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【精選】鉛筆的作文匯編8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的鉛筆的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
鉛筆的作文 篇1
鉛筆、橡皮和卷筆刀從前是很好的朋友，可是，有一天它們因?yàn)橐庖?jiàn)不一，而鬧變扭，事情是這樣的……
“喂!你這個(gè)沒(méi)用的橡皮,你快點(diǎn)給我過(guò)來(lái),幫我把寫(xiě)錯(cuò)的字擦掉!”鉛筆大聲喊著。
橡皮聽(tīng)了這話可不高興了，它說(shuō)：“既然你說(shuō)我沒(méi)用,那就不要來(lái)找我好了,自個(gè)兒去解決!”
卷筆刀看到鉛筆和橡皮鬧成這樣,忙說(shuō):“大家都住在一起,何必為了這么一點(diǎn)小事而傷了和氣呢?鉛筆,你也真是的,干嗎這么大聲的叫橡皮呢?”卷筆刀在一旁小聲地說(shuō)。
“哼！我鉛筆一向頂天立地，今天卻由到你們說(shuō)我了。你們給我都滾去！”一向都非常傲氣的鉛筆發(fā)怒了。
“出去就出去，誰(shuí)稀罕�！闭f(shuō)完，和卷筆刀頭也不回地走了。
第二天，鉛筆來(lái)到市里參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，它順利地做完了前五道題，做到第六題的'時(shí)候，它不小心把“315”寫(xiě)成了“351”。鉛筆習(xí)慣地喊著：“橡皮，幫我把寫(xiě)錯(cuò)的地方擦干凈！”沒(méi)有回音。鉛筆只好把這道題劃掉�？稍谶@時(shí)候，筆心又?jǐn)嗔�，它又�?xí)慣地喊：“卷筆刀，幫我把鉛筆頭弄直，又沒(méi)有回音�！�
比賽結(jié)束后，鉛筆親自去向橡皮和卷筆刀道歉，從此以后，它們又成了形影不離的好朋友。
鉛筆的作文 篇2
嗨！大家好，我是大家平常學(xué)習(xí)中必不可少的文具鉛筆盒。
我是用防水布加工而成的，如果你抬頭一看，首先映入眼簾的是一個(gè)無(wú)比可愛(ài)的'小姑娘：瀑布般的長(zhǎng)發(fā)垂在腰間，一雙明亮的大眼睛，一個(gè)紅艷艷的櫻桃小嘴，身穿美麗的連衣裙，光著小腳丫坐在碧綠的草坪上，周圍環(huán)繞著許多鮮花，她正在十分專注地看著繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空。
我的身體里面還住著許多“居民”哩：瞧！第一層里，鋼筆妹妹和尺子弟弟正在呼呼大睡，油筆和水筆在爭(zhēng)論不休，差點(diǎn)兒就把鋼筆妹妹和尺子弟弟吵醒啦；看！第二層里，鉛筆姐姐和橡皮哥哥正在爭(zhēng)功，還請(qǐng)便利貼妹妹當(dāng)裁判。他倆爭(zhēng)得面紅耳赤，便利貼妹妹這下可犯了難，他們說(shuō)的都有道理，該選誰(shuí)呢？
這就是我，文具們的家，你們喜歡我嗎？
鉛筆的作文 篇3
我有一支黑色的、搖鉛的自動(dòng)鉛筆。
它是我最忠實(shí)的伙伴。在暑假里最高興的一天中，我拿起我的'自動(dòng)鉛筆、橡皮和作文本，跑到書(shū)桌旁寫(xiě)尊敬的老師給我和其他同學(xué)布置的作業(yè)。于是，我翻開(kāi)作文本，開(kāi)始寫(xiě)作文，過(guò)了一會(huì)兒，我的自動(dòng)鉛筆里面的鉛用完了，所以我必須裝鉛。裝好鉛后，我又奮力寫(xiě)起來(lái)。這個(gè)自動(dòng)鉛筆好像就是我的家人一樣幫助我完成老師布置的作業(yè)，真是令人感動(dòng)��！
它不但是我最忠實(shí)的伙伴，還是我的“小玩具”。只要用雙手拿住它，在搖一搖，它就會(huì)出鉛，是不是超級(jí)像一個(gè)好玩的小玩具呢？
這就是我的自動(dòng)鉛筆，是不是很厲害呢？
鉛筆的作文 篇4
國(guó)王的書(shū)桌上有兩支筆。一支是鋼的，一支是木的'。鋼筆很堅(jiān)硬，而鉛筆一掰就斷。驕傲自大的鋼筆常常奚落鉛筆。
“鉛筆，你比我高大嗎？”鋼筆昂著頭問(wèn)�！拔覜](méi)你高大，鋼筆�！便U筆謙虛地回答�！昂撸∥揖椭滥銜�(huì)這樣說(shuō)�！变摴P傲慢地笑了笑。但鉛筆還是不服氣地說(shuō)：“我沒(méi)有你這么高大上，但我們依然同樣是筆呀！要不我們和睦相處吧！”
“住嘴！我這么高大上，竟能和你相提并論，不可能的事兒。”鋼筆大聲說(shuō)，看起來(lái)火冒三丈的樣子，可怕極了。“為什么這樣說(shuō)呢！我們都一樣，何必這樣�！便U筆一本正經(jīng)地說(shuō)。“別說(shuō)了，遲早有一天你會(huì)被掰成兩段的�！变摴P氣憤地說(shuō)道。
有一次，在國(guó)王寫(xiě)急報(bào)時(shí)聽(tīng)見(jiàn)一件壞消息，一氣之下把鋼筆摔到在地板上面，筆墨弄臟了地板。國(guó)王二話不說(shuō)便把鋼筆扔進(jìn)了垃圾堆里，鋼筆一直在喊救命�？摄U筆卻可以一而再，再而三地反復(fù)利用。那時(shí)，鉛筆真想救被拋棄的鋼筆，因?yàn)殂U筆早把鋼筆當(dāng)成了自己的兄弟。
鉛筆的作文 篇5
大家好，我是鉛筆，你們對(duì)我應(yīng)該很熟悉吧?還不了解我嗎?那就讓我慢慢來(lái)介紹吧!
