精選鉛筆作文300字6篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的鉛筆作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

鉛筆作文300字 篇1

　　一個寧靜的夜晚，一切好像都睡著了似的。突然，從我的鉛筆盒里傳出了一陣激烈刺耳的爭吵聲。

　　瞧！那身材細又長的鉛筆，扯著細又尖的聲音，命令似的說：“我的本領最大，每當小主人要寫作業(yè)時，就會拿出我來寫，因此，我的本領最大，你們都要聽我的話！”

　　“要是小主人寫錯了怎么辦？”橡皮反問鉛筆，“沒辦法了吧，所以我的本領最大，你們都要聽我的話，不能聽鉛筆的`話�！�

　　卷筆刀不服氣地說：“憑什么你們兩個本領最大！如果鉛筆沒有我，小主人就不能寫字，你橡皮也沒用了。所以我的本領最最大，你們這群小東西應該聽我的！”

　　大家你一言我一句，都爭著做老大！這時，鉛筆盒大叔笑著說：“孩子們，你們都很重要。要是小主人少了你們其中一個，就不能夠好好學習了。假如你們能相互合作，相信小主人會更加喜歡你們的！”

　　聽了鉛筆盒大叔的話，鉛筆盒里又恢復了以前的寧靜。作文

鉛筆作文300字 篇2

　　小明的筆袋里有兩支筆，一支是鉛筆，一支是鋼筆。自大的鋼筆瞧不起鉛筆，常常奚落它。

　　“你敢和我比顏色嗎？丑東西！”鋼筆傲慢地問。

　　“不敢，鋼筆兄弟�！便U筆謙虛地回答。

　　“我就知道你不敢，丑陋的東西�！变摴P說，帶著更加輕蔑的神情。

　　“我確實不敢和你比，但并不是丑陋�！便U筆爭辯說，“我們生來就是為小主人服務的，并不是來比顏色的。說到寫字，我不見得比你差。再說……”

　　“住嘴！”鋼筆惱怒了，“你怎么敢和我相提并論！你等著瞧吧，要不了幾天，你就會被削成小筆頭，我卻永遠在這里，什么也不怕。”

　　“何必這樣說呢？”鉛筆說，“我們還是和睦相處吧，有什么可爭的呢？”

　　“和你在一起，我感到羞恥，你算什么東西！”鋼筆說道，“走著瞧吧，總有一天你會被削光的`！”

　　鉛筆不再理會鋼筆。

　　時間在流逝，小明該期末考試了。他裝上兩支筆就去考場了。

　　在考場，小明拿出鋼筆開始答卷。寫到半中間，他寫錯一個字，于是，他把鋼筆放在桌角，在筆袋里尋找改正帶。

　　突然，鋼筆順著桌角滾了下去，筆尖摔彎了。

　　小明撿起鋼筆扔進了垃圾桶。然后拿出鉛筆，繼續(xù)答題。

　　小明用鉛筆完成了剩下的試卷。

鉛筆作文300字 篇3

　　鉛筆是我們小學生最親密的朋友，陪著我們走過好幾個春秋，它可以用來寫字，可以用來畫畫，是我們學習的法寶。

　　今天老師要我們發(fā)揮想象力，說說鉛筆的其它妙用，我們爭先恐后的敘說，教室里熱鬧非凡。有的同學說鉛筆可以打鼓，可以當搶使，還有的同學說還還可以當玩具，總之五花八門可多了。

