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有關(guān)鉛筆的作文300字7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的鉛筆的作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
鉛筆的作文300字 篇1
一天晚上我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，忽然我來(lái)到了5000年。走著走著，我撿到了一支鉛筆。我抬頭一看，前面是一座美麗的學(xué)校。
我走進(jìn)一個(gè)教室，里面沒(méi)有人，我就在黑板上寫(xiě)字了：未來(lái)的世界。我剛想寫(xiě)，他就動(dòng)了起來(lái)，幫我寫(xiě)完了我要寫(xiě)的字。這支鉛筆是紅色的，上面有一塊橡皮。我說(shuō)：“變小刀”。他就變了出來(lái)。我不小心畫(huà)在了墻上，這支鉛筆跑過(guò)來(lái)幫我把錯(cuò)字擦掉了。
我又走到了辦公室，那里很亂，足球啊，衣服啊，都在地上。我又想起了這支鉛筆。我說(shuō)：“鉛筆，鉛筆，把這里收拾干凈”。一瞬間，這就又干凈了。
我走進(jìn)一間房子里。那里很黑。我看見(jiàn)了一個(gè)水缸，那里水都是綠的。忽然水缸里的`水變成了一條蛇，一個(gè)白布變成了一個(gè)幽靈，忽然這支鉛筆變成了一把劍。在打那些怪物。我趕緊跑出這座房子，我一頭撞在一個(gè)木乃伊身上。我被嚇醒了。
我心想：好恐怖的一場(chǎng)夢(mèng)啊！
鉛筆的作文300字 篇2
我有一只漂亮的自動(dòng)鉛筆，是在我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候爸爸媽媽送給我的。
剛買(mǎi)來(lái)時(shí)，自動(dòng)鉛筆非常美麗。它穿著一身亮閃閃的、粉紅粉紅的衣服，上面還飄著一片片白白的小雪花，好像一個(gè)亭亭的小舞女。在它的頭上帶著一頂可愛(ài)的厚實(shí)的小白兔帽子，脖子里還圍著一條粉色的小圍巾。脫下厚厚的帽子，里面是一塊白橡皮。鉛筆的底部可以旋轉(zhuǎn)下來(lái)，裝鉛芯進(jìn)去，重新擰上去后，就像穿著一只白色的小舞鞋，亮亮的、細(xì)細(xì)的、尖尖的。鉛筆握在手里，好像小舞女在雪花中舞動(dòng)起來(lái)了。
自動(dòng)鉛筆已經(jīng)快和我相處一個(gè)學(xué)期了。但它現(xiàn)在變了：它的衣服沒(méi)了光澤，暗暗的，小雪花漸漸地飄走了、飛遠(yuǎn)了。小白兔帽子經(jīng)常因?yàn)樾∥枧杼脽崃耍粊G在一邊。白橡皮漸漸地擦沒(méi)了，染黑了。小舞鞋在一次一次的`舞動(dòng)中，經(jīng)常摔到地上，漏出一道道裂痕。但是小舞女仍舊在不斷地舞出美麗的文字，跳出優(yōu)美的音符。
我看著小舞女在我手里一次次的舞姿，我就想起了爸爸媽媽對(duì)我的殷切期望，這樣我的學(xué)習(xí)更有進(jìn)步了。
鉛筆的作文300字 篇3
放學(xué)了，小主人慌忙地收拾了一下，就沖出了教室。書(shū)包里發(fā)出了“咚隆咚隆”的聲音，原來(lái)是文具盒里的文具在爭(zhēng)吵。
鉛筆、鋼筆及其它筆跳出來(lái)說(shuō)：“我們的功勞最大。小主人寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)都要用我們，我們最厲害�！�
橡皮擦和修正液接著說(shuō)：“我們才厲害。無(wú)論小主人寫(xiě)了多少錯(cuò)字，都要用到我們�！�
尺子、圓規(guī)和三角板也出來(lái)湊熱鬧，抬高聲音說(shuō)：“我才厲害呢！小主人要測(cè)量東西。我就可以，你們可以嗎？”
大家各不相讓，爭(zhēng)吵不休。這時(shí)卷筆刀實(shí)在聽(tīng)不下去，挺身而出大聲吼道：“不要吵了！其實(shí)，我們大家都是小主人的好助手。只是，大家各有所長(zhǎng)，也有所短嘛！”
卷筆刀的聲音猶如晴天的`霹靂嚇住了小主人。主人急忙停下腳步，打開(kāi)書(shū)包里的文具盒，只見(jiàn)文具盒里文具亂成一團(tuán)，就問(wèn)卷筆刀：“這是怎么回事？”卷筆刀把事情的經(jīng)過(guò)告訴了小主人。
小主人面帶愧色地悶笑了一下說(shuō)：“卷筆刀說(shuō)得對(duì)。你們都是我學(xué)習(xí)的好助手。”
說(shuō)著重新收拾并安置好各種文具，繼續(xù)走在放學(xué)的路上。
文具在書(shū)包里再也沒(méi)有爭(zhēng)吵了，你看看我，我看看你都笑了。
鉛筆的作文300字 篇4
鉛筆盒大叔的肚子真大，肚子里有一個(gè)豐富多彩的大家庭，成員有鋼筆哥哥，尺子姐姐，圓珠筆弟弟，橡皮公主。
一天，一家兄弟姐妹爭(zhēng)吵起來(lái)。鋼筆哥哥自豪地說(shuō)，我可以幫主人寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)，記得有一次小主人拿我寫(xiě)作文，字很漂亮，作文很完美，老師評(píng)價(jià)好，結(jié)果小主人得了作文比賽一等獎(jiǎng)，小主人很驕傲，我貢獻(xiàn)最大。尺子姐姐不高興了，急忙說(shuō)，在上課時(shí)我?guī)椭≈魅水?huà)直線，還可以畫(huà)波浪線，尺子姐姐說(shuō)，記得有一天，小主人拿我畫(huà)直線，老師表?yè)P(yáng)了主人。橡皮公主說(shuō)：“你們都不如我，我可以把寫(xiě)的`錯(cuò)別字擦掉，上次，小主人在寫(xiě)作文時(shí)，老師在旁邊敲打了一下，小主人就拿起我把寫(xiě)錯(cuò)的字擦掉，主人再把正確的字寫(xiě)上來(lái)。圓珠筆弟弟不作聲。
鉛筆盒大叔說(shuō)：“你們別吵了，別吵我睡覺(jué)，你們可不可以別吵。兄弟姐妹要團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)力量大，小主人進(jìn)步才快。
鉛筆的作文300字 篇5
我最喜歡的學(xué)習(xí)用品就屬我的鉛筆盒了，那是我生日的時(shí)候爸爸媽媽送給我的，我非常珍惜它。我整天和它形影不離，白天它陪伴我一起學(xué)習(xí)，就連晚上睡覺(jué)也要讓它躺在床頭邊。
它的身體是長(zhǎng)方形的，肚子里面有三層。它穿的外套是藍(lán)色的，上面有喜羊羊、美羊羊和懶洋洋，喜羊羊和美羊羊戴著圣誕帽，可好玩了，旁邊還有一顆圣誕樹(shù)，估計(jì)她們?cè)陂_(kāi)心的過(guò)圣誕節(jié)……
再看看它的肚子，里面可不簡(jiǎn)單哦，第一層是放我最常用的鉛筆，它們尖尖的腦袋一個(gè)個(gè)挨著可神氣了就像一排等待出發(fā)的士兵。第二層是專門(mén)畫(huà)圖用的，里面有一塊白板和一支筆，我有空的時(shí)候就在上面涂涂畫(huà)畫(huà)。最后一層就是我的.橡皮和尺了，它們和鉛筆是好朋友哦，當(dāng)鉛筆碰到困難和錯(cuò)誤的時(shí)候它們就會(huì)及時(shí)出現(xiàn)。