我長(zhǎng)約15厘米，腰圍約2厘米，我有許多兄弟姐妹:鋼筆、圓珠筆、水性筆、毛筆等。在眾多兄弟姐妹中，我是最小的，也是最被他們瞧不起的一個(gè)。雖然我被他們瞧不起，打我的貢獻(xiàn)可是很大喲，你們不相信嗎?鋼筆哥哥在他將要了結(jié)一生的時(shí)候，就趕緊向主人的墨水吸，吸得飽飽的，他便返老還童了;圓珠筆、水性筆姐姐，他們的`芯用完了，小主人便給他們換上新的“心臟”--筆芯;毛筆爺爺可以讓人們寫(xiě)毛筆字，但他身上的墨一用完，便不能寫(xiě)出字來(lái)了，所以，他還得與墨水婆婆齊心協(xié)力，因?yàn)槟牌趴梢宰屗垒崆啻?而我呢?我的芯一用完，便要了結(jié)一生了，如果我寫(xiě)著寫(xiě)著，把“手”弄斷了，小主人便把我送向“醫(yī)院”--卷筆刀，不一會(huì)兒功夫，我的“手”又完完整整了。我還可以讓人們繪畫(huà)，不過(guò)，要找我的同胞兄弟--繪畫(huà)筆來(lái)，還可以讓人們寫(xiě)字。
每天，小主人用完我，便把我好好的放在我的“家”--鉛筆盒中，我便和圓珠筆姐姐、水性筆姐姐、鋼筆哥哥、橡皮弟弟和尺子妹妹一起玩耍，等小主人需要我時(shí)，我便跳出來(lái)幫助她。我想，等我結(jié)束生命后，我的表弟一定會(huì)來(lái)繼承我。所以我一定要在剩下的時(shí)間多為主人做貢獻(xiàn)。
聽(tīng)完了我的介紹，你們一定了解我了吧?認(rèn)識(shí)我后，你們會(huì)不會(huì)覺(jué)得我很可愛(ài)呢?
鉛筆的作文 篇6
我是所有同學(xué)的親密伙伴，尤其是剛剛學(xué)會(huì)寫(xiě)字的同學(xué)更是離不開(kāi)我的幫助。我的身體構(gòu)造非常簡(jiǎn)單，我的外形是松木做的，里面包裹著一顆黑心，我的這顆黑心，可不是惡心、壞心，而是一顆能讓同學(xué)把字寫(xiě)更好更漂亮的好心。
我出生在工廠里，工人叔叔們首先將鉛筆板上蠟、畫(huà)圖和著色，再把鉛筆板切出，然后將鉛筆板與我的黑心粘合在一起，最后上漆。然后又在我身體的一端給我?guī)弦粋�(gè)金屬箍并在里面裝上我的最佳伴侶——橡皮，我就這樣誕生了。
離開(kāi)了我的第一個(gè)溫暖的家，我和我的伙伴們一起來(lái)到了我的另一個(gè)家——文具店。身長(zhǎng)19厘米的我就這樣和伙伴們靜靜地等待著主人把我?guī)ё�，很快我的`小伙伴們接二連三被人買走了，后來(lái)有一對(duì)母女走進(jìn)了文具店，小女孩嚷道：“媽媽，我要買這支鉛筆。”就這樣我被這個(gè)女孩買走了。
小主人把我?guī)Щ亓怂募依铮扔镁砉P刀把削尖，放到她的鉛筆盒里。我發(fā)現(xiàn)在鉛筆盒里還有我許多同們，我很快便和它們成了好朋友，大家都說(shuō)我漂亮，圓珠筆說(shuō)它最喜歡我身上那條粉紅色的連衣裙，橡皮爺爺也說(shuō)，我比那支穿著白色衣服的鉛筆還要漂亮。聽(tīng)到了它們的贊美我很高興，暗暗在心里告訴自己一定要好好為小主人服務(wù)，幫助小主人把字寫(xiě)好，爭(zhēng)取做到外表美，心靈更美。
每次小主人用寫(xiě)字時(shí)，有時(shí)太用力把我弄斷了，我會(huì)覺(jué)得很疼，但是能為主人做出貢獻(xiàn)，我感到很高興。就這樣一次又一次小主人把我削尖，寫(xiě)禿了，又再次削尖，我漸漸變得越來(lái)越短，最后我的壽命也到了盡頭，接著我又搬家了，我搬到了——垃圾桶。雖然我的生命即將結(jié)束，但我并不難過(guò)，因?yàn)樽鳛殂U筆我認(rèn)真、努力工作了，我為自己感到驕傲。
鉛筆的作文 篇7
一天夜里，鉛筆盒里傳出了吵鬧聲，原來(lái)，鉛筆、橡皮擦、圓珠筆、尺子都在說(shuō)自己的功勞。
