾身疼痛,簡直快瘋了。為了發(fā)泄憤怒,他竟然向我下手,把我的心臟戳了一個大洞,還叫來尺子一起欺負(fù)我,尺子不分青紅皂白舉起大刀,沒幾下我就被他“五馬分尸”了。我疼得哇哇直哭,心想:我又沒惹你,實在太過分了。一怒之下,我跟他們吵了起來,“我又沒打你們,打我干啥!”鉛筆捂著頭氣憤地說:“誰讓削筆刀削我的頭,我惹誰了!”我氣的沖他大喊:“那你怎么不去找削筆刀呢!”鉛筆低下了頭。我又沖尺子喊:“誰讓你把我五馬分尸的,太過分啦!”尺子也低下了頭。從此以后我們誰也不理誰了。

      第二天,小主人上學(xué)去了,可怎么也找不到我們?nèi)齻,看到小主人找東找西著急的樣子,我們仨都覺得很慚愧,趕緊跑了出來,看著小主人開心的樣子,我們覺得和好了。

    鉛筆的作文 篇2

      一天,小主人做作業(yè)又做得很晚,所以一倒床便睡著了。

      鉛筆、橡皮和削筆刀就在一旁爭吵起來了。它們在吵什么呢?原來它們在爭剛剛小主人寫完作業(yè)那漂亮的好字到底該歸功于誰的頭上。它們?yōu)榇藸幊车貌豢砷_交呢!鉛筆說:“我的,我的,都應(yīng)該歸功于我!”橡皮和削筆刀都異口同聲地說:“憑什么呀?”“哼!要是沒有我小主人能寫出這么好的`字嗎?”

      橡皮不服氣了,他接過話說:“不對,不對,應(yīng)該是我的功勞!便U筆盒削筆刀一起望著它說:“為什么?”橡皮說:“你們想,小主人平時寫錯了字不都是用我來擦去錯誤嗎?剛才也是呀,不是因為我,小主人只能帶著錯誤去學(xué)校了,所以我的功勞最大!”

      削筆刀火冒三丈,說:“你就干了這么點事也敢搶功勞!我每天不知疲倦的工作,每次主人都把我拿出來用來把堅硬的鉛筆削尖,小主人他只是搖了搖我的尾巴,我卻在不停地削,如果沒有我,小主人的鉛筆頭就會越寫越鈍,小主人還怎么寫出漂亮的字呢?”

      這時小主人醒了,看見他們在吵就上前勸說:“你們不要吵了,你們各有所長,各有所短,只有互補才能發(fā)揮出最大的用處!”三位聽了慚愧地低下了頭。

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    鉛筆的作文 篇3

      我是一根木桿,穿著綠色的衣服,上面最尖的地方就是我的頭了。我可以在紙和書本上寫字,只要把我從桌子上拿出來,頭朝下,就可以寫了。記住,手要離筆尖兩指遠(yuǎn)哦!我寫出的字沒有鋼筆寫的好看,所以我的.鋼筆朋友總是對我說:“你身體綠綠的,寫出的字就像毛毛蟲!你比我差遠(yuǎn)了,哈哈!”

      我很生氣,我想對它說:“我把字寫錯了,可以用橡皮擦掉,而你不能!钡乙恢睕]有時間。

      主人經(jīng)常用我寫作業(yè),一天一天過去了,我越來越短,越來越短,很快就不能用了。能成為主人的好幫手是我一生的渴望,我終于實現(xiàn)了,我感到無比高興。

    鉛筆的作文 篇4

      大家好,我是一支活潑可愛的小鉛筆。我個子高高的,身材痩瘦的,身穿碧綠色的衣服,臉是棕色的,頭發(fā)黑黑的,樣子好可愛!

