關(guān)于鉛筆的作文合集7篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的鉛筆的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

鉛筆的作文 篇1

　　很多人喜歡用鉛筆，特別是一、二年級(jí)的小朋友�？赡銈冎楞U筆的危害嗎？

　　我弟弟剛上一年級(jí)，他上課不好好聽(tīng)講，作業(yè)做的一塌糊涂，他只要遇到不會(huì)做的題，就會(huì)咬鉛筆。瞧！他又在咬鉛筆了，突然，他哭了起來(lái)，還邊哭邊說(shuō)頭疼。

　　他為什么頭疼呢？因?yàn)橐сU筆咬的。

　　鉛筆有什么危害呢？我問(wèn)媽媽，媽媽不知道，我又問(wèn)爸爸，爸爸也說(shuō)不出。我只好“問(wèn)”電腦，它對(duì)我“說(shuō)”：

　　原來(lái)鉛筆含毒量達(dá)25%，鉛是重金屬有毒物質(zhì)，另外，鉛筆本身非常不干凈，帶有不少細(xì)菌，常咬鉛筆容易使人生病，同時(shí)還會(huì)造成牙齒歪斜。而且，鉛筆還有更大的危害：

　　危害一：血鉛超標(biāo)

　　普通鉛筆外面包裹多層油漆或一層彩色塑料膜，油漆和彩色塑料膜含鉛量高，兒童長(zhǎng)期咬鉛筆會(huì)造成血鉛超標(biāo)，導(dǎo)致兒童注意力不集中、煩躁不安、個(gè)子矮小，嚴(yán)重的會(huì)侵害孩子的神經(jīng)功能，致使兒童患上抽動(dòng)癥等疾病。

　　危害二：易患各種口腔癌癥

　　兒童經(jīng)常咬鉛筆甚至把削尖的鉛筆放到嘴里啃咬，會(huì)戳破口腔黏膜，使兒童引發(fā)舌癌、唇癌等口腔癌癥的主要原因。

　　危害三：形成畸齒

　　兒童經(jīng)常啃咬鉛筆，會(huì)導(dǎo)致牙齒排列不整齊，出現(xiàn)“鉛筆型”的豁口及咬合障礙引起的`“畸齒”現(xiàn)象。

　　危害四：細(xì)菌感染

　　鉛筆上有很多細(xì)菌，兒童咬鉛筆時(shí)會(huì)被細(xì)菌感染，易引發(fā)各種傳染疾病。

　　我把鉛筆的危害對(duì)弟弟細(xì)細(xì)的說(shuō)了個(gè)明白，弟弟聽(tīng)了，嚇得說(shuō)：“原來(lái)鉛筆的危害那么大，以后我一定好好聽(tīng)課，不再咬鉛筆了，如果再咬的話，我就身患數(shù)十種病了�！蔽艺f(shuō)：“以后要勤洗手，不光鉛筆的危害大，世間萬(wàn)物都有危害，就連空氣都有危害�！钡艿苷f(shuō)：“我以后一定注意�！薄斑@才是我的好弟弟�！蔽腋吲d地說(shuō)。

　　小朋友們，你們知道鉛筆的危害了嗎，以后不要再吃哪些不健康、不衛(wèi)生的東西了。

鉛筆的作文 篇2

　　我有一個(gè)漂亮的鉛筆袋，是媽媽送給我8歲時(shí)的生日禮物，它對(duì)我來(lái)說(shuō)比什么金銀珠寶還要珍貴，因?yàn)樗鴭寢屢环轁鉂獾膼?ài)啊。它的外殼是用白色的皮做的，看上去就像穿著一件白色的禮服。一顆紅色的草莓鑲嵌在上面，就像一顆紅色的寶石，閃閃發(fā)光。打開(kāi)筆袋，你就會(huì)看到里面有二層。第一層，住著鉛筆、鋼筆、圓珠筆，第二層住著尺子、橡皮。

　　筆袋是我學(xué)習(xí)上的好幫手。當(dāng)我寫字時(shí)，鉛筆大哥就會(huì)蹦出來(lái)，幫我書寫。當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮小妹就會(huì)優(yōu)雅的走出來(lái)，幫我把錯(cuò)字擦掉。當(dāng)我需要做數(shù)學(xué)連線題時(shí)，尺子奶奶就會(huì)慢悠悠地走過(guò)來(lái)，幫我連線……

　　放學(xué)回家，我要寫作業(yè)了，我就會(huì)拿出我心愛(ài)的筆袋。寫了一會(huì)，我就會(huì)停下來(lái)，輕輕撫摸著它，它像是感覺(jué)到了一樣，好像在對(duì)我說(shuō)：“主人，要加油噢！” 受它的.提醒，我在學(xué)習(xí)上一點(diǎn)也不敢馬虎。

　　這就是我的筆袋，每當(dāng)我取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，我便心存感激它，因?yàn)椤败姽φ隆崩镆灿兴囊话牍冢?/p>

鉛筆的作文 篇3

　　從外表看，我是一根六角形的柱子，我身體很輕，又細(xì)又長(zhǎng)，穿著墨綠色的衣服，其實(shí)我的名字不叫柱子， 叫鉛筆。

　　我是用來(lái)幫我的小主人寫字、畫畫的。小主人每天都要寫作業(yè)，她會(huì)從文具盒里把我拿出來(lái)，緊緊握住我圓錐形的'那頭就可以寫作業(yè)了。如果我變粗或者斷了，可以用卷筆機(jī)把我卷一下就又可以寫字了 ，只不過(guò)比原來(lái)的要矮一點(diǎn)。

