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【精品】鉛筆的作文400字五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的鉛筆的作文400字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
鉛筆的作文400字 篇1
想一想，一支老憋在抽屜里的鉛筆，會(huì)有多少夢(mèng)想？第一個(gè)夢(mèng)想，是溜出教室。知道我要做什么嗎？我要到山坡上，萌出嫩嫩的芽?jī)�；還在頭頂上，開(kāi)出一朵漂亮的花兒。蝴蝶啊蜜蜂啊，就猜不出我是誰(shuí)了。哈，多么好玩！多么開(kāi)心！
第二個(gè)夢(mèng)想，是跳進(jìn)荷塘里。知道我要做什么嗎？我要為小魚蝦，撐起陰涼的傘；傘上，還趴著大眼睛青蛙。有的.在傘上歌唱，有的在傘下玩耍。哈，多么好玩！
第三個(gè)夢(mèng)想，是躲到菜園里去。知道我要做什么嗎？我要在青葉間，長(zhǎng)成長(zhǎng)長(zhǎng)的豆角；或者，偽裝成嫩嫩的絲瓜。菜園里的派對(duì)馬上開(kāi)始！哈，多么好玩！多么開(kāi)心！
第四個(gè)夢(mèng)想，是來(lái)到小溪邊。知道我要做什么嗎？我要為玩水的鳥(niǎo)當(dāng)船篙，為過(guò)河的螞蟻當(dāng)木筏。船上的、岸邊的一齊喝彩！哈！多么好玩！多么開(kāi)心！
第五個(gè)夢(mèng)想，是跑到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。知道我要做什么嗎？我要當(dāng)一會(huì)兒小松鼠的撐竿，當(dāng)一陣兒小猴子的標(biāo)槍。掛在脖子上的獎(jiǎng)牌一閃一閃的。哈，多么好玩！多么開(kāi)心！
誰(shuí)也不知道，一支鉛筆有多少夢(mèng)想……就像種在稿紙上的字，萌多少芽，開(kāi)多少花，結(jié)多少童話。
鉛筆的作文400字 篇2
我家有一個(gè)鉛筆袋。在她剛來(lái)時(shí)，我們是非常看不起她的。但是，隨著時(shí)間的推移，我對(duì)她有了不同的看法。
這筆袋幾乎全部是粉紅色的。它長(zhǎng)得像一個(gè)迷你錄音機(jī)。它的兩邊有兩個(gè)迪士尼娃娃頭像，正對(duì)著別人笑呢。中間印著一串字母“minnie and daisy” 這些字母用一小塊蕾絲包住。這筆袋是由棉布做的，里外兩面有三個(gè)“美麗”的“小房間”。有“寬敞”的.“客廳”、“漂亮”的“臥室”，還有又小又陰暗的“地下多功能室”。客廳里，橡皮娃娃正若無(wú)其事地看電視；臥室里，圓珠筆哥哥，鉛筆姐姐們正懶洋洋地睡覺(jué)；地下多功能室里，尺子爸爸，尺子?jì)寢屨谧鲲�。多歡樂(lè)的一家呀！
筆袋的作用可大了！上學(xué)期英語(yǔ)考試，鉛筆姐姐不但斷腳，還寫錯(cuò)了字。這時(shí)，她的妹妹——鉛筆二姐和橡皮寶寶來(lái)了，她們做完了卷子后，和斷腳鉛筆姐姐回了家，讓我檢查，正因?yàn)槿绱耍业昧艘粋�(gè)一百分。看，筆袋的作用大不？
這是我的筆袋。她為我們付出多，報(bào)酬少，我喜歡我的鉛筆袋。
鉛筆的作文400字 篇3
在我的塑料文具盒里居住著一位“日本朋友”，它就是我心愛(ài)的自動(dòng)鉛筆。
我的自動(dòng)鉛筆是在日本誕生的，它隨著日本友人漂洋過(guò)海，來(lái)到中國(guó)，日本友人把它作為禮物贈(zèng)送給爸爸，因?yàn)槲移谥锌荚嚳嫉煤�，爸爸就把它�?jiǎng)給我了，從此，這支自動(dòng)鉛筆就成了我的好伙伴。
我的這支自動(dòng)鉛筆長(zhǎng)得可漂亮了。你瞧，它的身材又高又瘦，穿著一件黑色的“禮服”，“禮服”上還寫著日文呢！。它頭戴一頂銀白色的“禮帽”，在陽(yáng)光下老是閃閃發(fā)光。一只又細(xì)又長(zhǎng)的“大手”還叉著腰，十分有精神，我的自動(dòng)鉛筆就像一位彬彬有禮的紳士呢！
這支自動(dòng)鉛筆用起來(lái)還非常方便。你只要打開(kāi)它的“小禮帽”，向筆桿里投入一根直徑為0·5毫米的鉛芯，再把它的“小禮帽”給它戴上，使勁地按“禮帽”，細(xì)細(xì)的鉛芯就從筆頭上露出來(lái)了，也不用削鉛芯，就可以用了。如果你寫錯(cuò)了字，拔開(kāi)“禮帽”，就露出一塊用鋁片裹起來(lái)的綠色的.圓橡皮，可我從來(lái)不舍得用這塊小橡皮，因?yàn)�，用完后可就沒(méi)有了。