      我的小主人非常喜歡我。剛開學(xué)的時候,小主人的媽媽把我從商店買回來,然后送給小主人,小主人對我愛不釋手。他幫我梳理好發(fā)型,然后送我到了一個大家庭一一文具盒里去休息。在這個大家庭里,我結(jié)交了許多朋友:橡皮妹妹,鋼筆哥哥,直尺弟弟……。

      小主人每天都用我來寫字,在學(xué)校用,回到家還得用,有時要寫到很晚,可我從來不叫累,全心全意為小主人服務(wù)。有時我的發(fā)型被壓扁了,小主人就會把我的頭放進(jìn)理發(fā)店一一削筆刀里,經(jīng)過理發(fā)師的'高超手藝,我立刻又有了漂亮整齊的發(fā)型,有時我犯錯了,小主人也不怪我,就找橡皮妹妹來幫忙。

      每當(dāng)我看到小主人寫下的那一行行漂亮的字,我心里別提有多高興了。雖然我的生命很短暫,但我用生命教會了許多人渴望得到的知識,每想到這兒,我覺得很開心,很滿足!

    鉛筆的作文 篇5

      大家好,我是一個漂亮又別致的鉛筆盒,是小主人上一年級的時候,外公送給我的禮物。

      從外表看,我是一個長方體的盒子,長大約二十厘米,寬八厘米。顏色是粉紅相間的條紋,上面有一只可愛的小兔子正在吃蘿卜呢。它一邊津津有味地吃,一邊向遠(yuǎn)處的兔子招手,好像在叫它們一起過來分享美味的食物呢。

      我一共有三層,第一層放著鉛筆大叔和尺子大姐。它們總是在里面呼呼大睡;第二層放著橡皮阿姨和修正帶爸爸,它們可是小主人最得力的好助手;第三層放著紅筆婆婆,等小主人修改作業(yè)時就用到它了。小主人寫錯字的時候,就輪到橡皮阿姨出場了,那些錯字見到橡皮阿姨嚇得直打哆嗦,跑得無影無蹤了。小主人要畫畫時,鉛筆盒尺子就會一齊出動給小主人畫線、素描,使小主人的'畫既美觀又漂亮。

      記得又一次,小主人在聚精會神地寫作業(yè)時,突然手臂一揮把我摔到了地上只見她大叫一聲:“不好,完了!”于是我趕緊對它說:“我的寶貝鉛筆盒,你沒受傷吧?”

      小主人真是愛護我呀!

    鉛筆的作文 篇6

      在文具大家族里,我喜歡的文具有很多,象橡皮、鉛筆……但是我最喜歡的文具還是鉛筆刨刀。

      我的這個鉛筆刨刀是我上一年級的時候姑媽送給我的禮物。他的外殼是塑料的,看起來像一個小貓咪,黃色的身體,紅色的小耳、小手、小腳,拖著一條長長的尾巴,縮著脖子,穩(wěn)穩(wěn)地趴在桌上,顯得小巧玲瓏。它的細(xì)細(xì)的小嘴圓圓地張著,靜靜地等待著送到嘴邊的“食物”——鉛筆,隨時準(zhǔn)備著品嘗“美味佳肴”。

      需要削鉛筆時,就將小貓的頭從脖子里拔出來,捏著小貓的兩只耳朵,另一只手把鉛筆插到它的嘴巴里。松開手,小貓鋒利的牙齒緊緊地把“食物”咬住。這時,只要一手按住小貓的腰,一手搖動著小貓的.尾巴,小貓就開始?xì)g快地大吃起來。搖得越快,小貓就吃得越快。幾下功夫,小貓就將鉛筆“咬”的粗細(xì)正合適。

      最有趣的是小貓的肚子,它的獨自開有一扇半圓形的小門。拉開小門,就能將小貓吞到肚子里的食物再取出來。小朋友們可要記住,要經(jīng)常幫小貓把吞到肚子里的東西取出來呀,要不然小貓吃了太多的東西,肚子會漲壞的,要是那樣可就麻煩了——誰來幫我們小鉛筆呢?小朋友,你說是不是?

    鉛筆的作文 篇7

      放學(xué)后,爸爸告訴我去爺爺、奶奶家吃飯。我非常高興。媽媽買了些禮物,便匆匆前往。

      來到爺爺、奶奶家,爸爸、媽媽的任務(wù)就是洗菜、做飯。我跟爺爺奶奶匯報我在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況。我又在一張熟悉而又陳舊的寫字臺前,做起了家庭作業(yè)。

      一會兒,我的作業(yè)全都做好了。這時,奶奶又來到了我身邊,她微笑著對我說:“琪琪,今天奶奶給你看一只鉛筆盒。”奶奶打開了寫字臺最底下的抽屜,一個銹漬斑斑的'鉛筆盒,呈現(xiàn)在我眼前。奶奶說:“這是你爸爸讀三年級時,爺爺從城里買回來的。它陪你爸爸從小學(xué)、初中到高中,也是他在學(xué)習(xí)期間唯一用過的鉛筆盒!