橡皮擦得意揚(yáng)揚(yáng)地說(shuō)：“主人常常會(huì)寫(xiě)錯(cuò)字，經(jīng)常用到我，所以我的功勞最大！你們誰(shuí)都比不過(guò)我！”鉛筆聽(tīng)了非常生氣，說(shuō)：“你以為你是誰(shuí)��！有什么了不起的.！如果沒(méi)有我辛苦地寫(xiě)字，哪里有什么東西給你擦呀！自不量力的家伙！我的功勞才是最大的！”圓珠筆聽(tīng)了輕蔑地說(shuō)：“你們？滾到一邊去吧！現(xiàn)在小主人都不愛(ài)你們了！只有我整天在本子上走來(lái)走去的，留下那一條條線，小主人還用我寫(xiě)作業(yè)，如果沒(méi)有我，小主人就會(huì)被老師批評(píng)的，你們就別爭(zhēng)了！誰(shuí)功勞最大都已經(jīng)定好了，那就是我！”橡皮擦和鉛筆聽(tīng)了火冒三丈，但是又找不到理由反駁他，只能站在那里干瞪眼。
尺子也想當(dāng)上功勞最大的文具，就說(shuō)：“圓珠筆，你呀，也不要吵了！功勞最大是我！我一身淡藍(lán)色，上面還有許多花兒做點(diǎn)綴，多漂亮��！主人一看見(jiàn)我心里就舒服！”“你光好看，沒(méi)有用，真想不懂他買你干什么！”圓珠筆說(shuō)。尺子聽(tīng)了不緊不慢地回答：“數(shù)學(xué)課，不帶我行嗎？因?yàn)槲夷転橹魅藴y(cè)量米數(shù)，你能嗎？”圓珠筆剛想說(shuō)什么，突然一陣聲音傳來(lái)：“你們各有所長(zhǎng)，沒(méi)有人功勞最大，也沒(méi)有人功勞最小，你們都要利用自己的優(yōu)點(diǎn)，為別人做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)�！蔽木邆兟�(tīng)了都傻了眼，這正是小主人說(shuō)的話，原來(lái)小主人早就被它們的爭(zhēng)論聲吵醒了。文具們想了想，覺(jué)得主人說(shuō)得對(duì)，一個(gè)個(gè)都不說(shuō)話了。
從此之后，它們?cè)僖膊粫?huì)誰(shuí)瞧不起誰(shuí)了，成了幸福的一家。
鉛筆的作文 篇8
天黑了，小主人回到自己的房間睡覺(jué)�！般U筆盒。肚皮”教室里發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。
首先，鉛筆先生喊道:我是這些文具中最優(yōu)秀、最能干的'。我可以幫助我的主人寫(xiě)字和畫(huà)畫(huà)。我能做各種工作！”橡膠叔叔忍不住大喊:“我不相信你能做所有的工作。我比你強(qiáng)多了。我可以擦掉你在筆記本上寫(xiě)的所有單詞！”統(tǒng)治者的弟弟忍不住喊道:我可以把所有的線條都弄直，你看不出來(lái)嗎？在數(shù)學(xué)課上，小主人用我來(lái)畫(huà)畫(huà)，每次都很美！”這時(shí)，橡膠叔叔說(shuō):像這樣爭(zhēng)吵是沒(méi)有用的。讓我們問(wèn)問(wèn)爺爺鉛筆盒。”其他文具覺(jué)得很合理，聽(tīng)橡膠叔叔的。橡皮叔叔叫醒正在睡覺(jué)的鉛筆盒爺爺。他們把整個(gè)故事告訴了鉛筆盒爺爺，并問(wèn)道:我們中誰(shuí)最有能力？”聽(tīng)到他們說(shuō)的話，鉛筆盒爺爺立刻振作起來(lái)，大笑起來(lái)，說(shuō)道:每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處。只有團(tuán)結(jié)起來(lái)，你才能更好地完成任務(wù)，成為小主人的小助手�！�
鉛筆先生、橡皮叔叔和尺子羞愧地低下了頭。
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