　　接著，老師要我們把鉛筆的妙用表演出來，用擊鼓傳花的方式把鉛筆傳到誰的'手上誰就表演，這下把教室的氣氛推向了高潮。

　　鉛筆第一個傳到林育釹這里，他拿鉛筆放到嘴里當煙抽，像個男孩可好笑了。

　　第二個是錦竟霞，她拿鉛筆放到她拿長長的頭發(fā)上當發(fā)夾戴，真有趣。

　　更有趣的是，白浩于竟然把鉛筆當作狙擊槍打。還有王城博他笨手笨腳，拿到了鉛筆傻呆呆地站在那里動多不動，啞口無言，真像一個木頭人。

　　第五個是張方人，她拿起尺子用鉛筆畫線，真是無聊，三歲小孩都能想的出來，不過這也是迫不得已，不表演不行。

　　這節(jié)課在同學們的歡聲笑語中結束了，同學們的想象力和表演力。

鉛筆作文300字 篇4

　　一天夜里，小紅的書包里發(fā)生了一場激烈的.爭吵。鉛筆和橡皮吵得面紅耳赤，互不相讓。它們?yōu)檎l對主人最重要而爭吵，誰也不服誰。

　　鉛筆自信地說：“我對主人最重要，如果沒有我，主人就寫不了作業(yè)，會被爸爸媽媽批評，回到學校會被老師批評�！�

　　“我對主人最重要，如果沒有我，主人就擦不了錯字�！毕鹌げ桓适救醯卣f。

　　鉛筆理直氣壯地反駁說：“沒有我，主人能用得上你嗎？”

　　“你，你……”橡皮氣得發(fā)抖，“沒有我把寫得不好看的字擦掉，主人能得到3A嗎？”

　　他們倆眼瞪眼，犀利的眼神之間好像迸射出一道道“滋~滋~滋~”的閃電。兩個人你不讓我，我不讓你。

　　就在這時，書包說話了：“你們別吵了，主人明天一早就要上學。每個人都有自己的長處和短處，要善于看到別人的長處，正視自己的短處，互相尊重，和睦相處�！�

　　鉛筆和橡皮聽了書包說的話，羞愧地低下了頭。從此以后，他們倆再也不為誰最重要而爭吵了，成為一對互相幫助的好朋友。

鉛筆作文300字 篇5

　　現(xiàn)在科技可真是越來越發(fā)達了，我為了少些點字就發(fā)明了一種魔法鉛筆，筆可以自己寫字。哇塞，那不是要成全懶蛋孩子了嗎？你可千萬不要冤枉我呀！我發(fā)明的這種筆不是讓我們好吃懶做的，它是通過我們想法來寫字的。

　　你們可能會想：“那發(fā)明這支筆的好處是什么呢？”讓我來告訴你吧！這種筆最大的'好處就是那就是抄寫作文和作業(yè)題目的時候不用自己來抄了，也不用媽媽幫忙抄寫了，減少了簡單的重復勞動，是不是很酷？

　　魔法鉛筆還有一個感應功能，如果有你不會寫的字，他們就可以通過感應功能直接教會你，提高了你寫字的效率。這支筆還可以教我們不會的語文題、數(shù)學題和英語題……（不過考試的時候不允許使用），而且還可以讓我們快速記憶，如果拿筆的姿勢不對，它還可以很善意的提醒你，而且筆尖可以永遠保持尖利，免了削鉛筆的麻煩。

　　不過，這支筆也有美中不足的地方，那就是需要充電，但充電的時間比較短，就像手機一樣，只需要充五分鐘就可以用二個禮拜了，也算是比較好的了。

　　我喜歡這只可以自動寫字的筆，你們是不是也想擁有呢？

鉛筆作文300字 篇6

　　未來的世界里，一定會有許多神奇的東西吧？那你知道未來的鉛筆盒是什么樣的呢？那就和我乘時空機去二二二二年去看看吧！

　　未來的鉛筆盒有一個可愛的外表：鉛筆盒的整體像個熊頭，熊頭上有一雙圓溜溜的眼睛，一張哈哈大笑的嘴，一看就讓人快樂。他還會對話，你有啥事都可以告訴他，絕對保密哦！最棒的是，他還會根據(jù)你的心情來變化。如果心情不好，他會變成大紅色，小熊會變臉，一下變孫悟空，一會兒變小貓讓你開心，如果你開心了，就會變成你喜歡的顏色，小熊就會像完成了任務一樣，微笑著看著你。你一定會問變色的能量哪來吧？它有一個夾層，有一些電鈕，有一個太陽能板顯示器。一按，藏在里面（鉛筆盒盒蓋中間）的太陽能板就會跳出來，它能把陽光轉化為電，還能用余電給手機充電呢！

　　他有兩優(yōu)點。第一，打開蓋子就有一臺隨時可查資料的.平板電腦。第二按小熊嘴上的“變大”和“飛行”，它的面板就會變成二號，有向前后左右四按鈕，你只要爬上它，它就能載你去各個地方。

　　這樣的未來鉛筆盒，你想擁有嗎？