　　我是小主人的好幫手，她特別喜歡我，天天都把我?guī)г谏磉�，我真希望我是一枝永遠(yuǎn)都用不完的鉛筆，這樣，我就可以一輩子都陪伴著我的小主人了。

鉛筆的作文 篇4

　　童年總是令人回味無(wú)窮。

　　記得我在6歲那年，有一天，我看見(jiàn)奶奶把一些芝麻大小的東西撒在新買的花盆里，我看了心里想：這是什么呢？這么像芝麻，又不怎么像芝麻。而奶奶干什么要把它撒到土里去呢？我覺(jué)得很有趣，就問(wèn)：“奶奶，這些芝麻似的東西是什么？你把它撒在土里干什么？”奶奶不緊不慢地回答我：“這是種子，種下去會(huì)長(zhǎng)出東西來(lái)，有的能夠長(zhǎng)出水果，有的能長(zhǎng)出蔬菜，還有的能長(zhǎng)出一些我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西�！蔽衣�(tīng)了之后，似懂非懂，心里十分好奇，總想試著種一些，可是又沒(méi)有種子，怎么辦呢？終于有一天，我發(fā)現(xiàn)了爸爸給我買的新鉛筆，心想：要是種下鉛筆，以后就有很多鉛筆可以寫了，到那時(shí)就有寫不完的鉛筆。我一邊想一邊找了一個(gè)花盆，把鉛筆種下去。接下去的幾天，我學(xué)著奶奶的樣子，天天給鉛筆澆水，時(shí)間一天一天的過(guò)去，奶奶種下的種子都發(fā)芽，長(zhǎng)出了綠色的植物，可是，我種的.鉛筆一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。

　　我實(shí)在是忍不住了，偷偷地把鉛筆挖出來(lái)一看，嚇了一大跳，原本美麗的圖案不知道跑哪里去了，整枝鉛筆變得黑乎乎的，看上去好惡心。晚上，我傷心地告訴爸爸：“美麗的鉛筆不見(jiàn)了，只剩下一條黑色的木頭”“傻孩子�！卑职譀](méi)有聽(tīng)完我的話，笑著打斷了我：“鉛筆是沒(méi)有生命的東西，它是不會(huì)生根發(fā)芽，變成新生命的。只有工廠里的工人叔叔制造了，才會(huì)有用不完的鉛筆。你用種的方法只是白費(fèi)力氣�！�

　　歲月流逝，很多事情事情我都忘記了，只有這件事情，我常常想起，每次想起，就會(huì)忍不住發(fā)笑。

鉛筆的作文 篇5

　　嗨！大家好，我是一支綠色的鉛筆，頭上戴著一頂小白帽。我的故鄉(xiāng)在綠意盎然的廣大森林里，我還是大樹(shù)的一小部分，那里有很多鄰居，像松鼠妹妹、小鳥(niǎo)哥哥、蝴蝶姐姐和我們的'啄木鳥(niǎo)醫(yī)生，每天陪我聊天、嬉戲。后來(lái)人類把我拿去做很實(shí)用的鉛筆，所以我就從大自然走到人類的世界。

　　我的新家是文具行，我的新朋友有橡皮擦妹妹、剪刀姐姐等，我們是全心全意為人們的學(xué)習(xí)而付出貢獻(xiàn)，這才是我們的目的。我可以把很多人的智慧寫下來(lái)流傳下去，還可以把很多人的想像畫出來(lái)，讓世界變得又豐富又有趣。

　　我雖然沒(méi)有自動(dòng)筆方便，但是我擁有豐富粗細(xì)不同的線條；雖然我沒(méi)有鋼筆高級(jí)，但是更平易近人、價(jià)美物廉；雖然我沒(méi)有原子筆一樣流行，但是小朋友寫功課卻少不了我；雖然我沒(méi)有蠟筆一樣擁有五顏六色的身體，但我卻是簡(jiǎn)單實(shí)在的好幫手。每一種筆都有不同的價(jià)值，我以身為鉛筆為榮。

　　樹(shù)越高表示越有價(jià)值，我卻越短表示越多人用我，多用我可以讓世界有更多美麗的作品和有智慧的文字，讓世界變得更有價(jià)值，所以可別再小看我這支小小的鉛筆。

鉛筆的作文 篇6

　　猜猜我是誰(shuí)？從外表看，我是一個(gè)“機(jī)器人”。黃色的身體，紅色腦袋，綠白色的眼睛，又側(cè)和上方各有一枚導(dǎo)彈。我的腦袋后方有一個(gè)把手，就像是一個(gè)小辮子。我的正下方有一個(gè)大抽屜，是用來(lái)裝筆屑的。

　　要使用我的時(shí)候，先拉開(kāi)我的腦袋，然后，按一下旁邊的按鈕，再把鉛筆插進(jìn)去，用力旋轉(zhuǎn)，拿出來(lái)的.鉛筆一定尖。用完之后，別忘了拉開(kāi)我的大抽屜，把里面 的鉛筆屑清理干凈，這樣，我才能更好的為小主人服務(wù)。

　　想知道我是誰(shuí)嗎？告訴你吧，我是鉛筆刨刀，你喜歡我嗎？

鉛筆的作文 篇7

　　鉛筆盒和本子是一對(duì)好朋友！你瞧：本子餓啦，張開(kāi)了嘴巴，鉛筆不慌不忙把一個(gè)個(gè)漂亮的漢字餅干，端給方格本子。

　　而且，鉛筆的秘密只告訴本子。你瞧：鉛筆對(duì)本子說(shuō)啊說(shuō)啊，一肚子的`喜怒哀樂(lè)全 藏進(jìn)了本子的心里。我的鉛筆��！真是神奇。