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    鉛筆的作文

    時(shí)間:2023-01-16 09:10:44 狀物作文 我要投稿
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    【精華】鉛筆的作文匯總7篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的鉛筆的作文7篇,歡迎大家分享。

    【精華】鉛筆的作文匯總7篇

    鉛筆的作文 篇1

      我有一個(gè)鉛筆盒。它的樣子長(zhǎng)的很像一個(gè)小房子,上身的顏色是乳白色的,下身的顏色是粉色的,中間還有漂亮的圖案。很漂亮。

      它的作用是可以削鉛筆。削鉛筆的.時(shí)候很方便,很簡(jiǎn)單,只要把鉛筆擦進(jìn)左邊,再轉(zhuǎn)動(dòng)右邊的扶手,那么鉛筆屑就會(huì)轉(zhuǎn)出來(lái),掉進(jìn)底下的小抽屜,鉛筆頭就會(huì)削尖。有這樣一個(gè)鉛筆刀,學(xué)習(xí)起來(lái)真方便!

    鉛筆的作文 篇2

      從外表看,我是一根六角形的柱子,我身體很輕,又細(xì)又長(zhǎng),穿著墨綠色的衣服,其實(shí)我的名字不叫柱子, 叫鉛筆。

      我是用來(lái)幫我的小主人寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)的。小主人每天都要寫(xiě)作業(yè),她會(huì)從文具盒里把我拿出來(lái),緊緊握住我圓錐形的那頭就可以寫(xiě)作業(yè)了。如果我變粗或者斷了,可以用卷筆機(jī)把我卷一下就又可以寫(xiě)字了 ,只不過(guò)比原來(lái)的要矮一點(diǎn)。

      我是小主人的好幫手,她特別喜歡我,天天都把我?guī)г谏磉叄艺嫦M沂且恢τ肋h(yuǎn)都用不完的'鉛筆,這樣,我就可以一輩子都陪伴著我的小主人了。

    鉛筆的作文 篇3

      晚上,大家都睡了,鉛筆袋里發(fā)生了爭(zhēng)吵。鉛筆說(shuō):“鉛筆袋里我最厲害,美術(shù)課上沒(méi)有我,畫(huà)怎么能畫(huà)好呢?”橡皮不服氣說(shuō):“我最厲害,沒(méi)有我,畫(huà)錯(cuò)了,找誰(shuí)去幫忙呢?”邊上的尺子發(fā)言了,尺子說(shuō):“你們都沒(méi)我厲害,沒(méi)有了我,鉛筆在劃直線的時(shí)候就畫(huà)不直了!

      過(guò)了幾天,小主人買了一些小紙片放在筆袋里,文具們又吵架了,它們吵得正起勁的.時(shí)候,紙片說(shuō):“你們大家別吵了!蔽木邆儐(wèn)為什么?紙片說(shuō):“你們大家都很重要,沒(méi)有了你們的其中一樣,小主人什么也做不成。”大家相互看了看,輕聲說(shuō):“那我們都是好兄弟,和睦相處吧!大家都是好伙伴一起玩吧!”

      從此,它們成了鉛筆袋里最好的朋友。

    鉛筆的作文 篇4

      “我”是一只鉛筆,又高又細(xì),我有苗條的身軀,美麗的衣服,頭上還戴著金色的金環(huán)。

      我有一個(gè)可憐的經(jīng)歷。

      哎,自從我的小主人風(fēng)風(fēng)買了我之后,我就沒(méi)有一天好日子過(guò),每天都被她當(dāng)成玩物,都被她甩得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

      哎呀,我還沒(méi)睡醒呢,一只小手伸進(jìn)了我的臥室——文具盒里,哎,我又要受苦了,啊哦,我的`頭被放進(jìn)鉛筆刀里了,小主人用力攪,把我攪得頭昏眼脹。

      哎,小主人終于把我拿出來(lái)了,我終于不在受那皮肉之苦了。

      可憐哦!還不到一分鐘,我的小主人就把我的腿給弄斷了一半,我可真是服了我的小主人了。

      第一百一十次世界大戰(zhàn)開(kāi)始了,我的小主人拿我和我的好哥們打架,我被打得遍體鱗身,站都站不穩(wěn)起來(lái)了,還是趕快到鉛筆醫(yī)療站去看看吧!糟糕,小主人把我用膠布綁起來(lái),裹得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí),這大概就是小主人醫(yī)療我的辦法吧。