      我打開這個普通而又簡單的鉛筆盒,發(fā)現(xiàn)里面只有一支圓珠筆、一支鋼筆以及一疊有點發(fā)黃的學(xué)習(xí)成績單。那是爸爸從小學(xué)、初中、高中的學(xué)習(xí)成績單。我打開小學(xué)時的成績單,爸爸的數(shù)學(xué)成績都是在95——100分之間,語文成績也在90——100分之間,到了初中也基本如此。

      看看爸爸的過去,想想我的今天,我的臉一下子紅了。同時我也要感謝爺爺和奶奶給我留下了這么寶貴的東西。

      吃完飯后,在回家的路上,我想:“今后我一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,比爸爸走的更高、更遠(yuǎn)!

    鉛筆的作文 篇8

      大家好,我叫鉛筆盒,是小主人過生日時媽媽送給她的禮物。

      我是長方形的,長約x間的小裙子,上面印著各種各樣的小黃人。有一只眼睛的,也有兩只眼睛的,可愛極了!我被分為三層,第一層住的是尺子爺爺和修正帶先生。第二層住著苗條的'鉛筆姐姐。住在第三層的就是正在跳舞的鋼筆妹妹了。他們都是我的好伙伴,怎么樣,我“肚子”里的“貨”可不少吧。

      我給小主人帶來的幫助可多了。當(dāng)小主人要寫作時,我就會請出鋼筆妹妹。如果小主人寫錯了字,那么我的得力助手修正帶先生出場了。那些錯字可逃不過修正帶先生的手心,嗖嗖兩下錯字就要全軍覆沒了!

      記得有一次,我一不小心摔了個四腳朝天,我的“房客”也滾了出來。小主人連忙撿起我和文具們,分別擺整齊,小主人可心疼了好一會兒呢!我和小主人像親姐妹一樣互相幫助形影不離。

      我愛小主人,小主人也愛護我!

    鉛筆的作文 篇9

      我是一支鉛筆,長得瘦瘦高高,身材筆直。我和很多朋友幸福地住在文具盒里,我經(jīng)常光顧轉(zhuǎn)筆刀開的理發(fā)店,只要他在我的頭上削幾下,我就有了新發(fā)型,那時的我簡直帥極了。

      雖說幸福,但我也有一個死對頭,他長得白白胖胖,就是橡皮——大白。他最可惡的'就是總愛給我挑毛病,只要發(fā)現(xiàn)我有錯誤,就馬上用他胖胖的身體,在我的“大作”上蹭來蹭去,蹭不干凈決不罷休,所以我特別生氣,經(jīng)常欺負(fù)他。一會兒給他個飛腿,踢的他滿身是坑;一會兒給他個鐵頭功,扎的他臉上不是紅眼兒就是黑眼兒?粗乔嗄樐[,氣得滿臉通紅,眼睛一突一突,連嘴巴都?xì)馔崃说臉幼,別提我有多開心啦。

      終于,有一天,他受不了了,傷心的大哭起來,最后跑出文具盒,離家出走了。開始的幾天,我過得非常開心,可過了幾天,我就有點想念橡皮了。因為這幾天我寫的作業(yè)錯誤連篇,可沒有橡皮,我根本沒辦法改錯,急的我看著錯誤只能干瞪眼。現(xiàn)在我后悔極了,心想當(dāng)時真不應(yīng)該欺負(fù)橡皮,但現(xiàn)在說這些又有什么用呢?再怎么想,橡皮也不會回來了。又過了幾天,主人買了一塊新橡皮,放在了文具盒里。我暗暗發(fā)誓,從此以后再也不欺負(fù)橡皮了,一定要和他和平共處,但我還是很想念大白。

      “我回來了!”一個熟悉的聲音在耳邊想起,我仔細(xì)一看,是大白。他的傷都好了,又是以前那個白白胖胖的大白了。我連忙走過去,激動的拉著他的手,對他說:“對不起,我以后再也不欺負(fù)你了,你能原諒我嗎?”大白笑著點點頭……