有了這支自動(dòng)鉛筆，每次考試的前一天晚上我就不用再為考試削很多筆，這支自動(dòng)鉛筆給我節(jié)省了不少時(shí)間。
我十分喜歡這支筆，因?yàn)樗坏L(zhǎng)得漂亮，是鉛筆中的“美公主”，還幫我節(jié)省了不少時(shí)間，人們說(shuō)“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”，我怎么能不喜歡它呢？而且它身上還凝結(jié)著中日兩國(guó)人民的深厚友誼。
鉛筆的作文400字 篇4
我有一個(gè)漂亮的鉛筆袋，呈長(zhǎng)方體、一身粉布衣，上面一個(gè)可愛(ài)的凱蒂貓像個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士，時(shí)刻監(jiān)督我。無(wú)論是上課還是寫作業(yè)時(shí)，只要我一看她，她就會(huì)指著我說(shuō)：“小主人，認(rèn)真點(diǎn)、注意力要集中，不要東看西瞧的。”
鉛筆袋像棟小房子，里面住著頑皮的鉛筆弟弟、粘人的膠帶妹妹、風(fēng)度翩翩的鋼筆姐妹、性格直爽的尺子大哥，還有愛(ài)嘮叨的'橡皮媽媽和滿腹經(jīng)綸的修正液爸爸，他們就像是和睦幸福的一家人。
每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，鉛筆弟弟總是第一個(gè)跑出來(lái)，但只要他一迷路，橡皮媽媽就會(huì)立刻跳出來(lái)為他降妖除魔、清除障礙；每當(dāng)我需要練字時(shí)，鋼筆姐妹就會(huì)爭(zhēng)先恐后地來(lái)到我身邊，如果不小心寫錯(cuò)了，只能請(qǐng)膠帶妹妹來(lái)使出其粘人的功夫。
一天，情同手足的兄妹們忽然爭(zhēng)吵不休，只聽(tīng)鉛筆弟弟說(shuō)：“我是最厲害的！因?yàn)樾≈魅嗣刻於茧x不開(kāi)我，我除了可以幫小主人寫字，還可以幫小主人畫畫連線，所以我最重要！”聽(tīng)完鉛筆弟弟的話，尺子大哥很不服氣地說(shuō)：“你雖然可以幫助小主人寫字，但沒(méi)有我也不行，你要知道，小主人筆下的一條條直線，可都是靠我筆直的身板畫出來(lái)的，我才是最重要的！”
就在你一言我一語(yǔ)互不相讓時(shí)，鉛筆袋語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子們你們都很重要，少了誰(shuí)，小主人都不能完美地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。尺有所短，寸有所長(zhǎng)，應(yīng)該多用別人的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)自己的短處，這樣你們才能越來(lái)越完美。”
鉛筆的作文400字 篇5
從前，有一枝驕傲的鉛筆，她認(rèn)為自己是世界第一棒的文具。而且經(jīng)常諷刺其他文具們。
一天，橡皮、削筆刀、筆盒在一起玩耍�？墒遣恢皆趺椿厥�，他們立刻變了臉色，哦，原來(lái)是驕傲的鉛筆昂首挺胸、大步流星的走了過(guò)來(lái)。“你來(lái)干什么！”橡皮兇兇地說(shuō)，“你不知道你很討厭嗎？”“我怎么不能來(lái)！你們這么說(shuō)，純粹是嫉妒！”“是嗎？我看呀，你才是嫉妒吧？”削筆刀翻了個(gè)白眼說(shuō)，“我們不要理它，只管玩吧，就當(dāng)那個(gè)鉛筆不在就是了！”筆盒也說(shuō)：“是啊，是��！”
大家不再理會(huì)鉛筆。一天，一天，又一天。一天，一周，一個(gè)月……
“哎，沒(méi)人跟我玩了，我好孤單啊！”鉛筆說(shuō)。這天下午，鉛筆沒(méi)了干勁，這樣，就做不好事了。
寫字的時(shí)候，它眨了眨眼睛，打了個(gè)哈欠，說(shuō)：“好困啊……”
它寫錯(cuò)了一個(gè)字，橡皮出來(lái)了，說(shuō)：“我?guī)湍惆�！�?/p>
“謝……謝謝！”鉛筆的臉一下子變紅了。
第二天，鉛筆的筆芯粗了，“我來(lái)幫你吧！”一個(gè)熟悉的聲音再次從耳邊響起。哦，原來(lái)是削筆刀��！得到削筆刀的幫助，鉛筆把頭低了下去，眼中的'淚花在眼眶徘徊。
第三天，是冬至，非常冷，鉛筆也非常冷，它的身子直打哆嗦“我們也來(lái)幫你！”只見(jiàn)橡皮、削筆刀、筆盒一齊向鉛筆說(shuō)，給它蓋上被子�！爸x謝你們！我以后再也不驕傲了！”
是的，驕傲的人，永遠(yuǎn)不會(huì)是勝利者。
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