      不一會(huì),小主人又吃飽沒(méi)事干,說(shuō)要把我五馬分尸,這次小主人可是動(dòng)真格了啊,拿起刀就把我的腳給刷刷的剁成了肉醬。

      哎呀!小主人的手又來(lái)抓我拉,不知道我又要受到什么嚴(yán)重的“酷刑”了。

    鉛筆的作文 篇5

      我有一些很好的朋友——鉛筆。從我入學(xué)的第一天起,他們就陪伴我至今。平時(shí)不用時(shí),我把他們放進(jìn)文具盒里,我還特意為他們做了一個(gè)小紙?zhí)。他們的表面有很多好看的圖畫(huà),全是彩色的。有黃色 的'星星,紅色的蠟燭,綠色的竹子、、、、、、我最喜歡那只帶蠟燭圖畫(huà)的鉛筆,總是舍不得用它,等其他鉛筆用完了,才小心翼翼地拿出來(lái)用它。寫(xiě)完作業(yè),削好筆尖再小心翼翼地放回去。尤其這支 鉛筆頭上帶著一塊橡皮,當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),馬上就能用,方便極了。我的這些朋友和我形影不離,它們無(wú)私的幫助我,幫我算了多少道題,寫(xiě)了多少字!這些無(wú)私的朋友,他們?yōu)榱宋业膶W(xué)習(xí),總是不吝 惜自己,我從心里感激它們。

    鉛筆的作文 篇6

      A:哈,我終于被裝箱運(yùn)走,即將成為最好的鉛筆。

      B:對(duì)呀,到時(shí)候該有多么自由。

      A:你總是那么想,我們被制造出來(lái)注定是被一只無(wú)情的手握住。

      B:你也太天真了,到時(shí)候我們會(huì)被小刀無(wú)情的雕刻,毀壞我們的面容。

      A:對(duì)呀!可是這樣能使我們成為最好的鉛筆!ㄣU筆A被換上了樸素的外衣,鉛筆B則換上了華麗的'外衣)

      B:瞧你,多么丑陋,看我,注定要當(dāng)最好的鉛筆!

      A:不論穿上什么,最重要的是里面的東西。

      B:哎,到時(shí)候就不會(huì)有人用我們了。

      A:對(duì)呀,可是生活不是毫無(wú)意義,我們有了我們的美好的身體。

      ……一個(gè)小朋友將它們買走了。

      B:看好吧,你肯定是要即將離開(kāi)這個(gè)世界。

      ……小主人看了A,又看了B,拿出小刀……B里面的芯全壞了,B被扔掉了,而A,小主人一直把它留在身邊。

      A看著在垃圾桶里面的B:你雖然有著好看的外表,可你的芯卻是壞的,主人是在利用我們創(chuàng)造不可磨滅的痕跡。不是利用我們的外表去欣賞。

      A經(jīng)過(guò)了堅(jiān)守自己的職責(zé),允許自己被一只手握住,忍受了刀削般的疼痛,改正了自己所犯的錯(cuò),留下了不可磨滅的痕跡,充滿了對(duì)生活的渴望。

      一支鉛筆為生活所做的貢獻(xiàn)僅僅如此嗎?不是的,它有一個(gè)信念“成為最好的鉛筆,必須忍受這些困難,堅(jiān)信這個(gè)信念……我更加覺(jué)得人也應(yīng)該擁有自己的信念—“成為最棒的人!

    鉛筆的作文 篇7

      嗨!大家好!我是小主人鉛筆盒裡長(zhǎng)的白帥帥的一支鉛筆,小主人非常喜歡我,每天都會(huì)帶著我上學(xué)校。到了學(xué)校以后,早自習(xí)時(shí)我的小主人會(huì)拿起我寫(xiě)聯(lián)絡(luò)簿;之后若有時(shí)間他會(huì)繼續(xù)選擇我繼續(xù)寫(xiě)回家功課。

      在上課的時(shí)候,老師叫同學(xué)們做筆記,小主人一樣選擇我抄筆記、做題目。幾乎每一節(jié)上課時(shí),小主人都是選我寫(xiě)作業(yè)。到了下午要放學(xué)回家了,小主人會(huì)小心翼翼的把我放進(jìn)鉛筆盒裡面。小主人回到家以后,小主人的媽媽會(huì)在他要寫(xiě)作業(yè)時(shí),幫我美容一下,再讓小主人用我寫(xiě)功課,小主人會(huì)幫我做spa,讓我全身白帥帥,高高興興的把我放到被窩裡睡覺(jué)。讓我工作了一整天,可以獲的完整的`休息。

      但是,好景不常,因?yàn)樾≈魅嗣刻於歼x擇我工作,所以我的身高漸漸變矮了。小主人因?yàn)閽尾坏梦蚁Р灰?jiàn),所以從此以后,他不再使用我工作,把我冷凍在鉛筆盒裡。小主人開(kāi)始選擇使用我的哥哥–自動(dòng)鉛筆,雖然自動(dòng)鉛筆哥哥,不會(huì)像我的身體越變?cè)蕉蹋歉绺绫仨毥柚呐笥穴C筆芯,才能工作。筆芯的身體細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,假如沒(méi)有和自動(dòng)筆哥哥配合好,筆芯朋友就會(huì)和我一樣越變?cè)蕉,讓小主人不能好好?xiě)作業(yè)。

      所以,我希望小主人能再次使用我們鉛筆家族成員。因?yàn)槲覀冦U筆可以長(zhǎng)時(shí)間工作,讓小主人輕鬆愉快的完成作業(yè)。希望我的小主人能夠好好的善待我的伙伴,像對(duì)待我那樣子。