相信每個(gè)小朋友都有自己喜歡的東西，我非常喜愛(ài)這個(gè)和我朝夕相伴的朋友。
鉛筆的作文300字 篇6
我有一個(gè)精致的“百寶箱”，里面裝的既不是金銀首飾，也不是稀世珍寶。它是一個(gè)多功能鉛筆袋。
我悄悄告訴你們，這個(gè)筆袋可是圣誕節(jié)的時(shí)候，圣誕老公公趁我睡著偷偷放在我的床頭柜邊上的。筆袋分上下兩層，上面是紫色的，下面是粉色的，中間有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的拉鏈，向左拉是上面一層，里面有一個(gè)網(wǎng)兜，平時(shí)我喜歡把橡皮、三角尺之類的小東西放里面。網(wǎng)兜的下面有一堵厚厚的“墻”，這面“墻”上有四條拱形的橡皮筋，可以把一些水筆牢牢地綁住。最有趣的，是下面一層放鉛筆的地方。有一次，我放鉛筆時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題：鉛筆太多太長(zhǎng)放不下。太長(zhǎng)的鉛筆我倒是可以把它們卷的短一點(diǎn)，可是太多可不能把筆袋撐撐大吧。萬(wàn)般無(wú)奈的我只好把兩根拉鏈胡亂的拉來(lái)拉去。結(jié)果，奇跡發(fā)生了，當(dāng)我向右拉開(kāi)下面的拉鏈時(shí)，原本下面一層小小的`空間頓時(shí)變得十分寬敞，數(shù)了數(shù)可以放下近七八支鉛筆。鉛筆們也仿佛在說(shuō)：“哇！這房子好舒服，一點(diǎn)兒也不擁擠�！绷硗�，我的筆袋還有個(gè)隱藏的夾層，每次我收到老師發(fā)給我的獎(jiǎng)券，我都會(huì)小心翼翼地把它們藏在里面，它幫我保管著這些榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)。
我要感謝我的這只筆袋，每一天它都陪伴著我去上學(xué)，它是學(xué)習(xí)上的好伙伴，好幫手。我喜歡我的筆袋。
鉛筆的作文300字 篇7
現(xiàn)在的鉛筆有許多小毛病，比如：鉛筆掉到地上就會(huì)斷，削筆又非常麻煩；鉛筆寫(xiě)著寫(xiě)著就會(huì)變粗，所以一天要帶很多筆；有時(shí)鉛筆太尖還把作業(yè)紙給戳破……
我要發(fā)明的這種筆有非常多的功能。
這種筆可以“變身”，在美術(shù)課上，它可以變成水彩筆，畫(huà)樹(shù)干它是棕色的；畫(huà)小草它是綠色的；畫(huà)太陽(yáng)公公它是紅的；畫(huà)雨滴先生它是藍(lán)的……在練字時(shí)它可以變成毛筆、鋼筆、水筆，它的`筆桿也可以變長(zhǎng)或縮短。
它頭上有一個(gè)小屏幕，可以用它來(lái)查字典、聽(tīng)音樂(lè)，放學(xué)時(shí)它還可以用來(lái)玩游戲。如果你“銳利”的“利”不會(huì)，掃一下，它就可以顯示出那個(gè)字，如果某個(gè)字不會(huì)讀，把它調(diào)到“讀音”，你掃一下它就會(huì)發(fā)出讀音。
大家可不要小看這支筆的清除功能，有時(shí)候一段文字寫(xiě)錯(cuò)了，清除功能就可以派上用場(chǎng)了，你可以先把那幾個(gè)段落在屏幕上選中，然后按“清除”，那段文字就沒(méi)了。
我以后一定要好好學(xué)習(xí)，畢業(yè)后我要把這種筆造出來(lái)。
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